हम, रूस के नागरिक, निश्चित रूप से देखेंगे कि इसमें से कौन आएगा और इसका क्या होगा ... लेकिन आपको अभी भी नए मंत्रालय की नई नियुक्ति के बारे में कुछ प्रारंभिक जानकारी जानने की जरूरत है।
प्रधानमंत्री दिमित्री मेदवेदेव ने नई सरकार के गठन की घोषणा की। शिक्षा मंत्रालय का नेतृत्व ओल्गा वासिलीवा ने किया था, जबकि विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय का नेतृत्व 41 वर्षीय मिखाइल कोत्युकोव ने किया था, जो वैज्ञानिक संगठनों के लिए संघीय एजेंसी (FANO) के प्रमुख थे। यहाँ हैं कुछ रोचक तथ्यनए मंत्री कोट्ट्युकोव के बारे में।
तो 5 तथ्य
1. अपने शिक्षक की बदौलत राजनीति में आए
मिखाइल कोट्युकोव ने क्रास्नोयार्स्क से स्नातक किया स्टेट यूनिवर्सिटी(केएसयू) 1999 में वित्त और क्रेडिट में डिग्री के साथ। वहां उन्होंने अपने प्रबंधकीय करियर की शुरुआत की। KSU वालेरी जुबोव के डीन को क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र का गवर्नर चुना गया था, और उन्होंने अपने युवा छात्रों को प्रबंधन में शामिल करने के लिए एक प्रयोग करने का फैसला किया। मिखाइल कोट्युकोव उन लोगों में से थे जिन्हें क्षेत्रीय प्रशासन में एक पद की पेशकश की गई थी। अभी भी अपने तीसरे वर्ष में, वह क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के प्रशासन के वित्तीय विभाग के क्रेडिट विभाग के मुख्य अर्थशास्त्री बने। अपनी पढ़ाई के अंत तक, उन्हें वित्तीय विभाग के नियंत्रण और लेखा परीक्षा विभाग का प्रमुख नियुक्त किया गया।
2. वित्त में 16 वर्ष और विज्ञान में केवल चार वर्ष
कई बार, मिखाइल कोत्युकोव ने क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के प्रशासन में काम किया, निजी व्यवसाय में लगे रहे, क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के उप राज्यपाल और वित्त मंत्री थे। 2012 में, वह रूस एंटोन सिलुआनोव के उप वित्त मंत्री बने। एक साल बाद, दिमित्री मेदवेदेव ने उन्हें रूसी एकेडमी ऑफ साइंसेज के सुधार के हिस्से के रूप में बनाई गई संघीय एजेंसी फॉर साइंटिफिक ऑर्गनाइजेशन (FASO) का प्रमुख नियुक्त किया। ऐसे लोग थे जो सोचते थे कि कोत्युकोव को इस तरह के पद पर क्यों नियुक्त किया गया। कुछ का मानना है कि ओल्गा गोलोडेट्स द्वारा उनकी उम्मीदवारी को बढ़ावा दिया गया था, जिन्होंने रूसी विज्ञान अकादमी के सुधार की देखरेख की थी, और इससे पहले क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र में उनके साथ काम किया था।
3. 36 साल की उम्र में FASO के प्रमुख बने
वैज्ञानिक संगठनों के लिए संघीय एजेंसी 2013 में रूसी विज्ञान अकादमी (आरएएस) के सुधार के हिस्से के रूप में दिखाई दी। 2018 तक, FASO ने वैज्ञानिक संगठनों का नेतृत्व किया, लेकिन इस साल 15 मई को एजेंसी को समाप्त कर दिया गया - यह नए विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय का हिस्सा बन जाएगा। जब FANO को पहली बार बनाया गया था, तो कई वैज्ञानिक बेहद शंकालु थे - उन्हें यह पसंद नहीं था कि जिस व्यक्ति का विज्ञान से कोई लेना-देना नहीं है, वह FANO का प्रभारी होगा। इसके अलावा, उन्हें डर था कि सुधार के बाद अधिक नौकरशाही होगी। कुछ वैज्ञानिकों का कहना है कि मिखाइल कोत्युकोव के काम को सारांशित करते हुए उन्होंने सबसे खराब उम्मीद की थी। दूसरों का मानना है कि FANO की गतिविधियों का अभी भी वैज्ञानिक समुदाय पर नकारात्मक प्रभाव पड़ा है।
4. चार महीने के लिए वह साइबेरियन फेडरल यूनिवर्सिटी के वाइस-रेक्टर थे
और यह वह सब है जो वैज्ञानिक संगठनों के लिए संघीय एजेंसी के प्रमुख नियुक्त किए जाने से पहले मिखाइल कोत्युकोव को विज्ञान से जोड़ता था। उन्होंने मार्च से जुलाई 2007 तक अर्थशास्त्र और वित्त के वाइस-रेक्टर के रूप में कार्य किया। पूर्व सहयोगियों का दावा है कि कोत्युकोव ने "विश्वविद्यालय पर एक उज्ज्वल और अमिट छाप छोड़ी।"
5. उनके निजी जीवन के बारे में लगभग कुछ भी ज्ञात नहीं है।
कोत्युकोव के सहकर्मी याद करते हैं कि वह हमेशा एक गैर-सार्वजनिक व्यक्ति थे - वे काम के बारे में जितना चाहें उतना बात कर सकते थे, अपने निजी जीवन के बारे में कभी नहीं। यह ज्ञात है कि मिखाइल कोट्युकोव की पत्नी, बेटा और बेटी है। क्रास्नोयार्स्क समाचार पत्र कोंकुरेंट के संपादक इगोर रुडिक ने अधिकारी को एक "लंबा, एथलेटिक, करिश्माई" व्यक्ति के रूप में "विलक्षण प्रतिष्ठा" के रूप में वर्णित किया है। रुडिक के अनुसार, एक साक्षात्कार में, कोट्युकोव ने स्वीकार किया कि वह बिना पिता के एक गरीब परिवार में पले-बढ़े - उनकी परवरिश में उनकी दादी और माँ शामिल थीं।
15 मई को, व्लादिमीर पुतिन ने एक फरमान जारी किया जिसके अनुसार शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय को दो विभागों में विभाजित किया जाएगा: शिक्षा मंत्रालय और विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय। पहला विभाग स्कूल और माध्यमिक विशेष शिक्षा के लिए जिम्मेदार होगा, और दूसरा - विश्वविद्यालयों, विज्ञान और नैनो प्रौद्योगिकी के विकास के लिए।
"स्तब्ध!"
वैज्ञानिक संगठनों के लिए संघीय एजेंसी के वर्तमान प्रमुख मिखाइल कोत्युकोव रूस के विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्री बनेंगे। रूसी राष्ट्रपति व्लादिमीर पुतिन ने मंत्रियों के कैबिनेट के प्रमुख द्वारा प्रस्तावित सभी मंत्रियों और सरकार के प्रतिनिधियों के व्यक्तित्व पर सहमति व्यक्त की।
सरकार की संरचना में मुख्य परिवर्तनों में से एक, जो 15 मई को ज्ञात हुआ, शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का शिक्षा मंत्रालय और उच्च शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय में विभाजन था। शाम को प्रधान मंत्री दिमित्री मेदवेदेव द्वारा नई सरकार की संबंधित मसौदा संरचना राष्ट्रपति को प्रस्तुत की गई थी।
शिक्षा मंत्रालय की क्षमता में सामान्य शिक्षा के मुद्दे शामिल होंगे, जबकि दूसरा विभाग उच्च शिक्षण संस्थानों और सामान्य रूप से विज्ञान के विकास के लिए जिम्मेदार होगा। जैसा कि प्रधान मंत्री ने समझाया, ऐसा निर्णय "हमें एक शिक्षा प्रणाली और दूसरी शिक्षा प्रणाली के विकास के लिए अपने अवसरों पर बेहतर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देगा।"
नए मंत्रालय के लक्ष्यों और उद्देश्यों से, यह इस प्रकार है कि इसकी गतिविधियों को दो भागों में विभाजित किया जाएगा: पर्यवेक्षण विश्वविद्यालय और शैक्षणिक विज्ञान।
इसलिए, अब अहम सवाल यह है कि फंड के इन प्रवाहों को कैसे सुधारा जाएगा।
विशेषज्ञ के अनुसार, मिखाइल कोट्युकोव की नई स्थिति को पिछले पदों पर उनके अंतःविषय और विविध अनुभव से मदद मिलेगी। "उन्होंने विश्वविद्यालय में भी काम किया, वे यांत्रिकी को अंदर से समझते हैं, विश्वविद्यालय प्रबंधन की विशेषताएं, दूसरी ओर, उन्होंने सामाजिक क्षेत्र में एक प्रबंधक के रूप में काम किया, वित्त मंत्रालय में काम किया," लेशुकोव जारी है। - और, अंत में, पिछले कुछ वर्षों से उन्हें FASO में एक कठिन काम मिला है, जहाँ उन्हें हमारे देश में विज्ञान के विभिन्न प्रतिनिधियों के साथ संवाद करना था: शिक्षाविद, अधिकारी और विश्वविद्यालय विज्ञान। यह व्यापक अनुभव सिर्फ लाभ के लिए खेलना चाहिए, क्योंकि उसके आगे के कार्य जटिल हैं।
- अकादमिक और विश्वविद्यालय विज्ञान के बीच सहयोग बनाने के लिए।
परंपरागत रूप से, अकादमिक विज्ञान की ओर से मिखाइल कोत्युकोव के आंकड़े के कारण अधिक आलोचनात्मक राय पैदा हुई थी। आखिरकार, पिछले चार वर्षों से, यह FASO था जिसने विश्वविद्यालयों के परिचालन प्रबंधन का नेतृत्व किया, जो कि रूसी विज्ञान अकादमी के सुधार के हिस्से के रूप में, विज्ञान अकादमी से दूर चला गया। और अधिकांश वैज्ञानिकों का कहना है कि FASO के आने से उनके लिए कागजी कार्रवाई और नौकरशाही की समस्याएं बढ़ गई हैं।
"स्तब्ध! एक अद्भुत विकल्प, - Gazeta.Ru द्वारा साक्षात्कार किए गए शिक्षाविदों में से एक ने कोटुकोव की नियुक्ति के बारे में जानने के बाद ईमानदारी से कहा। - यह, निश्चित रूप से, एक आक्रोश है - एक वित्तीय पृष्ठभूमि वाले व्यक्ति को विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय के प्रमुख के रूप में नियुक्त करने के लिए जिसने विज्ञान में कभी काम नहीं किया है!
यह पूरी बकवास है। वह यह नहीं समझता है कि विज्ञान क्या है, यह समझने के लिए कि यह किस प्रकार की गतिविधि का क्षेत्र है, आपको इसमें कुछ वर्षों तक काम करने की आवश्यकता है।
लेकिन फिर भी, यह सबसे खराब विकल्प नहीं है। सतर्क सकारात्मक इस तथ्य के कारण है कि, कम से कम, उन्होंने वैज्ञानिकों की बात सुनी। उन्होंने FASO वैज्ञानिक समन्वय परिषद की राय को पूरी तरह से सुना, शिक्षा और अनुभव के मामले में अपनी कमियों को समझा, यानी वह एक प्रशिक्षित व्यक्ति हैं।"
वैज्ञानिक के अनुसार, जो नाम न छापने की शर्त पर Gazeta.Ru से बात करने के लिए सहमत हुए, इस परिमाण के एक मंत्री के लिए अंतरराष्ट्रीय प्रतिष्ठा के लिए "बहुत हानिकारक नहीं" है - और प्रबंधकीय नहीं, बल्कि वैज्ञानिक। "कल्पना कीजिए - वह अंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिक परियोजनाओं में रूस की भागीदारी को आगे बढ़ाएंगे। आपको यह समझना होगा कि ये किस तरह की परियोजनाएँ हैं! उसने जोड़ा।
इससे पहले, रूसी एकेडमी ऑफ साइंसेज के शिक्षाविद अलेक्सी खोखलोव के उपाध्यक्ष ने शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के विभाजन की खबर को सकारात्मक रूप से माना। "निश्चित रूप से, मुझे इसमें केवल फायदे दिखाई देते हैं, मैंने बार-बार कहा है कि मैं किसी भी पुनर्गठन योजना का समर्थन करूंगा यदि विश्वविद्यालय और शोध संस्थान एक ही विभाग में हों। और इसलिए यह हुआ, और मैं इससे बहुत संतुष्ट हूं," शिक्षाविद ने कहा। "विज्ञान के लिए नए कर्मियों की आमद की आवश्यकता होती है, इसलिए यह उच्च शिक्षा से निकटता से जुड़ा हुआ है। विभाग सही रास्ते पर है। आखिरकार, माध्यमिक विद्यालय, किंडरगार्टन, नर्सरी अभी भी विशेष मुद्दे हैं, और शिक्षा मंत्रालय को इससे निपटने दें, हालाँकि उच्च शिक्षा से संबंधित मुद्दे भी हैं, क्योंकि हमारे पास विश्वविद्यालयों में स्कूल और कॉलेज हैं। लेकिन, फिर भी, इन मुद्दों को दो विभागों के ढांचे के भीतर हल किया जा सकता है।"
“मेरे मन में मिखाइल कोट्युकोव के लिए बहुत सम्मान है। वह निश्चित रूप से एक योग्यता के साथ एक योग्य व्यक्ति है, और मैं समझता हूं कि वह कुछ सीमाओं के भीतर ही सीमित है, "मिखाइल मारोव, शिक्षाविद्, रूसी अकादमी के भू-रसायन विज्ञान और विश्लेषणात्मक रसायन विज्ञान संस्थान में ग्रह अनुसंधान और कॉस्मोकेमिस्ट्री विभाग के प्रमुख ने कहा। विज्ञान
इससे पहले, अपने फरमान से, रूस के राष्ट्रपति ने वैज्ञानिक संगठनों (FANO) के लिए संघीय एजेंसी को समाप्त कर दिया, इसके कार्यों को उच्च शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय में स्थानांतरित कर दिया रूसी संघ.
अब से, अकादमिक संस्थानों के प्रबंधन के कार्यों को विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय में स्थानांतरित कर दिया गया है। इस मंत्रालय द्वारा हल किए जाने वाले मुख्य कार्यों को एक राष्ट्रपति डिक्री में तैयार किया गया है।
विशेष रूप से, यह 50% तक साधन आधार का नवीनीकरण और अंतिम उत्पादों का उत्पादन करने वाले अभिनव उद्यमों की भागीदारी के साथ कम से कम पंद्रह विश्व स्तरीय वैज्ञानिक और शैक्षिक केंद्रों का निर्माण है।
"मुझे लगता है कि नया मंत्रालय इन कार्यों को पूरा करने पर ध्यान केंद्रित करेगा। लेकिन फिर भी, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि विज्ञान का सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्र शैक्षणिक विज्ञान है। उसे अपनी पहचान बरकरार रखनी चाहिए, और मुझे उम्मीद है कि वह इसे बनाए रखेगी, ”खोखलोव निश्चित है।
शिक्षा और विज्ञान का वर्तमान मंत्रालय 2004 में स्थापित किया गया था और यह शिक्षा मंत्रालय का कानूनी उत्तराधिकारी है, जिसे 1999 में रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय से बदल दिया गया था। 1996 तक, प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा का प्रबंधन शिक्षा मंत्रालय द्वारा किया जाता था, और उच्च शिक्षा के लिए राज्य समिति द्वारा उच्च और स्नातकोत्तर शिक्षा और विज्ञान।
इससे पहले, शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के वर्तमान उप प्रमुख, शिक्षाविद ग्रिगोरी ट्रूबनिकोव और रूसी विज्ञान फाउंडेशन के प्रमुख, अलेक्जेंडर खलुनोव को विज्ञान मंत्री के पद के लिए उम्मीदवारों के रूप में नामित किया गया था।
, अनुसूचित जनजाति। टावर्सकाया, 11
55°45'37" एन श्री। 37°36'33″ ई डी। एचजीमैंहेएल
रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय (रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय) - रूस का संघीय कार्यकारी निकाय, जो 2004-2018 (और इससे पहले 1996-1999 में) संचालित हुआ और शिक्षा, वैज्ञानिक, वैज्ञानिक, तकनीकी और नवीन गतिविधियों के क्षेत्र में राज्य नीति और कानूनी विनियमन के विकास के कार्यों को अंजाम दिया, विकास विज्ञान और उच्च प्रौद्योगिकियों के संघीय केंद्र, राज्य वैज्ञानिक केंद्रऔर विज्ञान शहरों, बौद्धिक संपदा, साथ ही साथ युवा नीति, शिक्षा, संरक्षकता और संरक्षकता, सामाजिक समर्थन और शैक्षिक संस्थानों के छात्रों और विद्यार्थियों की सामाजिक सुरक्षा के क्षेत्र में।
दो विभागों में विभाजन के कारण इसका अस्तित्व समाप्त हो गया: रूसी संघ का शिक्षा मंत्रालय और रूसी संघ का विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय।
विश्वकोश यूट्यूब
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✪ रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के लिए फिल्म
✪ "मंत्री के साथ एक घंटा" - रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्री ओल्गा युरेवना वासिलीवा
✪ रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग का गोलमेज
✪ रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्री वसीलीवा ओ.यू.यू. पीएमओएफ-2018 में
उपशीर्षक
कहानी
रूसी संघ का शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय (रूस का शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय) 2004 में स्थापित किया गया था और रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय का कानूनी उत्तराधिकारी था, जो 1999 में रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय से बदल गया था। रूसी संघ (1996-1999), जो दो विभागों से बना था: 1996 तक, प्रारंभिक और माध्यमिक (माध्यमिक विशेष और व्यावसायिक सहित) शिक्षा का प्रबंधन रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय (1991-1996) द्वारा किया गया था, और उच्चतर और स्नातकोत्तर शिक्षा और विज्ञान - उच्च शिक्षा के लिए रूसी संघ की राज्य समिति (1993-1996) और विज्ञान मंत्रालय, उच्च विद्यालय और तकनीकी नीति रूसी संघ (1991−1993)। आरएसएफएसआर के विज्ञान और तकनीकी नीति मंत्रालय से उत्तरार्द्ध को पुनर्गठित किया गया था (उच्च शिक्षा के मुद्दों को शिक्षा मंत्रालय से स्थानांतरित करके), जो नवंबर 1991 में केवल दो सप्ताह के लिए अस्तित्व में था, जिसने यूएसएसआर और आरएसएफएसआर के विभागों को एकजुट किया। : विज्ञान और उच्च शिक्षा के लिए RSFSR की राज्य समिति, विज्ञान और प्रौद्योगिकी पर USSR की राज्य समिति। RSFSR (बाद में रूसी संघ) का शिक्षा मंत्रालय, 1988 में स्थापित (RSFSR के शिक्षा मंत्रालय और व्यावसायिक शिक्षा के लिए RSFSR की राज्य समिति के विलय के साथ), का कानूनी उत्तराधिकारी बन गया:
- यूएसएसआर स्टेट कमेटी फॉर पब्लिक एजुकेशन (-), यूएसएसआर के तीन मंत्रालयों के विलय के परिणामस्वरूप गठित:
- मंत्रालय उच्च और माध्यमिक विशेष शिक्षा यूएसएसआर (यूएसएसआर के उच्च शिक्षा मंत्रालय)
- यूएसएसआर के व्यावसायिक शिक्षा मंत्रालय।
9 मार्च, 2004 को रूसी संघ संख्या 314 के राष्ट्रपति के डिक्री द्वारा पहली सरकार Fradkov के निर्माण के दौरान मंत्रालय का गठन किया गया था। रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय के नियमों को अपनाने के कार्यों को एक ही डिक्री द्वारा समाप्त कर दिया गया, साथ ही साथ रूसी संघ के उद्योग, विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय (विज्ञान के क्षेत्र में) को समाप्त करने के नियमों को अपनाने के कार्य और ट्रेडमार्क के लिए पुनर्गठित रूसी एजेंसी को इसमें स्थानांतरित कर दिया गया।
इसी समय, शिक्षा, विज्ञान और बौद्धिक संपदा के क्षेत्र में कानून प्रवर्तन, प्रबंधन और नियंत्रण के कार्यों को चार संघीय सेवाओं और एजेंसियों के अधिकार क्षेत्र में मंत्रालय, शिक्षा के लिए संघीय एजेंसी, के नियंत्रण में स्थानांतरित कर दिया गया था। विज्ञान के लिए संघीय एजेंसी, बौद्धिक संपदा, पेटेंट और ट्रेडमार्क के लिए संघीय सेवा, संकेत और शिक्षा और विज्ञान के क्षेत्र में पर्यवेक्षण के लिए संघीय सेवा।
उसी दिन, एंड्री अलेक्जेंड्रोविच फुर्सेंको को मंत्री नियुक्त किया गया, जो नवंबर 2003 से रूसी संघ के उद्योग, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के कार्यकारी मंत्री थे।
6 अप्रैल, 2004 को रूसी संघ संख्या 158 की सरकार की डिक्री ने मंत्रालय के केंद्रीय कार्यालय की संख्या - 380 लोगों - और इसके स्थान के पते की स्थापना की: टावर्सकाया स्ट्रीट, हाउस नंबर 11/4; ब्रायसोव लेन, मकान नंबर 21, बिल्डिंग 1 और 2; Chistoprudny Boulevard, मकान नंबर 6 (शिक्षा के लिए संघीय एजेंसी Lyusinovskaya Street पर रूसी संघ के पूर्व शिक्षा मंत्रालय के भवन में स्थित थी)। यह भी पाया गया कि गतिविधि के मुख्य क्षेत्रों में केंद्रीय कार्यालय में 6 विभाग हैं, और मंत्री के दो प्रतिनिधि हैं।
20 मई, 2004 को मंत्रालय के अधीनस्थ विज्ञान के लिए संघीय एजेंसी का नाम बदल दिया गया।
13 अगस्त 2005 को, राज्य सचिव - उप मंत्री का एक अतिरिक्त पद स्थापित किया गया था।
18 अगस्त, 2008 को, उप मंत्रियों की संख्या बढ़ाकर पाँच, प्रधान कार्यालय को 430 लोगों और विभागों की संख्या को बढ़ाकर सात कर दिया गया।
15 मई, 2010 को, उप मंत्रियों की संख्या बढ़ाकर सात, प्रधान कार्यालय को 850 लोगों और विभागों की संख्या को बढ़ाकर अठारह कर दिया गया।
मंत्रालय और संघीय शिक्षा एजेंसी के तत्वावधान में, स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड 21 विषयों (2007 डेटा) में आयोजित किया जाता है। रूसी शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय प्राथमिकता राष्ट्रीय परियोजना शिक्षा के कार्यान्वयन का समन्वय करता है।
4 मार्च, 2010 के रूसी संघ के राष्ट्रपति के फरमान के अनुसार (10 मार्च को लागू), शिक्षा के लिए संघीय एजेंसी (रोसोब्राजोवानी) और विज्ञान और नवाचार के लिए संघीय एजेंसी (रोस्नौका) को स्थानांतरण के साथ समाप्त कर दिया गया था। उनके कार्य सीधे शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के लिए।
24 मई, 2011 को रूसी संघ के राष्ट्रपति के फरमान के अनुसार, बौद्धिक संपदा, पेटेंट और ट्रेडमार्क के लिए संघीय सेवा का नाम बदलकर बौद्धिक संपदा के लिए संघीय सेवा कर दिया गया और रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय की अधीनता से हटा दिया गया। मुद्दों की सीमा के विस्तार के साथ इसे नियंत्रित करता है।
2010 के उत्तरार्ध में, शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय को दो विभागों में विभाजित करने के विचार को समय-समय पर आवाज़ दी गई: एक शिक्षा के लिए जिम्मेदार, दूसरा विज्ञान के लिए।
15 मई, 2018 को शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय को दो अलग-अलग मंत्रालयों - शिक्षा मंत्रालय और विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय में विभाजित किया गया। Rosobrnadzor और Rosmolodezh को रूसी संघ की सरकार के नियंत्रण में स्थानांतरित कर दिया गया था।
रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय की क्षमता
रूस का शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय निम्नलिखित क्षेत्रों में नियमन करता है:
- वैज्ञानिक, वैज्ञानिक और तकनीकी गतिविधियाँ और वैज्ञानिक और तकनीकी क्षेत्र में नवीन गतिविधियाँ;
- विज्ञान और उच्च प्रौद्योगिकियों के संघीय केंद्रों का विकास;
- राज्य वैज्ञानिक केंद्र और विज्ञान शहर;
- नाबालिग नागरिकों की शिक्षा, संरक्षकता और संरक्षकता;
- शैक्षिक संस्थानों के छात्रों और विद्यार्थियों का सामाजिक समर्थन और सामाजिक संरक्षण;
- अद्वितीय वैज्ञानिक स्टैंड और प्रतिष्ठान;
- एक नई पीढ़ी का राष्ट्रीय अनुसंधान कंप्यूटर नेटवर्क और वैज्ञानिक, वैज्ञानिक-तकनीकी और नवीन गतिविधियों का सूचना समर्थन।
प्रबंध
मंत्रियों
उप मंत्री
- Fridlyanov, व्लादिमीर निकोलाइविच (5 अप्रैल, 2004 - 15 मई, 2010)
- स्विनारेंको, एंड्री गेनाडिविच (8 अप्रैल, 2004 - 22 मार्च, 2007)
- लिवानोव, दिमित्री विक्टरोविच (19 नवंबर, 2005 - 27 मार्च, 2007) - राज्य सचिव
- सेंट्यूरिन, यूरी पेट्रोविच (27 अप्रैल, 2007 - 11 नवंबर, 2010; 16 जून, 2010 तक - राज्य सचिव)
- कलिना, इसहाक इओसिफोविच (11 सितंबर 2007 - 9 नवंबर 2010)
- मिकलशेव्स्की, व्लादिमीर व्लादिमीरोविच (1 सितंबर, 2008 - 19 अक्टूबर, 2010)
- खलुनोव, अलेक्जेंडर विटालिविच (1 सितंबर, 2008 - 8 फरवरी, 2010)
- पोनोमेरेव, एलेक्सी कोन्स्टेंटिनोविच (9 जून, 2010 - 17 अप्रैल, 2012)
- माजुरेंको, सर्गेई निकोलाइविच (25 मार्च, 2010 - 7 जून, 2012)
- बिलेनकिना, इन्ना पेत्रोव्ना (15 जून, 2010 - 1 अगस्त, 2012)
- लोबानोव, इवान वासिलीविच (16 जून, 2010 - 28 जनवरी, 2011) - राज्य सचिव
- काम्बोलोव, मराट अर्कादेविच (12 नवंबर, 2010 - 2 अगस्त, 2014)
- डुलिनोव, मैक्सिम विक्टरोविच (17 नवंबर, 2010 - 9 जून, 2012)
- रेमोरेंको, इगोर मिखाइलोविच (3 फरवरी, 2011 - 20 जुलाई, 2013; 5 जून, 2012 तक - राज्य सचिव)
- क्लिमोव, अलेक्जेंडर अलेक्सेविच (14 जून 2012 - 9 सितंबर 2016)
- फेडयुकिन, इगोर इगोरविच (14 जून 2012 - 6 जून 2013)
- पोवाल्को, अलेक्जेंडर बोरिसोविच (18 जून, 2012 - 15 दिसंबर, 2016)
- त्रेताक, नताल्या व्लादिमीरोवाना (18 जून, 2012 - 8 दिसंबर, 2016; 2 अगस्त, 2013 तक - राज्य सचिव, के बाद - प्रथम उप)
- टॉल्स्टिकोवा, एकातेरिना एंड्रीवाना (11 सितंबर 2014 - 12 नवंबर 2016)
- पेरेवेर्ज़ेवा, वेलेंटीना विक्टोरोवना (22 मार्च, 2017 से) - प्रथम डिप्टी
- कगनोव, वेनामिन शैविच (25 जून, 2013 से)
- ओगोरोडोवा, ल्यूडमिला मिखाइलोव्ना (26 अगस्त 2013 से)
- कुज़नेत्सोवा, इरीना व्लादिमीरोवाना (1 दिसंबर 2016 से)
- ट्रूबनिकोव, ग्रिगोरी व्लादिमीरोविच (25 जनवरी, 2017 से)
- ज़ेनकोविच, पावेल स्टैनिस्लावॉविच (6 फरवरी, 2017 से) - राज्य सचिव
- सिनुगीना, तात्याना युरेविना (25 मार्च, 2017 से)
केंद्रीय कार्यालय की संरचना
विभागीय पुरस्कार (विवरण)
एल एस वायगोत्स्की का पदक
एल एस वायगोत्स्की का पदक- 12 मई, 2016 के रूस संख्या 546 के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा स्थापित रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का विभागीय पदक (26 सितंबर, 2016 के आदेश संख्या 1223 द्वारा स्पष्टीकरण दिया गया था) . पदक की स्थापना एलएस वायगोत्स्की के जन्म की 120 वीं वर्षगांठ के उत्सव से जुड़ी थी, जिन्होंने प्रकृति, संस्कृति और समाज में मानव विकास के विज्ञान के विकास में महत्वपूर्ण योगदान दिया।
पुरस्कार प्रक्रिया
एलएस वायगोत्स्की पदक रूसी संघ के नागरिकों को मनोवैज्ञानिक विज्ञान के क्षेत्र में शैक्षणिक कार्यकर्ताओं और आंकड़ों से सम्मानित किया जाता है, जिनके पास विज्ञान के उम्मीदवार या डॉक्टर की डिग्री है और वैज्ञानिक या शैक्षिक गतिविधियों (बाद में कर्मचारियों के रूप में संदर्भित) करते हैं जिनके पास है महत्वपूर्ण योगदान दिया:
मनोविज्ञान में सांस्कृतिक-ऐतिहासिक दृष्टिकोण के विकास में; नागरिकों के मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक समर्थन के तरीकों में सुधार करने में; मनोवैज्ञानिक समर्थन के वैज्ञानिक और पद्धतिगत समर्थन में। पदक उन कर्मचारियों को प्रदान किया जाता है जिनके पास मनोवैज्ञानिक विज्ञान के क्षेत्र में कम से कम 20 वर्ष का कार्य अनुभव है, जिसमें पुरस्कार प्रस्तुत करने वाले शैक्षिक या वैज्ञानिक संगठन में कम से कम 5 वर्ष शामिल हैं।
पुरस्कार के बैज का विवरण
एलएस वायगोत्स्की के पदक में 27 मिमी के व्यास के साथ एक नियमित चक्र का आकार होता है, जिसमें दोनों तरफ उत्तल रिम 0.5 मिमी ऊंचा और 1 मिमी चौड़ा होता है। यह बाद के ऑक्सीकरण के साथ निकल चांदी मिश्र धातु से बना है।
पदक के सामने की ओर एल.एस. वायगोत्स्की के चित्र की सीधी राहत-ग्राफिक छवि है। दाईं ओर पदक की परिधि पर "LEV SEMENOVICH VYGOTSKY" अक्षरों के साथ एक राहत शिलालेख है और उनके जीवन के वर्ष 1896-1934 इंगित किए गए हैं।
रिवर्स साइड पर, एक सर्कल में, शिलालेख "रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय", 4 पंक्तियों में उत्तल बड़े अक्षरों में केंद्र में शिलालेख "मनोवैज्ञानिक विज्ञान के क्षेत्र में योग्यता के लिए", नीचे से ऊपर तक परिधि के साथ दाएं और बाएं - एक लॉरेल शाखा।
पदक एक सुराख़ और एक अंगूठी के साथ 25 मिमी x 15 मिमी आकार के चतुष्कोणीय ब्लॉक से जुड़ा होता है, जो 20 मिमी चौड़े सफेद रेशम मोइरे रिबन से ढका होता है। टेप के बीच में 3 मिमी चौड़ी दो ऊर्ध्वाधर अनुप्रस्थ नीली धारियाँ होती हैं, जिन्हें 1 मिमी चौड़ी सफेद पट्टी द्वारा अलग किया जाता है। टेप के पार्श्व किनारों को 1 मिमी चौड़ी नीली पट्टी से घेरा गया है। ब्लॉक के निचले भाग में लॉरेल शाखाओं की एक उभरी हुई छवि है। ब्लॉक का उल्टा भाग एक धातु की प्लेट है जिसमें पिन के आकार का बन्धन होता है।
रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय।
यह पुरस्कार 13 जनवरी, 1999 को सामान्य मंत्रालय के आदेश से स्थापित किया गया था व्यावसायिक शिक्षारूस नंबर 44 दिनांक 01/13/1999। 2004 में, मंत्रालय के नाम बदलने के संबंध में, शिक्षा मंत्रालय और विज्ञान संख्या 84 दिनांक 10/06/2004 के आदेश द्वारा, विनियमन को संशोधित किया गया और "शिक्षा के क्षेत्र में प्रतीक चिन्ह पर विनियम" शीर्षक के तहत प्रकाशित किया गया और विज्ञान"। 26 सितंबर, 2016 को रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश संख्या 1223 दिनांक 26 सितंबर, 2016 के अनुसार अपने पिछले रूप में परिवर्तित और समाप्त हो गया।
पुरस्कार प्रक्रिया
उच्च और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक संस्थानों (संगठनों) के कर्मचारी, शैक्षिक प्राधिकरण, अन्य मंत्रालयों और विभागों के शैक्षिक संस्थानों (संगठनों) के कर्मचारियों के साथ-साथ उद्यमों, संगठनों, मंत्रालयों और विभागों के कर्मचारी:
- विज्ञान, प्रौद्योगिकी और संस्कृति, कार्यान्वयन में आधुनिक उपलब्धियों के आलोक में संगठन और शैक्षिक प्रक्रिया के सुधार में महत्वपूर्ण सफलता शिक्षण कार्यक्रमउच्च और स्नातकोत्तर व्यावसायिक शिक्षा, साथ ही उपयुक्त अतिरिक्त शिक्षा के कार्यक्रम और विशेषज्ञों की पुन: शिक्षा, शिक्षा और परवरिश की एकता सुनिश्चित करना, व्यक्ति के बौद्धिक, सांस्कृतिक और नैतिक विकास को आकार देना;
- कक्षाओं के आयोजन और संचालन के रूपों और तरीकों की शैक्षिक प्रक्रिया में परिचय, ज्ञान का नियंत्रण और नई प्रौद्योगिकियां जो छात्रों की स्वतंत्रता के विकास को सुनिश्चित करती हैं, उनके सीखने का वैयक्तिकरण;
- छात्रों, स्नातक छात्रों और प्रशिक्षुओं के व्यावहारिक प्रशिक्षण में सफलता, छात्रों के अनुसंधान और डिजाइन गतिविधियों का प्रबंधन;
- शिक्षा सहित मौलिक, खोज, अनुप्रयुक्त विज्ञान के सामयिक मुद्दों पर शोध में उपलब्धियाँ;
- क्षेत्रीय, संघीय, अंतर्राष्ट्रीय शैक्षिक और वैज्ञानिक और तकनीकी कार्यक्रमों और परियोजनाओं में उपलब्धियां, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और संस्कृति के प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में क्षेत्रीय अंतर-विश्वविद्यालय कार्यक्रमों का कार्यान्वयन;
- शैक्षिक साहित्य और उत्पादन के विकास में प्रगति शिक्षण में मददगार सामग्रीऔर उपकरण;
- वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों की शैक्षणिक और वैज्ञानिक योग्यता की तैयारी और सुधार में योग्यता, उच्च और स्नातकोत्तर पेशेवर और प्रासंगिक अतिरिक्त शिक्षा की प्रणाली में विशेषज्ञों का पुन: प्रशिक्षण;
- वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों के संगठन में सफलता, शैक्षिक संस्थानों (संगठनों) की सामग्री, तकनीकी और प्रायोगिक उत्पादन आधार का विकास और सुदृढ़ीकरण;
- अत्यधिक योग्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षण और शैक्षिक संस्थानों (संगठनों) के सामग्री और तकनीकी आधार के विकास में शैक्षिक संस्थानों (संगठनों) को निरंतर और सक्रिय सहायता।
पुरस्कार उन कर्मचारियों को दिया जाता है जिनके पास प्रासंगिक व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली में कम से कम 15 वर्ष का कार्य अनुभव है।
यह पुरस्कार रूसी संघ के सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा मंत्रालय के आदेश से दिया जाता है।
बैज "रूसी संघ के उच्च व्यावसायिक शिक्षा के मानद कार्यकर्ता" और इसके लिए संबंधित प्रमाण पत्र प्राप्तकर्ता के कार्यस्थल पर गंभीर माहौल में प्रस्तुत किए जाते हैं।
प्राप्तकर्ताओं के लिए विशेषाधिकार
रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के अधीन शैक्षिक संस्थानों में काम करने वाले रूसी संघ के उच्च व्यावसायिक शिक्षा के मानद कर्मचारियों को शैक्षिक संस्थान की कीमत पर आधिकारिक वेतन सहित 20 प्रतिशत तक का मासिक प्रोत्साहन बोनस दिया जा सकता है। .
पुरस्कार के बैज का विवरण
पुरस्कार का बैज एक सुराख़ से जुड़ा एक पदक है और एक आयताकार ब्लॉक के साथ एक अंगूठी है जो 25 मिमी x 15 मिमी मापता है और एक सफेद रेशम मोइरे रिबन के साथ कवर किया गया है। टेप के पार्श्व किनारों को किनारों से 1 मिमी की दूरी पर 3 मिमी चौड़ी एक नीली अनुप्रस्थ पट्टी के साथ सीमाबद्ध किया गया है, और बीच में 3 मिमी चौड़ी दो और अनुप्रस्थ धारियाँ हैं। ब्लॉक के निचले भाग में लॉरेल शाखाओं की एक उभरी हुई छवि है। पदक के सामने की ओर "उच्च व्यावसायिक शिक्षा के मानद कार्यकर्ता" का शिलालेख है, जो दाहिनी ओर एक जैतून की शाखा से घिरा है।
पुरस्कार का बैज रूसी संघ के राज्य पुरस्कारों के तहत छाती के दाहिनी ओर पहना जाता है।
यह सभी देखें । 18 मार्च, 2018 को पुनःप्राप्त।
स्मरण करो कि मंत्रालय की स्थापना 15 मई, 2018 को रूसी संघ की संख्या 682 की सरकार की डिक्री के अनुसार की गई थी। मिखाइल मिखाइलोविच कोत्युकोव को रूसी संघ के विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्री नियुक्त किया गया था।
विभाग के अधिकारियों में निम्नलिखित क्षेत्रों में राज्य नीति और कानूनी विनियमन के विकास और कार्यान्वयन के लिए कार्य शामिल हैं:
- उच्च शिक्षा और संबंधित अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा;
- वैज्ञानिक, वैज्ञानिक-तकनीकी और नवीन गतिविधियाँ, नैनोप्रौद्योगिकी; विज्ञान और उच्च प्रौद्योगिकियों के संघीय केंद्रों, राज्य वैज्ञानिक केंद्रों और विज्ञान शहरों का विकास;
- छात्रों, युवा नीति, आदि का सामाजिक समर्थन और सामाजिक संरक्षण।
शैक्षणिक त्रिकोण
रूसी विज्ञान की दक्षता का 35 मापदंडों पर परीक्षण होगामिखाइल कोट्ट्युकोव: रूस में सभी वैज्ञानिक संगठन प्रदर्शन परीक्षण पास करेंगे क्या कर्मचारियों को काटे बिना वैज्ञानिकों के वेतन में उल्लेखनीय वृद्धि करना संभव है? बड़े पैमाने पर एकजुट संस्थान क्यों? एक साल में लगभग एक तिहाई संस्थानों के प्रमुखों को बदलना विज्ञान के लिए कितना दर्दनाक होगा? आरजी संवाददाता ने इस बारे में फेडरल एजेंसी फॉर साइंटिफिक ऑर्गनाइजेशन (FANO) के प्रमुख मिखाइल कोत्युकोव से बात की, जिसमें शैक्षणिक संस्थानों को स्थानांतरित कर दिया गया है।
बेलारूसी-रूसी राज्य विश्वविद्यालय को संघ राज्य परियोजना के हिस्से के रूप में नए उपकरण प्राप्त हुए
रूसी संघ के विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्री मिखाइल कोत्युकोव ने बेलारूसी-रूसी विश्वविद्यालय (मोगिलेव) का दौरा किया, जहां बेलारूस गणराज्य के शिक्षा मंत्री इगोर कारपेंको के साथ मिलकर नई प्रयोगशालाओं का दौरा किया और छात्रों से मुलाकात की।
"संवाद": रूसी उच्च शिक्षा का भविष्य
रूसी उच्च शिक्षा के भविष्य, राष्ट्रीय परियोजना "विज्ञान" और रूस में आयात प्रतिस्थापन के विकास की संभावनाओं के बारे में विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्री मिखाइल कोत्युकोव और मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के रेक्टर विक्टर सदोवनिची के बीच बातचीत।
वैज्ञानिकों और व्यवसायियों ने सार्वजनिक-निजी भागीदारी की समस्याओं पर चर्चा की
क्रास्नोयार्स्क आर्थिक मंच के ढांचे के भीतर, वैज्ञानिक संगठनों के लिए संघीय एजेंसी ने "वैज्ञानिक और तकनीकी विकास के लिए रणनीति के कार्यान्वयन के ढांचे में सार्वजनिक-निजी भागीदारी के तंत्र का अनुप्रयोग" एक गोल मेज आयोजित की।
यू-नोवस-2017 फोरम के लिए टॉम्स्क में पत्रकारों के प्रत्यायन की घोषणा की गई
U-NOVUS - 2017 फोरम के लिए पत्रकारों की मान्यता प्राप्त करने के लिए, आपको फोरम की वेबसाइट पर प्रतिभागी पंजीकरण फॉर्म भरना होगा। जैसा कि एनआईए टॉम्स्क को टॉम्स्क क्षेत्र के प्रशासन में सूचित किया गया था, "भागीदारी का फॉर्म" कॉलम भरते समय फोरम के काम को कवर करने की योजना बनाने वाले पत्रकारों को "मीडिया" श्रेणी का चयन करना चाहिए और मीडिया के नाम का संकेत देना चाहिए।
शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के प्रमुख ने बताया कि क्या विश्वविद्यालयों में बजट स्थानों की संख्या में बदलाव होगा
रूसी संघ के विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्री मिखाइल कोत्युकोव ने कहा कि क्या रूसी विश्वविद्यालयों में राज्य द्वारा वित्त पोषित स्थानों की संख्या में बदलाव होगा। “तथाकथित राज्य गारंटी की राशि कानूनी रूप से स्थापित की गई है, अर्थात, उन लोगों की संख्या जो संघीय बजट की कीमत पर अध्ययन कर सकते हैं।
येकातेरिनबर्ग में मिखाइल कोत्युकोव की यात्रा के बाद
मिखाइल कोत्युकोव ने येकातेरिनबर्ग का दौरा किया, जो रूस में सबसे अधिक विज्ञान और विश्वविद्यालय-गहन शहरों में से एक है। यात्रा का कार्यक्रम समृद्ध रहा। शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के प्रमुख ने यूराल संघीय जिले के राष्ट्रपति दूत निकोलाई त्सुकानोव और सेवरडलोव्स्क क्षेत्र के गवर्नर येवगेनी कुयवाशेव से मुलाकात की।
मई 14, 2018 विधायी गतिविधियों के लिए आयोग ने शैक्षिक गतिविधियों की राज्य मान्यता के मुद्दों पर मसौदा कानून को मंजूरी दी मसौदा कानून का उद्देश्य शैक्षिक गतिविधियों की राज्य मान्यता के दौरान छात्र प्रशिक्षण की गुणवत्ता के स्वतंत्र मूल्यांकन पर सूचना के अनिवार्य लेखांकन को कानूनी रूप से ठीक करना है। संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर" को एक मानक के साथ पूरक करने का प्रस्ताव है, बशर्ते कि शैक्षिक गतिविधियों के राज्य प्रत्यायन पर विनियम ऐसी जानकारी के अनिवार्य पंजीकरण को स्थापित करें।
27 अप्रैल, 2018, क्रीमिया का विकास Artek International Children's Center के निर्माण और पुनर्निर्माण के लिए अतिरिक्त बजट आवंटन पर आदेश दिनांक 27 अप्रैल, 2018 क्रमांक 782-आर। 3.3 बिलियन रूबल की राशि में अतिरिक्त धन रूसी सरकार के आरक्षित निधि से आवंटित किया जाता है, जो छात्रावास भवनों के क्षेत्र के भूस्खलन और इंजीनियरिंग संरक्षण पर काम करता है और सोल्नेचनी बच्चों के शिविर के नवीन शैक्षिक प्रौद्योगिकी केंद्र के लिए है। आईसीसी आरटेक।
अप्रैल 23, 2018, नागरिकों की कुछ श्रेणियों के लिए सामाजिक समर्थन शिक्षा के क्षेत्र में कानूनी विनियमन के कुछ मुद्दों को स्पष्ट करने पर एक मसौदा कानून के राज्य ड्यूमा को प्रस्तुत करने पर आदेश दिनांक 23 अप्रैल, 2018 क्रमांक 742-आर। विधेयक का उद्देश्य दो विधायी कृत्यों को संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर" के प्रावधानों और शब्दावली के अनुरूप लाना है।
अप्रैल 18, 2018, युवा नीति युवा नीति के क्षेत्र में सार्वजनिक संगठनों के लिए राज्य समर्थन के क्षेत्रों के विस्तार पर 18 अप्रैल 2018 का फरमान संख्या 467। युवा नीति के क्षेत्र में सार्वजनिक संगठनों को सब्सिडी प्रदान करने वाले क्षेत्रों की सूची का विस्तार किया गया है। 2018 से शुरू होकर, बड़े पैमाने पर छात्र खेलों के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाने, शिक्षा, भौतिक संस्कृति और खेल, स्वास्थ्य सेवा के क्षेत्र में स्वयंसेवी पहलों के कार्यान्वयन के लिए और आबादी के बीच ज्ञान का प्रसार करने के लिए, अन्य बातों के अलावा, सब्सिडी प्रदान की जाएगी। सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण बीमारियों की रोकथाम के बारे में।
अप्रैल 13, 2018 सामरिक विकास और प्राथमिकता परियोजनाओं के लिए रूसी संघ के अध्यक्ष के तहत परिषद के प्रेसीडियम की बैठक के बाद शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश प्राथमिकता परियोजना "बच्चों के लिए सस्ती अतिरिक्त शिक्षा" के कार्यान्वयन पर।
अप्रैल 12, 2018, युवा नीति उत्तरी काकेशस संघीय जिले की युवा परियोजनाओं की प्रतियोगिता के बारे में 12 अप्रैल 2018 का फरमान संख्या 442। 2011 से, ऑल-कोकेशियान यूथ फोरम की युवा परियोजनाओं की प्रतियोगिता स्टावरोपोल क्षेत्र में आयोजित की गई है। उत्तरी काकेशस संघीय जिले के सभी विषयों द्वारा आयोजित युवा मंचों के ढांचे के भीतर प्रतियोगिता के प्रतिभागियों की परियोजनाओं का समर्थन करने के लिए, प्रतियोगिता का नाम बदल दिया गया है - उत्तरी काकेशस की युवा परियोजनाओं की प्रतियोगिता संघीय जिला।
अप्रैल 9, 2018 , राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी पहल के "रोड मैप्स" के विकास और कार्यान्वयन की प्रक्रिया में बदलाव पर 3 अप्रैल 2018 का फरमान संख्या 401। राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी पहल की कार्य योजनाओं ("रोड मैप्स") में शामिल परियोजनाओं के लिए वित्तीय सहायता के नए उपकरणों को निर्दिष्ट किया जा रहा है, ऐसी परियोजनाओं की परीक्षा और चयन की प्रक्रिया को ठीक किया जा रहा है। निर्णयों का उद्देश्य NTI प्रतिभागियों के सर्कल का विस्तार करना है और उच्च तकनीक वाले उत्पादों के लिए नए आशाजनक बाजारों के विकास में योगदान देगा।
अप्रैल 9, 2018 , राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी पहल की परियोजनाओं के कार्यान्वयन पर 3 अप्रैल 2018 के संकल्प संख्या 402 एवं संख्या 403। JSC "रूसी वेंचर कंपनी" NTI केंद्रों के प्रतिस्पर्धी चयन के आयोजन के मामले में NTI परियोजना कार्यालय के कार्यों से संपन्न है, और गैर-लाभकारी संगठन "नेशनल टेक्नोलॉजी इनिशिएटिव प्रोजेक्ट सपोर्ट फंड" - ऑपरेटर के कार्यों के संदर्भ में एनटीआई केंद्रों के वित्तपोषण की। NTI के कार्यान्वयन के लिए तकनीकी प्रतियोगिताओं के आयोजन और आयोजन के नियमों को मंजूरी दे दी गई है।
अप्रैल 9, 2018, तकनीकी विकास। नवाचार "रोड मैप" "न्यूरोनेट" के कार्यान्वयन में प्रशासनिक बाधाओं और कानूनी प्रतिबंधों को खत्म करने की योजना के अनुमोदन पर आदेश दिनांक 30 मार्च, 2018 क्रमांक 552-आर। न्यूरोनेट दिशा में राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी पहल के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए कानून में सुधार और प्रशासनिक बाधाओं को खत्म करने के लिए कार्य योजना ("रोड मैप") निम्नलिखित क्षेत्रों में प्रणालीगत विनियमन प्रदान करती है: न्यूरोफार्मा, न्यूरोसिस्टेंट्स और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और न्यूरोमेडटेक।
अप्रैल 2, 2018 , राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी पहल की परियोजनाओं के कार्यान्वयन के लिए बजट आवंटन पर आदेश दिनांक 30 मार्च 2018 क्रमांक 557-आर। राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी पहल की परियोजनाओं के कार्यान्वयन के लिए 9.6 बिलियन रूबल की राशि आवंटित की गई है। ये फंड 2018 के संघीय बजट में प्रदान किए गए हैं।
अप्रैल 2, 2018 विधायी गतिविधियों पर आयोग ने शिक्षा के क्षेत्र में कानूनी विनियमन के कुछ मुद्दों को स्पष्ट करने पर एक मसौदा कानून को मंजूरी दी विधेयक का उद्देश्य दो विधायी कृत्यों को संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर" के प्रावधानों और शब्दावली के अनुरूप लाना है।
2018-2022 के लिए राष्ट्रीय अनुसंधान केंद्र "कुरचटोव संस्थान" की गतिविधियों के कार्यक्रम के अनुमोदन पर आदेश दिनांक 24 मार्च 2018 क्रमांक 502-आर। कार्यक्रम के मुख्य उद्देश्य रूस के वैज्ञानिक और तकनीकी विकास के प्राथमिकता वाले क्षेत्रों के अनुरूप नए उपकरणों और प्रौद्योगिकियों के प्रायोगिक, प्रयोगात्मक और पायलट नमूनों का निर्माण है।
मार्च 7, 2018 उत्तरी काकेशस संघीय जिले के सामाजिक-आर्थिक विकास पर सरकारी आयोग की बैठक के बाद शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश उत्तरी कोकेशियान संघीय जिले के श्रम बाजार की स्थिति पर।
1 सरकार ने स्नातक स्कूल में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों को प्रशिक्षण देने की प्रक्रिया को बदलने के लिए राज्य ड्यूमा को एक मसौदा कानून प्रस्तुत किया आदेश दिनांक 12 नवम्बर 2019 क्रमांक 2986-आर. विशेष रूप से, संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के बजाय स्नातक विद्यालय में उच्च योग्य कर्मियों के प्रशिक्षण के क्षेत्रों में संघीय राज्य शैक्षिक मानकों को स्थापित करने का प्रस्ताव है। सरकारी आवश्यकताएंस्नातकोत्तर कार्यक्रमों में उच्च योग्य कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए और इसके परिणामस्वरूप, स्नातकोत्तर कार्यक्रमों में शैक्षिक गतिविधियों की राज्य मान्यता रद्द करने के लिए। स्नातकोत्तर कार्यक्रमों के लिए अंतिम प्रमाणन की आवश्यकताएं भी निर्दिष्ट हैं।दिसम्बर 4, 2019 , 2019 के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में रूस सरकार के पुरस्कार प्रदान किए गए आदेश दिनांक 29 नवम्बर 2019 क्रमांक 2846-आर. 2019 में 131 आवेदक पुरस्कारों के विजेता बने। चिकित्सा, ऊर्जा, भूविज्ञान, उत्पादन प्रौद्योगिकियों, सामग्री विज्ञान, मैकेनिकल इंजीनियरिंग, परिवहन, सूचना प्रौद्योगिकी, पारिस्थितिकी और कृषि के क्षेत्र में काम करने के लिए पुरस्कार प्रदान किए गए।
दिसम्बर 2, 2019 रूसी संघ के विज्ञान और उच्च शिक्षा उप मंत्री के बारे में आदेश दिनांक 30 नवम्बर 2019 क्रमांक 2854-आर
12 अक्टूबर, 2019, अनुसंधान और विकास के क्षेत्र में राज्य की नीति 2019 के लिए युवा वैज्ञानिकों को विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में रूस सरकार के पुरस्कारों से सम्मानित किया गया आदेश दिनांक 7 अक्टूबर 2019 क्रमांक 2323-आर. 2019 में, 25 आवेदक पुरस्कारों के विजेता बने। पुरस्कार, विशेष रूप से, रोबोटों के बुद्धिमान नियंत्रण के लिए विधियों और प्रणालियों के विकास और कार्यान्वयन के लिए प्रदान किए गए कुछ अलग किस्म काऔर उद्देश्य, टिकाऊ सुनिश्चित करने के लिए एक एकीकृत प्रणाली जीवन चक्रइमारतों और संरचनाओं, ढांकता हुआ सामग्री के प्रसंस्करण और संशोधन के लिए फोरवैक्यूम प्लाज्मा इलेक्ट्रॉनिक स्रोत।
3 अक्टूबर, 2019, द्विपक्षीय आधार पर विदेशी देशों के साथ आर्थिक संबंध (CIS को छोड़कर)। रूसी संघ की सरकार ने वैज्ञानिक, तकनीकी और अभिनव सहयोग पर रूस और क्यूबा की सरकारों के बीच मसौदा समझौते को मंजूरी दी आदेश दिनांक 30 सितम्बर 2019 क्रमांक 2242-आर। समझौते का उद्देश्य वैज्ञानिक और शैक्षिक संगठनों के साथ-साथ रूस और क्यूबा के अन्य संगठनों के बीच संबंधों को विस्तार और मजबूत करना है जो वैज्ञानिक, तकनीकी और नवाचार क्षेत्रों में सहयोग करते हैं।
20 सितंबर, 2019 , प्रवासन नीति सरकार ने विदेशी नागरिकों के लिए रूसी भाषा में एक व्यापक परीक्षा आयोजित करने की प्रक्रिया में सुधार के लिए राज्य ड्यूमा बिल प्रस्तुत किया आदेश दिनांक 18 सितंबर, 2019 संख्या 2084-आर, संख्या 2085-आर। मसौदा कानूनों को अपनाने से रूस और विदेशों में एक व्यापक परीक्षा आयोजित करने की प्रक्रिया के लिए एक समान दृष्टिकोण सुनिश्चित होगा, इसके आचरण की गुणवत्ता में सुधार होगा, परीक्षा के दौरान शैक्षिक संगठनों की गतिविधियों को अधिक प्रभावी ढंग से नियंत्रित और पर्यवेक्षण करेगा और संभावित जोखिमों को समाप्त करेगा। प्रमाणपत्रों का मिथ्याकरण।
11 सितंबर, 2019, सड़क परिवहन। सड़क सुरक्षा सड़क सुरक्षा के लिए सरकारी आयोग की बैठक के बाद निर्णयों पर सड़क यातायात दुर्घटनाओं और उनके परिणामों से बच्चों की सुरक्षा बढ़ाने पर।
सितम्बर 7, 2019 2019 के लिए शिक्षा के क्षेत्र में रूस सरकार के पुरस्कार प्रदान किए गए आदेश दिनांक 31 अगस्त 2019 क्रमांक 1944-आर। 2019 में 10 आवेदक पुरस्कारों के विजेता बने। भू-तकनीकी में सैद्धांतिक और इंजीनियरिंग यांत्रिकी, पाठ्यपुस्तकों और वैज्ञानिक और व्यावहारिक मैनुअल के साथ-साथ आधुनिक सूचना-माप और नियंत्रण रेडियो-इलेक्ट्रॉनिक प्रणालियों के क्षेत्र में शैक्षिक और वैज्ञानिक प्रकाशनों के लिए एक डिजिटल शैक्षिक परिसर के विकास के लिए पुरस्कार प्रदान किए गए।
7 सितंबर, 2019, अनुसंधान और विकास के क्षेत्र में राज्य की नीति युवा वैज्ञानिकों के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में रूस सरकार के पुरस्कारों का आकार बढ़ा दिया गया है 31 अगस्त 2019 का फरमान संख्या 1121। 2020 से, युवा वैज्ञानिकों के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में रूसी सरकार के पुरस्कार के मौद्रिक हिस्से की राशि 500 हजार रूबल से बढ़ाकर 1 मिलियन रूबल कर दी गई है।
23 अगस्त, 2019, अनुसंधान और विकास के क्षेत्र में राज्य की नीति वैज्ञानिक और तकनीकी विकास की रणनीति के कार्यान्वयन के लिए संकेतक स्थापित किए गए हैं, जिसकी गतिशीलता निगरानी के अधीन है आदेश दिनांक 15 अगस्त 2019 क्रमांक 1824-आर। 11 संकेतकों की पहचान की गई है जो निम्नलिखित क्षेत्रों में रणनीति के कार्यान्वयन की प्रगति को दर्शाते हैं: रूस के सामाजिक-आर्थिक विकास पर विज्ञान और प्रौद्योगिकी का प्रभाव, जिसमें बड़ी चुनौतियों के एक मॉडल के संक्रमण के कारण शामिल है; विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार के क्षेत्र की स्थिति और प्रभावशीलता; वैज्ञानिक, वैज्ञानिक, तकनीकी और नवीन गतिविधियों के राज्य विनियमन और सेवा प्रावधान की गुणवत्ता।
अगस्त 23, 2019, सामाजिक नवाचार। गैर - सरकारी संगठन। स्वयंसेवीकरण और स्वयंसेवा। दान स्वैच्छिक विकास के क्षेत्र में एकीकृत सूचना प्रणाली के कामकाज के नियमों को मंजूरी दी गई 17 अगस्त 2019 का फरमान संख्या 1067। लिए गए निर्णय स्वयंसेवी गतिविधियों के लिए सूचना और विश्लेषणात्मक सहायता प्रदान करने के उद्देश्य से हैं, और स्वयंसेवी गतिविधियों के संस्थानों की बातचीत के लिए एक मंच के गठन की अनुमति देंगे।
