유치원에서 우주의 날 행사. 유치원 우주 비행의 날 - 중간 및 준비 그룹을 위한 우주 비행의 날 휴가 시나리오입니다. 유치원에서 우주 휴가를 위한 흥미로운 촌극을 준비하는 방법

모든 연령대의 어린이는 스펀지처럼 지식을 흡수합니다. 교사의 임무는 작은 "이유"에 관심을 갖고 기존의 창의적 능력을 개발하며 흥미롭고 흥미로운 방식으로 정보를 제시하는 것입니다. 4월 12일은 러시아를 비롯한 많은 국가에서 우주의 날을 기념하는 날입니다. 이는 어린이들에게 '공간'의 개념을 소개하고, 이 분야의 과학 성과에 대해 흥미진진하게 이야기하고, 새로운 지식을 재미있는 방식으로 제시할 수 있는 훌륭한 기회입니다.

유치원의 우주 비행의 날

어린 아이들을 위한 우주 비행의 날을 기념할 수 있습니다 다른 방법들. 가장 중요한 것은 아이들이 특별 행사가 시작될 때 지루해하지 않고 재미있게 놀 수 있다는 것입니다. 테마 게임 및 대회, 축제 콘서트 또는 "공간"을 주제로 한 공예품 전시회를 준비할 수 있습니다.

교사는 지구 궤도 주위의 첫 비행에 일주일 내내 전념할 수 있습니다.

  • 월요일. 우주를 주제로 한 아이들과의 게임. 교사는 크고 작은 행성에 대한 정보를 재미있는 방식으로 제시하고 새로운 용어로 어린이의 어휘력을 풍부하게 합니다. 동시에 아이들은 "큰"과 "작은"을 구별하고 물체의 매개변수를 비교하는 방법을 배웁니다.
  • 화요일. 아이들은 조립 키트 부품으로 대형 우주선을 조립해야 합니다.
  • 수요일. 선생님은 우주에 관한 이야기를 준비하고 있어요. 아이들이 새로운 지식을 얻는 데 관심을 가질 수 있도록 인형극이나 연극 공연과 함께 이야기를 동반하는 것이 좋습니다.
  • 목요일. 유치원생들은 실제 우주비행사가 된 듯한 기분을 느낄 수 있습니다. 우주복은 판지로 제작됩니다. 트램펄린을 타고 날아가면 무중력 상태를 느낄 수 있습니다. 교사는 밖에서 테마 게임을 진행합니다. 예를 들어, 아이들과 함께 모래로 태양계의 지구와 행성을 만들 수 있습니다.
  • 금요일. 건설 세트에서 우주 도시를 건설합니다. 우주를 주제로 한 만화를 봅니다. 어린이와 교사가 '우주' 공예품을 만듭니다.

우주의 날에는 항상 명절을 기념하는 테마 콘서트가 열립니다.

휴일 시나리오, 옵션 1번

우리는 우주의 날을 기념하는 유치원에서의 휴가 시나리오를 여러분에게 알려드립니다. 중년 및 노년층에 적합합니다.

엄숙한 음악과 함께 아이들은 홀에 들어가 태양계 행성의 이미지가 걸려있는 중앙 벽 근처의 반원형에 서 있습니다. 발표자와 아이들은시를 읽습니다.

주요한:

4월의 평범한 날이었는데,
일반적인 할 일 목록으로 가득 차 있습니다.
오늘만은 너무 익숙한데
가가린은 그것을 가지고 우주로 날아갔습니다.

어린이:

그의 미소는 즉시 알아볼 수 있었다
이런 미소는 흉내낼 수 없습니다.
온 세상이 기뻐하고 사람들도 기뻐했습니다!
결국 인간은 우주를 정복할 수 있었습니다.

둘째 아이:

그로부터 수년이 지났고 배들은
우주 탐사가 본격화되고 있습니다.
하지만 우리 모두는 지구 주위에서 그것을 기억합니다
유리 가가린이 처음으로 비행했습니다.

아이들은 '우주비행사의 노래'를 부른 후 강당에 자리를 잡습니다.

주요한:

소년 소녀 여러분, 오늘은 4월 12일입니다. 유리 가가린이 처음으로 보스토크 선박을 타고 전 세계를 비행한 날을 기념하는 휴일입니다. 비행은 1시간 48분 동안 진행되었습니다.

비디오: "가가린 - 최초의 우주 비행사 - 어린이를 위한 가가린에 관한 만화"

시 "유리 가가린"

우주 로켓에서
"동쪽"이라는 이름으로
그는 지구상 최초의 사람이다.
나는 별까지 올라갈 수 있었다.

그것에 관한 노래를 부른다
봄 방울:
영원히 함께 할 거야
가가린과 에이프릴.

(V. 스테파노프)

주요한:

이제 저는 사람들에게 실제 우주 테스트를 받도록 초대합니다. 동의하시나요? 그럼 시작해 볼까요!

공모전 1위. "우주 로켓을 만들고 있어요"

이 게임에는 남학생과 여학생 두 쌍의 어린이가 참여합니다. 소년들은 손을 들고 똑바로 일어섰다. 리더의 명령에 따라 소녀들은 종이 타월로 소년의 몸통을 감싸 "로켓"을 만들어야 합니다. 작업을 먼저 완료한 쌍에게는 "최고의 우주선 설계자" 메달이 수여됩니다.

경쟁 번호 2. "우주 아침 식사"

물론 우주비행사의 음식이 튜브에 담겨 나온다는 것은 모두가 알고 있는 사실입니다. 무중력 상태에서는 일반 음식을 먹기가 매우 어렵지만 튜브에 담아 먹는 것이 편리합니다. 하지만 우주비행사들은 얼마나 신선한 과일을 원했습니까! 우주 비행사에게 사과를 먹여 보세요!

두 명의 교사가 사과 5개가 매달린 튼튼한 밧줄을 잡고 있습니다. 발표자는 다섯 명의 어린이를 대회에 초대합니다. 사과를 손으로 만지지 말고 깨물어야 합니다. 성공한 어린이는 "가장 능숙한 우주비행사"라는 문구가 적힌 조각상을 받습니다.

주요한:

나는 최고의 항공 및 우주공학 엔지니어들이 함께 모여 실제 로켓을 만들 것을 제안합니다.

아이들은 대형 구성 키트 부품으로 로켓 모델을 조립해야 합니다.

주요한:

모든 작업을 훌륭하게 수행하셨습니다. 이를 위해 각각의 작은 우주비행사는 메달을 받을 자격이 있습니다(어린이에게는 초콜릿 메달이 제공됩니다).

마지막에는 아이들과 선생님들이 우주에 관한 노래를 부릅니다.

예를 들어, 다음 노래가 매우 적합합니다(비디오).

유치원 시나리오, 옵션 번호 2

또 다른 시나리오 옵션은 중, 고등, 고학년 어린이를 위한 스포츠 및 오락 행사입니다. 준비 그룹"우주 여행."

경쾌한 음악이 흐르고, 외계인 복장을 한 선생님이 복도로 뛰어 들어옵니다. 그는 손에 냄비와 풍선을 가지고 있습니다.

외계인:

내가 어디 있지? 다들 여기서 뭐하고 있나요?

교육자:

안녕, 외계인! 당신은 결국 유치원에 다녔습니다. 아이들과 나는 스포츠 수업에 왔습니다. 어디로 가고 있었나요?

외계인:

나는 접시 뒤로 넘어졌다. 그래서 나는 풍선을 타고 그녀를 따라잡기로 결정했습니다.

교육자:

어서, 풍선으로는 아무데도 갈 수 없습니다. 왜 냄비인가요?

외계인:

먹고 싶으면 어쩌지? 맛있는 수프나 죽을 직접 요리해 볼게요.

교육자:

얘들아, 우주비행사들은 무중력 상태에서 무엇을 먹나요? ( 아이들이 대답한다)

외계인:

바로 여기에서 우주 여행을 준비하자고 제안합니다! ( 홀 주위에 다채로운 고리를 배치합니다.)

아이들은 음악에 맞춰 홀을 돌아 다닙니다. 음악 재생이 멈추자마자 아이들은 둘씩 짝을 이루어 농구대를 머리 위로 들어 올려야 합니다.

외계인:

우리는 로켓을 타고 비행했고 이제 우주 훈련을 할 수 있습니다.

교사는 음악에 맞춰 동작을 보여주고, 아이들은 이를 반복합니다.

외계인:

이제 서로 경쟁할 시간이다. 내 배낭에는 세 가지 색상의 공이 있습니다. 어떤 공을 꺼내든 결국 그 팀에 속하게 됩니다.

사람들은 풍선을 분류하고 세 팀을 구성합니다. 각 팀은 원뿔 근처에 줄을 섭니다. 팀 이름은 "Star", "Sun", "Comet", "Jupiter" 등일 수 있습니다.

아이들은 차례로 앉아 음악에 맞춰 날아가는 흉내를 냅니다.

외계인:

그래서 우리는 수성에 착륙했습니다. 동굴이 많기로 유명하기 때문에 행성을 이동할 때는 매우 조심해야 합니다.

각 팀원이 패브릭 터널을 통과해야 하는 릴레이 경주가 열립니다. 작업을 먼저 완료하는 팀이 승리합니다.

아이들이 피곤하지 않도록 대회 사이에 잠시 쉬는 동안 행성에 관한 어린이용 동영상을 큰 화면에 표시할 수 있습니다.

외계인:

아이들은 다시 차례로 앉고 "비행"은 계속됩니다. 금성 행성에서 아이들은 색깔이 있는 자갈(공)을 수집하고 각 색깔은 별도의 바구니에 담습니다.

외계인:

그래서 우리는 달에 도착했습니다. 여기에는 문 워커뿐만 아니라 문 점퍼도 있습니다. 그것이 무엇인지 보고 싶으십니까?

각 팀원은 핏볼을 타고 벽과 뒤로 점프한 다음 공을 다른 참가자에게 전달해야 합니다. 작업을 가장 빨리 완료하는 팀이 승리합니다.

화성인 릴레이 경주가 개최됩니다.각 팀원은 이젤로 달려가서 화성인의 코, 귀, 눈, 팔, 다리 부분을 그려야 합니다. 나머지 팀보다 더 빨리 화성인을 그리는 팀이 승리합니다.

외계인:

여러분, 여러분과 함께 우주 여행을 할 수 있어서 정말 흥미로웠습니다. 하지만 가야 해요. 친구들이 이미 나를 기다리고 있어요. 작별 선물로 우주 간식(아이들에게는 잼 튜브를 줍니다)을 드리고 싶습니다.

외계인:

여러분 정말 고생 많으셨습니다
그들은 달리고, 뛰고, 심지어 넘어지기까지 했습니다.
그리고 당신이 정말로 원한다면,
몇 년 안에 당신은 우주로 날아갈 것입니다.

사람들은 음악에 맞춰 외계인을 배웅합니다.

참고로! 야외 게임 및 대회를 사용할 수 있지만 프로그램에 과부하가 걸리지 않는지 확인하십시오. 아이들은 금방 지치고 지루해집니다.

다음은 유치원을 위한 스포츠 및 교육 활동의 더 많은 예입니다.

학교 아이들을 위한 휴일

우주의 날을 기념하는 휴가의 목표:

  1. 학생들에게 우주의 날에 대해 이야기하고 생각을 공식화하도록 가르치십시오.
  2. 선함, 용맹, 용기, 용기가 무엇인지, 영웅이 누구인지, 어떤 장점으로 인해 존경받을 가치가 있는지 설명하십시오.
  3. 태양계 행성의 이름, 위치, 특징이 무엇인지에 대한 아이디어를 제공합니다.
  4. 지적, 창의적 능력을 개발하고 논리적 사고를 가르칩니다.

'젊은 우주비행사들의 행진'이라는 노래에 맞춰 학생들이 음악실로 들어갑니다.

주요한:

친애하는 여러분, 우리는 우주 비행장에 있습니다. 몇 분 안에 우리 우주선은 우주로 갈 것입니다. 4월 12일에 많은 나라에서 어떤 공휴일을 기념하는지 알고 계시나요? ( 아이들이 대답한다)

주요한:

인간이 처음으로 우주를 정복하기 시작한 것은 1961년 4월 12일이었습니다. 그리고 이 사람은 바로 우리 동포인 유리 가가린이었습니다. 확실히 이 이름은 여러분 각자에게 알려져 있습니다. 우주의 날을 맞아 신나는 여행을 준비했습니다. 먼저 시간을 거슬러 올라가 가가린이 어떻게 살았는지 알아보겠습니다. 확실히, 여기에 참석한 소년들은 모두 어린 시절 우주로 날아가는 꿈을 꾸었습니다. 우주비행사가 되고 싶었던 손을 들어보세요. 이전에는 소수만이 우주비행사가 될 수 있었지만 이제는 원한다면 많은 사람들이 우주로 날아갈 수 있습니다. 1961년 4월 12일, 소련의 우주비행사 유리 알렉세예비치 가가린(Yuri Alekseevich Gagarin)이 처음으로 지구 주위를 비행했습니다.

위에서 유치원 대본에서 이미 제안한 어린이 영화를 찍을 수 있으며, 더 이상 빨리 피곤하지 않은 고학년 학생을 위해 이 영화나 다른 영화를 보여줄 수 있습니다.

주요한:

이제 여러분과 함께 우주로 떠나 볼까요? 확실히 모든 사람들이 신비롭고 불가사의한 우주 현상을 보고 싶어합니까?

정말로 우주비행사가 되고 싶다면,
많이 준비하고 알아야 합니다.
모든 우주 경로
일을 사랑하는 분들에게 열려있습니다.
우호적인 팀만이 우주로 날아갈 것입니다.
슬프고 우울한데, 당신은 우리의 길에 있지 않습니다.

주요한:

이것이 우리가 멈출 첫 번째 행성입니다. 우주에 대한 시를 이야기해 봅시다. 아마도 행성이 그것을 좋아할 것이고 우리를 친절하게 환영할 것입니다.

아이들은 시를 낭송합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

모든 행성이 순서대로
(아르카디 카이트)

모든 행성이 순서대로
우리 중 누구라도 이름을 말할 수 있습니다:
한 번-수성,
2-금성,
3-지구,
4 - 화성.
5 - 목성
6 - 토성
일곱-천왕성,
그 뒤에는 해왕성이 있습니다.
그는 연속 8번째이다.
그리고 그 다음엔,
그리고 아홉 번째 행성
명왕성이라고 불렀습니다.

***
(안드레이 우사체프)

달에는 점성가가 살았다
그는 행성을 추적했습니다.
머큐리 - 한 번,
VENUS - 2개입니다.
3-지구,
4-화성,
5 - 목성,
6-토성,
일곱-천왕성,
여덟-해왕성,
9번은 PLUTO에서 가장 멀리 떨어져 있고,
안 보이면 나가!

***
토성
(림마 알도니나)

각 행성마다 고유한 것이 있고,
그녀를 가장 뚜렷하게 구별하는 것은 무엇입니까?
당신은 확실히 토성을 눈으로 알아볼 것입니다 -
그것을 둘러싸고 있는 큰 고리.
연속적이지 않고 다양한 줄무늬로 구성되어 있습니다.
과학자들이 이 문제를 해결한 방법은 다음과 같습니다.
옛날에 거기 물이 얼었는데,
그리고 토성의 눈과 얼음 고리.

주요한:

이제 놀자 재미있는 게임. 나는 수수께끼를 물을 것이다. 그 답은 내 신비한 상자에 있다.

  1. 하늘에는 밝은 노란색 원이 있고,
    그리고 광선은 실과 같습니다.
    지구는 주위를 돌고 있다
    그것은 자석과 같습니다.

발표자는 아이들이 수수께끼를 푼 후 상자에서 태양을 꺼냅니다.

  1. 한 남자가 로켓에 앉아 있다.
    이륙하고 두려워하지 않습니다.
    그리고 그의 큰 우주복을 입고
    그는 거의 새와 같습니다. (우주 비행사 ).
  2. 파란 공이 내 손에 있고,
    멀리 산, 강, 화산이 있습니다.
    그 위에는 너와 내가 둘 다 있어
    어떤 종류의 행성인가요?(지구).

다음 동영상을 보여줄 수 있습니다.

주요한:

잘했어요 여러분, 수수께끼를 다 풀었어요. 이제 "날거나 날지 않거나" 게임을 해보자 (미취학 아동과 학생에게 적합 초등학교) . 날 수 있는 물체나 생물의 이름을 지정하면 손을 들어주세요. 내가 말하는 것이 나는 법을 모른다면 손을 들지 마십시오.

  • 비행기가 날 수 있나요?
  • 하마는 날 수 있나요?
  • 로켓이 날아가나요?
  • 테이블이 날아가나요?
  • 헬리콥터가 날아가나요?
  • 쿼드콥터가 날 수 있나요?
  • 소가 날 수 있나요?

주요한:

여러분은 얼마나 훌륭한 동료입니까? 여러분은 누가 날고 누가 날지 않는지 모두 알고 있습니다. 그리고 당신은 아마도 어떤 행성이 우리 지구에 인접해 있는지 알고 있을 것입니다.

행성 복장을 한 선생님이나 고등학생들이 음악에 맞춰 나옵니다. 발표자는 각 행성에 대해 간략하게 이야기합니다.

주요한:

모든 행성은 아름답지만 가장 놀랍고 아름다운 것은 우리 행성 지구입니다.

학생들이 소금 반죽으로 지구 모형을 만드는 마스터 클래스가 열립니다.

글쎄, 행성과 우주 주변의 여행이 끝났습니다. 우리는 기쁨으로 날았지만 더 큰 기쁨으로 우리의 집인 사랑하는 행성 지구로 돌아갑니다.

첫 번째 학생:

여기 하늘은 파랗고 태양은 밝게 빛나고 있어요.
어른도 어린아이도 모두 이곳에서 행복합니다.

두 번째 학생:

기적을 다 셀 수는 없지만 이름은 하나뿐이네
산, 사막, 바다, 이 모든 것이 우리가 사랑하는 지구입니다!

주요한:

사랑하는 친구 여러분, 우리는 고향 행성으로 돌아왔습니다. 우리의 여행은 끝났고 당신이 그것을 즐겼기를 바랍니다. 또 보자!

이벤트 마지막에는 우주에 관한 노래 '행성간 순양함'을 다 함께 부를 수 있습니다.

가사:

놀라운 일이 근처에 있습니다
은하계 창에서는
그를 살펴보자,
파이프에 눈을 비비고 있어요.
우리는 일식처럼 교훈을 기다리고 있습니다.
우주로 습격하자
알 수 없는 열정에
사람은 어린 시절부터 검색해 왔습니다.

행성 간 순양함,
우주비행사이자 몽상가.
우리 선생님은 천문학자이세요.
우리 학교는 우주 비행장이다.
행성 간 순양함,
우주비행사이자 몽상가.
우리 선생님은 천문학자이세요.
우리 학교는 우주 비행장이다.

호기심 많은 사람들은 어디에나 있다
우리는 식욕을 숨기지 않습니다
새로운 누군가와의 만남이 있을 것이라는 것을 우리는 알고 있습니다.
누군가는 별을 향해 날아갈 것입니다.
그동안 우리는 일식을 원합니다.
스타에서 스타로 레슨
행성 간 접근,
기회가 우리에게 도움이 된다면요.

행성 간 순양함,
우주비행사이자 몽상가.
우리 선생님은 천문학자이세요.
우리 학교는 우주 비행장이다.
행성 간 순양함
우주비행사이자 몽상가.
우리 선생님은 천문학자이세요.
우리 학교는 우주 비행장이다.

휴일의 형식은 무엇이든 될 수 있으며, 가장 중요한 것은 아이들이 흥미롭고 지루하지 않다는 것입니다. 다양한 스포츠와 창의적인 대회를 추가하고, 재미있는 방식으로 교육 강의를 진행하고, 상징적인 상을 수여할 수 있습니다.

우주의 날을 맞아 어린이 파티를 담은 다양한 동영상을 여러분께 소개합니다. (여러분도 이 동영상에서 많은 아이디어를 얻으실 수 있을 거라 확신합니다.)

우주라는 주제는 아이들에게 늘 흥미롭습니다. 따라서 4월 12일 우주의 날에 교육자들은 우주 비행이라는 주제로 공휴일, 대회 및 교육 수업을 개최합니다.

주제별 대화 형태로 미취학 아동을 위한 교육 수업을 진행해 보시기 바랍니다.

우주의 날 주제별 대화 "인간은 하늘로 올라갔다"

표적: 미취학 아동의 공간에 대한 지식을 확장하고 심화시킵니다.

작업:

— 아이들에게 러시아 과학자 K.E를 소개합니다. 최초의 우주 로켓 제작 역사, 최초의 우주 비행사 Yu.A. 가가린;

— 아이들의 시야를 넓히고 상상력을 키워줍니다.

- 조국에 대한 애국심과 자부심을 키우는 것입니다.

장비:별이 빛나는 하늘, 우주 공간, K.E.의 초상화를 묘사한 그림. 치올콥스키, S.P. Korolev와 Yu.A. 가가린, 바이코누르 우주기지의 로켓 발사 사진, 우주 탐험가에 관한 사진 앨범.

예비 작업:별, 행성, 우주 및 우주 비행사에 대한 대화.

교육자. 인류가 중력을 극복하고 우주로 올라갈 수 있는 방법을 찾기까지 수세기가 지났습니다. 여러분, 동화와 전설을 기억하세요. 어떤 동화 속 영웅들이 날지 않았습니까! (박쥐와 독수리, 날아다니는 양탄자와 마법사의 턱수염, 작은 혹등고래 말과 마법의 화살...).

불과 몇 세기 전만 해도 이동에 가장 편리한 "교통 수단"이 로켓이라고는 누구도 상상할 수 없었습니다. 미니분말로켓은 불꽃놀이를 만들거나 군사업무에서 신호를 보내는 데 오랫동안 사용되어 왔다. 러시아에서는 지난 세기 중반 K.I. 포병 장군이 로켓에 전투 기능을 부여했습니다. 콘스탄티노프. 미사일은 최대 3km의 거리를 커버할 수 있다.

로켓에서 지구인을 행성 간 공간으로 운반할 수 있는 발사체를 본 첫 번째 사람은 위대한 러시아 과학자 K.E. Tsiolkovsky. 그는 이에 대해 이렇게 말했습니다. “지구는 우리의 요람이지만 요람에서 영원히 살 수는 없습니다.” 로켓에는 공기가 필요하지 않습니다. 즉, 로켓은 우주 공간에서 날아갈 수 있으며 그곳에서 엄청난 속도에 도달할 수 있습니다. 최초의 로켓을 만드는 데는 많은 노력이 필요했습니다. 러시아 과학자, 노동자, 엔지니어가 건설했습니다. 최초의 인공지구위성이 발사된 곳은 우리나라였습니다. 여러분, 최초의 우주비행사가 누구인지 아시나요? 이 사람에 대해 무엇을 알고 있나요? 최초의 우주 비행은 언제 이루어졌습니까?

어른은 어린이의 대답을 듣고 명확한 질문을 합니다.

Yuri Alekseevich Gagarin은 Vostok-1 우주선을 타고 처음으로 우주로 날아갔습니다. 그의 호출 부호 "Cedar"는 우리 행성의 모든 주민들이 인식했습니다. 가가린은 우주에서 단 108분을 보냈고 지구 주위를 단 한 번만 회전했지만 이것은 단지 시작일 뿐이었습니다. 인간의 우주 탐험의 시작이었습니다. 그로부터 반세기가 지났지만, 이 기간 동안 많은 나라의 우주 비행사들이 남녀노소를 불문하고 우주에 있었습니다. 최초의 인간 우주 비행은 지구에 가장 가까운 행성인 화성과 금성을 탐험하려는 열망인 국제 우주 정거장의 시대를 열었습니다. 시인 Alexander Tvardovsky가 자신의 시에서 처음으로 우주로 비행한 날에 대해 어떻게 말하는지 들어보세요.

아, 오늘은 4월 12일,

그가 어떻게 사람들의 마음을 휩쓸었는지.

세상이 나도 모르게 더 친절해진 것 같았고,

나는 나의 승리에 충격을 받았다.

그가 천둥을 쳤던 보편적 음악은 무엇입니까?

그 휴일, 화려한 깃발의 불꽃 속에서

스몰렌스크 땅의 알려지지 않은 아들. 지구 행성에 의해 채택되었습니다. 지구에 사는 이 영웅적인 친구여,

그의 우주선에서

영원히 유례없는 원형 패턴으로,

하늘 깊은 곳에서 그는 그녀 위로 손을 흔들었다...

동적 일시정지 “우주비행사”

교사는 어린이를 행동에 참여시키는 몇 가지 신체 운동을 보여줍니다.

우주비행사가 되려면 아이들아.

아주 어릴 때부터 필요

주문하는 데 익숙해지세요.

침대를 정리하세요

신체 운동을 하십시오.

어깨를 더 넓게 펴고 똑바로 서자

손 들어, 똑바로 서세요.

그런 연습부터

당신은 점점 더 강해질 것입니다.

교훈적인 게임 "운율 선택"

대화에 다양성을 더하려면, 교훈적인 게임"운율을 선택하세요."

푸른 들판 사이로 -

큰 불의 밝은 빛.

여기 불은 천천히 움직이고,

그것은 어머니 지구를 돌아 다닙니다.

창문에는 밝은 빛이 비치고 있습니다.

음, 물론이죠... (태양).

맑은 밤에는

어머니와 딸들이 걷고 있습니다.

그녀는 딸들에게 이렇게 말하지 않습니다.

- 자러 가세요, 늦었어요! —

엄마는 달이니까

그리고 딸들... (별).

문자 A, 문자 A -

알파벳 머리.

Vova는 알고 Sveta는 알고 있습니다.

“A”는... (로켓)처럼 보입니다.

교육자. 1961년 4월 12일 화창한 아침. 로켓은 불타는 연료의 불길한 흔적을 남기고 빠르게 하늘로 돌진했습니다. 따라서 사람이 탑승한 역사상 최초의 우주선이 바이코누르 우주 비행장에서 발사되었습니다. 그리고 우리 동포 Yuri Alekseevich Gagarin은 지구의 최초의 우주 비행사가되었습니다.

유리 가가린은 1934년 3월 9일에 태어났습니다. 처음에는 이 젊은이의 운명에 특이한 점이 없었습니다. 그는 어릴 때부터 천국을 꿈꿨다. 그런데 그 당시 어떤 소년이 비행기를 조종하고 싶지 않았습니까? 그리고 유리는 전투기 조종사가 되었습니다. 그리고 1959년에 새로운 장비 테스터를 분리대에 모집한다는 소식을 듣고 즉시 등록 보고서를 제출했습니다. 우주비행사 선발은 매우 까다로웠습니다. 3,000명의 자원 봉사자 중 단 20명만이 승인되었습니다. 건강, 키, 체중, 지구력, 기술 지식 등 모든 것이 고려되었습니다. 준비가 시작되었습니다. 압력실은 로켓을 발사할 때 사람이 견뎌야 하는 조건을 만들어냈습니다. 맹렬하게 회전하는 원심분리기에서 그들은 신체의 힘을 테스트하면서 "우주적" 과부하를 시뮬레이션했습니다... 훈련은 매우 어려웠습니다. 그러나 유리 가가린은 모든 것을 견디고 동시에 농담까지 하며 동료들을 격려했습니다. 모든 최초의 우주 로켓의 수석 설계자 Sergei Pavlovich Korolev는 Gagarin을 면밀히 관찰하고 "이 조용하고 쾌활한 사람이 최초의 우주 비행사가 될 것입니다."라고 결정했습니다. 그래서 그런 일이 일어났습니다.

오늘날 우주 비행은 지구의 주민인 우리에게 완전히 흔한 일이 되었습니다. 다른 행성에 대한 탐사가 멀지 않은 것으로 믿어집니다. 그러나 이것의 시작은 우리 러시아 우주 비행사에 의해 마련되었습니다. 달에 발을 디딘 최초의 지구인인 미국 우주비행사 닐 암스트롱은 유리 가가린의 비행에 대해 이렇게 말했습니다. “그는 우리 모두를 우주로 불러냈습니다.”

교사는 토론을 위해 다음과 같은 질문을 합니다. 여러분은 최초의 우주 비행에서 어려웠던 점은 무엇이라고 생각하시나요? 우주비행사가 갖춰야 할 자질은 무엇이라고 생각하시나요? 스스로 우주비행사가 되고 싶나요?

Yu.Gulyaev가 연주한 노래 "그 사람이 어떤 사람인지 아시나요..."(A. Pakhmutova의 음악, N. Dobronravov의 가사)가 재생되며, 그 동안 아이들은 Yu. Gagarin의 헌정 앨범 사진을 봅니다. 우주 탐사에 나섰습니다.

그 사람이 어떤 사람인지 아시나요?

별의 흔적을 발견한 사람?

불이 나고 천둥이 쳤어요

얼어붙는 우주 정거장

그리고 그는 조용히 말했다.

그는 "가자!"라고 말했습니다.

그는 손을 흔들었다

마치 Piterskaya, Piterskaya를 따라,

지구를 휩쓸었습니다.

동영상. "그 사람이 어떤 사람인지 알잖아"

"우주의 날" 휴가를 위한 대본은 유치원 준비 그룹과 협력하는 데 유용할 것입니다. 주요 목표는 국가와 영공을 정복한 세계 최초의 우주 비행사 Yu.Gagarin에 대한 자부심을 심어주는 것입니다.

다운로드:


시사:

유치원 준비 그룹에서 발표하는 "우주의 날" 휴가 시나리오.

표적:

아이들에게 우주의 날 휴일의 역사를 소개하세요.

미취학 아동의 공간에 대한 지식을 확장하고 심화시키며 어린이의 운동 활동을 발달시킵니다.

아이들에게 다음을 사용하여 질문에 대답하도록 가르치십시오. 다른 종류간단하고 복잡한 문장을 사용하여 어린이의 대화 능력을 향상시킵니다.

우주 영웅에 대한 존경심을 키우고, 그들처럼 되고 싶은 욕구를 키우고, 아이들의 인지적 관심을 키우는 것입니다.

장비

어린이 그림, 풍선, 농구대 발표, 전시,

주제에 대한 삽화, 어두운 천 패널, 유명한 사람들의 초상화 및 유리 가가린의 초상화.

음악 장비

프로젝터, 노트북, 스피커, 스테레오 시스템, 마이크, 우주 음악 음반, A. Rybnikov "Milky Way"의 음악.

예비 작업:

노래를 배우다, 시를 배우다, 별, 행성, 우주 및 우주 비행사에 대한 대화.

행사 진행

아이들은 음악에 맞춰 홀에 들어가 중앙 벽 근처에 반원형으로 서 있습니다.

주요한:

그날 태양이 반짝였던 것을 기억합니다.

정말 놀라운 4월이었습니다!

그리고 내 마음 속에 자부심과 기쁨이 빛났습니다.

가가린이 우주에서 도착했습니다!

아이들은 시를 읽습니다.

1. 모두가 그의 미소로 그를 알아봤다 -

지금까지 이런 미소는 없었다!

전 세계가 박수를 보냈습니다! 모두가 기뻐했습니다.

가가린은 전 세계를 날아 다녔습니다!

2. 그 이후로 알 수 없는 거리가 다가왔고,

배는 우주를 탐험하고 있습니다.

그리고 그는 시작했습니다 - 러시아인, 좋은 남자,

가가린은 지구상 최초의 우주 비행사입니다!

주요한:

오늘 우리는 55년 전인 1961년 4월 12일, 최초의 우주 비행사 유리 알렉세예비치 가가린이 우주로 올라간 기념일을 축하합니다. 이후 4월 12일은 우주의 날(Cosmonautics Day)이 되었습니다.

사람이라면 누구나 공간이 무엇인지 알아야 한다. "코스모스"라는 단어는 고대 그리스인에게서 왔습니다. 그들에게 이 단어는 “평화”를 의미했습니다. 우주는 우주와 같습니다. 이것은 우리가 지구 주변에서 볼 수 있는 공간으로, 그 안에 모든 천체가 있습니다. 태양, 꼬리가 달린 혜성, 운석을 중심으로 회전하는 가느 다란 행성 시스템-이 모든 것이 공간입니다.

주요한: 유리 가가린이 누구인지 아시나요?

(아이들의 답변)

주요한: 예, 예, 우주로 날아간 최초의 사람인 유리 가가린이었으며 지구 궤도에서 무려 108분을 보냈습니다. 거의 2시간에 해당합니다! 이것이 바로 우주비행사라는 직업이 등장한 방식이며, 매년 4월 12일은 세계 항공 및 우주 비행의 날을 기념하는 날입니다.

어렸을 때 많은 사람들이 꿈을 꾸었습니다.

별이 빛나는 우주로 날아가세요,

그래서 이 별이 빛나는 거리에서

우리 땅을 조사해 보세요.

열린 공간을 살펴보세요.

강과 산과 들판,

스마트 기기를 살펴보세요

내가 헛되이 살지 않았다는 것을 증명하기 위해.

슬라이드 1개

2슬라이드. 별이 빛나는 하늘

아이들아, 밤하늘 보는 걸 좋아하니?(아이들의 답변)

밤하늘에서 무엇을 볼 수 있나요? 하늘에 별이 몇 개 있는지 셀 수 있나요? 예, 셀 수 없이 많습니다. 구름 한 점 없고 맑은 저녁, 우리 머리 위의 하늘에는 수천 개의 별이 흩어져 있습니다. 그들은 땅에서 멀리 떨어져 있기 때문에 작고 반짝이는 점처럼 보입니다. 사실 별은 매우 크다.

많은 사람들이 Polar Star, Sirius, Vega 등 고유한 이름을 가지고 있습니다.

큰 별은 큰곰자리와 작은곰자리, 양자리, 황소자리, 쌍둥이자리, 게자리, 사자자리, 처녀자리, 천칭자리, 전갈자리, 궁수자리, 염소자리, 물병자리, 물고기자리와 같은 고유한 이름을 가진 별자리로 연결됩니다.

우주는 항상 사람에게 관심을 가져 왔습니다. 다른 곳에 생명이 있는지 아는 것이 그렇게 중요합니까?

3슬라이드. 태양계.

주요한: 여러분, 태양계의 행성에 대해 모두에게 말해주시겠어요?

아이들은 태양계 행성에 관한 시를 읽습니다.

수성 - 태양에 가장 가까운 행성

참을 수 없는 더위! 그것을 돈까스로 볶습니다.

한쪽은 태양을 향하고

반면에 지독한 추위와 죽은 평화.

금성

우리와 아주 가깝지만 그래도

믿을 수 없을 만큼 높은 높이에서

비너스가 우리를 내려다보고 있어요

이 행성의 이름은

아름다움의 여신을 기리기 위해.

지구

우리 지구는 푸른 행성입니다.

신선한 공기와 햇빛을 입고 있습니다.

아니, 내 말을 믿으세요. 비둘기의 나라

강, 호수, 바다의 푸른색에서.

산, 평원, 숲과 들판 -

이 모든 것이 우리 행성 지구입니다.

바람이 울부짖고 구름과 놀아요.

샤워실이 시끄러워요...

그리고 끝에서 끝까지 당신은 세상에서 더 멋진 것을 찾을 수 없을 것입니다

우리의 아름답고 친절한 행성!

화성.

붉은 화성은 지구를 바라보고,

많은 사람들이 그의 외모를 보고 혼란스러워한다.

그는 전쟁의 신을 기리기 위해 그의 이름을 따왔습니다.

그리고 그들은 그것을 영원히 보호해야 합니다.

이 네 개의 행성은 모두 지구처럼 단단한 기반을 가지고 있기 때문에 그렇게 불립니다.- 지구형 그룹의 행성.

목성- 이것은 거대한 가스 행성입니다.

토성, 천왕성과 해왕성- 얼음 왕국과 영원한 겨울이 있는 얼음 행성.

명왕성 – 태양에서 가장 멀리 떨어진 행성으로 지구보다 5배 작습니다. 9개의 행성 중 지구만이 생명체가 존재할 수 있는 조건을 갖추고 있습니다.

별에 대하여 (슬라이드 2)

별을 보셨나요? 노란색, 흰색, 파란색입니다. 별은 태양처럼 뜨거운 가스 덩어리입니다.

붉은 별은 차갑습니다. 노란색 별은 뜨겁고 태양과 비슷합니다. 하얀 별은 여전히 ​​뜨겁다. 가장 뜨거운 것은 푸른 별입니다.

은하수

검은 벨벳 하늘

별 자수.

빛의 경로

하늘을 가로질러 달려갑니다.

가장자리에서 가장자리까지

쉽게 퍼진다

누가 흘린거같은데

하늘을 가로지르는 우유.

하지만 아니, 물론 하늘에서는

우유도 없고 주스도 없고

우리는 스타 시스템이다

우리는 옆에서 우리를 봅니다.

이것이 우리가 은하계를 보는 방법입니다

기본 원거리 조명 -

우주 비행을 위한 공간

수천년 동안.

별에 관한 시

별이란 무엇입니까?

그들이 당신에게 묻는다면 -

대담하게 대답하세요:

뜨거운 가스.

그리고 덧붙이자면,

게다가 항상 그렇죠

원자로 -

모든 별!

"북극성"

세상에는 별이 하나 있는데,

어느 쪽인지는 말하지 않겠습니다

하지만 매일 저녁 창가에서

나는 그녀를 본다.

너무 반짝반짝 빛나네요!

그리고 바다 어딘가

이제 그 사람은 아마 선원이겠지

방법을 확인하는 것입니다.

바로 북쪽을 가리키는 이 별은 어떤 별일까요?

(답변 : 작은곰자리(Ursa Minor)에 위치한 북극성(Polaris).

주요한: 하늘의 별은 오랫동안 볼 수 있었지만 오늘은 우리 지구로 내려왔습니다. 그들의 마법 같은 춤을 감상해보자.

하늘의 별들, 하늘 전체가 우리를 위한 것입니다!

스타들이 우리에게 별빛 로맨스를 노래합니다!

그냥 보세요

정말 아름답습니다!

우리에 대해 생각하고, 우리의 비밀을 지켜주세요 -

스타가 된다는 것은 얼마나 놀라운 일인가.

A. Rybnikov "은하수"의 음악에 맞춰 별들의 춤이 공연됩니다.

주요한. 예! 하늘의 별들은 얼마나 밝게 빛나는가! 너무 많아요! 엄마를 위해 별꽃다발을 모아보자.

'별을 더 많이 모을 수 있는 사람' 게임이 진행 중입니다.

3-4 명의 어린이가 게임에 참여합니다. 별은 천장에 달린 줄에 걸려 있고, 아이들은 뛰어 올라 별을 줍습니다. 가장 많은 별을 모은 참가자가 승리합니다.

4슬라이드. 달

진행자: 달은 무엇인가요?

어린이들: 달은 지구의 위성이다.

달은 가장 가까운 천체이다. 쌍안경을 통해 지구에서 달을 보면 달 위에 어둡고 밝은 점을 볼 수 있습니다. 이들은 바다입니다. 사실 이 바다에는 물이 없습니다. 이곳은 대기가 없는, 즉 공기나 물이 없는 사막 세계입니다. 여기에는 비나 눈이 없으며 달 표면은 분화구로 덮여 있습니다. 달의 밝은 면에는 매우 강렬한 열이 있고, 그림자에는 큰 서리가 있습니다. 달이 빛나는 이유는 태양빛을 반사하기 때문이다. 당신은 그것에 살 수 없습니다.

아이들은 시를 읽습니다:

1. 정말 열심히 노력하면,

정말로 원한다면,

천국에 갈 수 있어요

그리고 태양으로 날아가세요.

그리고 진지하게, 재미를 위해서가 아니라,

달을 만나다

그 주변을 조금 걸어보세요

그리고 다시 집으로 돌아갑니다.

2. 충실한 동반자, 밤 장식

추가 조명.

물론 우리는 다음을 인정해야 합니다.

달이 없으면 지구는 지루할 것입니다.

5 슬라이드. 콘스탄틴 에두아르도비치 치올콥스키.거의 100년 전, 단순한 교사인 Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky가 칼루가(Kaluga)시에 살았습니다. 그는 망원경으로 별을 관찰하고 연구하는 것을 좋아했습니다. 그는 어떤 행성으로 날아갈 수 있는 비행 기계를 만들기로 결정했습니다. Tsiolkovsky는 계산을 수행하고 도면을 작성하고 그러한 항공기를 생각해 냈습니다. 불행히도 그는 그것을 만들 기회가 없었습니다. 그러나 그는 그의 과학 서적에서 그것에 대해 이야기했습니다.

6 슬라이드. 우주에서 본 지구 모습

7 슬라이드. 망원경.

8-9 슬라이드. 칼루가의 박물관

주요한: Tsiolkovsky가 살았던 집은 보존되었으며 칼루가에는 누구나 와서 우주의 삶을 알 수 있는 우주 박물관이 만들어졌습니다.

10 슬라이드. 세르게이 파블로비치 코롤료프.

주요한: Tsiolkovsky의 실험이 있은 지 수년이 지난 후, 러시아 과학자들은 디자이너의 지도를 받았습니다.세르게이 파블로비치 코롤레프최초의 우주위성을 제작했습니다. 그들은 그 위에 특수 장비를 설치하고 우주 공간으로 발사했습니다. 비행은 성공적이었습니다.

11 슬라이드. 최초의 우주 위성

12 슬라이드. 벨카와 스트렐카.

그런 다음 과학자들은 비행을 반복하기로 결정했지만 살아있는 생물이 탑승했습니다. 이들은 Belka와 Strelka라는 두 마리의 허스키 개였습니다. 그들도 무사히 지구로 돌아왔습니다. 그리고 과학자들은 가장 소중한 꿈, 즉 사람을 우주로 보내기로 결정했습니다!

13 슬라이드. 시작하기 전에.

주요한: 1961년 4월 12일, 이 꿈이 이루어졌습니다. 세계 최초로 우주 비행사 Yuri Alekseevich Gagarin이 보스토크 우주선을 타고 지구 주위를 성공적으로 비행했습니다. 이는 우리나라뿐만 아니라 전 세계적으로 매우 중요하고 즐거운 행사였습니다. 행성의 모든 사람들은 최초의 우주 비행사를 열광적으로 환영했습니다..

아이가 시를 읽습니다.

배가 날고 있다

우주 비행

강철 선박

지구 주변.

그리고 창문이 작아도

그 안에는 모든 것이 보입니다.

손바닥에 있는 것처럼:

대초원 공간,

갯벌,

아마도

그리고 당신과 나!

(V. Orlov)

새벽. 우리는 아직 아무것도 몰랐어요...

평소 '최신 뉴스'…

그리고 그는 이미 별자리 사이를 날고 있습니다.

땅은 그의 이름으로 깨어날 것입니다.

누구에게도 도움을 요청하지 않고,

그녀는 재와 먼지 속에서 일어나,

두려움을 모르는 나의 나라,

아들을 우주로 보낸다!

14 슬라이드. 시작 전 A. Gagarin의 연설

Yu.Gagarin의 전기

Yuri Alekseevich Gagarin (1934년 3월 9일) 소련 블라디미르 지역 키르자흐 시 근처 - 소련 조종사 우주 비행사, 영웅 소련, 여러 주에서 가장 높은 휘장 보유자, 많은 러시아 및 외국 도시의 명예 시민.

1961년 4월 12일, 유리 가가린은 세계 역사상 최초로 우주로 날아간 사람이 되었습니다.

가가린이 탑승한 보스토크 우주선이 탑재된 보스토크 발사체가 바이코누르 우주 비행장에서 발사되었습니다.

우주에서 108분을 보낸 후, 가가린은 엥겔스 시 근처의 사라토프 지역에 성공적으로 착륙했습니다.

1962년 4월 12일부터 가가린이 우주로 비행한 날이 우주의 날(Cosmonautics Day)로 지정되었습니다.

15 슬라이드. 바이코누르 우주 비행장

16 슬라이드. 로켓 발사

아이가 시를 읽습니다.

우주 로켓에서

제목은 "동쪽"

그는 지구상 최초의 사람이다.

나는 별까지 올라갈 수 있었다.

그것에 관한 노래를 부른다

봄 방울:

영원히 함께 할 거야

가가린과 에이프릴. (스테파노프 유리 가가린).

17 슬라이드. 유리 가가린의 어린 시절

주요한: Yu. Gagarin은 어린 시절을 Klushino 마을에서 보냈습니다. 1941년 9월 1일 소년은 학교에 갔으나 10월 12일 독일군이 마을을 점령하면서 학업이 중단됐다. 거의 1년 반 동안 클루시노 마을은 독일군에 의해 점령되었습니다. 1943년 4월 9일, 마을은 적군에 의해 해방되었고 학교 교육이 재개되었습니다.

18 슬라이드. 가가린의 부모

주요한: 러시아 출신인 Yuri Gagarin은 농부 출신입니다. 그의 아버지 Alexei Ivanovich Gagarin(1902-1973)은 목수였고 그의 어머니 Anna Timofeevna Matveeva(1903-1984)는 낙농장에서 일했습니다. -

Putilov 공장 Timofey Matveevich Matveev의 노동자였던 그의 할아버지는 19 세기 말 Bogomolovskaya Street (현재 Vozrozhdeniya)에있는 Avtov의 상트 페테르부르크에 살았습니다.

19 슬라이드. 유.가가린

주요한: 여러분, 우주비행사가 되고 싶나요?

(아이들의 답변)

여러분, 우주로 날아가고 싶나요?

'젊은 우주비행사들의 행진' 노래가 연주됩니다.

주요한: 우주비행사는 어떤 사람이어야 한다고 생각하시나요?

어린이들: 건강하고, 강하고, 교육을 받았으며, 똑똑하고, 열심히 일하고, 용기 있고, 강건하고, 끈기 있고, 용감합니다.

주요한: 이제 저는 모든 사람들을 워밍업에 초대합니다.

체육 시간:

훈련을 시작하자

강하고 민첩해지기 위해

우리는 화성에 갈 거예요.

별들이 우리가 방문하기를 기다리고 있습니다!

셋, 둘, 하나 - 날아가자!

우리는 무중력 상태에서 떠다니고 있어요

우리는 바로 천장에 있습니다.

화성으로 가는 길은 매우 길었습니다.

그만해, 선실에서 나가자.

우리는 비행기에서 돌아왔고,

그리고 그들은 땅에 가라앉았습니다.

다들 관리하셨나요?

아이들: 응, 바로 그거야!

우주 게임이 개최되고 있습니다

"로켓 발사장"

바닥에 여러 개의 로켓 고리가 놓여 있습니다. 로켓 고리의 수가 플레이어 수보다 적습니다.

(미취학 아동이 게임에 참여하는 횟수에 관계없이).

어린이(원을 그리며 걷기):

빠른 로켓이 우리를 기다리고 있습니다

행성으로의 비행을 위해.

우리가 원하는 것은 무엇이든

우리는 이것으로 날아갈 것입니다.

하지만 이 게임에는 한 가지 비밀이 있습니다.

늦게 오신 분들을 위한 자리는 없습니다!

우주를 주제로 한 음악이 있습니다.

음악이 흘러나오는 동안 아이들은 로켓 고리 주위를 이리저리 움직이며 자리를 잡으려 하고, 음악이 멈추자 아이들은 로켓 고리 안의 빈 공간에 각자 서게 된다. 로켓을 얻지 못한 사람은 게임에서 제외됩니다.

그런 다음 리더는 여러 개의 농구대를 제거하고 게임이 반복됩니다. 후프에 들어갈 시간이없는 사람은 제거됩니다. 플레이어 1명과 후프 1개가 남으면 게임이 종료됩니다.

"로켓에 승객을 태우세요" 게임이 진행됩니다.

경기는 릴레이 경주 형식으로 진행된다.

팀 수는 다를 수 있습니다. 2,3.

상태: 승객을 먼 행성으로 수송해야 합니다. 그들은 쌍으로 달리는 후프에 승객을 태우고 있습니다. 각 플레이어 쌍은 원뿔로 달려가 다시 돌아옵니다. 가장 빨리 승객을 수송하는 팀이 승리합니다.

풍선 릴레이

아이들은 두 개의 열로 줄을 섭니다. 선수들의 임무는 패스하는 것이다 풍선머리 위로 기둥 끝까지 올라갑니다. 작업을 완료하는 팀이 승리합니다.

주요한: 잘하셨습니다. 당신은 자신에게 힘을 더했습니다. 하지만 여러분, 우주비행사는 강하고 건강해야 할 뿐만 아니라요. 그러한 대형 우주선을 조종할 수 있으려면 우주비행사는 교육을 받고 지능적이며 재치가 있어야 합니다. 이제 당신이 얼마나 똑똑한지 시험해 보겠습니다. 내가 당신에게 수수께끼를 물을 것이고 당신은 그것을 추측하려고 노력할 것입니다.

1. 비행선에서

우주적 순종.

우리는 바람을 앞지르고 있다

우리는 서두르고 있습니다 .... (로켓)

2. 우주 최초

엄청난 속도로 날아갔다

용감한 러시아 남자

우리 우주비행사... (가가린)

3.플래닛 블루

사랑하는 여러분.

그녀는 당신 것이고, 그녀는 내 것입니다.

그리고 이름은….(지구)

4.밤에는 하늘을 걷고

나는 희미하게 지구를 비춘다.

심심해요 혼자 심심해요

그리고 내 이름은... (달 옆에서)

주요한: 잘했어 얘들아! 여러분은 매우 똑똑하고 여러분 각자는 미래에 훌륭한 우주비행사가 될 수 있습니다.

20 슬라이드. 독일 스테파노비치 티토프.곧 가가린의 위업은 러시아의 두 번째 우주 비행사인 독일 스테파노비치 티토프(Stepanovich Titov)에 의해 반복되었습니다.

그리고 혼자이기도 합니다. 그리고 우주 비행사 승무원이 늘어나기 시작했습니다. 여러 우주 비행사가 우주 비행으로 보내지기 시작했습니다.

알렉세이 레오노프 - 우주 비행사뿐만 아니라 우주를 주제로 한 장엄한 그림의 작가이자 예술가이기도 합니다. Alexey Leonov는 SF 예술가 Alexey Sokolov의 정규 협력자이기도 합니다.

공상과학 예술가는 자신의 상상력을 이용해 사람들이 곧 보게 될 세계를 재현합니다. 그리고 우리 친구들은 우주에 관한 그림과 공예품 전시회를 준비했습니다.

아이들의 그림을 감상해 보세요.

22-23 슬라이드. 레오노프의 그림

24슬라이드. 발렌티나 블라디미로프나 테레시코바.그런 다음 세계 최초의 여성 우주 비행사 Valentina Vladimirovna Tereshkova가 1963년 6월 16일에 V. Tereshkova의 비행을 시작했습니다. Vostok-6 선박에서.

그리고 몇 년 후 두 번째 -

25 슬라이드. 스베틀라나 예브게니예프나 사비츠카야.

26 슬라이드. 우주비행사의 작품.

지난 55년 동안 많은 우주비행사들이 우주에서 지구를 바라봤습니다. 비행 중에 우주비행사들은 많은 흥미로운 것들을 보고 관찰합니다. 그들은 의학 및 기술 관찰을 수행하고, 지구 표면을 연구하고, 광물이 발견된 장소에 대해 보고하고, 허리케인, 태풍, 자연 재해, 타이가 화재의 접근에 대해 보고하고, 일기 예보를 명확히 하며, 우주 라디오 및 텔레비전 통신을 제공합니다. . 이것은 우주 비행사들이 하는 매우 복잡하고 흥미로운 직업입니다.

27 슬라이드. 우주비행사를 위한 영양

28 슬라이드. 우주비행사 출신 다른 나라우주로 날아가기 전에.

29 슬라이드. 유.가가린

1968년 3월 27일 유리 가가린경험이 풍부한 강사 V. S. Seregin의지도하에 MiG-15UTI 항공기로 훈련 비행을 수행하던 중 Vladimir 지역 Kirzhach 지역 Novoselovo 마을 근처에서 비행기 추락 사고로 사망했습니다. 비행기 추락의 원인과 상황은 오늘날까지 불분명합니다. 가가린의 죽음과 관련하여 소련에서는 국가 애도가 선포되었습니다. 국가 원수). 지구 최초의 우주 비행사를 기리기 위해 여러 건물의 이름이 변경되었습니다. 정착지(그의 고향 인 Gzhatsk 포함), 거리 및 도로 이름이 지정됩니다. 가가린에 대한 많은 기념물이 세계 여러 도시에 세워졌습니다.

30-31 슬라이드. V. Tereshkova, Yu.

41개의 슬라이드. 관심을 가져주셔서 감사합니다.

결론:

그렇다면 전국에서는 4월에 어떤 명절을 기념하나요? 날짜는 언제인가요? 당신은 무엇을 좋아했나요? 너는 무엇을 기억하니?

블리츠 퀴즈

1.지구 최초의 우주비행사의 이름을 말해주세요.(유리 알렉세예비치 가가린).

2.사람과 장비를 우주로 운반하는 운송수단의 이름은 무엇입니까?우주 로켓)

3. 천체와 발광체를 연구하기 위한 천문 장비의 이름은 무엇입니까 (망원경)

4. 천체 과학의 이름은 무엇입니까 (천문학)

5.우주로켓이 발사되는 곳의 이름은 무엇인가요?우주선 기지)

6. 우주로 날아간 개들의 이름은 무엇입니까 (콘스탄틴 에두아르도비치 차이알코프스키

망원경

칼루가의 우주 박물관

세르게이 파블로비치 코롤레프

최초의 우주 위성

벨카와 스트렐카

시작 전 연설

바이코누르 우주 비행장

보스토크 우주선 발사

엄마 아빠 A. 가가린

독일 스테파노비치 티토프

우주와 인간

A. Leonov의 그림

발렌티나 블라디미로브나 테레시코바

스베틀라나 예브게니예프나 사비츠카야

우주비행사의 작품

우주비행사

A. 가가린 기념비

관심을 가져주셔서 감사합니다!


우주의 날에 대해 자녀에게 말해야 할 내용

우주 정복은 우리가 무조건 자랑스러워할 수 있는 우리나라 역사의 한 페이지입니다. 자녀에게 이 사실을 알려주는 것은 결코 이르지 않습니다. 아기가 겨우 2살이라고 해도 이미 함께 할 수 있습니다. "별을 향해 날아가라"고 말하고 최초의 우주비행사는 유리 가가린이었다고 설명했습니다. 그러나 나이가 많은 어린이에게는 확실히 더 흥미로운 이야기가 필요합니다. 첫 비행 내역의 세부 사항을 잊어버린 경우 당사가 선정한 사실이 도움이 될 것입니다.

첫 비행에 대해

보스토크 우주선은 1961년 4월 12일 모스크바 시간 9시 7분에 바이코누르 우주 비행장에서 우주비행사 유리 알렉세예비치 가가린이 탑승한 채 발사되었습니다. 가가린의 호출 부호는 "Kedr"입니다.

유리 가가린의 비행은 108분간 지속되었으며, 그의 우주선은 지구 주위를 한 바퀴 회전하고 10시 55분에 비행을 완료했습니다. 배는 최대 고도 327km에서 시속 28,260km의 속도로 이동했다.

가가린의 임무에 대하여

사람이 우주에서 어떻게 행동할지 아무도 몰랐습니다. 그의 고향 행성을 벗어나면 우주 비행사가 공포에 질려 미칠 것이라는 심각한 두려움이있었습니다.

따라서 가가린에게 주어진 임무는 가장 간단했습니다. 그는 우주에서 먹고 마시려고 노력했으며, 연필로 여러 메모를 작성하고, 모든 관찰 내용을 큰 소리로 말하여 온보드 녹음기에 녹음했습니다. 갑작스러운 광기에 대한 동일한 두려움 때문에 우주선을 수동 제어로 전환하기 위한 복잡한 시스템이 제공되었습니다. 우주 비행사는 봉투를 열고 리모콘에 남겨진 코드를 수동으로 입력해야 했습니다.

"보스토크"에 대하여

우리는 장대하고 길쭉한 휩쓸린 모양의 구조인 로켓의 모양에 익숙하지만, 이들 모두는 연료가 모두 소모된 후 "떨어지는" 분리 가능한 단계입니다.

엔진의 3단을 갖춘 포탄 모양의 캡슐이 궤도로 날아갔습니다.

우주선의 전체 질량은 4.73톤에 이르렀고, 길이(안테나 제외)는 4.4m, 직경은 2.43m였으며, 발사체의 마지막 단계를 합친 우주선의 무게는 6.17톤이었고 길이는 — 7.35m


보스토크 우주선의 로켓 발사 및 모델

소련 설계자들은 서두르고 있었습니다. 미국인들이 4월 말에 유인 우주선을 발사할 계획이라는 정보가 있었습니다. 그러므로 보스토크 1호는 신뢰할 수도 없고 편안하지도 않다는 점을 인정해야 한다.

개발 과정에서 처음에는 비상 구조 시스템을 포기한 다음 선박의 연착륙 시스템을 포기했습니다. 마치 "핵심"캡슐이 실제로 대포에서 발사 된 것처럼 탄도 궤적을 따라 하강이 이루어졌습니다. 이러한 착륙은 엄청난 과부하로 인해 발생합니다. 우주 비행사는 우리가 지구에서 느끼는 것보다 8-10배 더 큰 중력의 영향을 받으며 가가린은 자신의 무게가 10배 더 많은 것처럼 느꼈습니다!

마지막으로 중복 브레이크 시스템이 폐기되었습니다. 후자의 결정은 선박이 180-200km의 낮은 궤도로 발사되었을 때 대기 상층부의 자연 제동으로 인해 어떤 경우에도 10일 이내에 떠나 지구로 돌아올 것이라는 사실에 의해 정당화되었습니다. . 생명 유지 시스템이 설계된 것은 이 10일 동안이었습니다.

최초의 우주 비행의 문제점

첫 번째 우주선이 발사되는 동안 발생한 문제는 오랫동안 언급되지 않았습니다. 이 데이터는 최근에야 공개되었습니다.

그 중 첫 번째는 출시 전부터 발생했습니다. 견고성을 확인할 때 Gagarin이 캡슐에 들어간 해치의 센서가 견고성에 대한 신호를 제공하지 않았습니다. 출시까지 시간이 거의 남지 않았기 때문에 이러한 문제로 인해 출시가 연기 될 수 있습니다.

그런 다음 Vostok-1의 수석 디자이너인 Oleg Ivanovsky와 그의 작업자는 오늘날의 Formula 1 역학이 부러워할 만큼 환상적인 기술을 선보였습니다. 몇 분 만에 너트 30개를 풀고 센서를 점검 및 수정한 후 적절한 방법으로 해치를 다시 닫았습니다. 이번에는 누출 테스트가 성공해 예정된 시간에 맞춰 발사가 이뤄졌다.

발사 마지막 단계에서 3단 엔진을 끄기로 되어 있던 무선 조종 시스템이 작동하지 않았다. 백업 메커니즘(타이머)이 활성화된 후에야 엔진이 꺼졌지만 선박은 이미 궤도로 상승했으며 최고점(원지점)은 계산된 것보다 100km 더 높은 것으로 나타났습니다.

다양한 추정에 따르면 "공기 역학적 제동"(중복되지 않은 동일한 제동 장치가 고장난 경우)을 사용하여 그러한 궤도에서 출발하는 데는 생명 유지 시스템이 설계된 10일이 아니라 20~50일이 걸릴 수 있습니다.

그러나 MCC는 이 시나리오에 대비했습니다. 모든 국가의 방공 당국은 비행에 대해 경고를 받았으므로(우주비행사가 탑승했다는 사실에 대한 세부 정보 없이) 가가린은 몇 초 만에 "추적"되었습니다. 또한, 해외에 착륙하는 경우 최초의 소련 우주 비행사를 찾아 달라는 요청과 함께 세계 사람들에게 호소문이 미리 준비되었습니다. 일반적으로 세 가지 메시지가 준비되었습니다. 두 번째는 가가린의 비극적 죽음에 관한 것이고 세 번째는 출판 된 그의 성공적인 비행에 관한 것입니다.

착륙 중에 제동 추진 시스템이 성공적으로 작동했지만 추진력이 부족하여 자동화로 인해 구획의 정상적인 분리가 금지되었습니다. 결과적으로 구형 캡슐 대신 선박 전체가 3단계와 함께 성층권으로 진입했습니다.

불규칙한 기하학적 형태로 인해 우주선은 대기권에 진입하기 전 10분간 초당 1회전의 속도로 불규칙하게 굴러갔습니다. Gagarin은 비행 디렉터 (주로 Korolev)를 겁주지 않기로 결정했습니다. 조건식배에 비상상황이 보고됐다.

배가 더 밀도가 높은 대기층에 진입하자 연결 케이블이 소손되고 구획을 분리하라는 명령이 열 센서에서 나왔기 때문에 하강 모듈이 마침내 계기판과 엔진 구획에서 분리되었습니다.

훈련된 가가린이 8~10배의 과부하를 견딜 준비가 되어 있었다면(그들은 여전히 ​​비행 훈련 센터의 원심분리기 영상을 기억합니다!), 그는 빽빽한 층에 들어갈 때 배의 선체가 불타는 광경을 볼 준비가 되어 있는 것입니다. 대기 (하강 중 외부 온도는 3-5,000도에 도달) - 아니요. 액체 금속 흐름이 두 개의 창문(그 중 하나는 우주비행사 머리 바로 위의 입구 해치에 있었고, 다른 하나는 발 밑 바닥에 특수 방향 시스템이 장착되어 있음)을 통해 흐르고 객실 자체가 움직이기 시작했습니다. 딱딱 소리.


RSC Energia 박물관에 있는 보스토크 우주선의 하강 모듈. 고도 7km 상공에서 분리된 뚜껑은 낙하산 없이 따로 지구로 떨어졌다.

제동 시스템의 약간의 오작동으로 인해 Gagarin이 포함된 하강 모듈은 스탈린그라드에서 110km 떨어진 계획 지역이 아니라 마을 지역의 엥겔스 시에서 멀지 않은 사라토프 지역에 착륙했습니다. Smelovka.

가가린은 1.5km 고도에서 우주선의 캡슐에서 방출되었습니다. 동시에, 그는 실제로 볼가의 차가운 바다로 곧장 옮겨졌습니다. 엄청난 경험과 평정만이 그가 낙하산 라인을 제어하고 육지에 착륙하는 데 도움이되었습니다.

비행 후 우주 비행사를 처음 만난 사람들은 지역 산림 관리인 안나 타흐타로바(Anna Takhtarova)의 아내와 그녀의 여섯 살 난 손녀 리타(Rita)였습니다. 곧 군대와 지역 집단 농민들이 현장에 도착했습니다. 한 그룹의 군인들은 하강 모듈을 경비했고, 다른 그룹은 가가린을 유닛이 있는 곳으로 데려갔습니다. 거기에서 가가린은 방공 사령관에게 전화로 다음과 같이 보고했습니다. “공군 총사령관에게 전해주세요. 임무를 완수하고 주어진 지역에 착륙했고 기분이 좋고 타박상이나 고장이 없습니다. 가가린."

약 3년 동안 소련 지도부는 세계 공동체로부터 두 가지 사실을 숨겼습니다. 첫째, 가가린이 (코드가 포함된 봉투를 열어) 우주선을 제어할 수 있었지만 실제로 전체 비행은 자동 모드에서 이루어졌습니다. 두 번째는 가가린이 우주선과 별도로 착륙했다는 사실로 인해 국제 항공 연맹이 가가린의 비행을 최초의 유인 우주 비행으로 인정하는 것을 거부한 이유가 되었기 때문입니다.

가가린이 말한 것

시작하기 전에 가가린이 유명한 "가자! "라고 말했다는 것은 누구나 알고 있습니다.그런데 우리는 왜 '가'었을까? 오늘날 나란히 일하고 훈련한 사람들은 이 단어가 유명한 시험 조종사 마크 갤리(Mark Gallay)가 가장 좋아하는 말이었다는 것을 기억합니다. 그는 최초의 우주 비행을 위해 6명의 후보자를 준비한 사람 중 한 명이었고 훈련 중에 다음과 같이 질문했습니다. “날아갈 준비가 됐나요? 그럼, 어서. 가다!"

최근에야 그들이 이미 우주복을 입고 조종석에 앉아 있던 Gagarin과 Korolev의 비행 전 대화 녹음을 출판했다는 것이 재밌습니다. 사랑하는 할머니의 보살핌을 받아 Korolev는 Gagarin에게 비행 중에 굶을 필요가 없다고 경고했습니다. 그는 60 개가 넘는 음식 튜브를 가지고 있었고 모든 것을 가지고 있었고 심지어 잼도있었습니다. .

그리고 착륙 중에 창문이 불과 용융 금속으로 가득 차 있을 때 가가린이 방송에서 말한 문구는 거의 언급되지 않습니다. "불타고 있어요, 안녕, 동지들".

그러나 우리에게 가장 중요한 것은 착륙 후 가가린이 말한 문구로 남을 것입니다.


“위성선을 타고 지구 주위를 비행하면서 우리 행성이 얼마나 아름다운지 보았습니다. 여러분, 이 아름다움을 파괴하지 말고 보존하고 늘리자.”

Alena Novikova가 준비함

'퍼스트 궤도'는 영국 감독 크리스토퍼 라일리의 다큐멘터리 영화로 가가린 비행 50주년을 기념해 촬영됐다. 프로젝트의 본질은 간단합니다. 우주 비행사들은 정거장이 가가린 궤도를 가장 정확하게 반복하는 순간에 ISS에서 지구를 촬영했습니다. 비디오에는 "Kedr"과 "Zarya" 및 기타 지상 서비스 간의 대화에 대한 전체 원본 녹음이 오버레이되었으며 작곡가 Philip Sheppard의 음악이 추가되었으며 라디오 아나운서의 엄숙한 메시지가 적당히 추가되었습니다. 그 결과는 다음과 같습니다. 이제 모든 사람이 그것이 어땠는지 보고 듣고 느낄 수 있습니다. 인류 최초의 우주 비행이라는 세계를 뒤흔든 기적이 어떻게 (거의 실시간으로) 일어났는가?

이 휴가는 모든 어린이에게 재미 있고 흥미로운 것이 중요합니다. 이 스크립트는 상급생 및 예비 유치원 그룹에 적합합니다.

캐릭터: 어린이, 우주 비행사, 교사.

소품:
Whatman 종이와 색연필, "월석", 가방.

아이들은 우주를 주제로 한 의상(별, 행성, 혜성 등)을 입는 것이 좋습니다. 홀도 휴일에 맞춰 장식해야 합니다. 유명한 우주 비행사, 관련 포스터, 별, 로켓 및 우주선 모델의 사진을 걸 수 있습니다.

아이들과 선생님이 음악에 참여합니다. 아이들이 자리에 앉습니다.

선생님:
안녕하세요 여러분, 안녕하세요 손님 여러분, 오늘 우리가 함께 모일 좋은 이유가 있습니다. 오늘은 온 나라가 우주의 날을 기념하는 날인데, 여러분과 나도 예외는 아닙니다. 이번 명절을 맞아 여러분 모두를 축하하고 여러분의 별이 밝게 빛나길 바랍니다! 자, 여기 갑니다! 얘들 아, 우리나라에서 오늘이 왜 축하되기 시작했는지 아십니까?

(어린이들이 차례로 대답합니다. 정답이 없으면 교사는 이 날이 우주로의 첫 비행을 기념하여 설립되었다고 설명합니다.)

선생님:
우주, 그 안에는 얼마나 신비롭고, 알려지지 않았으며, 새로운 것이 있는가. 어린이 여러분, 우주비행사가 되고 싶은 사람은 누구입니까?

(아이들이 대답한다)

선생님:
있잖아, 나도 한때 우주비행사가 되는 꿈을 꿨는데, 보시다시피 뜻대로 되지 않았지만, 그렇다고 너도 성공하지 못한다는 건 아니고, 단지 고소공포증이 있을 뿐이야. 그런데, 진짜 우주비행사가 우리 휴가에 왔다는 좋은 소식이 있어요!

(우주 비행사가 음악에 입장합니다)

우주 비행사:
우주로 자주 날아가는데,
그리고 나는 높은 곳을 정복한다
그리고 나는 달 위로 날아갔다.
그리고 그는 행성을 발견했습니다!
나는 당신의 휴가에 왔습니다.
일정 속에서 시간을 찾았고,
나는 당신과 함께 축하할 것입니다
질문에 답하세요!

선생님:
친애하는 우주비행사님, 저희 휴가를 방문해 주셔서 감사합니다. 거기 어떻게 갔어요? 우리 유치원을 바로 찾았나요?

우주 비행사:
비행은 잘 됐어요! 왜 거기서 찾아요? 계기는 즉시 착륙할 위치를 보여주었습니다.

선생님:
어디로 날아갔고 무엇을 보았는지 알려주세요. 우리 아이들은 호기심이 많고 재미있습니다.

우주 비행사:
예를 들어 최근에 나는 달에 갔다. 나의 비행은 거의 8일 동안 지속되었습니다! 그런데, 달까지 걸어갈 수 있다면 9년이 걸리고, 태양까지 가려면 3,500년이 걸립니다. 이 거리가 얼마나 엄청난지 상상해보세요! 그런데 달의 전체 표면은 면적이 아프리카와 비슷하기 때문에 그다지 크지 않은 것으로 밝혀졌습니다.

선생님:
기이! 정말요?

(아이들이 일제히 대답한다)

우주 비행사:
나는 조금 피곤해
비행이 힘들긴 했지만,
길에서 좀 쉬었으면 좋겠어.
그리고 우리 수업을 계속하세요!

선생님:
물론이죠! 그리고 아이들은 너무나 열심히 준비하고, 노력하고, 가르쳤기 때문에 아직도 시를 읽고 있습니다.

우주 비행사:
시는 좋습니다. 저는 시를 아주 좋아합니다!

선생님:
자, 얘들아, 우리가 너희를 놀라게 해줄게
지식을 보여드리겠습니다.
이제 우리는 우주 비행사입니다.
우주에 관한 모든 것을 잠시 알려드리겠습니다!

어린이 1:
우주에서도 멋지네요
다른 세계
별과 행성
열어야 해!
날카로운 미사일,
여기 저기 날아다니는데,
별 인사,
그들은 그것을 전달하고 싶어합니다!

어린이 2:
망원경으로 볼게
나는 우주에 더 가깝다
손으로 만져볼 수 있었으면 좋겠어.
내가 보는 별들에게!
빛나는 다이아몬드처럼
높이 빛나는
우리는 그들에게 다가갈 수 없습니다
아주 멀리!

어린이 3:
친구들에게 솔직하게 말하고 싶습니다.
우리 지구는 우주 어느 곳보다 풍요롭고,
물과 공기와 생명이 있고,
너와 내가 태어난 곳은 바로 이곳이다!

어린이 4:
행성마다 차이가 있어요
그리고 당신은 행성을 혼동할 수 없습니다.
이제 모두 이름을 지정해 보겠습니다.
준비됐나요 친구들, 준비됐나요?

아동 5:
토성 주위에는 큰 고리가 있고,
그리고 아무것도 아닌 것 같아
옛날에는 물만 얼었는데,
그리고 그것은 눈과 얼음의 고리로 밝혀졌습니다!

어린이 6:
작은 행성은 오랫동안 존재해왔고,
그녀는 태양에 가장 가깝습니다
아기 이름은 머큐리예요.
아쉽게도 사람들은 그것에 살지 않습니다!

어린이 7:
이산화탄소가 열린 공간을 가득 채웠고,
행성은 사람들에게 보입니다.
아침저녁으로 나오네요
당신도 금성에서 살 수 없습니다!

어린이 8:
이 행성은 불 같은 행성이라고 불립니다.
위성은 화성으로만 비행합니다.
지구상의 하루는 매우 느리게 지나가고 있습니다.
거대한 화산이 거기에 쉬고 있습니다!

어린이 9:
목성은 거대하고 아마도 아름다울 것입니다.
하지만 끝까지 탐색하지 않았고,
슈퍼맨은 그 힘을 잃을 것이고,
행성 지구에는 크립톤이 풍부합니다!

어린이 10:
춥고 엄청나게 긴 한 해,
거기엔 아무도 살지 않을 거야
이제 천왕성을 탐험할 시간입니다
하지만 아직 거기까지 가지 마세요!

어린이 11:
해왕성에는 바람과 허리케인이 있습니다
1년이면 100년이 있고,
그들은 이 행성을 잘 몰랐어요.
평범한 사람은 그곳에서 살아남을 수 없습니다!

어린이 12:
우주는 참 신비롭고 아름답습니다.
우주로 날아가고 싶다
우주의 미스터리를 풀어보세요
그리고 보세요, 달을 정복하세요!

우주 비행사:
여러분은 정말 훌륭한 동료이고 여러분 모두는 얼마나 똑똑합니까! 아주 작지만 당신은 행성에 대해 너무나 많은 것을 알고 있습니다! 미래의 천문학자들과 우주비행사들이 여기에 모인 것은 분명하다. 전반적으로 휴식을 취하고 계속할 준비가되어 있지만 달 주제에서 조금 벗어나 로켓에 대해 이야기하겠습니다. 이것은 인류의 가장 놀라운 발명품 중 하나입니다. 우리가 이를 제어할 수 있게 해주는 엔진, 창, 많은 메커니즘과 버튼의 힘. 로켓을 그려보자!

(아이들은 2개의 팀으로 나뉜다. 각 팀은 와트만 종이와 색연필 세트를 받는다. 선장은 그림을 그리기 시작하고, 그 후 각 어린이는 그림에 하나의 세부 사항을 추가한다. 완료 시간은 2분이다. 소품: 와트만 종이와 색연필. )

우주 비행사:
비밀 하나 알려드릴게요 여러분, 가끔은 무중력 상태에서도 춤을 출 수 있어요. 저는 이 사업을 정말 좋아해요!

선생님:
우리 아이들도 춤추는 걸 좋아해요. 정말요?

(“현창 속의 지구”라는 노래가 나오고 아이들은 이에 맞춰 춤을 춥니다.)

우주 비행사:
글쎄, 당신은 나를 정말 행복하게 만들었고, 나는 당신을 너무 행복하게 만들었습니다! 일단은 좀 쉬고, 내 우주여행에 대해 좀 더 자세히 알려줄게. 그렇다면 달이 우리 행성의 위성이라는 것을 알고 계셨나요?

(아이들이 대답한다)

우주 비행사:
달에서는 매우 어렵다고 말씀드리겠습니다. 그곳의 온도는 불안정하고 월진이 주기적으로 발생하며 매우 유해한 달 먼지가 있습니다. 하지만 달에서 본 풍경은 참으로 아름답습니다! 마치 지구 전체가 당신의 손바닥 안에 있는 것 같습니다. 아시다시피, 저는 우주로 너무 자주 날아가서 무엇을 더 말해야 할지조차 모르는 것들을 너무 많이 보았습니다. 사랑하는 아이들은 우리 우주에 다이아몬드 행성이 있다는 것을 알고 있나요? 나는 개인적으로 그것을 방문하지 않았지만 우리 과학자들은 그것을 알고 있습니다. 그리고 달에는 달 탐사선도 있어요! 그런데 잠시 그들의 역할을 맡아 보시겠어요?

게임 "리틀 문워커스".
발표자 (우리의 경우 우주 비행사)는 쪼그리고 앉고 아이들도 똑같이합니다. 음악은 조용히 켜지고 발표자는 (위치를 바꾸지 않고) 삐삐삐 소리를 내기 시작합니다. 아이들은 그를 따라 반복합니다. 매우 재미 있고 재밌습니다.

우주 비행사:
당신은 훌륭한 문 워커를 만들었습니다! 그런데 궁금해서 우주에 대해 물어보면 대답해주실 건가요?

(수수께끼를 낸다)

자가도의 예에게:
1. 그는 최초로 우주로 날아간 사람이고,
세상의 모든 사람들이 그를 알았습니다!
(가가린)

2. 가장 큰 별,
우리는 창문에서 그녀를 봅니다.
그녀는 따뜻함으로 우리를 따뜻하게 해주고,
그리고 세상의 모든 사람들이 그녀를 알고 있습니다!
(해)

3. 하늘에 나타나다
등불이 빛날 때
창문에서 그녀가 보입니다.
자, 빨리 전화해!
(달)

4. 행성에는 물이 있고,
대륙, 집, 숲,
당신과 나는 그것에 살고 있습니다.
빨리 우리 집 이름을 지어주세요!
(지구)

5. 빛으로 만들어진 밝은 꼬리,
하늘을 가로질러 달려가는
어떤 일을 만나면,
분명 폭발할 거야!
(혜성)

6. 배는 그것으로부터 멀리 날아가고,
다들 이곳을 뭐라고 부르나요?
(우주선 기지)

(수수께끼 옵션은 다를 수 있습니다)

우주 비행사:
나는 성공적으로 착륙했습니다. 이렇게 똑똑한 아이들은 본 적이 없어요! 들어봐, 내가 완전히 잊어버렸어! 아, 이제 무슨 일이 일어날까요! 무슨 일이 일어날 것!

선생님:
친애하는 우주비행사님, 무슨 일이 일어났나요?

우주 비행사:
네, 알다시피 임무를 수행하면서 월장석을 가져왔는데 홀 어딘가에서 잃어버린 것 같더군요. 월장석 없이는 살 수 없어서 해고될 거예요!

선생님:
글쎄, 무섭지 않아! 우리는 당신이 그들을 찾는 데 도움을 줄 것입니다! 그들이 어떻게 생겼는지 보여줄 수 있나요?

우주 비행사:
내 주변에는 딱 한 마리만 있어요! (쇼)

(이 작업을 위해서는 먼저 휴일이 시작되기 전에 홀 주변에 "월석"을 뿌려야합니다. 종이로 만들거나 장식용 큰 자갈을 사용할 수 있습니다. 아이들은 두 팀으로 나뉘어 자갈을 모으기 시작합니다. 가방이나 가방에 더 많은 양을 찾은 팀 : "월석", 가방.)

우주 비행사:
너 없이 내가 뭘 한 거지? 정말 고마워요 사랑하는 아이들! 불행하게도 이제 출발해야 ​​할 시간이 되었습니다. 곧 또 다른 비행기가 올 예정이므로 준비를 해야 합니다!

선생님:
그리고 마지막으로 축하드립니다.
우리는 함께 읽을 것입니다
우리는 감사하다고 말하고 싶습니다
우리는 이 모든 것을 알아야 합니다!

(아이들이 함께 읽는다)

우주 비행사:
다시 만날 때까지 친구들,
만나서 정말 반갑습니다.
이제 갈 시간이야
이제 우주로 갈 시간이에요!
나는 당신의 성공을 기원합니다
다들 잘됐으면 좋겠어
별이 밝게 빛나게 해주세요
그리고 그들은 항상 길을 밝혀줍니다!

(음악으로 이동)

필요한 경우 몇 가지를 더 추가할 수 있습니다. 휴일 전에는 우주에 관한 교육 수업을 진행하는 것이 좋습니다.



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