इसकी स्थापना 1921 में हुई थी. अपनी गतिविधि की पूरी अवधि में, इसने खुद को एक हाई-प्रोफाइल शैक्षणिक संस्थान के रूप में स्थापित किया है। गणतंत्र में बीएसईयू के जाने-माने स्नातक इसकी पुष्टि करते हैं। वहां सीखने की स्थितियां क्या हैं?

विश्वविद्यालय के बारे में

बेलारूसी राज्य आर्थिक विश्वविद्यालय गणतंत्र के अनुकरणीय शास्त्रीय शैक्षणिक संस्थानों में से एक है। इसके शैक्षिक कार्यक्रम का उद्देश्य निम्नलिखित क्षेत्रों में उच्चतम श्रेणी के विशेषज्ञों को प्रशिक्षण और स्नातक करना है:

अर्थव्यवस्था;
प्रबंध;
बैंकिंग;
वित्त;
विपणन और रसद;
विज्ञापन गतिविधियाँ, आदि

विश्वविद्यालय की शैक्षिक संरचना में विभाजित है:

11 संकाय.
56 विभाग
3 संस्थान.
3 शाखाएँ.
8 छात्रावास.

बीएसईयू मिन्स्क कई विदेशी संगठनों के साथ सहयोग बनाए रखता है: अंकटाड, यूरेशियन एसोसिएशन ऑफ यूनिवर्सिटीज, यूरेशियन एकेडमी ऑफ रिटेल ट्रेड, आदि।

यह उत्कृष्ट व्यक्तित्वों का एक "फोर्ज" है। अपनी गतिविधि की पूरी अवधि में, संस्थान के शैक्षिक कार्यक्रम ने अर्थशास्त्र और वित्त के क्षेत्र में 150,000 पेशेवरों को प्रशिक्षित और स्नातक किया है। बीएसईयू को अपने स्नातकों पर गर्व है, क्योंकि उनमें 2 शिक्षाविद, बेलारूस गणराज्य के 42 मंत्री, देश के जाने-माने व्यवसायी और सरकारी हस्तियां शामिल हैं।

बीएसईयू डिप्लोमा सार्वजनिक और निजी दोनों संस्थानों में प्रतिष्ठित पद प्राप्त करने की कुंजी है। सर्वोत्तम छात्रों के लिए जिन्होंने अध्ययन की पूरी अवधि के दौरान खुद को योग्य साबित किया है, विश्वविद्यालय बीएसईयू के शिक्षण स्टाफ और साझेदार संगठनों में से एक में रिक्ति के प्रावधान की गारंटी देता है। विदेशी उद्यमों में काम करने के प्रस्तावों को बाहर नहीं रखा गया है।

शिक्षा संकाय

बीएसईयू के संकाय अर्थशास्त्र और वित्त के क्षेत्र में व्यापक क्षेत्र प्रदान करते हैं:

विपणन और रसद. यह 1997 से संचालित हो रहा है। सितंबर 2017 में, संकाय ने अपनी 20वीं वर्षगांठ मनाई। इसकी संरचना में यह 3 विभागों को अलग करता है: विपणन, रसद और औद्योगिक विपणन और संचार। संकाय के पूरा होने पर, स्नातक को "मार्केटिंग इकोनॉमिस्ट" या "लॉजिस्टिक्स इकोनॉमिस्ट" योग्यता से सम्मानित किया जाता है।
अंतर्राष्ट्रीय आर्थिक संबंध. संकाय निम्नलिखित क्षेत्रों में प्रशिक्षण प्रदान करता है: "विश्व अर्थव्यवस्था", "अर्थशास्त्र का सिद्धांत", "व्यवसाय प्रबंधन", "अर्थशास्त्र"। पूरा होने पर शैक्षिक प्रक्रिया, स्नातकों को चुने हुए और पूर्ण दिशा के आधार पर विशिष्टताओं से सम्मानित किया जाता है: "अर्थशास्त्री-विश्लेषक", "अर्थशास्त्री", "अर्थशास्त्री-प्रबंधक", "आर्थिक विषयों के शिक्षक"।
प्रबंधन। 7 विभागों में विभाजित। स्नातकों को आर्थिक और प्रबंधकीय प्रोफ़ाइल के क्षेत्र में विशेषज्ञ की योग्यता से सम्मानित किया जाता है।
सही। 1998 में आयोजित किया गया। 4 विभागों में संरचित। पूरा होने पर, एक डिप्लोमा जारी किया जाता है उच्च शिक्षाकानून की डिग्री के साथ.
लेखांकन और आर्थिक.स्थापना तिथि 1993 निर्धारित है। अपनी गतिविधि की पूरी अवधि के दौरान, विश्वविद्यालय ने इस क्षेत्र में संकीर्ण विशेषज्ञता वाले 6 विभागों का आयोजन किया। डिप्लोमा "अर्थशास्त्री" विशेषता को इंगित करता है।
वित्त और बैंकिंग- एक अपेक्षाकृत युवा संकाय, जिसका गठन दो संकायों के विलय से हुआ: "वित्त और अर्थशास्त्र" और "बैंकिंग"। इसके निर्माण का वर्ष 2002 है।
वाणिज्य एवं पर्यटन उद्योग.एक बहुत लोकप्रिय संकाय जो निम्नलिखित क्षेत्रों में छात्रों की भर्ती और प्रशिक्षण करता है: "वाणिज्यिक गतिविधि", "वस्तु अनुसंधान और वस्तुओं का विशेषज्ञ मूल्यांकन", "व्यापार उद्यमिता", "रियल एस्टेट बाजार प्रबंधन", "पर्यटन उद्योग का अर्थशास्त्र और प्रबंधन" .
बिजनेस कम्युनिकेशंस की स्थापना 2002 में हुई थी और इसे बीएसईयू के 7 विभागों में संरचित किया गया है। एक विशेष विशेषता यह है कि संकाय में अध्ययन करते समय, छात्रों को कोई भी अध्ययन पाठ्यक्रम लेने का अवसर मिलता है विदेशी भाषाएँ, दोनों लोकप्रिय (उदाहरण के लिए अंग्रेजी) और कम आम (पुर्तगाली, चेक, आदि)।
सामाजिक और मानवीय शिक्षा। 2005 में स्थापित. विशेषज्ञों का प्रशिक्षण 6 विभागों में किया जाता है, जिसके बाद योग्यताएँ प्रदान की जाती हैं: "समाजशास्त्र", "राजनीति विज्ञान" और "मनोविज्ञान"।
ग्रेजुएट स्कूल ऑफ मैनेजमेंट एंड बिजनेस।

बीएसईयू में अध्ययन की अवधि

स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ इकोनॉमिक्स पूर्णकालिक और अंशकालिक पाठ्यक्रम प्रदान करता है। पहले रूप में शैक्षिक गतिविधियों का समय "विदेशी आर्थिक संबंध" के अपवाद के साथ सभी क्षेत्रों के लिए 4 वर्ष है (इस विशेषता का अध्ययन 4.5 वर्षों के लिए किया जाता है)।

अंशकालिक अध्ययन 5 साल तक चलता है। यदि छोटा पाठ्यक्रम चुना जाता है, तो 4 वर्ष।

दूसरी उच्च शिक्षा प्राप्त करने पर:

"वाणिज्यिक कानून" - 3.5 वर्ष।
अन्य सभी विशिष्टताएँ - 3 वर्ष।

उत्तीर्ण अंक

बीएसईयू में उत्तीर्ण अंक प्रत्येक संकाय के लिए अलग-अलग हैं। 2017 के लिए, उनके संकेतक इस प्रकार थे।

अंतर्राष्ट्रीय आर्थिक संबंध संकाय:

व्यवसाय प्रबंधन - 360.
विश्व अर्थव्यवस्था - 351.
अर्थशास्त्र का सिद्धांत - 285.
अर्थशास्त्र - 343.

वित्त और बैंकिंग:

लेखांकन, विश्लेषण और लेखापरीक्षा - 296।
वित्तपोषण और उधार - 279.

लेखांकन और आर्थिक:

लेखांकन और लेखा परीक्षा - 261 (सरकारी एजेंसियों में काम के लिए), 272 (वाणिज्यिक एजेंसियों के लिए)।
सांख्यिकी - 263.

न्यायशास्त्र - 332 अंक।

विपणन:

मार्केटिंग - 312.
रसद - 332.

सामाजिक और मानवीय:

राजनीति विज्ञान - 342.
मनोविज्ञान - 316.
समाजशास्त्र - 339.

व्यापार संचार:

विदेशी आर्थिक संबंध - 362.

विश्वविद्यालय शाखाएँ

बीएसईयू की 3 शाखाएँ खोली गई हैं:

मिन्स्क ट्रेड कॉलेज।
मिन्स्क कॉलेज ऑफ फाइनेंस एंड इकोनॉमिक्स बेलारूस गणराज्य का एक "पुराना समय" है, जो वित्त, बैंकिंग संरचनाओं, करों आदि से संबंधित क्षेत्रों में विशेष माध्यमिक शिक्षा वाले स्नातकों को प्रशिक्षण देता है। मिन्स्क में बीएसईयू शाखा केवल माध्यमिक सामान्य शिक्षा वाले लोगों को स्वीकार करती है।
नोवोग्रुडोक ट्रेड एंड इकोनॉमिक कॉलेज . 1947 में खोला गया। प्रारंभ में इसे सोवियत व्यापार का नोवोग्रुडोक कॉलेज कहा जाता था। छात्रों को अध्ययन का रूप चुनने का अधिकार है - पूर्णकालिक या अंशकालिक, साथ ही शैक्षिक गतिविधि का प्रकार - बजट या भुगतान के आधार पर। कॉलेज सफलतापूर्वक अपना कार्य करता है - यह उच्च योग्य लेखाकारों, बैंक शाखा कर्मचारियों और अर्थशास्त्रियों को प्रशिक्षित करता है जो गणतंत्र के आर्थिक उद्यमों में सफलतापूर्वक काम करते हैं।

सशुल्क प्रशिक्षण

मिन्स्क में बेलारूसी राज्य आर्थिक विश्वविद्यालय बजटीय और भुगतान दोनों आधारों पर स्थानों की उपलब्धता मानता है। ट्यूशन के लिए भुगतान प्रत्येक सेमेस्टर के लिए, प्रत्येक चरण के लिए (जिनमें से 3 हैं), या पूरे वर्ष के लिए - एक बार में अलग से किया जा सकता है। हालाँकि, भुगतान की समय सीमा की एक समय सीमा होती है, जिसमें देरी होने पर कटौती हो सकती है।

बीएसईयू मिन्स्क में "महंगे" विश्वविद्यालयों में से एक है। ट्यूशन फीस निम्नलिखित राशियों में प्रस्तुत की जाती है।

पूर्णकालिक शिक्षा (समूह 1 की विशेषताएँ):

पहला-तीसरा पाठ्यक्रम - 2022 रूबल।
चौथा वर्ष - 1874.40 रूबल।

विशिष्टताओं का समूह 2:

पहला-तीसरा कोर्स - 2062.80 रूबल।
चौथा वर्ष, साथ ही चौथा स्नातक - 1911.60 रूबल।
5वां वर्ष - 916.20 रूबल।

बाह्य:

पहला-तीसरा कोर्स - 690 रूबल।
चौथा-छठा कोर्स - 606 रूबल।

क्षेत्र:मिन्स्क क्षेत्र
इलाका::मिन्स्क
अल्ट्रासाउंड प्रकार:विश्वविद्यालय
अल्ट्रासाउंड का प्रकार:शिक्षा
पता:
220070, मिन्स्क, पार्टिज़ांस्की एवेन्यू, 26।
फ़ोन:
209-88-88 (स्वागत), 209-88-99 (प्रवेश समिति)
यूआरएल: www.bseu.by

आजकल, बीएसईयू राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के सभी क्षेत्रों और सभी प्रकार के उद्यमों और संगठनों के लिए आर्थिक विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करने के लिए बेलारूस के सबसे बड़े विश्वविद्यालयों में से एक है। यह न केवल शैक्षिक बन गया, बल्कि यह भी बन गया वैज्ञानिक केंद्र.
विश्वविद्यालय समय के साथ चलता रहता है। नये संकाय खुल रहे हैं. पिछले दशक में, ये रहे हैं: अंतर्राष्ट्रीय आर्थिक संबंध संकाय, विधि संकाय, बैंकिंग संकाय। विश्वविद्यालय में पूर्व-विश्वविद्यालय प्रशिक्षण का एक संकाय, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण का एक संकाय, प्रबंधन और व्यवसाय का एक उच्च विद्यालय, पर्यटन का एक उच्च विद्यालय और "कंसल्टटॉर्गसेंटर बीएसईयू" के पुनर्प्रशिक्षण के लिए एक विशेष संकाय है। बॉबरुइस्क और पिंस्क में बीएसईयू की शाखाएँ हैं।
नये-नये विभागों का विस्तार और निर्माण किया जा रहा है संरचनात्मक इकाइयाँअंतर्राष्ट्रीय सहयोग के बंधन मजबूत और विकसित हो रहे हैं।
बीएसईयू यूरोपीय विश्वविद्यालय समुदाय एसोसिएशन का पूर्ण सदस्य है - लगातार अंतरराष्ट्रीय यूरोपीय कार्यक्रमों में भाग लेता है, इसमें कंप्यूटर प्रयोगशालाएं और कक्षाएं, भाषाई, स्वचालित कक्षाएं और कक्षाएं, उपग्रह टेलीविजन, इंटरनेट हैं।

बेलारूसी राज्य आर्थिक विश्वविद्यालय एक विकसित बुनियादी ढांचे वाला एक संगठन है: 11 संकाय, आईएसएसई, आईपीके और पीईसी, बॉबरुइस्क शाखा, 61 विभाग, अनुसंधान प्रयोगशालाएं, प्रकाशन केंद्र, विश्वविद्यालय परिसर।

विश्वविद्यालय ने मौलिक शिक्षा और सीखने के लिए एक रचनात्मक दृष्टिकोण प्रदान करने, छात्रों को उनकी व्यक्तिगत क्षमताओं को विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए सब कुछ किया है। अंतःविषय पाठ्यक्रमों के विकास पर अधिक ध्यान दिया जाता है रचनात्मक कार्यकक्षा में, छात्रों द्वारा शिक्षा के इंटरैक्टिव रूपों और ज्ञान नियंत्रण के प्रभावी तरीकों का व्यापक उपयोग।

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बेलारूसी राज्य आर्थिक विश्वविद्यालय"

विभाग आर्थिक सिद्धांत

लेखन दिशानिर्देश पाठ्यक्रम कार्य

अनुशासन "मैक्रोइकॉनॉमिक्स" में

विशिष्टताओं के छात्रों के लिए

"लेखा, विश्लेषण, लेखापरीक्षा"

"सांख्यिकी"

"वित्त और ऋण"

"आर्थिक सिद्धांत"

"अर्थव्यवस्था"

सामग्री

परिचय.…………………….………………..……………………..3

1 विषय चुनना…………………………………………………………………….5

2 साहित्य का चयन एवं उसका अध्ययन………………..………………. ……. 6

3 योजना बनाना………………………………………………8

4 टर्म पेपर लिखना…………………………………………..11

पाठ्यक्रम कार्य की तैयारी के लिए 5 आवश्यकताएँ…………………………..15

6 संगठन कोर्स वर्क डिफेंस………………………………21

परिशिष्ट ए. नमूना शीर्षक पृष्ठ डिज़ाइन……………………24

परिशिष्ट बी. एक सार का नमूना ……………………..25

परिशिष्ट बी. नमूना सामग्री प्रारूप……………………..26

परिशिष्ट डी. चित्रण डिज़ाइन का उदाहरण…………. …………..27

परिशिष्ट ई. नमूना तालिका प्रारूप…………………………28

परिशिष्ट ई ग्रंथ सूची विवरण के उदाहरण

साहित्यिक स्रोत……………………………………………………29

परिशिष्ट जी. प्रयुक्त की सूची का नमूना

साहित्यिक स्रोत……………………………………………….31

परिचय

मैक्रोइकॉनॉमिक्स में पाठ्यक्रम पूरा करना किसी विश्वविद्यालय में छात्रों के लिए स्वतंत्र कार्य के सबसे महत्वपूर्ण रूपों में से एक है, जो उन्हें व्यक्तिगत वर्तमान आर्थिक समस्याओं को गहराई से और गंभीरता से समझने का अवसर प्रदान करता है। विचारशील कार्य आर्थिक सिद्धांत के पाठ्यक्रम में ज्ञान के व्यवस्थितकरण और परीक्षा के लिए अधिक सफल तैयारी में योगदान देता है।

पाठ्यक्रम पूरा करने की प्रक्रिया में जटिल आर्थिक समस्याओं का विश्लेषण छात्रों को विशेष साहित्य, सांख्यिकीय और तथ्यात्मक सामग्री के साथ काम करने में कौशल हासिल करने की अनुमति देगा; सांख्यिकीय संदर्भ पुस्तकों और संग्रहों के आधार पर तालिकाओं, चार्टों और ग्राफ़ों को संकलित करने और उपयोग करने की क्षमता विकसित करना; आर्थिक जीवन की घटनाओं के सामान्यीकरण के आधार पर सैद्धांतिक और व्यावहारिक निष्कर्ष निकालना। इस कार्य के दौरान, व्यक्ति अपने विचारों को स्पष्ट रूप से और तार्किक रूप से व्यक्त करने, तर्कसंगत आलोचना का उपयोग करने और कुछ आर्थिक मुद्दों पर विभिन्न विचारों का तुलनात्मक विवरण देने की क्षमता हासिल करता है। इसके अलावा, छात्र वैज्ञानिक अनुसंधान में शामिल हो जाते हैं, रिपोर्ट तैयार करने और सार्वजनिक भाषण देने, सम्मेलन सार और वैज्ञानिक पत्र तैयार करने में अनुभव प्राप्त करते हैं।

साथ ही, यह समझना आवश्यक है कि पाठ्यक्रम आर्थिक सिद्धांत के अध्ययन का एक प्रभावी रूप तभी है जब इसे छात्रों द्वारा रचनात्मक रूप से, स्वतंत्र रूप से, वैज्ञानिक और गहन अध्ययन के आधार पर पूरा किया जाता है। पद्धति संबंधी साहित्य, विविध विशिष्ट तथ्यात्मक और सांख्यिकीय सामग्री का सामान्यीकरण और विश्लेषण।

समष्टि अर्थशास्त्र में पाठ्यक्रम कार्य का एक महत्वपूर्ण तत्व इसका वैचारिक घटक है। कार्य की सामग्री को हमारे देश की राज्य विचारधारा को प्रतिबिंबित करना चाहिए, एक सामाजिक रूप से उन्मुख बाजार अर्थव्यवस्था बनाने के तरीकों और तरीकों को प्रकट करना चाहिए, एक अत्यधिक विकसित उत्तर-औद्योगिक समाज का निर्माण करना चाहिए। साथ ही, आर्थिक विकास में मौजूदा कमियों के आलोचनात्मक विश्लेषण के साथ-साथ हमारे देश द्वारा आर्थिक विकास, लोगों के जीवन स्तर में सुधार, मुद्रास्फीति और बेरोजगारी को कम करने और आर्थिक और सामाजिक नीति के अन्य क्षेत्रों में हासिल की गई सफलताओं को दिखाना आवश्यक है। .

पत्राचार पाठ्यक्रमों में, पाठ्यक्रम की सामग्री शिक्षकों को अंतराल अवधि के दौरान छात्रों के स्वतंत्र कार्य की प्रगति और परीक्षा के लिए उनकी तैयारी की डिग्री का आकलन करने की अनुमति देती है।

कोर्सवर्क की सफलता काफी हद तक इस बात पर निर्भर करती है कि छात्र कितनी स्पष्टता से समझते हैं कि इस कार्य पर क्या आवश्यकताएँ लगाई गई हैं, इसे पूरा करने और बचाव की प्रक्रिया क्या है।

छात्रों द्वारा पाठ्यक्रम के उच्च गुणवत्ता वाले समापन के लिए एक आवश्यक शर्त शिक्षकों की उच्च मांग और इन कार्यों की तैयारी और लेखन में विभाग से छात्रों को वास्तविक सहायता है: कार्यान्वयन के तरीकों पर परामर्श, एक योजना तैयार करने और साहित्य का चयन करने में सहायता , सांख्यिकीय सामग्री, स्पष्ट समीक्षा और रक्षा का संगठन, साथ ही विषय पर किए गए कार्य और ज्ञान का सही मूल्यांकन।

इसका उद्देश्य पद्धतिगत विकास- कार्य के सही संगठन और उसके उच्च गुणवत्ता वाले कार्यान्वयन में छात्र की सहायता करें। पद्धतिगत अनुशंसाओं का सावधानीपूर्वक अध्ययन करने से छात्र को पाठ्यक्रम का आयोजन करते समय सामान्य गलतियों से बचने और इसे सही ढंग से पूरा करने में मदद मिलेगी।

पाठ्यक्रम पूरा करने में निम्नलिखित चरण होते हैं:

1) कार्यान्वयन के लिए दिशानिर्देशों से परिचित होना और

समष्टि अर्थशास्त्र पर पाठ्यक्रम की तैयारी;

2) विभाग द्वारा प्रस्तावित सूची में से एक विषय चुनना और पर्यवेक्षक के साथ उस पर सहमति बनाना;

3) चुने हुए विषय पर साहित्य का चयन और अध्ययन;

4) एक कार्य योजना और कार्यसूची तैयार करना;

5) तथ्यात्मक और सांख्यिकीय सामग्री का संग्रह और प्रसंस्करण;

6) कार्य योजना का समायोजन और पर्यवेक्षक के साथ उसका समझौता;

7) कार्य के अनुभाग लिखना, उसके परिणामों के आधार पर निष्कर्ष, निष्कर्ष और सामान्यीकरण तैयार करना;

8) स्थापित आवश्यकताओं के अनुसार पाठ्यक्रम कार्य का तकनीकी डिजाइन;

9) सत्यापन के लिए पर्यवेक्षक को कार्य प्रस्तुत करना;

10) पर्यवेक्षक से लिखित प्रतिक्रिया प्राप्त करना और उसके द्वारा नोट की गई कमियों को दूर करना;

11) पाठ्यक्रम की रक्षा के लिए प्रवेश प्राप्त करना और उसका बचाव करना।

1 विषय का चयन करें

कार्य का प्रथम चरण है एक विषय चुनना. पाठ्यक्रम कार्य का विषय छात्र द्वारा आर्थिक सिद्धांत विभाग द्वारा विकसित विषयों में से चुना जाता है।

कुछ मामलों में, शिक्षक और विभाग प्रमुख की अनुमति से, एक छात्र स्वतंत्र रूप से चुने गए विषय पर पाठ्यक्रम पूरा कर सकता है। साथ ही, यह याद रखना चाहिए कि पाठ्यक्रम कार्य का विषय आर्थिक सिद्धांत की वर्तमान समस्याओं को छूना चाहिए, व्यावहारिक महत्व होना चाहिए और प्रशिक्षण विशेषज्ञों के कार्यों के अनुरूप होना चाहिए।

पाठ्यक्रम कार्य का विषय चुनते समय, छात्र को अपने व्यक्तिगत रचनात्मक झुकाव और भविष्य के व्यावसायिक हितों को ध्यान में रखना चाहिए। यह संभव है कि पाठ्यक्रम कार्य के लिए विषय का चुनाव पहले से पूर्ण किए गए सार, रिपोर्ट और वैज्ञानिक अनुसंधान के विषयों से प्रभावित होगा। इसके अलावा, छात्र को यह ध्यान रखना चाहिए कि तैयार सामग्री का उपयोग बाद में थीसिस लिखते समय किया जा सकता है।

इस प्रकार, प्रस्तावित विषयों का अध्ययन करने के बाद, छात्र को एक विषय चुनना होगा:

सबसे पहले, यह उनके व्यक्तिगत, वैज्ञानिक, रचनात्मक हितों को पूरा करता है;

दूसरे, उनके दृष्टिकोण से, यह बेलारूस गणराज्य के आर्थिक सिद्धांत और आर्थिक अभ्यास के अध्ययन के लिए सबसे अधिक प्रासंगिक है;

तीसरा, यह आर्थिक साहित्य में काफी व्यापक रूप से दर्शाया गया है;

चौथा, यह छात्र के लिए उसकी भविष्य की विशेषज्ञता के दृष्टिकोण से रुचिकर हो सकता है और इसका अधिक गहन अध्ययन भविष्य में उसकी थीसिस लिखते समय मदद करेगा।

इस ऑपरेशन की जटिलता इस तथ्य में निहित है कि विषय चुनना एक बार की प्रक्रिया नहीं है। इसके लिए, सबसे पहले, कुछ निश्चित ज्ञान की आवश्यकता होती है जो आपको एक दिलचस्प और खराब विकसित विषय चुनने की अनुमति देता है; दूसरे, इस "प्रारंभिक" ज्ञान को जमा करने में समय लगता है। और विषय का चुनाव जितनी जल्दी किया जाएगा, छात्र को उसे पूरा करने में उतना ही अधिक समय लगेगा, उसे लागू करने में उतना ही अधिक समय लगेगा।

हम उन अनुभागों में से पाठ्यक्रम कार्य का विषय चुनने की अनुशंसा कर सकते हैं मैक्रोइकॉनॉमिक्स, जिसे समझना एक छात्र के लिए सबसे कठिन है। ऐसे विषयों पर पेपर लिखने से छात्र को पाठ्यक्रम की कठिन समस्याओं को अधिक गहराई से समझने और उसके ज्ञान में कमियों को भरने में मदद मिलेगी।

एक ही समूह के दो या दो से अधिक रोगी विद्यार्थियों के लिए एक ही विषय रखने की अनुमति नहीं है। यदि छात्र संयोगी (लेकिन समान नहीं) समस्याओं पर एक पाठ्यक्रम कार्य लिखने का इरादा रखते हैं, तो विषय के शीर्षक में उचित परिवर्धन और स्पष्टीकरण किया जाना चाहिए।

अंशकालिक छात्रों को पहले सत्र के अंत में एक कोर्सवर्क विषय का चयन करना होगा। इससे आप पाठ्यक्रम के पहले खंड में परीक्षा देने वाले शिक्षक से पहले से परामर्श कर सकेंगे और चुनी गई समस्या की गहरी समझ हासिल कर सकेंगे। अंशकालिक छात्र अपने काम में सैद्धांतिक सामग्री को अपने उद्यमों और संगठनों की विशिष्ट प्रबंधन प्रथाओं के साथ जोड़ सकते हैं।

चयनित विषय पर पाठ्यक्रम कार्य पर्यवेक्षक के साथ रोगी छात्रों की सहमति होनी चाहिए और उचित अनुमति के बिना छात्र द्वारा इसे बदला नहीं जा सकता है। अंशकालिक छात्र उन्हें दिए गए पाठ्यक्रम विषयों के विकल्प में से ही एक विषय चुनते हैं।