Hora de clase sobre el tema “¡Di NO a la corrupción! El cuento "Kolobok contra la corrupción" Una parábola sobre la corrupción y el nepotismo.

Hora de clase sobre el tema:

“¡Di no a la corrupción!”

Clase: 10

Objetivos: Educativo:educación, propaganda y formación de una cosmovisión anticorrupción entre los estudiantes; facilitar la interacción con autoridades gubernamentales, personas físicas y jurídicas en la implementación de políticas anticorrupción. De desarrollo: contribuir al desarrollo de la conciencia jurídica, la posición cívica y la capacidad de sacar conclusiones a partir de los datos obtenidos. Educativo: fomentar entre los jóvenes una actitud positiva hacia las normas morales que forman la base de la personalidad, aumentando el nivel de su conciencia jurídica y su cultura jurídica; enfoque basado en actividades para los programas anticorrupción

Progreso de clase

Maestro. ¡Hola queridos chicos!Hoy en clase hablaremos de corrupción. Para hacer esto, primero escucharemos una parábola llamada “El leñador diligente”. Un leñador diligente recogía leña honestamente, le pagaban bien y elogiaban su arduo trabajo. Sólo se le ocultaba una cosa: la maleza iba a los fuegos de la Inquisición, donde quemaban a la gente.

¿De qué se trata la parábola? Dice que una persona siempre debe comprender sus acciones, prever sus consecuencias, saber qué sucederá como resultado, bueno o malo. Hoy en clase les hablaremos de cómo ese mal cometido por las personas conduce a la degradación de nuestra sociedad. El nombre de este mal es corrupción..

(diapositivas 1, 2)

Maestro. ¿Qué es la corrupción? En 30 segundos, seleccione sinónimos de esta palabra, ¿qué asociaciones le evoca? Expresa tus pensamientos en voz alta.

(diapositivas 3, 4)

Extorsión

Corrupción

Ofensa

Corrupción

Prácticas corruptas

Soborno

Interés propio Y así es como se interpreta la definición de corrupción en el diccionario.

(diapositiva 5)

¿Qué sabemos sobre la corrupción? (Preguntas para estudiantes)

Preguntas

Respuestas correctas

¿Qué es un soborno? Dinero

recibido ilegalmente por cualquier servicio, utilizando el cargo oficial.

¿Cuál es la diferencia entre un soborno y un regalo?

Un soborno, a diferencia de un regalo, se da por un servicio, utilizando el cargo oficial de uno.

Un regalo se da desde el corazón, sin pedir nada a cambio.

¿Qué es la corrupción en su opinión?

La corrupción es el uso de un cargo oficial para beneficio personal.

¿De qué fuentes conoce usted acerca de la corrupción?

Los medios de comunicación, amigos, conocidos, familiares.

¿Alguna vez te has encontrado con la corrupción?

Según el campo de actividad, la corrupción se manifiesta de las siguientes formas:(diapositiva 6)

Familiar la corrupción se genera por la interacción entre ciudadanos comunes y funcionarios. Incluye diversos obsequios de ciudadanos y servicios. oficial y miembros de su familia. Negocio La corrupción surge de la interacción entre el gobierno y las empresas. Por ejemplo, en el caso de una disputa comercial, las partes pueden buscar el apoyo de un juez para tomar una decisión a su favor.Corrupción del poder supremoSe refiere al liderazgo político y a los tribunales supremos en los sistemas democráticos. Se trata de grupos en el poder cuyo comportamiento sin escrúpulos consiste en implementar políticas en beneficio propio y en detrimento de los intereses de los votantes.

Causas de la corrupción:(diapositiva 7)

Bajo salarios funcionarios públicos

La ignorancia de las leyes.

Deseo de dinero fácil

Rotación frecuente de personas en diversos puestos.

Inestabilidad en el país.

La corrupción como hábito

Bajo nivel de vida de la población.

Escaso desarrollo de las instituciones gubernamentales.

Desempleo

Subdesarrollo de las instituciones de la sociedad civil

Intentemos descubrir juntos si existe la corrupción en nuestra sociedad. ¿Cómo te amenaza? ¿Cómo se puede luchar contra la corrupción?

De hecho, la corrupción es uno de los problemas más graves de nuestra sociedad, que requiere una solución inmediata. Me alegro de que la lucha contra la corrupción haya comenzado con mucha seriedad. En 2003 se adoptó la Convención de las Naciones Unidas contra la Corrupción y ahora, cada año, el 9 de diciembre celebramosDía Internacional contra corrupción. “Depende mucho de tu “no””...(diapositiva 8)

A pesar de las medidas tomadas, la corrupción es una consecuencia inevitable de una administración excesiva por parte del Estado y continúa obstaculizando gravemente el funcionamiento normal de todos los mecanismos sociales, impidiendo la implementación de reformas sociales y aumentando la eficiencia de la economía nacional. La corrupción causa gran preocupación y desconfianza en la sociedad rusa. instituciones estatales, crea una imagen negativa de Rusia en el ámbito internacional y se considera, con razón, una de las amenazas a la seguridad de la Federación de Rusia.Y son los jóvenes quienes deben convertirse en luchadores contra esta enfermedad.

Formación (trabajo independiente de los estudiantes)

La clase se divide en parejas.(diapositiva 9)

A cada equipo se le datarea individual: Representar tres situaciones y representar sketches, observando todos los conocimientos adquiridos sobre política anticorrupción.

Situación I: Un profesor de instituto te reprueba en un examen por tercera vez. Con toda su apariencia (y tal vez directamente) deja claro que hay que pagar. Tus acciones.

Situación II: A usted, un empleado directivo, le ofrecen dinero a cambio de un determinado servicio que no cumple con la ley. Tus acciones.

Situación III: Necesita urgentemente un pasaporte extranjero para relajarse en un paquete caliente. Y puedes conseguirlo sólo en un mes. Tus acciones.

Se da tiempo para prepararse. Cada pareja juega su propia situación. Los estudiantes discuten qué errores notaron en otros miembros del equipo. Y qué era lo correcto en las condiciones propuestas.

Tarea: (diapositivas 10-13)

Resuelve los rompecabezasEn 3 minutos, explique los conceptos.

1 - tazhShan, tsiyarupKor

El chantaje es una amenaza de exposición, divulgación de información que el objetivo del chantaje quisiera mantener en secreto para lograr algún beneficio.

La corrupción es la fusión de las estructuras estatales con las estructuras del inframundo en la esfera económica, así como la corrupción y el soborno de figuras políticas y públicas, funcionarios gubernamentales.

2 - rotiyakraByu, kaVtzya

Burocracia: la más alta burocracia, administración; un sistema de gestión basado en el formalismo y la burocracia administrativa.

Un soborno es un pago o regalo a un funcionario por acciones ilegales a favor del donante.

3 - SttelgamoYou, ketRe

La extorsión es una exigencia de transferencia de dinero y valores inmobiliarios no previstos por la ley, no previstos por la ley, acompañada de diversos tipos de amenazas y engaños por parte de los extorsionadores.

El crimen organizado es una extorsión ilegal de dinero a empresarios por parte de elementos criminales, extorsionadores, que se lleva a cabo mediante amenazas y chantaje.

"¿Qué dice sabiduría popular:" (diapositiva 14)

Ejercicio: Recuerde qué refranes y dichos reflejan actividades de corrupción en sociedad moderna?

Ejemplos:

- “Si no ayudas, no irás” - extorsión, soborno.

- “La mano se lava las manos” es una actividad planificada en grupo en materia de soborno.

- “Arriesgarse en el calor con las manos equivocadas” - complicidad inconsciente en fraudes y estafas.

- “El ojo ve, pero el diente no es miel” - la ineficacia de los esfuerzos anticorrupción.

Tarea: (diapositivas 15,16)

Resumir y recompensar a los equipos.(diapositiva 17)

Conclusión: La corrupción es un obstáculo para el crecimiento y el desarrollo económicos y pone en peligro cualquier transformación. Puede ser objeto de corrupción cualquier persona con cualquier tipo de poder: funcionarios, jueces, administradores, diputados, examinadores, médicos, etc. Todos ellos están impulsados ​​por un incentivo: obtener beneficios económicos. Pero al mismo tiempo corren el riesgo de ser expuestos y castigados. ¿Cómo deberíamos combatir el fraude, el soborno, la extorsión y los sobornos en la sociedad moderna? En primer lugar, hay que empezar por uno mismo y exigir a los demás la eliminación de la corrupción. La eficacia de la lucha depende de la interacción de todos los poderes del Estado, de su responsabilidad en el proceso de mejora de la sociedad. Es necesario responder rápidamente a todo tipo de delitos de corrupción y aplicar castigos justos. Entonces, a los ojos de los demás, aumentará la autoridad, la fe y el respeto por las estructuras de poder, y la sociedad se dará cuenta de la necesidad de luchar contra la corrupción.

Se crean así todos los prerrequisitos legales, económicos y políticos necesarios para una lucha plena y eficaz contra la corrupción y las causas que la originan.

¿Qué puedo hacer?

La corrupción no desaparecerá hasta que la hagamos desaparecer. Haz lo correcto:

  1. no des ni aceptes sobornos;
  2. esforzarse por lograr los resultados deseados basados ​​en la integridad personal;
  3. dar a conocer casos de corrupción.
  4. También puedes:
  5. cambiar el sistema existente y crear leyes que protejan a los ciudadanos activos que se oponen a la corrupción;
  6. escribir sobre casos de corrupción que conozca en los periódicos locales;
  7. participar en numerosas campañas y acciones de lucha contra la corrupción llevadas a cabo en todo el mundo.
  8. Estudia este fenómeno
  9. Familiarícese con las medidas anticorrupción y los métodos para combatir la corrupción.

Chicos, si cada uno de nosotros no da sobornos ni utiliza su cargo oficial, podremos ganar la lucha contra la corrupción. .

Creo que nuestro país tiene un gran futuro, podrá superar todas las dificultades y ser aún más hermoso.

¡Y ayudarás a Rusia con esto!

Como puede ver, la corrupción es fuerte, pero se puede combatir. Si luchas contra los funcionarios corruptos y los que aceptan sobornos, el pulpo se quedará sin tentáculos.Pronto seréis adultos, tendréis que resolver muchas dudas que nos plantea la vida. Intente encontrar la solución adecuada en cualquier situación sin eludir la ley.

¡Gracias a todos por comunicarse! Me gustaría terminar nuestra seria conversación con las palabras de F.M. Tyutchev (famoso aforismo):

No puedes entender a Rusia con tu mente

El arshin general no se puede medir:

Ella se volverá especial

Sólo se puede creer en Rusia.(diapositiva 18)


Hora de clase sobre el tema "¡Digamos NO a la corrupción!»

Metas: Educativas: p iluminación, propaganda y formación de una cosmovisión anticorrupción entre los estudiantes e inculcar una actitud negativa hacia la corrupción.

De desarrollo: Promover el desarrollo de la conciencia jurídica, la capacidad de implementar, generalizar y sacar conclusiones a partir de los datos obtenidos.

Educativo: Educar a los jóvenes con normas morales que formen la base de la personalidad, aumentando el nivel de su conciencia jurídica y cultura jurídica; Actitud positiva hacia los programas anticorrupción.

Tareas:

dar idea general sobre diversas formas de corrupción, las peculiaridades de su manifestación en diversas esferas de la vida, las causas y las consecuencias nocivas de este fenómeno;

desarrollar habilidades de análisis adecuado y valoración personal de este fenómeno social con base en el principio del historicismo;

formar un complejo de conocimientos que, en situaciones propensas a la corrupción, asegure un comportamiento acorde con las normas legales, morales y éticas;

Estimular la motivación para adoptar conductas anticorrupción.

Equipo y material: tarjetas de tareas, manual de entrenamiento“Formación de una cultura anticorrupción entre los estudiantes”, autores K.F. Amirov, D.K.

Progreso de la lección

Momento organizacional.

Actualización.

Hoy en clase hablaremos de corrupción. Para hacer esto, primero escucharemos una parábola llamada “El leñador diligente”. Un leñador diligente recogía leña honestamente, le pagaban bien y elogiaban su arduo trabajo. Sólo se le ocultaba una cosa: la maleza iba a los fuegos de la Inquisición, donde quemaban a la gente.

¿De qué se trata la parábola? Dice que una persona siempre debe comprender sus acciones, prever sus consecuencias, saber qué sucederá como resultado, bueno o malo. Hoy en clase te hablaremos de cómo ese mal cometido por las personas conduce a la degradación de nuestra sociedad. El nombre de este mal es corrupción.

I. Lluvia de ideas. ¿Qué asociaciones te evoca la palabra corrupción? (cada alumno nombra su propia asociación, el profesor las escribe en una columna en la pizarra).

II. ¿Qué significa el concepto de corrupción?

¿Qué crees que se puede llamar soborno?

¿Qué es un soborno? ¿Prácticas corruptas?

¿Qué formas de corrupción, aparte del soborno, conoce usted?

III. Considere las situaciones y responda las preguntas: de qué forma de corrupción estamos hablando y cuáles son las consecuencias dañinas de este acto. (trabajo en grupo)

Situaciones:

  1. Cuando se rompen las reglas tráfico borracho, el conductor I.R Sadykov pagó al policía de tránsito, quien, en lugar de completar un informe, tomó el dinero y liberó a I.R. (soborno. Riesgo de accidente, pérdida de autoridad de la policía de tránsito, desconfianza en la policía de tránsito)
  2. El funcionario A.N. Kovalev, responsable de la distribución de medicamentos gratuitos a los pacientes, envió algunos de los medicamentos a farmacias privadas para su posterior venta a precios elevados. (La malversación de fondos es el robo de recursos por parte de personas que tienen poder o control sobre cualquier valor. El desperdicio de fondos públicos es un daño material al presupuesto estatal)
  3. A los familiares del paciente Ivanov P.A. El médico jefe dice claramente que necesita una operación de emergencia, pero en la cola general la operación tendrá que "esperar mucho tiempo". (La extorsión consiste en obligar a una persona a pagar dinero o proporcionar otros objetos de valor a cambio de una acción o inacción).
  4. La administración de la ciudad ha retrasado durante mucho tiempo la resolución del problema del terreno a petición del empresario K.R. (la burocracia es una forma de extorsión, cuando un caso se retrasa deliberadamente con el fin de obtener un soborno, por último: desconfianza en las autoridades)
  5. La administración del distrito recién elegida nombró a miembros de sus familias, parientes y amigos para diversos cargos. (El favoritismo es la asignación de servicios o la provisión de recursos a familiares, conocidos, de acuerdo con su afiliación partidista, religión, etc. El nepotismo es una forma de favoritismo cuando un funcionario prefiere nominar a sus familiares cuando es nombrado para cargos públicos.
  6. El alcalde de una pequeña ciudad, A. Smirnov, miembro del partido gobernante Solidaridad, durante la campaña electoral aseguró que las ramas primarias existentes de otros partidos en la ciudad fueran cerradas con diversos pretextos. (abuso de poder. Consecuencias: se causa un daño significativo a los derechos e intereses legalmente protegidos de los ciudadanos, socavando la fe de las personas en las instituciones de la democracia y en la justicia)

Según el campo de actividad, la corrupción se manifiesta de las siguientes formas:

La corrupción cotidiana se genera por la interacción de ciudadanos comunes y funcionarios. Incluye diversos obsequios de ciudadanos y servicios al funcionario y sus familiares. La corrupción empresarial surge de la interacción entre el gobierno y las empresas. Por ejemplo, en el caso de una disputa comercial, las partes pueden buscar el apoyo de un juez para tomar una decisión a su favor. La corrupción del poder supremo se refiere al liderazgo político y a los tribunales supremos en los sistemas democráticos. Se trata de grupos en el poder cuyo comportamiento sin escrúpulos consiste en implementar políticas en beneficio propio y en detrimento de los intereses de los votantes.

IV. Entonces, ¿cuál es el peligro de un fenómeno como la corrupción?

Un impacto tan multifacético de la corrupción en todas las esferas de la sociedad nos permite concluir que para erradicarla se requieren esfuerzos sistémicos por parte de la sociedad, el Estado y cada persona.

¿Qué podemos hacer cada uno de nosotros, la sociedad y el Estado para erradicar esto? fenómeno peligroso como la corrupción, te hablaremos en la próxima lección.

Resumiendo nuestro encuentro de hoy, los invito a imaginar esta situación.

Conclusión de la lección: Dramatización del poema.

Hubo una reunión el jueves.

Se consideró una cuestión importante:

Nuestro gobierno ha decidido

Luchar seriamente contra la corrupción.

Revisión de fenómenos negativos.

El orador desde el podio leyó:

Luego pasamos a la discusión.

Un teniente coronel dijo:

Lo que, dicen, no es bueno esperar,

Cuando nos ponen en circulación,

Podemos tomar tu mano nosotros mismos

¡Cualquiera que acepte sobornos!

Y, para que a los ojos de la dirección

No te golpees la cara contra la tierra

Tendremos que desarrollar un plan.

Cómo atraparemos a los sinvergüenzas:

“¿Por dónde empezamos? ¡Oferta!

¡Sé valiente! ¡Aquí sólo está nuestra propia gente!

Todo el salón estaba ruidoso: “Vamos

¡Atraparemos a la policía de tránsito aceptando sobornos!

El jefe de la policía de tránsito, preocupado.

Por el honor de sus subordinados,

Él respondió: “Ten conciencia -

¡Recientemente dos personas fueron condenadas!

Mantengámonos dentro de la ley

Revisemos a los luchadores del PPS,

Vaughn, el comandante de su batallón.

¡Recientemente compré un Mercedes!

Sin embargo, el jefe de personal

Razonablemente observado en respuesta:

"No hay necesidad de molestar a los sargentos,

¡Sin eso, les falta personal!”

Entonces la propuesta fue:

“Pregúntale al mirlo local”

Pero fue inmediatamente rechazado:

¿Quién trabajará entonces?

E incluso el jefe de la retaguardia.

Tocado solo por un camarada,

Porque no hay jabón en el baño,

La gasolina va hacia la izquierda

En la casa de campo construyó una mansión,

La valla estaba revestida de ladrillos.

Pero esto está completamente fuera de tema,

¡La corrupción no tiene nada que ver con eso!

... Así pasamos por todos los servicios,

Se envió una respuesta a Moscú,

Que no hay necesidad de tocarnos,

¡Porque no hay corrupción!

Había una vez un anciano y una anciana. No tuvieron hijos ni nietos. Y entonces, un día, decidieron hornearse un Kolobok, que tendrían en lugar de un niño. Amasaron la masa, hicieron un bollo y lo metieron al horno. Kolobok creció a pasos agigantados y finalmente se volvió rubicundo y alto. Kolobok decidió entonces que ya era un adulto y que era hora de salir a la carretera. Mira a la gente, muéstrate. El anciano y la anciana pensaron y pensaron, y luego lo soltaron por los cuatro lados, dándole una orden paterna de despedida: ¡nunca des ni aceptes sobornos! Kolobok prometió no olvidar las instrucciones de sus padres, se echó la mochila a la espalda y rodó por el camino.

Kolobok rueda por el camino y la Liebre se encuentra con él. Recogí zanahorias en el jardín de otra persona y apenas puedo cargarlas. Me dejé llevar tanto que no podía ver nada a mi alrededor. Me encontré con Kolobok y me asusté. La primera vez que alguien lo sorprendió realizando esta actividad ilegal.

No en vano apareció aquí este extraño”, decidió la Liebre. - No de otra manera, este es nuestro nuevo oficial de policía del distrito.

Entonces la Liebre empezó a prometerle a Kolobok montañas de oro y además una bolsa de zanahorias, si mantenía la boca cerrada. Kolobok cerró los ojos e imaginó estas montañas doradas. ¡Qué chal tan elegante puedes comprarle a la abuela, qué botas tan elegantes y aceitosas para el abuelo! Pero en ese mismo momento recordó lo que le dijeron sus abuelos, qué orden le dieron. Por eso Kolobok no se quedó en silencio:

¿Robar entonces? ¿En presencia de un representante de las fuerzas del orden? – preguntó con voz severa. - ¿Qué vamos a hacer? ¿Cómo se puede compensar a las víctimas por daños materiales?

La liebre se asustó aún más, llevó la zanahoria al jardín y se disculpó con el dueño. Dijo que nunca volvería a mirar el de otra persona.

Kolobok rueda por el camino y un oso lo encuentra. Se balancea de un lado a otro, entrecierra los ojos, respira con dificultad: hace rodar un barril de productos dulces de la empresa estatal "Pchelkin Honey". Kolobok recordó el Código Penal de la Federación de Cuentos de Hadas: ¡esto es un robo de propiedad estatal a una escala especialmente grande! El oso vio a Kolobok, estaba confundido, preocupado... Se le ocurrió que Kolobok no solo estaba rodando por el camino, sino que había llegado de la capital con una inspección, de incógnito...

“No lo entreguen”, pide, “¡los niños pequeños quedarán huérfanos!”

Él mismo es un oso y derrama lágrimas de cocodrilo. Incluso intentó meter un soborno en el bolsillo de Kolobok, ¡pero Kolobok ni siquiera tiene bolsillos! Y nuestro héroe de cuento de hadas tampoco se equivoca:

"No acepto sobornos", dice. ¡Me siento mal por el país! ¡Haz rodar el barril de donde lo sacaste!

El oso tuvo que hacer precisamente eso y también pagarle al vigilante un extra por daños morales. Y Kolobok siguió adelante.

Kolobok rueda por el camino y un zorro oficial lo encuentra. Los ojos son honestos, honestos y varias plumas de pollo están pegadas a las mejillas. Visité el gallinero sólo para un control de rutina. Kolobok le hizo una pregunta importante: ¿de dónde vienen las plumas de su cara? Entonces la Zorra se dio cuenta de que los secretos siempre salen a la luz, se preocupó y pensó:

¡Muy inteligente! ¿No es un periodista? ¡Pero la publicidad dañará tu carrera!

El zorro empezó a pedirle a Kolobok que no le contara a nadie sobre sus "trucos", que no escribiera artículos, que no iniciara investigaciones periodísticas. Y a cambio, ella le ofreció una opción: una bolsa de plumas o un lugar cálido en el aparato estatal de la Federación de Cuentos de Hadas. Kolobok pensó y empezó a soñar despierto. Me imaginé conduciendo por las calles de la capital en un carruaje oficial, cómo las luces intermitentes parpadeaban, el aullador aullaba y los curiosos se abrían paso... ¡Bien! ¡Aquí tienes honor y respeto! ¡¿Y el salario?! ¿Qué pasa con la pensión? Necesitamos pensar en la vejez y dejarla de lado para un día lluvioso. Bueno, piensa, ¡el estigma estará cubierto de pelusa! ¡A nadie le pasa! ¡Vivir con lobos es aullar como un lobo! Si no miras de cerca, nadie lo verá. Y la conciencia... bueno, ¿qué? ¡Conciencia! ¡Ella es una de los suyos y puedes llegar a un acuerdo con ella! Un poco más y no se habría resistido, estuvo de acuerdo. Pero entonces Kolobok recordó lo que le dijeron su abuelo y su abuela y le pidieron que no lo olvidara. Y encontré la fuerza para negarme.

Al despedirse, asustó al zorro.

Sonríe, dice, estás siendo filmado por una cámara oculta.

El zorro se desmayó y se desplomó. Debe ser por deleite. Y cuando recobré el sentido, corrí al mercado a comprar pollos para meterlos en el gallinero en lugar de los que me había comido. ¡Manténgase fuera de peligro!

¿Qué tan largo o qué tan corto fue el viaje de Kolobok por los caminos de la Federación de Cuentos de Hadas y qué otros animales encontró? El cuento de hadas no dice nada al respecto. Sólo sé que un día se dio cuenta de que extrañaba su casa natal, a sus abuelos, y decidió regresar. Sabía que podía mirarlos honestamente a los ojos y decir que nunca había cedido a la tentación, que nunca se había olvidado de las órdenes de sus padres.

Entonces Kolobok derrotó a la corrupción en un cuento de hadas aparte.

pienso en vida real Así es como se puede derrotar a la corrupción: mostrando un ingenio extraordinario, escuchando la voz de la propia conciencia, siguiendo la orden de los padres: nunca aceptar ni dar sobornos.

Aquí termina el cuento de hadas, y quien haya escuchado, ¡bien hecho!

Hora de clase en 1er grado.

sobre el tema: “¡Di no a la corrupción!”

Objetivos: Educativo: educación, propaganda y formación de una cosmovisión anticorrupción entre los estudiantes; facilitar la interacción con autoridades gubernamentales, personas físicas y jurídicas en la implementación de políticas anticorrupción. De desarrollo: contribuir al desarrollo de la conciencia jurídica, la posición cívica y la capacidad de sacar conclusiones a partir de los datos obtenidos. Educativo: fomentar en los niños una actitud positiva hacia las normas morales que forman la base de la personalidad, aumentando el nivel de su conciencia jurídica y su cultura jurídica; enfoque basado en actividades para los programas anticorrupción

Progreso de clase

Maestro. ¡Hola queridos chicos! Hoy en clase hablaremos de corrupción. Para hacer esto, primero escucharemos una parábola llamada “El leñador diligente”. Un leñador diligente recogía leña honestamente, le pagaban bien y elogiaban su arduo trabajo. Sólo se le ocultaba una cosa: la maleza iba a los fuegos de la Inquisición, donde quemaban a la gente.

¿De qué se trata la parábola? Dice que una persona siempre debe comprender sus acciones, prever sus consecuencias, saber qué sucederá como resultado, bueno o malo. Hoy en clase te hablaremos de cómo ese mal cometido por las personas conduce a la degradación de nuestra sociedad. El nombre de este mal es corrupción.

(diapositivas 1, 2)

En 30 segundos, seleccione sinónimos de esta palabra, ¿qué asociaciones le evoca? Reproduce tus pensamientos en voz alta

extorsión

Corrupción

ofensa

Corrupción

Prácticas corruptas

soborno

interés propio

Interés propio

(diapositiva 5)

¿Qué sabemos sobre la corrupción? (Preguntas para estudiantes)

Preguntas

¿Qué es un soborno?

Dinero recibido ilegalmente por cualquier servicio, utilizando el cargo oficial.

¿Cuál es la diferencia entre un soborno y un regalo?

Un soborno, a diferencia de un regalo, se da por un servicio, utilizando el cargo oficial de uno.

Un regalo se da desde el corazón, sin pedir nada a cambio.

Un regalo se da desde el corazón, sin pedir nada a cambio.

¿Qué es la corrupción en su opinión?

La corrupción es el uso de un cargo oficial para beneficio personal.

¿De qué fuentes conoce usted acerca de la corrupción?

Los medios de comunicación, amigos, conocidos, familiares.

Según el campo de actividad, la corrupción se manifiesta de las siguientes formas:

Familiar la corrupción se genera por la interacción entre ciudadanos comunes y funcionarios. Incluye diversos obsequios de ciudadanos y servicios al funcionario y sus familiares. Negocio La corrupción surge de la interacción entre el gobierno y las empresas. Por ejemplo, en el caso de una disputa comercial, las partes pueden buscar el apoyo de un juez para tomar una decisión a su favor. Corrupción del poder supremo Se refiere al liderazgo político y a los tribunales supremos en los sistemas democráticos. Se trata de grupos en el poder cuyo comportamiento sin escrúpulos consiste en implementar políticas en beneficio propio y en detrimento de los intereses de los votantes.

Causas de la corrupción:

Bajos salarios para los funcionarios

La ignorancia de las leyes.

Deseo de dinero fácil

Rotación frecuente de personas en diversos puestos.

Inestabilidad en el país.

La corrupción como hábito

Bajo nivel de vida de la población.

Escaso desarrollo de las instituciones gubernamentales.

Desempleo

Subdesarrollo de las instituciones de la sociedad civil

Intentemos descubrir juntos si existe la corrupción en nuestra sociedad. ¿Cómo te amenaza? ¿Cómo se puede luchar contra la corrupción?

De hecho, la corrupción es uno de los problemas más graves de nuestra sociedad, que requiere una solución inmediata. Me alegro de que la lucha contra la corrupción haya comenzado con mucha seriedad. En 2003 se adoptó la Convención de las Naciones Unidas contra la Corrupción y ahora, cada año, el 9 de diciembre celebramosDía Internacional contra corrupción.“Depende mucho de tu “no””...

A pesar de las medidas tomadas, la corrupción es una consecuencia inevitable de una administración excesiva por parte del Estado y continúa obstaculizando gravemente el funcionamiento normal de todos los mecanismos sociales, impidiendo la implementación de reformas sociales y aumentando la eficiencia de la economía nacional. La corrupción provoca una gran ansiedad y desconfianza en las instituciones estatales de la sociedad rusa, crea una imagen negativa de Rusia en el ámbito internacional y se considera, con razón, una de las amenazas a la seguridad de la Federación de Rusia. Y son los jóvenes quienes deben convertirse en luchadores contra esta enfermedad.

Resuelve los rompecabezas

1 - tazhShan, tsiyarupKor

El chantaje es una amenaza de exposición, divulgación de información que el objetivo del chantaje quisiera mantener en secreto para lograr algún beneficio.

La corrupción es la fusión de las estructuras estatales con las estructuras del inframundo en la esfera económica, así como la corrupción y el soborno de figuras políticas y públicas, funcionarios gubernamentales.

2 - rotiyakraByu, kaVtzya

Burocracia: la más alta burocracia, administración; un sistema de gestión basado en el formalismo y la burocracia administrativa.

Un soborno es un pago o regalo a un funcionario por acciones ilegales a favor del donante.

3 - SttelgamoYou, ketRe

La extorsión es una exigencia de transferencia de dinero y valores inmobiliarios no previstos por la ley, no previstos por la ley, acompañada de diversos tipos de amenazas y engaños por parte de los extorsionadores.

El crimen organizado es una extorsión ilegal de dinero a empresarios por parte de elementos criminales, extorsionadores, que se lleva a cabo mediante amenazas y chantaje.

"Lo que dice la sabiduría popular:"

Ejercicio:¿Recuerda qué refranes y dichos reflejan la corrupción en la sociedad moderna?

- “Si no ayudas, no irás” - extorsión, soborno.

- “La mano se lava las manos” es una actividad planificada en grupo en materia de soborno.

- “Arriesgarse en el calor con las manos equivocadas” - complicidad inconsciente en fraudes y estafas.

- “El ojo ve, pero el diente no es miel” - la ineficacia de los esfuerzos anticorrupción.

resumiendo

Conclusión: La corrupción es un obstáculo para el crecimiento y el desarrollo económicos y pone en peligro cualquier transformación. Puede ser objeto de corrupción cualquier persona con cualquier tipo de poder: funcionarios, jueces, administradores, diputados, examinadores, médicos, etc. Todos ellos están impulsados ​​por un incentivo: obtener beneficios económicos. Pero al mismo tiempo corren el riesgo de ser expuestos y castigados. ¿Cómo deberíamos combatir el fraude, el soborno, la extorsión y los sobornos en la sociedad moderna? En primer lugar, hay que empezar por uno mismo y exigir a los demás la eliminación de la corrupción. La eficacia de la lucha depende de la interacción de todos los poderes del Estado, de su responsabilidad en el proceso de mejora de la sociedad. Es necesario responder rápidamente a todo tipo de delitos de corrupción y aplicar castigos justos. Entonces, a los ojos de los demás, aumentará la autoridad, la fe y el respeto por las estructuras de poder, y la sociedad se dará cuenta de la necesidad de luchar contra la corrupción.

Se crean así todos los prerrequisitos legales, económicos y políticos necesarios para una lucha plena y eficaz contra la corrupción y las causas que la originan.

¿Qué puedo hacer?

La corrupción no desaparecerá hasta que la hagamos desaparecer. Haz lo correcto:

    no des ni aceptes sobornos;

    esforzarse por lograr los resultados deseados basados ​​en la integridad personal;

    dar a conocer casos de corrupción.

    También puedes:

    cambiar el sistema existente y crear leyes que protejan a los ciudadanos activos que se oponen a la corrupción;

    escribir sobre casos de corrupción que conozca en los periódicos locales;

    participar en numerosas campañas y acciones de lucha contra la corrupción llevadas a cabo en todo el mundo.

    Estudia este fenómeno

    Familiarícese con las medidas anticorrupción y los métodos para combatir la corrupción.

Chicos, si cada uno de nosotros no da sobornos ni utiliza su cargo oficial, podremos ganar la lucha contra la corrupción.

Creo que nuestro país tiene un gran futuro, podrá superar todas las dificultades y ser aún más hermoso.

¡Y ayudarás a Rusia con esto!

Como puede ver, la corrupción es fuerte, pero se puede combatir. Si luchas contra los funcionarios corruptos y los sobornadores, el pulpo se quedará sin tentáculos. Pronto serás adulto y tendrás que resolver muchas de las cuestiones que nos plantea la vida. Intente encontrar la solución adecuada en cualquier situación sin eludir la ley.

¡Gracias a todos por comunicarse! Me gustaría terminar nuestra seria conversación con las palabras de F.M. Tyutchev (famoso aforismo):

No puedes entender a Rusia con tu mente

El arshin general no se puede medir:

Ella se volverá especial

Sólo se puede creer en Rusia.



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