Anak gembira 16.06.2017
Pembaca yang dihormati, sekarang saya bercadang untuk mengingat kembali lidah lucu untuk kanak-kanak. Setiap daripada kita mungkin masih ingat betapa ceria dan lucunya mereka, walaupun kadangkala tidak mudah untuk menyebutnya. Tetapi tahukah anda bahawa pemusing lidah bukan sahaja baik untuk keseronokan, tetapi juga bermanfaat? Mereka membantu mengembangkan pertuturan kanak-kanak, mengajar untuk menyebut bunyi yang tidak dapat diakses sebelum ini, memperbaiki diksi.
Mengapa kita tidak menawarkan pemutar lidah lucu kepada kanak-kanak? Hari ini di blog kami akan memperkenalkan anda kepada pemutar lidah yang menarik dan tidak dapat dilupakan untuk kanak-kanak dan membawa kepada perhatian anda pilihan puisi kanak-kanak untuk kelas dengan kanak-kanak di rumah.
Saya memberikan lantai kepada Anna Kutyavina, ketua lajur, dan kemudian saya akan menambah topik artikel itu.
Halo pembaca blog Irina yang dikasihi! Adakah anak-anak anda suka berbelit lidah? Saya pasti jika mereka tidak menyukainya, maka hanya untuk satu sebab - mereka tidak mengenali mereka! Atau mereka masih terlalu kecil untuk menyebut pembinaan sedemikian. Bagi kanak-kanak yang lain, berbelit lidah adalah hobi yang menyeronokkan dan sangat menyeronokkan, terutamanya dalam kombinasi dengan permainan luar.
Adakah pemusing lidah menyeronokkan? Bukan sahaja!
Apa yang istimewa tentang pemusing lidah? Mula-mula, seperti yang dijangka, kita beralih kepada kamus. Jadi, pemusing lidah ialah teks yang ringkas, berirama, sering komik, yang merupakan gabungan bunyi tertentu yang menyukarkan untuk menyebut perkataan dengan cepat.
Kebanyakan pemutar lidah adalah hasil seni rakyat, dan ia diturunkan dari generasi ke generasi sebagai cara untuk mengembangkan pertuturan kanak-kanak. Dan ini sebenarnya adalah keseronokan yang sangat berguna, kerana dengan bantuan pemutar lidah anda boleh membetulkan diksi kanak-kanak dengan berkesan, serta menghapuskan kecacatan pertuturan tertentu.
Selalunya, kanak-kanak gembira dengan pemusing lidah yang lucu. Tugas ibu bapa adalah untuk menghafal beberapa daripada mereka dan menerapkannya sekerap mungkin dalam permainan dengan anak. Pemusing lidah boleh dituturkan pada kelajuan yang berbeza: perlahan, kelajuan sederhana, cepat dan sangat pantas. Tetapi pastikan untuk memastikan bahawa kanak-kanak itu tidak menelan suku kata, mengeluarkan bunyi dengan bersih dan jelas. Hanya dalam kes ini, ucapan serpihan akan berkembang dengan betul, dan lilitan lidah itu sendiri akan bermanfaat.
Anda juga boleh bermain permainan berikut dengan anak-anak anda:
- minta bayi, sambil melafazkan rima, untuk memukul bola secara berirama dari lantai atau dari dinding;
- cuba bermain seiring dengan kanak-kanak itu, secara bergilir-gilir menyebut garis dari pemusing lidah;
- tetapkan irama pemusing lidah dengan bertepuk tangan;
- mengadakan pertandingan, siapa yang akan lebih cepat berbelit lidah dan tidak sesat.
Dan kini kami membentangkan kepada perhatian anda pilihan pemutar lidah untuk kanak-kanak yang berumur berbeza.
Belit lidah untuk kanak-kanak berumur 5-6 tahun
Roti rai, roti, gulung
Anda tidak akan mendapatkannya semasa berjalan-jalan.
Berseronoklah, Savely, alihkan jerami.
Kambing biri-biri putih memukul gendang.
Nenek membeli manik Marusya.
Valin merasakan but jatuh ke dalam kawasan lapang.
Empat ekor penyu mempunyai empat ekor anak penyu.
Pisang dilemparkan kepada monyet yang lucu
Mereka membaling pisang kepada monyet yang lucu.
Kami mempunyai halaman belakang,
Cuaca menjadi basah.
Domba Buyan memanjat lalang.
Burung gagak berkokok.
Di pasar, Kirill membeli sebuah kendi dan sebuah mug.
Polya pergi merumput pasli di ladang.
Landak dan pokok Krismas mempunyai jarum.
Jangan cari angsa misai - anda tidak akan menemuinya.
Datuk Dodon meniup lagu,
Datuk memukul Dimka dengan paip.
Tebuan tanpa alas kaki dan tanpa tali pinggang.
Landak berkawan dengan tikus dalam rai.
Pergi ke buluh - dan rai bukan jiwa.
Senya dan Sanya mempunyai ikan keli dengan misai di jala mereka.
Datuk Danila berkongsi tembikai -
Sekeping Dima, sekeping Dina.
Kami ada Vlas, awak ada Afanas.
Jangan hembus bibir anda pada kayu oak,
Jangan hembus bibir anda pada kayu oak.
Koval Kondrat menempa keluli, ditempa dan ditempa semula.
Seminggu untuk Emela memutar sekotak tunda,
Dan anak perempuan Emelina - untuk berputar satu malam.
Satu baji Klim ditumbuk, ditumbuk dan tersingkir.
Anak beruang yang ketakutan
Landak dengan landak dan landak,
Swift dengan potongan rambut dan potongan rambut.
Ada pokok anggur di atas kereta, seekor kambing di tepi kereta.
Penenun menganyam kain pada pakaian Tanya.
Kondrat mempunyai jaket pendek.
Mari lihat bagaimana anda boleh bekerja dengan kanak-kanak menggunakan pemutar lidah - perkara yang perlu anda perhatikan, kadar yang perlu dipilih, berapa banyak ulangan yang perlu dilakukan. Video yang sangat membantu.
Belit lidah untuk kanak-kanak berumur 7-8 tahun
Kanak-kanak membesar, dan berbelit lidah tumbuh bersama mereka. Jika frasa yang lebih mudah dan lebih mudah digunakan untuk kanak-kanak prasekolah, maka untuk kanak-kanak sekolah anda sudah boleh mengambil sesuatu yang lebih rumit. Jadi, terdapat pemintal lidah pendek untuk kanak-kanak berumur 7-8 tahun, dan ada yang lebih sahih, seperti puisi sebenar.
Topal terpijak di sepanjang jalan,
Topal menginjak ke Sevastopol.
Nah, Seva menginjak berhampiran,
Topal di sebelah kanan, Seva di sebelah kiri.
Mila membasuh beruang itu dengan sabun,
Mila menjatuhkan sabun itu
Mila menjatuhkan sabun itu
Mila tidak mencuci beruang itu.
Sasha berjalan di sepanjang lebuh raya,
Dibawa pengeringan di atas tiang.
Dan disedut kering.
Greek menunggang seberang sungai.
Dia melihat orang Yunani - terdapat kanser di sungai.
Dia meletakkan tangan orang Yunani itu ke dalam sungai.
Kanser untuk tangan orang Yunani - tsap.
Pemetik mata ungu dengan kaki separuh patah.
Sudah disengat ular,
Saya tidak boleh bergaul dengan ular,
Saya sudah menjadi ketakutan,
Jangan makan ular suami ular,
Tanpa suami, lebih teruk.
Rumput di halaman rumah
Kayu api di atas rumput.
Jangan potong kayu
Di atas rumput halaman rumah.
Bot panjang tiba di pelabuhan Madras.
Kelasi itu membawa tilam di atas kapal.
Di pelabuhan Madras, tilam kelasi
Albatros putus dalam pergaduhan.
Burung nuri berkata kepada burung nuri:
- Saya akan burung nuri awak, burung nuri!
Burung nuri menjawabnya:
- Burung nuri, burung nuri, burung nuri!
Pemusing lidah dengan cepat berkata: anda tidak boleh terlalu bercakap semua pemusing lidah, anda tidak boleh terlalu bercakap. Tetapi setelah mula bercakap dengan cepat, dia tetap bersuara: kamu akan berlebihan bercakap semua penyimpang lidah, kamu akan berlebihan bercakap.
tiga ratus tiga puluh tiga kapal
dilekatkan, dilekatkan,
dilekatkan, dilekatkan,
dilekatkan, dilekatkan,
Ya, dan mereka tidak menangkapnya,
Ya, dan mereka tidak menangkapnya,
Ya, mereka tidak menangkapnya.
Empat kesatria hitam sama sekali bukan perlawanan untuk Khamis keempat pada bulan November.
Pada suatu masa dahulu terdapat tiga orang Cina - Yak, Yak-Tsidrak, Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni,
Dan tiga lagi wanita Cina - Tsypa, Tsypa-Dripa, Tsypa-Dripa-Lampomponi.
Kahwin Yak dengan Tsyp, Yak-Tsidrak dengan Tsyp-Drip,
Yak-Cidrak-Cidron-Cidroni pada Tsype-Dripe-Lampomponi.
Di sini mereka mempunyai anak: Yak dan Chick mempunyai Shah,
Di Yak-Tsidrak dengan Tsypa-Drypa - Shah-Sharah,
Di Yak-Tsidrak-Tsidroni dengan Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni.
Empat hitam
imp kecil yang kotor
Dilukis dalam warna hitam
Lukisan dakwat
Amat jelas.
Jika anda tidak tinggal berhampiran blackberry,
Tetapi jika anda tinggal berhampiran strawberi,
Ini bermakna jem strawberi sudah biasa kepada anda
Dan sama sekali bukan jem blackberry yang biasa.
Jika anda tinggal berhampiran blackberry,
Ini bermakna jem blackberry sudah biasa kepada anda,
Dan tidak sama sekali jem strawberi biasa.
Tetapi jika anda tinggal berhampiran blackberry,
Dan jika anda tinggal berhampiran strawberi,
Dan jika anda tidak menyesal masa untuk hutan,
Ini bermakna jem blackberry yang sangat baik,
Anda makan jem strawberi setiap hari.
Siapa nak cakap
Dia mesti bercakap
Semuanya betul dan jelas
Untuk menjadi jelas kepada semua orang.
Kita akan bercakap
Dan kami akan bercakap
Jadi betul dan jelas
Untuk menjadi jelas kepada semua orang.
Carl mencuri batu karang dari Clara,
Dan Clara mencuri klarinet daripada Karl.
Jika Carl tidak mencuri batu karang dari Clara,
Kemudian Clara tidak akan mencuri klarinet daripada Karl.
Tiada aprikot, kelapa, lobak,
Halibut, cuka, kvass dan beras,
Tiada kompas, bot panjang dan kabel,
Termos, akhbar, kelasi India,
Tiada bass, rasa, berat dan permintaan,
Tiada minat - tiada soalan.
Count Toto bermain loto
Dan Countess Toto tahu tentangnya
Count Toto itu bermain loto,
Jika Count Toto tahu tentang itu,
Apa yang Countess Toto tahu tentang
Count Toto itu bermain lotto,
Itu tidak pernah Count Toto dalam hidupnya
Saya tidak akan bermain loto.
Raja menyimpan satu sen untuk mahkota,
Ya, saya membeli lembu bukannya mahkota,
Dan raja ini menabung untuk seekor lembu.
Kami berjalan Strumai, Stroktsig, Marnos,
Proktsogtsin dan Prygnotskroz.
Di sebelah mereka adalah anak-anak Strumayka Protsgovich, Strantsigka Inkognitovich,
Proktsogtsin Prozsikovich dan Karzatsig Prygnotskroz.
Tikus berbisik kepada tetikus:
"Awak tak tidur ke, awak berdesir ke?"
Tikus berbisik kepada tetikus:
"Saya akan berdesir lebih senyap."
Banyak daripada pemusing lidah ini digunakan oleh ahli terapi pertuturan dalam amalan mereka. Terdapat pemisah lidah yang berasingan untuk menetapkan bunyi tertentu. Jadi, anda boleh mengambil ayat untuk hampir semua bunyi yang perlu dikuasai oleh kanak-kanak. Mari lihat contoh.
Masha menjahit untuk seekor monyet
Kot bulu, topi dan seluar.
Egor berjalan melalui halaman,
Bawa kapak untuk membaiki pagar.
ulat sutera, ulat sutera
Sutera dipintal demi baris.
Dibalut ketat dengan sutera
Ulat sutera kekal di dalam.
Inilah yang mendesis:
- Sangat pengap. Saya mahu mandi.
Perlu mandi
Untuk tidak terlalu pengap.
Sasha makan bubur.
Sasha makan bubur.
Sasha, makan perlahan-lahan
Bubur kami sedap.
Cuckoo cuckoo beli tudung.
Pakai tudung cuckoo.
Alangkah kelakarnya dia dalam tudung!
Di tepi pondok
Kotak sembang lama hidup.
Setiap wanita tua mempunyai bakul,
Dalam setiap bakul ada kucing,
Kucing dalam bakul menjahit but untuk wanita tua.
Berbelit lidah dengan huruf "c" untuk kanak-kanak
Sasha mengeringkan dengan bijak,
Sasha mengeringkan enam keping,
Dan wanita tua yang lucu tergesa-gesa
Sushek Sasha untuk makan.
Senya membawa kereta jerami.
Kampung Alesya, kaki tergantung dari dapur,
Jangan ketawa, Alesya, tetapi panaskan diri anda di atas dapur.
Stepan mempunyai krim masam
Yogurt dan keju kotej
Tujuh kopecks - tuesok.
Makan saya - tanya ceri, takut dibuang.
Slava makan lemak babi, tetapi terdapat sedikit lemak babi.
Duduk di dalam teksi, dachshund bertanya:
"Berapa tambang?"
Pemandu teksi itu menjawab:
"Kami membawa teksi begitu sahaja, tuan."
Suvorovite Suvorov buritan menggerudi dinding lembap Sekolah Suvorov dengan gerudi.
Matahari bersinar sangat terang
Hippo menjadi panas.
Gajah pintar, gajah pendiam,
Gajah tenang dan kuat.
Lipan mempunyai terlalu banyak kaki.
Matahari terbenam, air mengalir,
Burung tit melihat ke dalam air.
Tit akan minum air tulen -
Gembira hari ini ia berdering-bernyanyi!
Sangat mudah dan menyeronokkan untuk mengajar kanak-kanak bercakap dengan betul. Tetapi jangan paksa anak lelaki atau anak perempuan anda untuk menjejalkan lidah! Tidak mungkin anda akan mendapat hasil yang anda perlukan dari bawah tongkat.
Perkara lain ialah jika anda menjadikan pembelajaran sebagai permainan yang menyeronokkan. Bersama-sama dengan anak anda, anda boleh mengarang cerita dongeng tentang beberapa jenis bunyi, mencari mereka dengan berbelit lidah, membina rumah untuk mereka di dalam pasir, dan mencipta lagu. Dan di sepanjang jalan, ulangi berbelit lidah.
Terdapat banyak idea, perkara utama adalah untuk memulakan, hidupkan imaginasi anda dan bertindak! Cubalah dan anak anda akan sangat terkejut. Dan awak juga, percayalah saya.
Belit lidah lucu untuk kanak-kanak
Pemusingan lidah bukan sahaja sukar untuk disebut dan mendidik, tetapi juga lucu. Kadang-kadang teks rima itu sendiri lucu. Dan baris sedemikian lebih mudah diingat, bukan? Berikut adalah contoh frasa tersebut.
Sekali lagi orang Yunani ingin menyeberangi sungai,
Ketam itu, diam seperti ikan, duduk di bawah sangkut.
Orang Yunani yang bodoh itu meletakkan tangannya ke dalam sungai tanpa berfikir.
Dia memegang ketam itu dengan tangan Yunani, ketawa berdekah-dekah.
Carp sekali crucian
Memberi saya buku mewarna.
Dan Karas berkata:
"Warna, Karasenok, kisah dongeng!"
Pada halaman pewarna Karasenka -
Tiga babi kecil yang lucu:
Ikan mas mengecat semula anak babi menjadi salib!
Kakak adik mengulangi selama tiga hari:
Tak lama lagi cuti saya
hari jadi ketiga,
Jom makan jem.
Ketam merah menjerit "Hurrah!"
Sudah tiba masanya untuk memotong kek.
Guruh berdentum - ribut bergelora.
Tiga ratus tiga puluh tiga kotak
Dan terdapat tiga palam dalam kotak.
Empat penyu belajar minum dari cawan.
Secawan teh dibancuh, dibahagikan kepada empat.
Apabila saya tergesa-gesa, saya makan mee.
Saya akan menghabiskan mee saya dan cepat.
Saya tergesa-gesa.
mee mee.
Baik, saya akan membuat semua orang ketawa lagi.
Putera raja mengajak puteri berjalan-jalan di sepanjang jalan itu.
Ayam, angsa dan ayam belanda mematuk pasli,
Kami mempunyai gigitan angsa, berlari mencari air.
Pashka mempunyai serangga dan kertas di dalam poketnya.
Di belakang kampung, berhampiran jalan desa, burung puyuh menyanyi di padang
Puyuh terbang masuk, puyuh puyuh.
Yasha dan Pasha makan bubur,
yogurt Sasha dan Masha,
Dan Mishutka makan herring di bawah kot bulu.
Tikus merangkak di bawah tudung
Untuk menggerogoti serbuk di bawah tudung,
Tikus itu mungkin dilindungi -
Tikus lupa tentang kucing!
Kurus lemah Koschei
Membawa sekotak sayur.
Murai yang licik untuk menangkap kerumitan,
Dan empat puluh empat puluh empat puluh masalah.
Kapal itu membawa karamel,
Kapal itu kandas
Dan kelasi tiga minggu
Mereka makan karamel yang terkandas.
Anda boleh menggunakan pemintal lidah lucu untuk kanak-kanak sebagai mengira sajak, serta mengarang yang baharu semasa permainan.
Jangan takut untuk mencipta dengan kanak-kanak, berfantasi, mencipta. Dan aktiviti sedemikian akan membuahkan hasil yang lumayan, mengisi hubungan anda dengan emosi dan tanggapan baharu.
Saya harap anda menikmati pilihan pemintal lidah kami. Permainan gembira untuk anda, perkembangan gembira anak-anak tersayang anda dan kehidupan yang bahagia!
Anna Kutyavina,
ahli psikologi, pencerita,
tuan rumah laman web Fairy world
Saya berterima kasih kepada Anna untuk bahan tersebut. Dari diri saya saya ingin menambah beberapa perkataan. Bekerja di Institut Teater, kami sering menghadapi masalah besar dalam ucapan pelajar. Mereka juga belajar berbelit lidah. Amat sukar bagi kami dan pelajar untuk mengejar dan membetulkan perkara yang boleh diberi perhatian pada zaman kanak-kanak. Tetapi ucapan yang betul dan menyenangkan adalah perkara yang selalu kita perhatikan apabila berkomunikasi dengan orang ramai.
Libatkan anak anda dengan cara yang menyeronokkan, menarik dan berguna! Ya, pelajari penyimpangan lidah anda sendiri. Saya pasti bahawa kita tidak akan dapat dengan cepat melafazkan segala-galanya ...
Dan demi mood, saya cadangkan untuk mendengar lagu kanak-kanak yang menyeronokkan bersama anak-anak anda. "Lokomotif serangga" , yang meniup kambing putih.
lihat juga
Mana-mana ibu bapa berusaha untuk memastikan anaknya bercakap dengan cekap dan cantik. Oleh itu, perkhidmatan jurupulih pertuturan sangat diminati. Tetapi akan ada sedikit rasa dari kelas jika anda sendiri tidak belajar di rumah. Dan pemutar lidah akan membantu anda dengan ini.
Apa gunanya?
Belajar twister lidah mempunyai banyak kelebihan:
perkembangan diksi;
peningkatan dalam perbendaharaan kata aktif dan pasif;
perkembangan pendengaran fonemik, iaitu, keupayaan untuk menganalisis pertuturan dari segi bunyi dan mencari kesilapan di dalamnya;
pengecualian lidah terikat lidah dan "menelan" kata-kata.
Bagaimana untuk berlatih?
Terdapat algoritma latihan tertentu:
Sebutkan pemusing lidah dengan cepat dan jelas, setelah menghafalnya sendiri sebelum ini.
Bercakap pada kadar biasa.
Tanya kanak-kanak tentang apa itu pemusing lidah dan jika ada perkataan yang tidak dikenalinya. Menerangkan maksud perkataan baharu.
Pada kadar yang perlahan, mulakan mengulangi twister lidah dengan kanak-kanak itu, membetulkan kesilapannya.
Apabila semua bunyi disebut dengan betul, mula meningkatkan tempo secara beransur-ansur.
Semua ini mungkin mengambil lebih daripada satu sesi. Perkara utama ialah keteraturan dan keinginan kanak-kanak.
Terdapat beberapa perkara penting untuk dipertimbangkan:
Anda perlu bermula dengan pemusing lidah untuk bunyi yang lebih ringkas. Adalah lebih baik untuk berunding dengan ahli terapi pertuturan dalam hal ini.
Tidak mustahil untuk mengamalkan bunyi yang belum terbentuk. Hanya yang telah ditetapkan, tetapi masih tidak pasti digunakan dalam pertuturan.
Adalah dinasihatkan untuk melakukannya pada masa yang sama sepanjang hari. Sekiranya kanak-kanak itu tidak mempunyai mood, lebih baik menangguhkan pelajaran.
Jangan memarahi anak anda kerana kegagalan. Ini akan menghalangnya daripada pergi bekerja dengan mewujudkan pergaulan negatif dan merendahkan harga diri.
Cipta insentif: tetapkan rekod untuk seisi keluarga untuk kepantasan dan kejelasan menyebut pemusing lidah, sediakan pemusing lidah yang cantik dan panjang untuk Santa Claus, dsb.
Untuk mempelbagaikan aktiviti, anda boleh mengira irama dengan membaling bola ke udara atau bertepuk tangan. Sebarang detik permainan mengikut citarasa anda akan sesuai di sini.
Apa yang berbelit lidah untuk dipilih?
Pertama, anda perlu memberi tumpuan kepada umur, dan kedua, pada bunyi yang sedang diusahakan. Pemusingan lidah untuk kanak-kanak berumur 7-8 tahun hendaklah mudah dan difahami. Berikut adalah beberapa contoh:
Pisang di atas jalan
Dikumpul orang yang lewat dengan ketat.
Dipilih oleh orang yang lalu lalang
Plantain lebih mahal.
Count Toto bermain loto
Dan Countess Toto tahu tentangnya
Count Toto itu bermain loto,
Jika Count Toto tahu tentang itu,
Apa yang Countess Toto tahu tentang
Count Toto itu bermain lotto,
Itu tidak pernah Count Toto dalam hidupnya
Saya tidak akan bermain lotto.
ulat sutera, ulat sutera
Sutera dipintal demi baris.
Dibalut ketat dengan sutera
Ulat sutera kekal di dalam.
Sasha makan bubur.
Sasha makan bubur.
Sasha, makan perlahan-lahan
Bubur kami sedap.
Matahari terbenam, air mengalir,
Burung tit melihat ke dalam air.
Tit akan minum air tulen -
Gembira hari ini ia berdering-bernyanyi!
Gajah pintar, gajah pendiam,
Gajah tenang dan kuat.
Tetapi pemutar lidah untuk kanak-kanak berumur 10-12 tahun boleh menjadi lebih abstrak dan lebih lama, kerana matlamat mereka adalah untuk mengasah diksi dan mengembangkan ingatan. Sebagai contoh:
Garam di rusa hutan ditangguhkan,
Selepas solo pergi tidur.
Moose itu mempunyai mimpi yang mulia:
Dia makan salo dengan salmon.
Pemusing lidah bercakap: semua pemusing lidah tidak
bercakap,jangan berlebih-lebihan. Tetapi
tergesa-gesa, namun berkata: segala-galanya
berbelit lidah anda akan bercakap semula, anda akan bercakap semula.
Strumay, Stroktsig, Marnos, Proktsogtsin dan
Prignocroz. Di sebelah mereka adalah anak lelaki: Strumayka Protsgovich,
Strantsigka Inkognitovich, Proktsogtsin Prozsikovich dan
Karzatzig Prignocroz.
Kami membentangkan anda pilihan pemutar lidah Rusia untuk kanak-kanak dan orang dewasa dari cerita rakyat, digunakan untuk mempraktikkan sebutan pelbagai bunyi. Mereka juga dipanggil "sajak nurseri Rusia". Pemusing lidah terbaik untuk perkembangan pertuturan dan latihan diksi.
Pembangunan bunyi:
b, p, c, f, d, k, e, t, x
1. Saya mendapat kacang.
2. Vakul memakai kasut seorang wanita, dan Vakula seorang wanita memakainya.
3. Dari bunyi kuku, habuk berterbangan melintasi padang.
4. Lembu jantan itu bodoh, lembu jantan bodoh, bibir putih lembu jantan itu bodoh.
5. Tutup pada penutup, tutup di bawah penutup.
b. Vavila yang tinggi dengan riang mencampakkan garpu rumputnya.
7. Dekat pancang loceng, dekat pintu pagar ada pusaran air.
8. Jackal berjalan, jackal galloped.
9. Beli kipu pik, beli kipu pik. Beli selonggok gebu, beli selonggok gebu.
10. Masak Peter, masak Pavel. Peter berenang, Pavel berenang.
11. Penenun menganyam kain untuk selendang Tanya.
12. Pengangkut air membawa air dari bawah bekalan air.
13. Kepala kami atas kepala anda atas kepala anda, atas kepala anda.
14. Kepada sexton anda sexton kami tidak boleh disakiti semula, bukan disakiti semula; sexton kami akan menaja semula sexton anda, menaja semula.
15. Terdapat mop dengan pod.
16. Di ladang, Frosya melayang sekoi, Frosya mengeluarkan lalang.
17. Ketam membuat pengaut untuk ketam. Ketam memberikan garu kepada ketam: jerami dengan garu, ketam, rompak!
18. Jarum pokok itu membelah.
19. Cuckoo beli tudung. Pakai tudung cuckoo. Alangkah kelakarnya dia dalam tudung!
20. Semua memerang bersikap baik kepada memerang mereka. Memerang mengambil kacang untuk anaknya. Memerang kadang-kadang mengujakan memerang dengan memberi mereka kacang.
21. Pankrat Kondratov terlupa bicu, dan tanpa bicu Pankrat tidak boleh mengangkat traktor pada saluran. Dan traktor sedang menunggu di atas saluran untuk mendapatkan bicu.
22. Ada kek madu pada madu, tetapi saya tidak mempunyai masa untuk kek madu.
23. Prokop datang, dill rebus, Prokop left, dill rebus; sama seperti dill direbus di bawah Prokop, begitu juga dill direbus tanpa Prokop.
24. Terdapat tiga imam, tiga imam Prokopiy, tiga Prokopyevich, bercakap tentang imam, tentang imam Prokopiy, tentang Prokopyevich.
25. Sekali, menakut-nakutkan seekor gagak, dia melihat seekor burung nuri di dalam semak, dan burung nuri itu berkata: anda menakutkan burung gagak, pop, menakutkan, tetapi gagak, pop, menakutkan dalam semak, jangan anda berani menakutkan burung nuri.
26. Seorang ahli sihir bekerja di sebuah bangsal bersama orang-orang bijak.
27. Pengebom mengebom wanita muda dengan bonbonnieres.
28. Feofan Mitrofanch mempunyai tiga anak lelaki Feofanych.
29. Kegemaran Firaun untuk nilam digantikan dengan jed.
30. Rhododendron daripada arboretum yang diberikan oleh ibu bapa.
31. Seekor belibis duduk di atas pokok, dan seekor belibis dengan anak belia di atas dahan.
32. Abang Brit Klim, abang Brit Gleb, abang Ignat berjanggut.
33. Ketawa jambul ketawa dengan ketawa.
Pembangunan bunyi:
r, l, m, n
34. Anda tidak boleh terlalu bercakap semua penyimpang lidah, anda tidak boleh terlalu bercakap.
35. Di belakang rumah kami, cuaca basah.
36. Dua penebang kayu, dua penebang kayu, dua penebang kayu bercakap tentang Gerai, tentang Varka, tentang isteri Marina.
37. Klara-kralya merayap ke dada.
38. Komander bercakap tentang kolonel dan tentang kolonel, tentang leftenan kolonel dan tentang leftenan kolonel, tentang leftenan dan tentang leftenan, tentang leftenan dua dan tentang leftenan dua, tentang panji dan tentang panji, tentang leftenan, tetapi mendiamkan diri mengenai leftenan itu.
39. Ada rumput di halaman rumah, kayu api di atas rumput - satu kayu api, dua kayu api, tiga kayu api. Jangan memotong kayu di atas rumput halaman rumah.
40. Kayu api di halaman, kayu api di belakang halaman, kayu api di luas halaman, halaman kayu api tidak akan muat, perlu dibuang kayu api ke halaman kayu.
41. Di halaman rumah janda Varvara, dua orang pencuri sedang mencuri kayu api, janda itu marah dan mengeluarkan kayu api ke dalam bangsal.
42. Saya melaporkan tetapi tidak melaporkan, saya melaporkan tetapi melaporkan.
43. Muncung babi bermuka putih, hidung mancung; Saya menggali separuh halaman dengan muncung, digali, dilemahkan.
44. Syabas makan tiga puluh tiga pai dengan pai, tetapi semuanya dengan keju kotej.
45. Tiga puluh tiga kapal dilekatkan, dilekatkan dan tidak ditangkap.
46. Di cetek kami dengan malas menangkap burbot. Di cetek kami dengan malas menangkap tench. Tidakkah engkau mendoakan cinta yang manis Dan mengajakku ke dalam kabut muara?
47. Karl mencuri batu karang daripada Clara, dan Clara mencuri klarinet daripada Karl.
48. Permaisuri Clara menghukum Charles dengan keras kerana mencuri batu karang.
49. Karl meletakkan busur di dada. Clara sedang mencuri bawang dari dada.
50. Tembak untuk burung puyuh dan belibis hitam.
51. Ibu Romasha memberi whey daripada susu kental.
52. Beritahu saya tentang membeli-belah. Bagaimana pula dengan pembelian? Mengenai membeli-belah, tentang membeli-belah, tentang pembelian anda.
53. Tudung dijahit, tetapi tidak dalam gaya topi; loceng dituangkan, tetapi bukan dengan cara seperti loceng. Kena tutup semula tudung, tutup semula, kena loceng semula, loceng semula.
54. Satu protokol telah direkodkan oleh protokol.
55. Berada di rumah Frol, Frol berbohong kepada Lavr. Saya akan pergi ke Lavra, ke Frol Lavra Navra.
56. Raja Helang.
57. Kurier memintas kurier di kuari.
58. Malanya berceloteh susu, melatah, tetapi tidak melatah.
59. Pengawal trafik Liguria yang dikawal di Liguria.
60. Sudahkah anda menyiram bunga lili? Adakah anda melihat Lydia? Mereka menyiram bunga lili, melihat Lydia.
61. Utusan dari kapal layar terbakar.
62. Pinggan Thaler berdiri.
63. Pergilah kepada tentera, maka ambillah buluh itu.
64. Penemuduga menemubual penemuduga.
65. Libretto oleh Rigoletto.
66. Polkan kami dari Baikal lakal. Polkan lapped, tetapi Baikal tidak tumbuh cetek.
67. Kami makan, makan ruffs di spruce, mereka hampir tidak memakannya.
68. Ibu tidak menyimpan sabun. Mak Milu basuh sabun dengan sabun. Mila tak suka sabun, Mila jatuhkan sabun.
69. Dalam kegelapan, udang karang membuat bising dalam pergaduhan.
70. Traktor bergemuruh di jalan raya pada waktu pagi.
71. Makan dalam rai, tetapi jangan rai dalam rai.
72. Helang di atas gunung, bulu di helang, gunung di bawah helang, helang di bawah bulu.
73. Di Gunung Ararat Varvara sedang memetik anggur.
74. Dari bawah Kostroma, dari bawah wilayah Kostroma, empat lelaki sedang berjalan. Mereka bercakap tentang lelongan, tetapi tentang pembelian, tentang bijirin dan tentang sub-bijirin.
75. Kapten dengan kapten, kapten dengan kapten.
76. Orang Turki menghisap paip, picu mematuk bijirin. Jangan merokok, Turki, paip, jangan mematuk, pencetus, bubur jagung.
77. Dan saya tidak berpuas hati.
Pembangunan bunyi:
h, s, f, w, h, u, c
78. Pada Senya dan Sanya dalam jala ikan keli bermisai.
79. Tebuan tidak mempunyai misai, bukan misai, tetapi misai.
80. Senka membawa Sanka dan Sonya menaiki kereta luncur. Sledge lope, Senka dari kakinya, Sanka di sisi, Sonya di dahi, semuanya dalam salji.
81. Osip serak, dan Arkhip serak.
82. Dia tidak mahu memotong sabit dengan sabit, katanya, sabit adalah sabit.
83. Tujuh dalam giring duduk sendiri.
84. Dari badan ke badan adalah terlalu banyak tembikai. Dalam ribut petir, dalam lumpur dari beban tembikai, badan itu rebah.
85. Penyiul bersiul dengan seruling.
86. Ahli perlembagaan yang gementar didapati berasimilasi di Constantinople.
87. Sasha berjalan di sepanjang lebuh raya dan menghisap kering.
88. Bangau layu, bangau layu, bangau mati.
89. Empat puluh tikus berjalan, mendapati empat puluh sen, dua tikus yang lebih teruk mendapati dua sen setiap satu.
90. Enam belas tikus berjalan dan enam menjumpai sen, dan tikus, yang lebih teruk, bising mencari sen.
91. Sisik pike, bulu jongkong.
92. Satu perempat suku kacang kacang tanpa lubang cacing.
93. Insiden dengan quartermaster.
94. Preseden dengan pemohon.
95. Constantine menyatakan.
96. Landak ada landak, ular ada ular.
97. Sangat teruk bagi kumbang untuk hidup dengan jalang.
98. Dua anak anjing, pipi ke pipi, cubit berus di sudut.
99. Sia-sia tombak cuba mencubit ikan siakap.
100. Kumbang tanah berdengung, berdengung, tetapi tidak berputar.
Pemusingan lidah diperlukan untuk memperbaiki diksi dan mengembangkan pertuturan. Selain itu, pemusing lidah diperlukan untuk kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa.
Pada zaman kanak-kanak, hampir semua orang mengalami kelainan lidah. Mereka diajar untuk keseronokan, dan seseorang dengan bantuan mereka menyelesaikan masalah dengan sebutan huruf sukar individu dan diksi yang lebih baik. Oleh itu, pemutar lidah sentiasa popular, dan digunakan secara aktif dalam kehidupan "dewasa". 
Pemusing lidah ialah frasa pendek, biasanya agak berirama, dibina sedemikian rupa sehingga membuat artikulasi, iaitu sebutan, sukar. Kesan ini dicapai dengan pengulangan berulang bunyi yang sama dan gabungannya.
Belit lidah untuk kanak-kanak
Ada kemungkinan bahawa dalam beberapa kes pemusingan lidah sahaja tidak mencukupi, tetapi, bagaimanapun, ia sangat memudahkan proses membentuk diksi dan pertuturan yang betul pada kanak-kanak.
Kelebihan pemusing lidah ialah makna jenaka mereka biasanya boleh difahami oleh kanak-kanak, dan bunyi lucu menjadikan frasa lebih mudah diingati. Lebih-lebih lagi, setelah mempelajari pemusing lidah, kanak-kanak selalunya tidak boleh berhenti mengulanginya berulang kali. Sememangnya, ini membawa kepada fakta bahawa ucapan menjadi lebih jelas dan lebih betul.
Pemusing lidah yang lucu dan lucu untuk perkembangan diksi dan pertuturan pada kanak-kanak berumur 6 tahun ke atas
 | Pemusing lidah untuk huruf R. Rumput di halaman rumah, kayu api di atas rumput |
 | Soal Karl dan Clara. Huruf R. Carl mencuri batu karang dari Clara, |
 | Kapal-kapal itu dilekatkan. Kapal-kapal itu tertangkap, tertangkap, tetapi tidak menangkap. |
 | Beritahu saya tentang membeli-belah |
 | Belit lidah tentang memerang. Berang-berang menyelam ke dalam baldi dari memerang. |
 | Greek menunggang seberang sungai. Yunani menunggang seberang sungai, |
 | Memerang di tundra. Di dalam perut tundra memerang dari memerang |
 | Sekali gagak pop menakutkan Saya melihat burung kakak tua di dalam semak. Dan burung nuri berkata: "Takutkan kamu orang gila, pop, takutkan, tetapi gagak muncul dalam semak menakutkan, Jangan berani menakutkan burung nuri. |
 | Mengenai ketam. Ketam membuat garu ke ketam. Dihidangkan garu kepada ketam. Garu jerami garu ketam. |
 | Cuckoo, cuckoo tudung. Cuckoo cuckoo beli tudung. |
 | Pelik lidah tentang babi. Tiga puluh tiga anak babi belang |
 | Proskovya dan anak babi. Berubah Praskovya crucian, |
 | Babi itu bermuka putih, hidung mancung, mengorek separuh halaman dengan muncungnya. Babi |
Berbelit lidah dengan bunyi desisan untuk sebutan bunyi yang paling bermasalah З, С, Ш, Ш, Zh, R, D, B,
 | Berbelit lidah untuk kanak-kanak berumur 6-7 tahun dengan bunyi Z. Mula bertengkar sekali |
 | Berbelit lidah untuk bunyi Z dan S. Ada seekor kambing dengan kambing sabit, Di pagar, kambing kambing itu menjeling matanya |
 | Pemusing lidah untuk bunyi Z. Loceng berbunyi, loceng berbunyi Dan Zoya pergi ke kelasnya. Huruf Z membeli panggilan, |
 | Tepuk untuk kanak-kanak pada bunyi Zh dan Sh. Landak kami tergesa-gesa untuk pulang. |
 | Patter untuk automasi bunyi Zh, Sh. Sha-zha-sha sekali kita terkedu, |
 | Pemusing lidah untuk kanak-kanak pada bunyi R dan C. Benteng berkata kepada benteng: |
 | Patter untuk kanak-kanak berumur 6-7 tahun: bunyi D, T, S, Sh. Malah leher anda, malah telinga anda, anda dicemari dengan dakwat hitam. Cepat mandi. Bilas maskara dari telinga anda di bawah pancuran mandian. Bilas maskara dari leher anda di bawah pancuran mandian. Keringkan selepas mandi. Keringkan leher, keringkan telinga, dan jangan kotorkan telinga anda lagi. |
 | Mengenai burung nuri. Burung nuri berkata kepada burung nuri: |
 | Belit lidah tentang ikan mas. Carp sekali crucian Memberi saya buku mewarna. Dan Karas berkata: "Warna, Karasenok, kisah dongeng!" Pada halaman pewarna Karasenka - Tiga babi kecil yang lucu: Ikan mas mengecat semula anak babi menjadi salib! |
 | Soal Yasha dan Pasha. Yasha dan Pasha makan bubur, |
 | Huruf: B, R Kambing biri-biri putih memukul gendang mereka memukul mereka tanpa pandang bulu - mereka patahkan dahi mereka. Kambing biri-biri dalam kesusahan |
 | Huruf: B, R Brezhnev mencukur keningnya dengan pisau cukur. Boris datang ke Barbos |
 | Huruf: R, H Pada pukul satu petang dengan secawan teh Labah-labah kriket bertemu Minum teh kriket di cherevichki, Labah-labah minum dalam sarung tangan. |
 | Berbelit lidah untuk bunyi Sh. Sasha berjalan di sepanjang lebuh raya dan menghisap kering. Tikus berbisik kepada tetikus: |
Belit lidah yang kompleks
Cuba hafal dan sebut tanpa teragak-agak.
Pada suatu masa dahulu terdapat tiga orang Cina - Yak, Yak-Tsidrak, Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni,
Dan tiga lagi wanita Cina - Tsypa, Tsypa-Dripa, Tsypa-Dripa-Lampomponi.
Kahwin Yak dengan Tsyp, Yak-Tsidrak dengan Tsyp-Drip,
Yak-Cidrak-Cidron-Cidroni pada Tsype-Dripe-Lampomponi.
Di sini mereka mempunyai anak: Yak dan Chick mempunyai Shah,
di Yak-Tsidrak bersama Tsypa-Drypa - Shah-Sharah,
di Yak-Tsidrak-Tsidroni bersama Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni.
jem strawberi
Jika anda tidak tinggal berhampiran blackberry, 
Tetapi jika anda tinggal berhampiran strawberi,
Ini bermakna jem strawberi sudah biasa kepada anda
Dan sama sekali bukan jem blackberry yang biasa.
Jika anda tinggal berhampiran blackberry,
Ini bermakna jem blackberry sudah biasa kepada anda,
Dan tidak sama sekali jem strawberi biasa.
Tetapi jika anda tinggal berhampiran blackberry,
Dan jika anda tinggal berhampiran strawberi,
Dan jika anda tidak menyesal masa untuk hutan,
Ini bermakna jem blackberry yang sangat baik,
Anda makan jem strawberi setiap hari.
Pemusing lidah Inggeris dengan terjemahan
berbelit lidah Bahasa Inggeris dengan terjemahan direka untuk kanak-kanak berumur lebih 6 tahun yang belajar bahasa asing.
 | Marmot Berapa banyak kayu yang akan dilepaskan oleh woodchuck Berapa banyak kayu yang akan dibuang oleh groundhog |
 | Zoo Bolehkah anda bayangkan pengurus menagerie khayalan Bolehkah anda bayangkan seorang penjaga zoo khayalan |
 | tiram Sebarang bunyi mengganggu tiram Sebarang bunyi mengganggu tiram, |
 | cengkerang Dia menjual kerang laut di pantai laut, Dia menjual kerang di tepi laut |
Belit lidah pendek dengan nombor
 | 1. Saya merayau sendirian di tepi bukit, mengumpul lidah berbelit-belit. Dalam satu baji, Klim, tikam. |
 | 2. Dua anak anjing, pipi ke pipi, cubit berus di sudut. dua orang penebang kayu, |
 | 3. Tiga burung murai - tiga kompang Kehilangan tiga berus Tiga - hari ini Tiga - semalam Tiga - sehari sebelum semalam |
 | 4. Empat imp kecil hitam dan kotor melukis lukisan dalam dakwat hitam dengan kebersihan yang melampau. |
 | 5. Sekali lagi, lima lelaki menemui lima cendawan berhampiran tunggul itu. Seekor burung puyuh dan seekor burung puyuh mempunyai lima ekor burung puyuh. |
 | 6. Sasha mengeringkan dengan bijak, Sasha mengeringkan kira-kira enam. Dan wanita tua bergegas kepadanya Sasha untuk makan. |
 | 7. Pada tujuh kereta luncur, tujuh dalam setiap kereta luncur duduk sendiri. Mereka duduk, bersiul - tujuh sayap lilin. |
 | 8. Lapan pengganding menggandingkan tangki. Semua orang berumur tujuh, dan saya lapan. Musim bunga dan musim luruh - lapan cuaca sehari. |
 | 9. Kvass masih muda, tetapi diisi dengan air kesembilan. Sembilan tikus ditarik bersama - penutupnya ditarik dari tab mandi. |
 | 10. Kira semua jari mengikut urutan, sepuluh datang selepas sembilan. |
Patter untuk diksi dan perkembangan pertuturan pada orang dewasa
Skorogovorun
Pemusing lidah dengan cepat berkata: anda tidak boleh terlalu bercakap semua pemusing lidah, anda tidak boleh terlalu bercakap. Tetapi setelah mula bercakap dengan cepat, dia tetap bersuara: kamu akan berlebihan bercakap semua penyimpang lidah, kamu akan berlebihan bercakap.
Kilang pengeringan kon
Pengering kon diperlukan untuk pengering kon berfungsi pada pengering kon. Pengering kon mesti mempunyai pengalaman pengeringan kon pada pengering kon menggunakan teknologi pengeringan kon pengeringan kon berkualiti tinggi. Dia juga mesti membezakan antara radas pengeringan kon dan radas pengeringan bukan kon, membaiki radas pengering kon, membezakan kon yang sesuai untuk pengeringan kon daripada yang tidak sesuai untuk pengeringan kon, membezakan kon bawah kon-kering daripada kon lebih-kon kering. , bagi setiap kon di bawah-kon-kering atau lebih-kon-kering pengering kon akan menerima pengering kon di kepala.
Membaca ayat kompleks
- Seorang pakar fluorografi telah membuat pemeriksaan fluorografi.
- Racun perosak mereka tidak akan mengatasi racun kita dari segi racun perosak.
- Kami makan-makan ruff di spruce. Mereka hampir tidak dimakan di pokok cemara.
- Adakah ini penjajahan? - Tidak, ini bukan kolonialisme, tetapi neo-kolonialisme!
- Sampel pembersih yang memandu Rolls-Royces tidak mewakili.
- Beg popcorn.
- Masak kelapa masak air kelapa dalam periuk pendek.
- Pemetik gigi ungu.
- Ahli sihir itu bekerja di sebuah bangsal bersama orang Majus.
- Saya seorang menegak. Saya boleh vertikultaputsya, saya boleh vertikultaputsya.
- Di Kabardino-Balkaria valocordin dari Bulgaria.
- Staffordshire Terrier sangat bersemangat, dan Giant Schnauzer berambut hitam lincah.
- Dari badan ke badan terdapat lebihan tembikai. Dalam ribut petir, dalam lumpur dari beban tembikai, badan itu rebah.
- Terdapat pop pada kejutan, topi pada imam, kejutan di bawah imam, pop di bawah topi
- Pemotong Kasyan serong memotong serong. Pemotong Kasyan tidak akan memotong dengan pemotongan serong.
- Muncung babi bermuka putih, hidung mancung; Saya menggali separuh halaman dengan muncung, digali, dilemahkan.
- Beg popcorn.
- Osip serak, Arkhip serak.
- Tidak mahu sabit sabit, kata sabit sabit
- Empat puluh tikus berjalan dan enam menjumpai sen, dan tikus yang lebih teruk mendapati dua sen setiap satu.
- Lukerya yang empati merasakan Nikolka yang tidak bersimpati.
- Brit Klim ialah abang, Brit Ignat ialah abang, dan abang Pankrat berjanggut.
- Komander bercakap di bawah kolonel tentang leftenan dua,
Dan di hadapan leftenan kolonel, dia berdiam diri tentang leftenan itu. - Pengangkut air membawa air dari bawah bekalan air
- Saya memandu di sepanjang jalan berlubang, saya tidak akan keluar dari jalan berlubang.
Patter Liguria
Pemusing lidah yang paling panjang dan paling keren untuk perkembangan pertuturan dan diksi pada orang dewasa. Versi penuh.
Secara umum, Liguria adalah kawasan yang indah di barat laut Itali, dibasuh oleh Laut Ligurian. Syurga untuk pelancong. Liguria ialah pemusing lidah terpanjang yang akan menarik minat semua orang yang cuba membacanya. 
Wilayah ini adalah salah satu yang paling indah di Itali, dan salah satu yang paling romantis. Ia menjadi destinasi percutian yang bergaya untuk borjuasi Eropah dan bangsawan (serta Rusia) pada abad ke-19. Byron dan Shelley datang ke rantau ini dan memujinya.
Liguria
Pada hari Khamis, hari keempat, pada empat dan suku tahun, pengawal trafik Liguria dikawal di Liguria, tetapi tiga puluh tiga kapal ditempel, ditempel, tetapi tidak pernah ditangkap, dan kemudian protokol mengenai protokol itu direkodkan oleh protokol, seperti Liguria yang ditemubual. pengawal trafik dengan fasih, tetapi tidak dilaporkan dengan jelas , Ya, dia melaporkan begitu banyak tentang cuaca basah sehingga kejadian itu tidak menjadi pesaing untuk preseden kehakiman, pengawal trafik Ligurian menyesuaikan diri di Konstantinopel yang tidak berperlembagaan, di mana ketawa jambul ketawa dengan ketawa dan menjerit kepada orang Turki, yang dilempari batu hitam dengan paip:
Jangan merokok, Turki, paip, lebih baik beli kipu pik, lebih baik beli kipu pik,
jika tidak, pengebom dari Brandeburg akan datang - dia akan membedilnya dengan bom kerana sebahagian daripada halaman rumahnya telah digali, digali dan digali dengan muncungnya!
Tetapi sebenarnya, orang Turki itu tidak berniaga, dan Klara-Kralya sedang menyelinap ke dada pada masa itu, sementara Karl sedang mencuri batu karang dari Clara, yang mana Klara mencuri klarinet dari Karl, dan kemudian di halaman janda tinggal. Varvara, dua pencuri ini mencuri kayu api. Tetapi, dosa bukan ketawa, bukan dimasukkan ke dalam kacang. Mengenai Klara dan Karl dalam kegelapan, semua udang karang bising dalam pertarungan, jadi pencuri tidak mempunyai masa untuk penjaring, tetapi bukan untuk janda yang tinggal, dan bukan untuk anak-anak yang tinggal.
Tetapi janda yang marah itu mengeluarkan kayu api ke dalam bangsal: satu kayu api, dua kayu api, tiga kayu api - semua kayu api tidak muat, dan dua pemotong kayu, dua penebang kayu-penebang kayu untuk Varvara, yang menjadi emosi, menghalau kayu api melintasi halaman kembali ke ladang kayu, tempat bangau layu, bangau kering, bangau mati.
Anak ayam bangau berpaut kuat pada rantai; syabas terhadap kambing biri-biri, dan terhadap pemuda itu biri-biri itu sendiri, yang membawa jerami Senya dalam giring, kemudian membawa Senka Sonya dan Sanka di atas kereta luncur: kereta luncur itu adalah lompat, Senka di sisi, Sonya berada di dahi , segala-galanya dalam salji, dan dari situ hanya penutup kon yang dirobohkan, kemudian Sasha pergi di sepanjang lebuh raya, Sasha menemui satu sachet di lebuh raya.
Sonya, teman wanita Sashka, sedang berjalan di sepanjang lebuh raya dan menghisap makanan kering, dan selain itu, Sonya meja putar juga mempunyai tiga kek keju di dalam mulutnya - persis seperti kek madu, tetapi dia tidak mempunyai masa untuk kek madu - Sonya, walaupun dengan kek keju dalam mulutnya, menegur sexton, bertindak keterlaluan: berdengung seperti kumbang tanah , berdengung dan berputar: dia berada di Frol - Frol berbohong kepada Lavra, dia akan pergi ke Lavr kepada Frol, Lavra akan berbohong bahawa - penjaga dengan penjaga, seorang kapten dengan seorang kapten, pada seekor ular - seekor landak, pada seekor landak - seekor landak, dan tetamu berpangkat tingginya mengambil tongkatnya, dan tidak lama kemudian lima orang lelaki sekali lagi makan lima dan suku suku daripada seperempat kacang lentil tanpa lubang cacing , dan seribu enam ratus enam puluh enam pai dengan dadih whey daripada susu kental - kira-kira segala-galanya tentang itu, loceng itu berbunyi loceng, sehinggakan Konstantin pun dari Salzburg tidak menjanjikan dari bawah pengangkut kakitangan berperisai menyatakan:
Sama seperti semua loceng tidak boleh dibunyikan semula, tidak dibunyikan semula, begitu juga semua pemusing lidah tidak boleh dituturkan semula, tidak dituturkan semula; tetapi mencuba bukanlah satu penyeksaan.
- Mereka membangunkan pernafasan pertuturan, terutamanya apabila anda menyebutnya pada kadar yang berbeza: perlahan, sederhana, cepat.
- Tingkatkan mutu diksi iaitu jelaskan sebutannya.
- Membangunkan kebolehan deria yang diperlukan untuk "memulakan" dan meningkatkan pertuturan.
- Latih intonasi: belajar menyebut soalan, seruan dan banyak lagi.
Kanak-kanak itu biasanya menyebut pemutar lidah dengan senang hati, kerana cerita mereka penuh dengan humor, atau situasi yang diterangkan dalam teks ini kelihatan tidak masuk akal, tidak dapat difahami. Semua ini menarik, ketawa dan diingati dengan baik.
Jika anak baru belajar bercakap
? - Soalan yang merisaukan ramai ibu bapa. Bilakah dia akan mula bercakap dengan betul? - Soalan seterusnya. Guru menasihatkan terlebih dahulu menyebut kebengkokan lidah dengan perlahan dan senyap. Atau cuba teknik terapi pertuturan seperti itu: bercakap dengan kanak-kanak secara bersemuka dalam bisikan yang paling senyap, hampir dengan hanya bibir, anda menyampaikan perkataan itu dengan seseorang yang boleh membaca bibir.
Kemudian ulangi twister lidah sedikit lebih kuat, dan secara beransur-ansur menambah bunyi. Untuk mempelajari cara bercakap, adalah penting bagi kanak-kanak untuk melihat bagaimana orang dewasa mengartikulasikan, otot muka yang mana yang terlibat dalam membuat bunyi. Kanak-kanak kecil secara visual "membaca" walaupun kedudukan kepala dan badan yang diambil oleh seseorang dalam perbualan.
Bagaimana untuk berminat dengan kelas?
Berikut ialah beberapa petua tentang cara mengubah aktiviti "membosankan" menjadi menyeronokkan:
- Ubah semuanya menjadi permainan yang menarik untuk orang dewasa dan kanak-kanak.
- Gunakan kad gambar dan/atau baris berima.
- Sebutan berintonasi, baca secara artistik, "mengikut peranan."
- Mula belajar frasa dengan kadar yang santai: sebut dengan menarik, senyap. Ia mungkin walaupun anda berkata Kata-kata yang sukar agak sukar.
- Jika semuanya teratur dengan pernafasan pertuturan, tambahkan kelajuan. Itulah sebabnya mereka berbelit lidah, untuk berbual-bual tanpa sesat.
- Adalah sesuai untuk bersaing antara kanak-kanak pada umur yang sama: yang akan menyebut lebih cepat dan lebih bersih.
Pemusing lidah mudah untuk kanak-kanak berumur 1-2 tahun
Pada usia kanak-kanak baru belajar bercakap, adalah sesuai untuk melatihnya menyebut bunyi [g], [d], [h], [s].
Untuk melatih bunyi [g] dan [d]
Seekor burung merpati dalam boa biru sedang makan beri biru di atas dahan.
Terdapat sebuah gunung di tengah halaman.
Angsa berkicau di atas gunung, api sedang menyala di bawah gunung.
Burung gagak duduk di atas pagar, benteng memulakan perbualan dengannya.
"Ha-ha-ha," gelak angsa. “Saya bangga dengan keluarga saya!”
Burung belatuk melubangkan kayu oak, berlubang, tetapi tidak berlubang, tidak berlubang.
Datuk Dodon meniup lagu. Dia menyentuh Dima dengan paip.
Datuk Danila membahagikan tembikai: sepotong - Dima, sepotong - Dina.
Nadya tidak menghabiskan tembikainya - Nadya bosan dengan tembikai itu.
Doo-doo-doo - ini saya pergi dengan lagu.
Ya, ya, ya, ada bandar besar di sini.
Dee-dee-dee - jangan pergi jauh.
Buat-buat-buat - mereka membuat sarang untuk anak ayam.
Untuk melatih bunyi [h], [s]
Potong sabit sehingga embun. Embun turun - dan kami pulang.
Seruling bersiul dengan seruling.
Senya dan Sanya mempunyai ikan keli dengan misai di jala mereka.
Senka membawa Sanka dan Sonya menaiki kereta luncur. Giring - lope, Senka dari kakinya, Sonya di dahi, semuanya dalam salji.
Ta-ta-ta, rumah kita bersih.
Awak-awak-awak - kucing makan semua krim masam.
Arnab Zoya dipanggil Zaznayka.
Payung tersangkut di pagar. Terdapat corak pada keriting payung.
Pada pagi musim sejuk, pokok birch berbunyi dari fros pada waktu subuh.
Tembikai dimuatkan dari badan ke badan.
"Linguistik" untuk kanak-kanak berumur 2-3 tahun
Terdapat pembentukan bunyi dan pasangannya [b] - [p], [c] - [f], [k], [t], [x]. Serta bunyi [m], [n]. Sekarang adalah masa untuk menetapkannya dan berlatih.
Untuk melatih bunyi [b] dan [n]
Domba memukul gendang.
Salji putih, kapur putih, gula putih juga putih. Tetapi tupai itu tidak putih, tidak juga putih.
Semua memerang baik terhadap anak mereka.
Memerang berkeliaran ke hutan keju - memerang berani!
Bagel, bagel, roti dan roti yang dibakar dari doh pada awal pagi.
Pai bakar Petru.
Burung puyuh menyanyi di luar kampung, burung belibis hitam bernyanyi di celah-celah pokok. Burung puyuh bernyanyi dan bernyanyi - burung belibis hitam berkocak.
Burung nuri berkata kepada burung nuri: "Saya, burung nuri, burung nuri!"
Untuk melatih bunyi [v] dan [f]
Valya membasahkan but feltnya pada tampalan cair. Kasut but Valenka mengering di atas busut.
Barbara menjaga ayam, dan burung gagak mencuri ayam.
Saya memimpin lembu ke halaman, memimpin lembu dengan tanduk. Dia membawa seekor lembu ke dalam kandang, dan lembu itu membawa saya ke taman.
Fedya ada jersi, Faya ada kasut.
Kacang, kacang, kacang telah tumbuh.
Fedya takut burung hantu - burung hantu boleh marah.
Untuk melatih bunyi [k]
Cuckoo cuckoo beli tudung. Pakai tudung cuckoo. Alangkah kelakarnya dia dalam tudung.
Seekor nyamuk masuk ke dalam poket Makar. Nyamuk dalam poket Makar hilang. Burung murai berderak tentang perkara ini di hutan: "Lembu itu telah hilang di dalam poket Makar!"
Seekor lembu tidak makan sekotak kerak - sekotak jerami lebih disayangi olehnya.
Capa Kapiton membeli selonggok topi.
Tudung pada topi. Di bawah topi adalah topi.
Kucing benang berguling ke sudut.
Untuk latihan bunyi [t]
Tiga puluh tiga anak babi belang mempunyai tiga puluh tiga ekor tergantung.
Mereka menghentak dan menghentak. Mereka menginjak poplar, tetapi kaki mereka terpijak.
Dari derap kaki, debu berterbangan melintasi padang.
Tiga puluh tiga burung gagak berturut-turut berceloteh, gemuruh.
Belibis hitam duduk di dalam sangkar Terenty, dan belibis hitam dengan belibis hitam berada di dalam hutan di atas dahan.
Rakan itu makan tiga puluh tiga pai dengan sekeping pai, dan semuanya dengan keju kotej.
Untuk melatih bunyi [x]
Bangun, Arkhip, - ayam jantan serak.
Ketawa jambul ketawa: "Ha-ha-ha."
Arkhip serak, dan Osip serak.
Zakhar menghidu telinga dan memujinya: “Wah, bagus telinga!”
Prokhor dan Pahom menunggang kuda.
Kasihan lalat duduk di telinga.
Pemusing lidah yang berguna untuk kanak-kanak berumur 3-4 tahun
Adalah dipercayai bahawa ini adalah zaman menguasai bunyi desisan dan siulan. Anda boleh mempraktikkan sebutan mereka dengan bantuan "sajak" ini. Kami telah menyebut bunyi [h] - berikut adalah semua latihan, kecuali itu.
Untuk melatih bunyi [w] dan [w]
Di sebuah pondok, seekor darwis kuning dari Algeria berdesir dengan sutera dan, bermain-main dengan pisau, memakan sebiji buah ara.
Tikus-tikus mencuci mangkuk beruang itu.
Tikus berbisik kepada tetikus: "Kamu semua berdesir, kamu tidak tidur." Tikus berbisik kepada tetikus: "Saya akan berdesir lebih senyap."
Malah leher anda, malah telinga anda, anda dicemari dengan dakwat hitam. Cepat dan mandi, dan basuh maskara anda di bawah pancuran mandian. Selepas mandi, keringkan diri anda dan jangan mengotorkan telinga anda lagi.
Masha mempunyai midge dalam bubur. Apa yang perlu Masha kita lakukan? Dia meletakkan bubur dalam mangkuk dan memberi makan kucing.
Saya mengait pokok anggur di dalam hutan. Saya membawa pokok anggur ke troli. Kambing, jangan menjilat pokok anggur - saya akan menghukum kamu!
Kumbang tanah berdengung, berdengung, tetapi tidak berputar.
Di atas Zhora seekor kumbang, berdengung, berputar-putar. Zhora menggeletar ketakutan. Kenapa Zhora menggeletar begitu? Ia tidak menakutkan kerana pepijat itu berdengung.
Seekor katak, kren dan pepijat kuning pergi ke padang rumput untuk melawat landak.
Landak ada landak, ular ada ular.
Untuk melatih bunyi [ts]
Seorang gipsi berjinjit menjerit kepada seekor ayam: "Anak ayam!"
Bangau itu tabah, bangau tidak menunggu lama - dengan paruhnya bangau menelan seluruh katak.
Penghibur sarkas tahu bagaimana untuk berlari, melatih haiwan dan burung.
Pada suatu masa dahulu terdapat tiga orang Jepun: Yak, Yak-Tsin-Drak, Yak-Tsin-Drak-Tsindroni.
Bangau itu mencedok secawan teh chamomile. Bangau mempunyai tong teh penuh, doktor bangau berjumpa dengan orang sakit.
Untuk melatih bunyi [h]
Tukang roti itu membakar kalachi dalam ketuhar panas.
Pada hari Khamis hari keempat, pada pukul empat dan suku empat, empat syaitan kecil hitam dan kotor sedang melukis pelan tindakan dalam dakwat hitam.
Pada malam yang gelap, seekor kucing hitam melompat ke dalam cerobong asap hitam.
Seekor burung hitam memberikan sekumpulan blueberry kepada daw hitam.
Mengapa lebah, lebah, tidak mempunyai poni? Saya menjawab mengapa: "Lebah tidak memerlukan poni."
Chu! Terdapat kriket di dalam almari. Kedengaran jelas: "Chok-chok-chok."
Untuk melatih bunyi [w]
Dua anak anjing, pipi ke pipi, cubit berus di sudut.
Koschei yang kurus dan lemah sedang mengheret sekotak sayur.
Pike merawat bream dengan borscht.
Sisik di tombak, bulu di babi.
Pike cuba sia-sia untuk melanggar ikan siakap.
Penjepit dan penyepit - ini adalah barang kami.
Saya seret pike, saya seret. Saya tidak akan terlepas pike.
Huruf R dan L yang paling sukar untuk kanak-kanak berumur 4-6 tahun
Alat pertuturan sedia untuk pembangunan sonorant [r] dan [l]. Oleh itu, pada usia 4-6 tahun, disyorkan untuk terlibat dalam pembangunan bunyi tertentu ini. Berikut ialah video daripada ahli terapi pertuturan tentang cara yang betul dan pantas untuk meletakkan bunyi [R] pada kanak-kanak
Dan pemusing lidah untuk membantu:
Di Gunung Ararat Varvara sedang memetik anggur.
Burung gagak berkokok.
Ketam memberikan garu kepada ketam: “Rompak jerami dengan garu, ketam!”
Lupa jek Pankrat Kondratov. Sekarang Pankrat tidak boleh mengangkat traktor di atas saluran tanpa bicu.
Helang di atas gunung, bulu di helang. Gunung di bawah helang, helang di bawah bulu.
Adakah musang itu duduk di kampung, di pinggir hutan?
Permaisuri memberi si angkuh sebuah karavel.
Mak tak spare sabun - mak basuh Mila dengan sabun.
Kami makan-makan ruff di spruce. Dan mereka hampir tidak memakannya.
Adakah anda telah menyiram bunga lili? Adakah anda melihat Lydia? Menyiram bunga lili. Kami melihat Lydia.
Dan dari senarai pemutar lidah kanak-kanak, anda harus memilih yang paling sukar, menambahnya seperti ini, sebagai contoh:
Frol adalah. Frol berbohong kepada Lavr. Saya akan pergi ke Lavra - Lavra di Frol Navra.
Feofan Mitrofanovich mempunyai tiga anak lelaki Feofanovich, tiga anak perempuan Feofanovna, tiga cucu perempuan Mitrofanovna.
Tiga puluh tiga kapal dilekatkan, dilekatkan, tetapi tidak ditangkap.
Dilaporkan, tetapi tidak dilaporkan. Dilaporkan, tetapi dilaporkan.
Anda tidak boleh bercakap semula semua pemusing lidah, anda tidak boleh bercakap semula semua pemusing lidah.
Tudung dijahit, tapi bukan gaya tudung, loceng dituang, tapi bukan gaya loceng, tudung kena tutup semula, tutup semula, loceng mesti loceng semula, re- berbunyi loceng.
Raspberi memberi isyarat kepada Marina dan Mila, Marina dan Mila tertarik dengan raspberi.
Bot panjang tiba di pelabuhan Madras. Kelasi itu membawa tilam di atas kapal. Di pelabuhan Madras, tilam kelasi koyak dalam pergaduhan oleh albatros.
Ditembak pada burung puyuh dan belibis hitam.
Halaman itu digali oleh seekor babi bermuka putih dan seekor babi yang mancung. Separuh halaman dikorek dengan muncung, digali, dilemahkan.
Kami bercakap tentang Prokopovich. Mengenai Prokopovich yang mana? Mengenai Prokopovich, tentang Prokopovich, tentang milik anda!
Pengawal selia Ligurian dikawal di Liguria
Pemecah rekod yang panjang dan sangat kompleks memutar lidah, yang sering digunakan oleh juruhebah dan orang yang kerjanya berkaitan dengan pengucapan awam. Ia perlu didengari.
