Щаслива дитина 16.06.2017
Дорогі читачі, зараз пропоную згадати веселі скоромовки для дітей. Кожен із нас напевно пам'ятає, які вони веселі та смішні, хоча часом вимовити їх зовсім непросто. А чи знаєте ви, що скоромовки хороші не тільки для забави, а й приносять користь? Вони допомагають розвивати мову дитини, вчать вимовляти недоступні раніше звуки, покращують дикцію.
Чому б і нам не запропонувати дітям смішні скоромовки? Сьогодні на блозі ми познайомимо вас з цікавими та незабутніми скоромовками для дітей та запропонуємо до вашої уваги добірку дитячих віршів для занять з дитиною вдома.
Я передаю слово провідній рубриці Ганні Кутявіній, а потім доповню тему статті.
Здрастуйте, дорогі читачі блогу Ірини! А ваші діти люблять скоромовки? Впевнена, якщо не люблять, то лише з однієї причини – просто з ними не знайомі! Або ще надто малі, щоб вимовляти подібні конструкції. Для інших дітей скоромовки - приємне і дуже веселе проведення часу, особливо в поєднанні з рухомою грою.
Скоромовки – весела забава? Не тільки!
Що ж такого особливого у скоромовках? Спочатку, як і належить, звернемося до словника. Отже, скоромовки - це простий, ритмічний, часто жартівливий текст, який є певним поєднанням звуків, що ускладнюють швидке промовляння слів.
Більшість скоромовок – продукт народної творчості, і вони передаються з покоління до покоління як спосіб розвитку мовлення дітей. І це насправді дуже корисна гра, адже за допомогою скоромовок можна ефективно підправити дикцію дитини, а також усунути певні дефекти мови.
Найчастіше діти у захваті від веселих скоромовок. Завдання ж батьків – вивчити напам'ять кілька із них і якнайчастіше застосовувати їх у грі з дитиною. Скоромовки можна промовляти з різною швидкістю: повільно, із середньою швидкістю, швидко і дуже швидко. Але обов'язково стежте, щоб дитина не ковтала склади, зносила звуки чисто і чітко. Тільки в такому випадку мова малюка розвиватиметься правильно, а самі скоромовки принесуть користь.
Можна також пограти з дітьми у наступні ігри:
- попросіть малюка під час промовляння віршика ритмічно відбивати м'яч від підлоги чи стіни;
- спробуйте пограти в парі з дитиною, по черзі вимовляючи рядки зі скоромовки;
- задайте ритм скоромовці, ляскаючи в долоні;
- проведіть змагання, хто швидше проговорить скоромовку і не зіб'ється.
А тепер представляємо вашій увазі добірки скоромовок для дітей різного віку.
Скоромовки для дітей 5-6 років
Хліб житній, батони, булки
Не дістанеш на прогулянці.
Веселею, Савеллі, сіно ворушуй.
Білі барани били у барабани.
Купила бабуся намиста Марусі.
Валин валянок провалився в прогалини.
У чотирьох черепашок по чотири черепашонки.
Смішні мавпи кинули банани,
Кинули банани смішній мавпі.
У нас на подвір'ї,
Погода розмокропогодилася.
Баран буян заліз у бур'ян.
Проворонила ворона вороненка.
На ринку Кирило глечик і кухоль купив.
Поля пішла полоти петрушку в поле.
У їжака та ялинки голки колки.
У гуски вусів шукай не шукай - не знайдеш.
Дід Додон у дуду дудел,
Дімку дід дудою зачепив.
Оса боса без пояса.
З мишами в житі потоваришували їжаки.
Пішли в очерет - і в житі не душі.
У Сені та Сані в мережах сом із вусами.
Дід Данило ділив диню -
Частку Дімі, часточку Діні.
Влас у нас, Афанас у вас.
На дуб не дмуй губ,
Не дмуй губ на дуб.
Коваль Кіндрат сталь кував, кував і перековував.
Тиждень Емелі прясти короб куделі,
А Омелиній доньці прясти одну нічку.
Один Клим клин бив, бив і вибив.
Злякалися ведмежа
Їжак з їжачкою і з їжачком,
Стриж зі стрижкою та стрижонком.
На возі лоза, біля воза коза.
Ткать тканини тканини на сукні Тані.
У Кондрата куртка коротка.
Давайте подивимося, як можна займатися з дитиною, використовуючи скоромовки - на що потрібно звернути увагу, який вибрати темп, скільки робити повторень. Дуже корисне відео.
Скоромовки для дітей 7-8 років
Діти ростуть, а з ними зростають і скоромовки. Якщо для дошкільнят використовуються більш прості та нехитрі фрази, то для школярів можна вже брати і щось складніше. Так, є короткі скоромовки для дітей 7-8 років, а є й справжніші, як справжні вірші.
Дорогою топав Топаль,
Тополя тупав у Севастополь.
Ну а поруч тупав Сева,
Топаль праворуч, Сівба зліва.
Мила мила мишку милом,
Мила мило впустила,
Впустила Мила мило,
Мила ведмедика не домила.
Йшла Саша по шосе,
Несла сушку на жердині.
І смоктала сушку.
Їхав грека через річку.
Бачить Грека – у річці рак.
Сунув у річку руку Грека.
Рак за руку Грека – цап.
Бузковий очищувач з напіввиламаними ніжками.
Вужа вжалила вужиця,
Вужу з ужицею не вжитися,
Вже від жаху став уже,
Не їж ужиця вужа-чоловіка,
Без вужа-чоловіка буде гірше.
Надворі трава,
На траві дрова.
Не рубай дрова
На траві подвір'я.
Баркас приїхав до порту Мадрас.
Матрос приніс на борт матрац.
Мадрас матрац матроса
Порвали у бійці альбатроси.
Папуга каже папузі:
- Я тебе, папуга, папугу!
Відповідає йому папуга:
- Папуга, папуга, папуга!
Скороговорун скороговорив: усі скоромовки не переговориш, не перевиговориш. Але заскороговорившись, все-таки вискороговорив: усі скоромовки переговориш, перевиговориш.
Триста тридцять три кораблі
Лавірували, лавірували,
Лавірували, лавірували,
Лавірували, лавірували,
Та й не виловлювали,
Та й не виловлювали,
Та й не виловлювали.
Чотири чорні коні межі зовсім не подружжя в четвертий четвер листопада.
Жили-були три китайці - Як, Як-Цидрак, Як-Цидрак-Цидрон-Цидроні,
І ще три китаянки – Ципа, Ципа-Дріпа, Ципа-Дріпа-Лампомпоні.
Одружилися Як на Ципі, Як-Цідрак на Ципі-Дріпі,
Як-Цидрак-Цидрон-Цидроні на Ципі-Дріпі-Лампомпоні.
Ось у них народилися діти: у Яка з Ципом - Шах,
У Як-Цідрака з Ципою-Дрипою - Шах-Шарах,
У Як-Цідраку-Цидроні з Ципо-Дрипою-Лампопоні - Шах-Шарах-Шароні.
Чотири чорненькі
Замурзане чортяка
Чортили чорними
Чорнилами креслення
Надзвичайно чітко.
Якщо ви не жили біля ожини,
Але якщо ви жили біля суничника,
Тобто суничне варення вам звичне
І зовсім не звичне варення ожинове.
Якщо ви жили біля ожини,
Тобто ожинове варення вам звичне,
І зовсім не звичне варення суничне.
Але якщо ви жили біля ожини,
І коли ви жили біля суничника,
І якщо ви часу на ліс не пошкодували,
Тобто, чудове варення ожинове,
Варення суничне ви щодня їли.
Хто хоче розмовляти,
Той має вимовляти
Все правильно і виразно,
Щоб було зрозуміло.
Ми розмовлятимемо
І вимовлятимемо
Так правильно і виразно,
Щоб було зрозуміло.
Карл у Клари вкрав корали,
А Клара у Карла вкрала кларнет.
Якби Карл не крав у Клари корали,
То Клара не крала б у Карла кларнет.
Немає абрикосу, кокосу, редиски,
Палтусу, оцту, квасу та рису,
Компаса немає, баркаса та троса,
Термоса, преса, індуса-матроса,
Басу немає, смаку, ваги та попиту,
Немає інтересу – немає й питання.
Граф Тото грає у лото,
А графиня Тото знає про те,
Що Граф Тото грає у лото,
Якби граф Тото знав про те,
Що графиня Тото знає про те,
Що граф Тото грає у лото,
То б граф Тото ніколи б у житті
Не грав би у лото.
Король на корону копійку копив,
Та замість корони корову купив,
А цей король на корову збирав.
Ішли Струмай, Строкциг, Марнос,
Прокцогцзінь та Пригноцькроз.
Поруч із ними були сини Струмайка Процгович, Странцигка Інкогнітович,
Прокцогцзінь Прозсікович та Карзациг Пригноцькроз.
Мишеня шепоче миша:
Ти що не спиш, шарудиш?
Мишеня шепоче миші:
«Шурхотіти я буду тихіше.»
Багато з цих скоромовок використовують у своїй практиці логопеди. Існують окремі скоромовки для постановки певного звуку. Так, можна підібрати вірші практично на будь-який звук, який належить освоїти дитині. Давайте розглянемо на прикладах.
Маша шила для мавпи
Шубу, шапку та штанці.
Ішов Єгор через двір,
Не сокира лагодити паркан.
Шовкопряд, шовкопряд
Шовк пряде за рядом ряд.
Щільно шовком обмотався,
Шовкопряд усередині залишився.
Ось шипить величезний вже:
– Дуже задушливо. Мені б у душ.
Полежати під душем треба,
Щоб не було так душно.
Сашко їв кашу.
Кашу їв Сашко.
Саша, їж не поспішаючи,
Наша каша гарна.
Зозуля кукушонку купила капюшон.
Надів кукушонок капюшон.
Як у капюшоні він смішний!
На узліссі у хатинці
Живуть бабусі.
У кожної бабусі козуб,
У кожному кошику кішка,
Кішки в кошиках шиють стареньким чобіткам.
Скоромовки з літерою «с» для дітей
Сашко спритно сушить сушіння,
Сашко висушив штук шість,
І смішно поспішають старенькі
Сушок Сашин поїсти.
Сеня віз віз сіна.
Села Олеся, з печі ноги звеся,
Не смійся, Олесю, а на печі грейся.
У Степана є сметана,
Простокваша та сир,
Сім копійок – туєсок.
З'їж мене - запитує вишня, боячись бути викинутою зайва.
З'їв Слава сало та сала було мало.
Сівши в таксі запитала такса:
«За проїзд якась такса?»
А таксист відповів так:
«Возімо такс ми просто так-с.»
Суворий суворовець Суворов суворо свердлив свердлом сиру стіну суворовського училища.
Сонце світить дуже яскраво,
Бегемоту стало жарко.
Слони розумні, слони смирні,
Слони спокійні та сильні.
Занадто багато ніжок у сороконіжок.
Сонце сідає, струмує водиця,
Птах-синиця у водицю виглядає.
Чистої водици синиця нап'ється -
Славно сьогодні дзвенить-співається!
Ось так просто і весело можна вчити дитину правильно говорити. Але не варто змушувати сина чи доньку зубрити вірші-скоромовки! З-під ціпка навряд чи вийде потрібний вам результат.
Інша річ, якщо перетворити навчання на веселу гру. Можна разом з дитиною вигадати казку про якийсь звук, шукати їх у скоромовці, будувати для них будиночки в піску, придумувати пісеньки. А по ходу і повторювати скоромовки.
Ідей може бути маса, головне, почати, включити фантазію та діяти! Спробуйте, і ваша дитина буде дуже приємно вражена. Та й ви самі теж, повірте.
Смішні скоромовки для дітей
Скоромовки можуть бути не тільки важковимовними і навчальними, а й смішними. Іноді текст віршика сам собою веселить. А такі рядки і запам'ятовуються набагато легше, правда? Ось приклади таких скоромовок.
Знову Грека через річку перебратися захотів,
Краб, притихлий, мов риба, сидів під корчом.
Дурний Грека руку в річку засунув, не подумавши.
Драпнув краб за руку Греку, насміявся від душі.
Карасенку вкотре карась
Подарував розмальовку.
І сказав Карась:
«Розфарбуй, Карасенку, казку!»
На розмальовці Карасенка –
Три веселі порося:
Карасенок поросят перефарбував у карасят!
Брат сестрі твердить три дні:
Незабаром свято в мене,
Третій день народження,
Будемо їсти варення.
Червоний краб кричить "Ура!"
Різати торт настав час.
Гримнув грім - гроза в розпалі.
Триста тридцять три коробки,
А в коробці три пробки.
Чотири черепашки вчилися пити із чашки.
Чашку чаю заварили, на чотири поділили.
Коли поспішаю, я їм локшину.
Доїмо локшину і поспішу.
Поспішати поспішаю.
Локнути локшину.
Ну ось, знову насмішу.
Принц принцесу запросив прогулятися проспектом.
Кури, гуси та індички наклеювалися петрушки,
Закусили лободою, побігли за водою.
У Пашки в кишеньці кошенята і папірці.
За селищем біля путівця в полі співала перепілка
Переспів прилетів, перепілку переспівав.
Яша з Пашею їли кашу,
Сашко з Машею простоквашу,
А Мишко з'їв оселедця під шубкою.
Мишка залізла під кришку,
Щоб під кришкою згризти крихту,
Мишці, напевно, кришка –
Мишка забула про кішку!
Худий немічний Кощій
Тягне ящик овочів.
Хитру сороку зловити морока,
А сорок сорок – сорок морок.
Віз корабель карамель,
Налетів корабель на мілину,
І матроси три тижні
Карамель на мілини ялини.
Можна використовувати кумедні скоромовки для дітей як лічилки, а також складати нові в процесі гри.
Не бійтеся творити разом із дітьми, фантазувати, вигадувати. І такі заняття окупляться сторицею, наповнивши ваші стосунки новими емоціями та враженнями.
Сподіваюся, наша добірка скоромовок припаде вам до смаку. Веселих вам ігор, радісного розвитку улюблених дітей та щасливого життя!
Ганна Кутявіна,
психолог, казкарка,
господарка сайту Казковий світ
Я дякую Ані за матеріал. Від себе хочу додати кілька слів. Працюючи в Театральному інституті, ми часто стикаємося з великими проблемами мови у студентів. Навчають вони і скоромовки. Дуже важко буває і нам, і студентам надолужувати та виправляти те, на що можна було б звернути увагу у дитячому віці. Адже правильна, приємна мова – це те, на що ми завжди звертаємо увагу під час спілкування з людьми.
Займайтеся з вашими дітьми весело, цікаво, корисно! Та й самі повчіть скоромовки. Впевнена, що і ми з вами не всі зможемо швидко вимовити.
І для настрою пропоную послухати з вашими дітьми веселу дитячу пісеньку «Паровоз комашка» , що видуває білі баранчики.
Дивіться також
Будь-який батько прагне того, щоб його дитина говорила грамотно та красиво. Тому послуги логопедів мають великий попит. Але користі від занять буде мало, якщо ви самі не будете займатися вдома. А допоможуть вам у цьому скоромовки.
У чому користь?
У вивчення скоромовок є безліч переваг:
розвиток дикції;
збільшення активного та пасивного словникового запасу;
розвиток фонематичного слуху, тобто здатності аналізувати мову з погляду звуків і знаходити в ній помилки;
виняток недорікуватості та «ковтання» слів.
Як займатись?
Існує певний алгоритм занять:
Вимовити скоромовку швидко і чітко, попередньо завчивши її самостійно.
Вимовити у нормальному темпі.
Запитати дитину, про що скоромовка і чи є ті слова, які їй не знайомі. Роз'яснити значення нових слів.
У повільному темпі почати повторювати скоромовку з дитиною, виправляючи її помилки.
Коли всі звуки вимовляються правильно, почніть поступово підвищувати темп.
На це може знадобитися не одне заняття. Головне – регулярність та бажання дитини.
Є кілька важливих моментів, які варто врахувати:
Починати потрібно зі скоромовок на простіші звуки. Краще проконсультуйтеся з логопедом з цього приводу.
Не можна відпрацьовувати звуки, які ще сформовані. Тільки ті, які вже поставлені, але ще невпевнено використовуються у мові.
Займатися бажано в той самий час дня. Якщо дитина не в настрої, краще відкласти заняття.
Не лайте дитину через невдачі. Так ви відіб'єте полювання до занять, створивши негативні асоціації, і принизіть його самооцінку.
Створіть стимул: ставте всією сім'єю рекорди на швидкість і чіткість виголошення скоромовок, підготуйте красиву та довгу скоромовку для Діда Мороза тощо.
Щоб урізноманітнити заняття, можна відлічувати ритм, підкидаючи м'ячик у повітря чи плескаючи у долоні. Будь-який ігровий момент на ваш смак буде тут доречним.
Які скоромовки вибрати?
По-перше, потрібно орієнтуватися на вік, а по-друге – на звук, що відпрацьовується. Скоромовки для дітей 7-8 років повинні бути простими та зрозумілими. Ось кілька прикладів:
Подорожник дорогою
Збирав перехожий суворий.
Вибирав собі перехожий
Подорожник дорожче.
Граф Тото грає у лото,
А графиня Тото знає про те,
Що Граф Тото грає у лото,
Якби граф Тото знав про те,
Що графиня Тото знає про те,
Що граф Тото грає у лото,
То б граф Тото ніколи б у житті
Не грав би у лото.
Шовкопряд, шовкопряд
Шовк пряде за рядом ряд.
Щільно шовком обмотався,
Шовкопряд усередині залишився.
Сашко їв кашу.
Кашу їв Сашко.
Саша, їж не поспішаючи,
Наша каша гарна.
Сонце сідає, струмує водиця,
Птах-синиця у водицю виглядає.
Чистої водици синиця нап'ється -
Славно сьогодні дзвенить-співається!
Слони розумні, слони смирні,
Слони спокійні та сильні.
А ось скоромовки для дітей 10-12 років можуть мати абстрактніший характер і бути довшими, оскільки їх мета – відточення дикції та розвиток пам'яті. Наприклад:
Сіль у лісі мусолила лось,
Після солоно спалося.
Снився лосю славний сон:
Сало їв із лососем він.
Скороговорун скороговорив: всі скоромовки не
переговориш,не перескоришся. Але
заскороговорившись, все-таки вискороговорив: все
скоромовки переговориш, перевиговориш.
Ішли Струмай, Строкциг, Марнос, Прокцогцзінь та
Пригноцькроз. Поруч із ними були сини: Струмайка Процгович,
Странцигка Інкогнітович, Прокцогцзінь Прозсікович та
Карзациг Пригноцькроз.
Представляємо Вам добірку російських скоромовок для дітей та дорослих з народного фольклору, які використовуються для відпрацювання вимови різних звуків. Їх ще називають «Російські потішки». Кращі скоромовки для розвитку мови та тренування дикції.
Відпрацювання звуків:
б, п, в, ф, г, до, д, т, х
1. Добув бобів бобиль.
2. Вакул бабу взув, та й Вакула баба взула.
3. Від тупоту копит пил по полю летить.
4. Бик тупогуб, тупогубенький бичок, у бика біла губа була тупа.
5. Ковпак на ковпаку, під ковпаком ковпак.
б. Бурмила Вавіла весело повертав вила.
7. Біля кола дзвона, біля воріт коловорот.
8. Шакал крокував, шакал скакав.
9. Купи стос пік, пік стос купи. Купи стос пуху, стос пуху купи.
10. Кухар Петро, кухар Павло. Петро плавав, Павло плавав.
11. Ткет ткач тканини на хустки Тані.
12. Водовіз віз воду з-під водопроводу.
13. Наш голова вашого голову головою переголовив, перевиголовив.
14. Вашому паламарю нашого паламаря не перепономарити, не перевипономарити; наш паламар вашого паламаря перепономарит, перевипономарит.
15. Коштує копиця з підприкопунком.
16. У полі політ Фрося просо, бур'яни виносить Фрося.
17. Краб краба зробив граблі. Подав граблі крабу краб: сіно граблями, краб, граб!
18. Біля ялинки голки колки.
19. Зозуля зозулю купила капюшон. Надів кукушонок капюшон. Як у капюшоні він смішний!
20. Усі бобри для своїх бобрят добрі. Бобри беруть для бобрят боби. Бобри, буває, розбурхують бобрят, даючи їм боби.
21. Забув Панкрат Кондратов домкрат, а Панкрату без домкрата не підняти трактор трактор. І чекає трактом домкрат.
22. На меді медовик, а мені не до медовика.
23. Прийшов Прокоп, кипів кріп, пішов Прокоп, кипів кріп; як за Прокопа кипів кріп, і без Прокопа кипів кріп.
24. Ішли три попи, три Прокопія-попа, три Прокоповича, говорили про попа, про Прокопія-попа, про Прокоповича.
25. Одного разу галок піп лякаючи, у кущах побачив папугу, і каже той папуга: лякати ти галок, піп, лякай, але галок, піп, у кущах лякаючи, лякати не смій ти папуга.
26. Волхував волхв у хліві з волхвами.
27. Бомбардир бонбоньєрками бомбардував панночок.
28. У Феофана Митрофаньча три сини Феофаничі.
29. Фараонов лідер на сапфір змінив нефрит.
30. Рододендрони з дендрарію дано батьками.
31. Сидів тетерів на дереві, а тетерка з тетеренятами на гілці.
32. Бріт Клим брат, голить Гліб брат, брат Гнат бородатий.
33. Чубаті сміху реготали.
Відпрацювання звуків:
р, л, м, н
34. Усіх скоромовок не переговориш, не перевиговориш.
35. У нас на подвір'ї-двір'я погода розмокропогодилася.
36. Два дроворуби, два дроворуби, два дроворуби говорили про Ларку, про Варку, про дружину Марину.
37. Клара-краля кралася до скрині.
38. Говорив командир про полковника і про полковницю, про підполковника і про підполковницю, про поручика та про поручицю, про підпоручика та про підпоручку, про прапорщика та про прапорщицю, про підпрапорника, а про підпрапорщицю промовчав.
39. На подвір'ї трава, на траві дрова – раз дрова, два дрова, три дрова. Не рубай дрова на траві подвір'я.
40. На подвір'ї дрова, за двором дрова, дрова вшир двору, не вміщає двір дров, треба дрова видворити на дров'яний двір.
41. На подвір'ї вдови Варвари два злодії дрова крали, розсердилася вдова, забрала до сарай дрова.
42. Рапортував і не дорапортував, дорапортовував і зарапортувався.
43. Рила свиня білорила, тупорила; півдвора рилом вирила, вирила, підрила.
44. З'їв молодець тридцять три пирога з пирогом, та все з сиром.
45. Тридцять три кораблі лавірували, лавірували та не виловлювали.
46. На мілини ми ліниво миня ловили. На мілині ми ліниво ловили линя. Про кохання не мене ви мило благали І в тумани лиману манили мене?
47. Карл у Клари вкрав корали, а Клара у Карла вкрала кларнет.
48. Королева Клара суворо короля Карла за крадіжку корала.
49. Карл клав цибулю на скриню. Клара крала цибулю з скрині.
50. Дробами по перепелам і тетеревам.
51. Мамаша Ромаше дала сироватку з-під кислого молока.
52. Розкажіть про покупки. Про які покупки? Про покупки, про покупки, про свої покупки.
53. Зшитий ковпак, та не по-ковпаківськи; вилитий дзвін, та не по-дзвонівськи. Треба ковпак перековпакувати, перевиковпакувати, треба дзвін переколоколувати, перевиколоколувати.
54. Протокол про протокол протоколом запротоколировали.
55. Була у Фрола, Фролу на Лавра набрехала. Підійду до Лавра, на Фрола Лавру навру.
56. Король-орел.
57. Кур'єра кур'єр обганяє у кар'єр.
58. Малання-бовтання молоко бовкала, вибовтувала, та не виговорила.
59. Регулювальник-лігурієць регулював у Лігурії.
60. Чи полили лілію? Чи бачили Лідію? Полили лілію, бачили Лідію.
61. Гонець із галер згорів.
62. Талер тарілка стоїть.
63. Іти на рать, то бердиш брати.
64. Інтерв'юер інтервенту інтерв'ював.
65. Лібретто Ріголетто.
66. Наш Полкан із Байкалу лакав. Полкан лакав, але не мелів Байкал.
67. Ми їли, їли йоржів у їли, їх ледь-ледь у їли доїли.
68. Не шкодувала мама мила. Мама Милу милом мила. Мила мила не любила, мило Мила впустила.
69. У мороці раки шумлять у бійці.
70. На дорозі зранку торохтять трактори.
71. Жери в житі, та не жита в житі.
72. Орел на горі, перо на орлі, гора під орлом, орел під пером.
73. На горі Арарат рвала Варвара виноград.
74. З-під Костроми, з-під Костромщини йшли чотири чоловіки. Говорили вони про торги, і для покупки, про крупи та для підкрупки.
75. Вахмістр із вахмістркою, ротмістр із ротмістршею.
76. Турка курить трубку, курка клює крупку. Чи не кури, турка, трубку, не клюй, курка, крупку.
77. А мені не до нездужання.
Відпрацювання звуків:
з, с, ж, ш, год, щ, ц
78. У Сені та Сані в мережах сом із вусами.
79. У оси не вуса, не вусики, а вусики.
80. Щастить Сеньку Саньку з Сонькою на санчатах. Санки стриб, Сеньку з ніг, Саньку в бік, Соньку в лоб, все в кучугуру.
81. Осіп охрип, а Архіп осип.
82. Не хоче косою косити косою, каже, коса коса.
83. По сімох у сани сіли самі.
84. З кузова в кузов йшло перевантаження кавунів. У грозу в багнюці від вантажу кавунів розвалився кузов.
85. Озвірельник сопілить сопілкою.
86. Конституціоналіст, що рознервувався, був виявлений таким, що асимілювався в Константинополі.
87. Ішла Саша по шосе і смоктала сушку.
88. Чапля чахла, чапля сохла, чапля здохла.
89. Ішли сорок мишей, знайшли сорок грошей, дві миші найменше знайшли по дві гроші.
90. Шістнадцять йшли мишей і шість знайшли грошей, а миші, що гірше, шумно нишпорять гроші.
91. Лусочки у щучки, щетинки у чушки.
92. Чверть четверика гороху без червоточинки.
93. Інцидент із інтендантом.
94. Прецедент із претендентом.
95. Костянтин констатував.
96. У їжака їжака, у вужака ужата.
97. Моторошно жуку жити на суку.
98. Два щеня до щоки щипають щітку в куточку.
99. Марно намагається щука ущемити ляща.
100. Гучить жужелиця, дзижчить, та не крутиться.
Скоромовки потрібні для поліпшення дикції та розвитку мови. Причому скоромовки потрібні як дітям, і дорослим людям.
У дитинстві зі скоромовками стикалися практично всі. Вчили їх для розваги, а хтось із їхньою допомогою вирішував проблеми з вимовою окремих важких букв і покращував дикцію. Тому скоромовки популярні завжди і активно використовуються в «дорослому» житті. 
Під скоромовкою розуміється коротка фраза, зазвичай, досить ритмічна, побудована в такий спосіб, щоб утруднити артикуляцію, тобто вимова. Цей ефект досягається за рахунок багаторазового повторення тих самих звуків та їх поєднань.
Скоромовки для дітей
Можливо, що одними скоромовками у деяких випадках не обійтися, проте вони значно полегшують процес формування правильної дикції та мови у дитини.
Перевага скоромовок у тому, що їхній дотепний зміст зазвичай зрозумілий для дітей, а смішне звучання спрощує запам'ятовування фраз. Більше того, вивчивши скоромовку, діти часто не можуть зупинитися, повторюючи її знову і знову. Звичайно, це призводить до того, що мова стає більш чіткою та правильною.
Веселі та смішні скоромовки для розвитку дикції та мови у дітей віком від 6 років і старше
 | Скоромовка на літеру Р. Надворі трава, на траві дрова |
 | Про Карла та Клару. Літера Р. Карл у Клари вкрав корали, |
 | Кораблі лавірували. Кораблі лавірували, лавірували, та не виловлювали. |
 | Розкажіть про покупки, |
 | Скоромовка про видру. Видра у відро від видри пірнула. |
 | Їхав грека через річку. Їхав грека через річку, |
 | Видра у тундрі. У надрах тундри Видерши з видри |
 | Якось галок піп лякаючи, у кущах побачив папугу. І каже той папуга: «Тут лякати галок, піп, лякай, але галок піп у кущах лякаючи, лякати не смій ти папуги». |
 | Про крабів. Краб краба зробив граблі. Подав граблі краб краба. Сіно граблі краб грабіж. |
 | Зозуля, капюшон зозуля. Зозуля кукушонку купила капюшон. |
 | Скоромовка про поросят. У тридцяти трьох смугастих поросят, |
 | Просковья та поросята. Проміняла Параска карася, |
 | Свиня білорула, тупорила, півдвора рилом зрила. Свиня тупила |
Скоромовки з шиплячими звуками на вимову проблемних звуків З, З, Ш, Щ, Ж, Р, Д, Б,
 | Скоромовки для дітей 6-7 років на звук З. Взялися сперечатися якось |
 | Скоромовки на звуки З і С. Іде козел із косою козою, Біля паркану коза-коза витріщила очі |
 | Скоромовка на звук З. Дзвінить дзвінок, кличе дзвінок, І Зоя у клас до себе йде. Літера З дзвінок купила, |
 | Скоромовка для дітей на звуки Ж і Ш. Їжачок наш додому поспішає. |
 | Скоромовка для автоматизації звуків Ж, Ш. Ша-жа-ша раз ловили ми йоржа, |
 | Скороговори для дітей на звуки Р та Ч. Грачка каже грачу: |
 | Скоромовка для дітей 6-7 років: звуки Д, Т, С, Ш. Навіть шию, навіть вуха ти забруднив у чорній туші. Ставай швидше під душ. Змий з вух під душем туш. Змий і з шиї туш під душем. Після душу витрісь суші. Шию суші, суші вуха, і не брунь більше вуха. |
 | Про папугу. Папуга каже папузі: |
 | Скоромовка про карася. Карасенку вкотре карась Подарував розмальовку. І сказав Карась: «Розфарбуй, Карасенку, казку!» На розмальовці Карасенка – Три веселі порося: Карасенок поросят перефарбував у карасят! |
 | Про Яшу та Пашу. Яша з Пашею їли кашу, |
 | Літери: Б, Р Білі барани били в барабани, без розбору били – лоби собі розбили. У барана біда |
 | Літери: Б, Р Брежнєв бритвою брови голив. Приходив Борис до Барбосу |
 | Літери: Р, Ч О першій годині з чашкою чаю Павучок цвіркуна зустрічає, П'є цвіркун чай у черевичках, Павучок п'є у рукавичках. |
 | Скоромовки на звук Ш. Ішла Саша по шосе і смоктала сушку. Мишеня шепоче миша: |
Складні скоромовки
Спробуйте вивчити напам'ять та вимовляти без запинки.
Жили-були три китайці - Як, Як-Цидрак, Як-Цидрак-Цидрон-Цідроні,
І ще три китаянки — Ципа, Ципа-Дріпа, Ципа-Дріпа-Лампомпоні.
Одружилися Як на Ципі, Як-Цідрак на Ципі-Дріпі,
Як-Цидрак-Цидрон-Цидроні на Ципі-Дріпі-Лампомпоні.
Ось у них народилися діти: у Яка з Ципом - Шах,
у Як-Цідрака з Ципою-Дрипою - Шах-Шарах,
у Як-Цідраку-Цидроні з Ципо-Дрипою-Лампопоні - Шах-Шарах-Шароні.
Варіння суничне
Якщо ви не жили біля ожини, 
Але якщо ви жили біля суничника,
Тобто суничне варення вам звичне
І зовсім не звичне варення ожинове.
Якщо ви жили біля ожини,
Тобто ожинове варення вам звичне,
І зовсім не звичне варення суничне.
Але якщо ви жили біля ожини,
І коли ви жили біля суничника,
І якщо ви часу на ліс не пошкодували,
Тобто, чудове варення ожинове,
Варення суничне ви щодня їли.
Скоромовки англійською мовою з перекладом
Скоромовки на англійській мовіз перекладом розраховані на дітей віком від 6 років, які вивчають іноземну мову.
 | Сурок How much wood would a woodchuck chuck Скільки б дров кинув сурок, |
 | Зоопарк Can you imagine imaginary menagerie manager Ти можеш уявити уявного керівника зоопарку, |
 | Устриця Any noise annoys an oyster Будь-який шум дратує устрицю, |
 | Черепашки She sells sea shells at the sea shore, Вона продає морські черепашки на березі моря, |
Короткі скоромовки з числами
 | 1. Я тинявся один біля гірки, збирав скоромовки. В один клин, Клим, колоти. |
 | 2. Дві щенята щока до щоки щипають щітку в куточку. Два дроворуби, |
 | 3. Три сороки – три тріскачки Втратили по три щітки: Три – сьогодні, Три – вчора, Три – ще позавчора |
 | 4. Чотири чорненькі замурзані чортяки креслили чорним чорнилом креслення надзвичайно чисто. |
 | 5. Знову п'ять хлопців знайшли у пенька п'ять опеньків. У перепела та перепілки - п'ять перепелят. |
 | 6. Сашко спритно сушить сушіння, Сашко висушив штук шість. І поспішають до нього бабусі сушок Сашин поїсти. |
 | 7. На сім санів по сім у сани сіли самі. Сиділи, свистели – сім сопілок. |
 | 8. Вісім зчіпників зчіплюють цистерни. Усім по сім, а мені вісім. Весна та осінь - на день погоди вісім. |
 | 9. Квас молодий, та налитий дев'ятою водою. Дев'ять мишей разом потягли – кришку з кадушки стягнули. |
 | 10. Майже всі пальці по порядку, за дев'ятьма йде десятка. |
Скоромовки для дикції та розвитку мови у дорослих
Скороговорун
Скороговорун скороговорив: усі скоромовки не переговориш, не перевиговориш. Але заскороговорившись, все-таки вискороговорив: усі скоромовки переговориш, перевиговориш.
Шишкосушильна фабрика
На шишкосушильну фабрику потрібен шишкосушильник для роботи на шишкосушильному апараті. Шишкосушильник повинен мати досвід шишкосушіння на шишкосушильному апараті з використанням шишкосушильної технології якісного шишкосушіння. Він також повинен відрізняти апарат шишкосушіння від нешишкосушіння, ремонтувати шишкосушильний апарат, відрізняти шишки, придатні для шишкосушіння, від непридатних для шишкосушіння, відрізняти шишки недошишкосушені від перешишкосушених, за кожну недошишкосушені або перешишкосушені шишку шишкосуш.
Читаємо складні скоромовки
- Флюорографіст флюорографував флюорографістку.
- Їхні пестициди не перепистицидять наші за своєю пестицидністю.
- Ми їли-їли йоржів у їли. Їх ледь-ледь у їли доїли.
- Це колоніалізм? - Ні, це не колоніалізм, а неоколоніалізм!
- Вибірка по прибиральницям на роллс-ройс нерепрезентативна.
- Пакет під попкорн.
- Кокосовари варять у скорококосоварках кокосовий сік.
- Бузкова зубовиколювальниця.
- Волхував волхв у хліві з волхвами.
- Я – вертикультяп. Можу вертикультяпнуться, можу викрутитикультяпнуться.
- У Кабардино-Балкарії валокордин із Болгарії.
- Стаффордширський тер'єр завзятий, а чорношерстий різеншнауцер жвавий.
- З кузова в кузов йшло перевантаження кавунів. У грозу в багнюці від вантажу кавунів розвалився кузов.
- Стоїть піп на копиці, ковпак на попі, копиця під попом, піп під ковпаком
- Косар Касьян косий косить косо. Не скосить косар Касьян косою косовиці.
- Рила свиня білорула, тупорила; півдвора рилом вирила, вирила, підрила.
- Пакет під попкорн.
- Осип охрип, Архіп осип.
- Не хоче косою косити косою, каже, коса коса
- Ішли сорок мишей і шість знайшли грошей, а миші, що найгірше, знайшли по дві гроші.
- Розчулена Лукер'я розчула Миколку, що не розчулився.
- Бріт Клім-брат, брит Ігнат-брат, а брат Панкрат бородатий.
- Говорив командир при полковнику про підпоручницю,
А за підполковниці про підпрапорщицю промовчав. - Водовіз віз воду з-під водопроводу
- Їду я по вибоїні, з вибоїни я не виїду.
Скоромовка Лігурія
Найдовша та класна скоромовка для розвитку мови та дикції у дорослих. Повна версія.
Взагалі Лігурія-це мальовнича область на північному заході Італії, що омивається Лігурійським морем. Рай для туристів. Лігурія - найдовша скоромовка, яка буде цікава всім, хто спробує її прочитати. 
Цей регіон — один із наймальовничіших в Італії, і один із найромантичніших. Модним місцем відпочинку європейської буржуазії та аристократії (а також і російської) він став ще у 19 столітті. У цей край приїжджали і вихваляли його Байрон та Шеллі.
Лігурія
У четвер четвертого числа, о четвертій з чвертю години, лігурійський регулювальник регулював у Лігурії, але тридцять три кораблі лавірували, лавірували, та так і не виловлювали, і потім протокол про протокол протоколом запротоколував, як інтерв'юєром лігурійський, що інтерв'ювався, інтерв'юйований рагуїрів , і так зарапортувався про погоду, що розмокропогідно, що для того, щоб інцидент не став претендентом на судовий прецедент, лігурійський регулювальник акліматизувався в неконституційному Константинополі, де чубаті реготання реготали і кричали турку, який на чорно
Не кури, турка, трубку, купи краще стос пік, краще пік стос купи,
а то прийде бомбардир із Брандебурга - бомбами забомбардує за те, що хтось чорнорилий у нього півдвора рилом вирив, викопав і підрив!
Але насправді турка не був у ділі, та й Клара-краля в той час кралася до скриньки, поки Карл у Клари крав корали, за що Клара у Карла вкрала кларнет, а потім на дворі вдови Варди деготникової два крадія дрова крали. Але гріх - не сміх, не вкласти в горіх. Про Клару з Карлом у темряві всі раки шуміли в бійці, от і не до бомбардира злодіям було, але й не до дівочої вдови, і не до дівочих дітей.
Зате вдова, що розсердилася, прибрала в сарай дрова: раз дрова, два дрова, три дрова - не вмістилися всі дрова, і два дроворуби, два дровокола-дроворуба для Варвари, що розчулилася, видворили дрова вшир двору назад на дров'яний двір, де чапля чахла, чапля сохла здохла.
Курча ж чаплі чіпко чіплялося за ланцюг; молодець проти овець, а проти молодця сама вівця, якою носить Сеня сіно в сани, потім везе Сенька Соньку з Санькою на санках: санки - скок, Сеньку - в бік, Соньку - в чоло, все - в кучугуру, а звідти тільки шапкою шишки збив, потім по шосе Сашко пішов, саше на шосе Сашко знайшов.
Сонька ж - Сашкина подружка йшла по шосе і смоктала сушку, та до того ж у Соньки-вертушки в роті ще й три ватрушки - саме в медовик, але їй не до медовика - Сонька і з ватрушками в роті паламаря перепономарит, жужлі , дзижчить, та крутиться: була у Фрола - Фролу на Лавра набрехала, піде до Лавру на Фрола Лавру набреше, що - вахмістр з вахмістршею, ротмістр з ротмістршею, у вужа - жажа, у їжака - їжака, а у нього високопоставлений гість , і незабаром знову п'ять хлопців з'їли п'ять опеньків з півчвертю четверика сочевиці без червоточини, та тисячу шістсот шістдесят шість пирогів з сиром з сироватки з-під кисле молоко, - про все про те охало дзвона дзвоном роздзвонювали, так, безперспективняк з-під бронетранспортера констатував:
Як усі дзвони не передзвонити, не перевибивати, так і всіх скоромовок не переговорити, не перевиговорити; але спроба - не тортури.
- Розвивають мовленнєве дихання, особливо коли промовляєш їх у різному темпі: повільному, середньому, швидкому.
- Поліпшують якість дикції, тобто роблять вимову чіткою.
- Розвивають сенсорні здібності, необхідні для «запуску» та покращення мови.
- Тренують інтонацію: вчать вимовляти питання, вигуки та інше.
Дитина зазвичай із задоволенням вимовляє скоромовки, тому що їхні сюжети пронизані гумором, або ситуації, описані в цих текстах, виглядають абсурдними, незрозумілими. Все це приваблює, смішить та добре запам'ятовується.
Якщо дитина тільки вчиться говорити
? — Питання, яке хвилює багатьох батьків. Коли він почне правильно говорити? - Наступне питання. Педагоги радять спочатку вимовляти скоромовки повільно та тихо. Або зовсім спробувати такий логопедичний прийом: говорити з дитиною віч-на-віч найтишнішим пошепком, майже одними губами, слово спілкуєшся з тим, хто вміє читати по губах.
Потім повторити скоромовку трохи голосніше, і так поступово додавати звук. Дітям, щоб навчитися говорити, важливо бачити, як артикулює дорослий, які м'язи обличчя задіяні для проголошення звуків. Малюки візуально «зчитують» навіть становище голови та тіла, яке приймає людина у розмові.
Як зацікавити заняття?
Ось кілька порад про те, як перетворити «нудні» заняття на захоплюючі:
- Перетворити все на гру, в якій цікаво і дорослому, і дитині.
- Використовувати картки з картинками та/або римовані рядки.
- Інтонувати вимову, читати артистично, «за ролями».
- Починати розучувати фрази в повільному темпі: вимовляти протяжно, тихо. Можна навіть якщо вимовляти складні словаДуже складно.
- Якщо з мовним диханням все гаразд, додавати швидкість. На те вони й скоромовки, щоб їх тараторити, не збиваючись.
- Доречним буде змагання між дітьми одного віку: хто вимовить швидше та чистіше.
Прості скоромовки для малюків 1-2 років
У віці, коли дитина тільки вчиться говорити, з нею доречно тренуватиметься вимовляти звуки [г], [д], [з], [с].
Для тренування звуків [г] та [д]
Голуб у блакитній горжетці лохину їв на гілці.
Стоїть гора посеред двору.
На горі гогочуть гуси, під горою горить вогонь.
Галка сіла на паркан, грак завів із нею розмову.
«Га-га-га, — гомкає гусак. - Я сім'єю свій пишаюся!»
Дятел дуб довбав, довбав, та не довбав, не довбав.
Дід Додон у дуду дудел. Дудкою Діму він зачепив.
Дід Данило диню ділив: часточку — Дімі, часточку — Діні.
Надя диню не доїла — диня Наді набридла.
Ду-ду-ду — ось я з пісенькою йду.
Так-так-так – тут великі міста.
Ді-ді-ді - ти далеко не ходи.
До-до-до — звили пташенятам гніздо.
Для тренування звуків [з], [с]
Коси коса, поки роса. Роса геть — і ми додому.
Озвір свистить сопілкою.
У Сені та Сані в мережах сом із вусами.
Щастить Сеньку Саньку з Сонькою на санчатах. Сани — скок, Сеньку з ніг, Соньку в лоба, все в кучугуру.
Та-та-та, у нас вдома чистота.
Ти-ти-ти — сметану з'їли коти.
Зойчиного зайчика звуть Зазнайка.
Зачепилась парасолька за паркан. У завитках парасолька візерунок.
Зимового ранку від морозу на зорі дзвенять берези.
З кузова до кузова вантажили кавуни.
«Мовавертки» для дітей 2-3 років
Відбувається становлення звуків та його пар [б] — [п], [в] — [ф], [к], [т], [х]. А також звуки [м], [н]. Зараз саме час для їх постановки та тренування.
Для тренування звуків [б] та [п]
Били барани у барабани.
Білий сніг, біла крейда, білий цукор теж білий. А ось білка не біла, біла навіть не була.
Усі бобри добрі своїм бобрят.
Бредуть бобри в сирі бори — бобри хоробри!
Бублик, бублик, батон і буханець пекар з тіста спік зранку.
Петро Петру пекти пироги.
Співав переспів за селом, співав тетерів серед дерев. Переспівав спів-співав — тетерева переспів.
Каже папуга папугу: «Я тебе, папугу, папугу!»
Для тренування звуків [в] та [ф]
Валя на проталинці намочила валянки. Валянки у Валеньки сохнуть на призьбі.
Варвара курчат чатувала, а ворона курчат крала.
Я у двір вола вела, за роги вола вела. В хлів вела вола, а віл мене в город забрав.
У Феді – фуфайка, у Фаї – туфлі.
Квасоля, квасоля - ось і виросла квасоля.
Федя пугача боїться - пугач може розсердитися.
Для тренування звуку [к]
Зозуля кукушонку купила капюшон. Надів кукушонок капюшон. Як у капюшоні він смішний.
До Макара в кишеню комарик потрапив. Комар у Макара в кишені зник. Про це сорока в бору протріщала: "У кишені Макара корова пропала!"
Не їсть корова короб кірка — їй короб сіна більше дорогий.
Капа Капітон купила стос кепок.
Ковпак на ковпаку. Під ковпаком – ковпак.
Котик ниток клубок покотив у куточок.
Для тренування звуку [т]
У тридцяти трьох смугастих поросят тридцять три хвостики висять.
Топали та тупотіли. До тополі дотопали, та ноги відтопали.
Від тупоту копит пил полем летить.
Тридцять три ворони в ряд тараторять, торохтять.
Тетерів сидів біля Терентія в клітці, а тетерка з тетерів'ятками — у лісі на гілці.
З'їв молодець тридцять три пирога з пирогом та все з сиром.
Для тренування звуку [х]
Вставай, Архипе, — півень охрип.
Чубаті реготушки реготали: «Ха-ха-ха».
Архіп охрип, а Осіп осіп.
Нюхал Захар юшку та нахвалював: «Ух, гарна юшка!»
Прохор і Пахом їхали верхи.
Муха-горюха сіла на вухо.
Корисні скоромовки для дітей 3-4 років
Вважається, що це вік освоєння шиплячих і свистячих звуків. Потренуватися в їхній вимові можна за допомогою цих «потішок». Про звук [з] ми вже згадували – тут усі вправи, крім нього.
Для тренування звуків [ш] та [ж]
У курені шарудить шовками жовтий дервіш з Алжиру і, жонглюючи ножами, штуку їсть інжиру.
Вимили мишки миски у ведмедика.
Мишеня шепоче миша: «Ти все шарудиш, не спиш». Мишеня шепоче миші: «Шурхотіти я буду тихіше».
Навіть шию, навіть вуха ти забруднив у чорній туші. Ставай швидше під душ, та під душем вимий туш. Після душу витрися суші і не забруднюючи більше вуха.
У Маші мошка у каші. Що робити нашій Маші? Склала кашу в миску і нагодувала кішку.
У лісі лозу в'яжу. На возі лозу везу. Коза, не лижи лозу - покараю!
Гудить жужелиця, дзижчить, та не крутиться.
Над Жорою жук, дзижчання, кружляє. Від страху Жора весь тремтить. Навіщо ж Жора так тремтить? Адже не страшно жучок дзижчить.
Жаба, журавель та жовтий жучок у гості до їжачки йшли на лужок.
У їжака — їжака, у вужака — ужата.
Для тренування звуку [ц]
Циган навшпиньки курча крикнув: «Циц!»
Чапля чіпка була, чапля довго не чекала — дзьобом цап і повністю жабу проковтнула.
Циркач вміє гарцювати, звірів та птахів дресирувати.
Жили-були три японці: Як, Як-Цін-Драк, Як-Цін-Драк-Циндроні.
Зачерпнула чапля чашкою чай цілющий із ромашки. Цілий чан біля чаплі чаю, чапля-лікар хворих зустрічає.
Для тренування звуку [год]
У гарячій печі пекар пек калачі.
У четвер четвертого числа о четвертій з чвертю години чотири чорненькі замурзані чортниці креслили чорним чорнилом креслення.
Чорної ночі чорний кіт стрибнув у чорний димар.
Чорній галці чорний дрізд подарував чорниці гроно.
У бджоли, у бджілки чому немає чубчика? Відповідаю чому: «Човка бджілці ні до чого».
Чу! У комірчині є цвіркун. Чітко чути: "Чок-чок-чок".
Для тренування звуку [щ]
Дві щенята щока до щоки щипають щітку в куточку.
Худий немічний Кощій тягне ящик овочів.
Щука ляща пригощала борщем.
Луска у щучки, щетинка у чушки.
Марно намагається щука ущемити ляща.
Щипці та кліщі – ось наші речі.
Щуку я тягну, тягну. Щуку я не втрачу.
Найважчі літери Р і Л для дітей 4-6 років
Мовний апарат готовий для освоєння сонорних [р] та [л]. Тому у віці 4-6 років рекомендується зайнятися розвитком саме цих звуків. Ось відео від логопеда про правильний і швидкий спосіб поставити звук [Р] у дитини
І скоромовки на допомогу:
На горі Арарат рвала Варвара виноград.
Проворонила ворона вороненка.
Подав граблі крабу краб: «Грабуй граблями сіно, краб!»
Забув панкрат Кондратов домкрат. Тепер Панкрат без домкрата не підняти на тракті трактор.
Орел на горі, перо на орлі. Гора під орлом, орел під пером.
У села чи села лисиця, чи у узлісся лісу?
Королева кавалеру подарувала каравелові.
Не шкодувала мама мила – мама милом Милу мила.
Ми їли-їли йоржів у їли. І ледве їх у їли доїли.
Чи полили лілію? Чи бачили Лідію? Полили лілію. Бачили Лідію.
А з дитячого списку скоромовок варто вибирати найскладніші, доповнивши їх такими, наприклад:
Була у Фрола. Фролу на Лавра набрехала. Піду до Лавра - Лавру на Фрола навру.
У Феофана Митрофановича три сини Феофановича, три доньки Феофанівни, три онуки Митрофанівни.
Тридцять три кораблі лавірували, лавірували та не виловлювали.
Рапортував та не дорапортував. Дорапортував та зарапортувався.
Усіх скоромовок не перескороговориш, не перевиговориш.
Зшитий ковпак, та не по-ковпаківськи, вилитий дзвін, та не по-дзвонівськи, треба ковпак перековпакувати, перевиковпакувати, треба дзвін передзвонити, перевиколокувати.
Малина манила Марину та Мілу, Марині та Мілі малина мила.
Баркас приїхав до порту Мадрас. Матрос приніс на борт матрац. У порту Мадрас матрац матроса порвали у бійці альбатроси.
Дробами по перепелах та по тетеревах.
Рила двір свиня білору та тупорила. Півдвора рилом вирила, вирила, підрила.
Говорили про Прокоповича. Про якого Прокоповича? Про Прокоповича, про Прокоповича, про твого!
Регулювальник лігурієць регулював у Лігурії
Рекордно довга і неймовірно складна чистомовка, яку часто використовують диктори та люди, робота яких пов'язані з публічними виступами. Це треба чути.
