កុមារនៅគ្រប់វ័យស្រូបយកចំណេះដឹងដូចជាអេប៉ុង។ ភារកិច្ចរបស់គ្រូគឺចាប់អារម្មណ៍ "ហេតុអ្វី" តិចតួច ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតដែលមានស្រាប់របស់ពួកគេ និងបង្ហាញព័ត៌មានតាមរបៀបដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងគួរឱ្យរំភើប។ នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ប្រទេសរុស្ស៊ី និងប្រទេសជាច្រើនទៀតនឹងប្រារព្ធទិវា Cosmonautics ។ នេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយដើម្បីណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់គំនិតនៃ "លំហ" ដើម្បីនិយាយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីសមិទ្ធិផលនៃវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងតំបន់នេះ និងបង្ហាញចំណេះដឹងថ្មីៗតាមរបៀបលេងសើច។
ទិវា Cosmonautics នៅមតេយ្យ
ទិវា Cosmonautics សម្រាប់កុមារតូចអាចត្រូវបានប្រារព្ធ វិធីផ្សេងគ្នា. រឿងចំបងគឺថាកុមារមានភាពសប្បាយរីករាយនិងមិនធុញទ្រាន់នៅដើមព្រឹត្តិការណ៍ពិសេស។ អ្នកអាចរៀបចំការប្រកួតនិងការប្រកួតតាមប្រធានបទ ការប្រគំតន្ត្រីដ៏មានបុណ្យ ឬការតាំងពិព័រណ៍សិប្បកម្មលើប្រធានបទ "លំហ"។
គ្រូអាចមកជាមួយពេញមួយសប្តាហ៍ឧទ្ទិសដល់ការហោះហើរលើកដំបូងជុំវិញគន្លងផែនដី៖
- ថ្ងៃច័ន្ទ. ហ្គេមជាមួយកុមារលើប្រធានបទលំហ។ គ្រូបង្ហាញព័ត៌មានអំពីភពធំ និងភពតូចតាមរបៀបលេងសើច បង្កើនវាក្យសព្ទរបស់កុមារជាមួយនឹងពាក្យថ្មីៗ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ កុមាររៀនបែងចែករវាង "ធំ" និង "តូច" ហើយប្រៀបធៀបប៉ារ៉ាម៉ែត្រនៃវត្ថុ។
- ថ្ងៃអង្គារ. ក្មេងៗត្រូវតែប្រមូលផ្តុំយានអវកាសដ៏ធំមួយពីផ្នែកឧបករណ៍សំណង់។
- ថ្ងៃពុធ. គ្រូកំពុងរៀបចំរឿងអំពីលំហ។ គួរតែភ្ជាប់ជាមួយរឿងជាមួយនឹងការសម្តែងអាយ៉ង ឬការសម្តែងល្ខោន ដើម្បីឱ្យកុមារចាប់អារម្មណ៍នឹងចំណេះដឹងថ្មីៗ ។
- ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍. សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យនឹងអាចមានអារម្មណ៍ដូចជាអវកាសយានិកពិតប្រាកដ។ ឈុតអវកាសនឹងត្រូវបានសាងសង់សម្រាប់ពួកគេពីក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។ ការហោះហើរនៅលើ trampoline អ្នកអាចមានអារម្មណ៍ថាស្ថានភាពនៃការគ្មានទម្ងន់។ គ្រូបើកហ្គេមដែលមានប្រធានបទនៅខាងក្រៅ។ ជាឧទាហរណ៍ រួមគ្នាជាមួយកុមារ អ្នកអាចបង្កើតផែនដី និងភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យពីខ្សាច់។
- ថ្ងៃសុក្រ. ការសាងសង់ទីក្រុងអវកាសពីសំណុំសំណង់។ មើលរូបថ្លុកលើប្រធានបទអវកាស។ កុមារ និងគ្រូបង្រៀនធ្វើសិប្បកម្ម "លំហ" ។
នៅថ្ងៃ Cosmonautics Day ការប្រគុំតន្ត្រីដែលមានប្រធានបទឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃឈប់សម្រាកតែងតែត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។
សេណារីយ៉ូនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក ជម្រើសលេខ 1
យើងនាំយកការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកនូវសេណារីយ៉ូសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យដែលឧទ្ទិសដល់ទិវា Cosmonautics ។ សាកសមសម្រាប់មនុស្សវ័យកណ្តាល និងវ័យចំណាស់។
ដើម្បីអមជាមួយតន្ត្រីដ៏ឧឡារិក ក្មេងៗចូលទៅក្នុងសាល ហើយឈរនៅក្នុងរង្វង់មួយនៅជិតជញ្ជាំងកណ្តាល ដែលរូបភាពនៃភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យព្យួរ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ និងកុមារអានកំណាព្យ។
នាំមុខ៖
វាជាថ្ងៃធម្មតានៅក្នុងខែមេសា
បំពេញដោយបញ្ជីការងារត្រូវធ្វើធម្មតា។
មានតែថ្ងៃនេះទេដែលធ្លាប់ស្គាល់
Gagarin បានយកវាហើយហោះទៅអវកាស។
កុមារ៖
ស្នាមញញឹមរបស់គាត់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ភ្លាមៗ
ស្នាមញញឹមបែបនេះមិនអាចចម្លងបានទេ។
ពិភពលោកទាំងមូលរីករាយ មនុស្សរីករាយ!
យ៉ាងណាមិញ បុរសអាចដណ្តើមយកលំហ។
កូនទីពីរ៖
ជាច្រើនឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅតាំងពីពេលនោះមក ហើយសំពៅ
ការរុករកអវកាសគឺស្ថិតក្នុងកម្រិតពេញលេញ។
ប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នាចងចាំវានៅជុំវិញផែនដី
Yuri Gagarin ហោះហើរជាលើកដំបូង។
ក្មេងៗសំដែងបទ "Cosmonauts' Song" បន្ទាប់មកពួកគេចូលអង្គុយក្នុងសាលប្រជុំ។
នាំមុខ៖
ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ដែលជាថ្ងៃឈប់សម្រាកឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃដែល Yuri Gagarin បានហោះជុំវិញពិភពលោកជាលើកដំបូងនៅលើកប៉ាល់ Vostok ។ ការហោះហើរមានរយៈពេល 1 ម៉ោង 48 នាទី។
វីដេអូ៖“ Gagarin - អវកាសយានិកដំបូង - រូបថ្លុកអំពី Gagarin សម្រាប់កុមារ”
កំណាព្យ "Yuri Gagarin"
នៅក្នុងរ៉ុក្កែតអវកាស
ជាមួយនឹងឈ្មោះ "ខាងកើត"
គាត់គឺជាមនុស្សដំបូងគេនៅលើភពផែនដី
ខ្ញុំអាចឡើងដល់ផ្កាយ។
ច្រៀងចម្រៀងអំពីវា។
ដំណក់ទឹកនិទាឃរដូវ៖
នឹងនៅជាមួយគ្នាជារៀងរហូត
Gagarin និងខែមេសា។
(V. Stepanov)
នាំមុខ៖
ហើយឥឡូវនេះ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញបុរសឱ្យឆ្លងកាត់ការសាកល្បងលំហពិតប្រាកដ។ តើអ្នកយល់ព្រមទេ? អញ្ចឹងតោះចាប់ផ្តើម!
ការប្រកួតប្រជែងលេខ 1 ។ "ការបង្កើតរ៉ុក្កែតអវកាស"
ល្បែងនេះពាក់ព័ន្ធនឹងកុមារពីរគូ៖ ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី។ ក្មេងប្រុសឈរត្រង់លើកដៃឡើង។ តាមការបញ្ជារបស់មេដឹកនាំ ក្មេងស្រីត្រូវរុំកន្សែងក្រដាសជុំវិញខ្លួនក្មេងប្រុសដើម្បីបង្កើត "គ្រាប់រ៉ុក្កែត"។ គូដែលបញ្ចប់កិច្ចការមុនគេគឺទទួលបានមេដាយសម្រាប់ "អ្នករចនាយានអវកាសល្អបំផុត"។
ការប្រកួតប្រជែងលេខ 2 ។ "អាហារពេលព្រឹកអវកាស"
ប្រាកដណាស់ គ្រប់គ្នាដឹងថាអាហាររបស់អវកាសយានិកមាននៅក្នុងបំពង់។ ក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការគ្មានទម្ងន់ វាពិបាកណាស់ក្នុងការញ៉ាំអាហារធម្មតា ប៉ុន្តែវាងាយស្រួលក្នុងការញ៉ាំអាហារពីបំពង់។ ប៉ុន្តែតើអវកាសយានិកចង់បានផ្លែឈើស្រស់យ៉ាងណា! តោះព្យាយាមចិញ្ចឹមផ្លែប៉ោមរបស់អវកាសយានិករបស់យើង!
គ្រូបង្រៀនពីរនាក់កំពុងកាន់ខ្សែពួរដ៏រឹងមាំដែលផ្លែប៉ោមចំនួន 5 ត្រូវបានព្យួរ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញអញ្ជើញកុមារ 5 នាក់ឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង។ ពួកគេត្រូវតែខាំផ្លែប៉ោមរបស់ពួកគេដោយមិនប៉ះវាដោយដៃរបស់ពួកគេ។ កុមារដែលទទួលបានជោគជ័យទទួលបានរូបចម្លាក់ដែលមានសិលាចារឹកថា "អវកាសយានិកដែលឆ្លាតបំផុត" ។
នាំមុខ៖
ខ្ញុំស្នើឱ្យវិស្វករអាកាសចរណ៍ និងអវកាសល្អបំផុតប្រមូលផ្តុំគ្នាដើម្បីបង្កើតរ៉ុក្កែតពិតប្រាកដ។
កុមារត្រូវតែប្រមូលផ្តុំគំរូរ៉ុក្កែតពីផ្នែកឧបករណ៍សំណង់ធំ។
នាំមុខ៖
អ្នកបានធ្វើកិច្ចការដ៏ល្អមួយជាមួយនឹងគ្រប់កិច្ចការ។ សម្រាប់រឿងនេះ អវកាសយានិកតូចៗម្នាក់ៗមានសិទ្ធិទទួលបានមេដាយ (កុមារត្រូវបានផ្តល់មេដាយសូកូឡា)។
នៅចុងបញ្ចប់ ក្មេងៗ និងគ្រូរបស់ពួកគេច្រៀងចម្រៀងអំពីលំហ។
ឧទាហរណ៍ បទចម្រៀងទាំងនេះស័ក្តិសមណាស់ (មានវីដេអូ)៖
សេណារីយ៉ូសម្រាប់មត្តេយ្យជម្រើសលេខ 2
ជម្រើសសេណារីយ៉ូមួយទៀតគឺជាព្រឹត្តិការណ៍កីឡា និងកម្សាន្តសម្រាប់កុមារកម្រិតមធ្យម ខ្ពស់ និងមនុស្សចាស់។ ក្រុមត្រៀម"ការធ្វើដំណើរក្នុងលំហ។"
តន្ត្រីលេងយ៉ាងរីករាយ ហើយគ្រូម្នាក់ដែលស្លៀកពាក់ជាជនបរទេសរត់ចូលក្នុងសាល។ គាត់មានខ្ទះ និងប៉េងប៉ោងនៅក្នុងដៃ។
ជនបរទេស៖
តើខ្ញុំនៅទីណា? តើអ្នកទាំងអស់គ្នាកំពុងធ្វើអ្វីនៅទីនេះ?
អ្នកអប់រំ៖
សួស្តីជនបរទេស! អ្នកបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅមតេយ្យ។ ក្មេងៗ និងខ្ញុំបានមកមេរៀនកីឡា។ តើអ្នកកំពុងធ្វើដំណើរទៅណា?
ជនបរទេស៖
ខ្ញុំបានធ្លាក់នៅពីក្រោយចានរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំសម្រេចចិត្តចាប់នាងក្នុងប៉េងប៉ោង។
អ្នកអប់រំ៖
សូមអញ្ជើញមក អ្នកនឹងមិនទៅកន្លែងណានៅលើប៉េងប៉ោងទេ។ ហេតុអ្វីបានជាចានឆាំង?
ជនបរទេស៖
ចុះបើខ្ញុំចង់ញ៉ាំ? ខ្ញុំនឹងចម្អិនស៊ុប ឬបបរឆ្ងាញ់ៗដោយខ្លួនឯង។
អ្នកអប់រំ៖
ប្រាប់ខ្ញុំក្មេងៗ តើអវកាសយានិកបរិភោគអ្វីក្នុងទំនាញផែនដី? ( កុមារឆ្លើយ)
ជនបរទេស៖
ខ្ញុំស្នើឱ្យរៀបចំដំណើរកម្សាន្តអវកាសនៅទីនេះ! ( ដាក់ចេញនូវរង្វង់ចម្រុះពណ៌ជុំវិញសាល)
ក្មេងៗដើរជុំវិញសាលដើម្បីតន្ត្រី។ ដរាបណាតន្ត្រីឈប់លេង កុមារជាគូគួរយកទំពក់ ហើយលើកពួកគេពីលើក្បាល។
ជនបរទេស៖
យើងបានហោះហើរលើរ៉ុក្កែត ឥឡូវនេះយើងអាចធ្វើលំហាត់អវកាសបាន។
គ្រូបង្ហាញចលនាចំពោះតន្ត្រី ក្មេងៗនិយាយឡើងវិញ។
ជនបរទេស៖
ឥឡូវនេះដល់ពេលដែលត្រូវប្រកួតប្រជែងគ្នា។ ខ្ញុំមានបាល់បីពណ៌នៅក្នុងកាបូបស្ពាយរបស់ខ្ញុំ។ បាល់មួយណាដែលអ្នកទាញចេញ អ្នកបញ្ចប់ក្នុងក្រុមនោះ។
បុរសតម្រៀបប៉េងប៉ោង ហើយបង្កើតជាក្រុមបី។ ក្រុមនីមួយៗតម្រង់ជួរនៅជិតកោណ។ ឈ្មោះក្រុមអាចជា៖ "ផ្កាយ", "ព្រះអាទិត្យ", "ផ្កាយដុះកន្ទុយ", "ភពព្រហស្បតិ៍" ជាដើម។
ក្មេងៗអង្គុយចុះម្តងមួយៗ ហើយធ្វើពុតជាហោះហើរទៅកាន់តន្ត្រី។
ជនបរទេស៖
ដូច្នេះយើងបានចុះចតលើភពពុធ។ វាមានភាពល្បីល្បាញដោយសាររូងភ្នំជាច្រើន ដូច្នេះអ្នកត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នខ្លាំងនៅពេលផ្លាស់ទីជុំវិញភពផែនដី។
ការប្រណាំងបញ្ជូនតត្រូវបានធ្វើឡើងដែលសមាជិកក្រុមនីមួយៗត្រូវវារតាមរូងក្រោមដី។ ក្រុមដែលបញ្ចប់កិច្ចការមុនគេឈ្នះ។
ក្នុងអំឡុងពេលផ្អាករវាងការប្រកួត ដើម្បីកុំឱ្យកុមារអស់កម្លាំង អ្នកអាចបង្ហាញវីដេអូរបស់កុមារអំពីភពនៅលើអេក្រង់ធំ៖
ជនបរទេស៖
ក្មេងៗអង្គុយចុះម្តងទៀត ហើយ "ការហោះហើរ" នៅតែបន្ត។ នៅលើភព Venus កុមារប្រមូលគ្រួសពណ៌ (បាល់) ពណ៌នីមួយៗនៅក្នុងកន្ត្រកដាច់ដោយឡែក។
ជនបរទេស៖
ដូច្នេះយើងបានមកដល់ព្រះច័ន្ទ។ នៅទីនេះមិនត្រឹមតែមានអ្នកដើរតាមព្រះច័ន្ទប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានអ្នកលោតព្រះច័ន្ទទៀតផង។ ចង់ដឹងថាវាជាអ្វី?
សមាជិកក្រុមនីមួយៗត្រូវតែលោតលើបាល់ Fitball ទៅជញ្ជាំង និងខ្នង ហើយបន្ទាប់មកបញ្ជូនបាល់ទៅអ្នកចូលរួមផ្សេងទៀត។ ក្រុមដែលបំពេញភារកិច្ចឈ្នះលឿនបំផុត។
ការប្រណាំងបញ្ជូនត "Martian" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។សមាជិកក្រុមនិមួយៗត្រូវរត់ឡើងលើ easel ហើយគូរផ្នែកនៃ Martian៖ ច្រមុះ ត្រចៀក ភ្នែក ដៃ ជើង។ ក្រុមដែលគូរ Martian លឿនជាងក្រុមដែលនៅសល់ឈ្នះ។
ជនបរទេស៖
បុរសៗ វាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ក្នុងការធ្វើដំណើរទៅកាន់ទីអវកាសជាមួយអ្នក។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែទៅ មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំខ្ញុំរួចហើយ។ ក្នុងនាមជាអំណោយលា ខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកន្លែងទំនេរមួយចំនួន (បំពង់យៈសាពូនមីត្រូវបានផ្តល់ឱ្យកុមារ) ។
ជនបរទេស៖
អ្នកទាំងអស់គ្នាពិតជាខំប្រឹងណាស់។
ពួកគេបានរត់ លោត សូម្បីតែដួល។
ហើយខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកពិតជាចង់,
ក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំអ្នកនឹងហោះហើរទៅកាន់លំហ។
ប្រុសៗឃើញមនុស្សក្រៅភពទៅភ្លេង។
ចំណាំ! អ្នកអាចប្រើហ្គេមក្រៅ និងការប្រកួតផ្សេងៗ ប៉ុន្តែត្រូវប្រាកដថាកម្មវិធីមិនផ្ទុកលើសទម្ងន់ពេក។ កុមារនឹងឆាប់ធុញទ្រាន់និងធុញទ្រាន់។
នេះគឺជាឧទាហរណ៍ជាច្រើនទៀតនៃកីឡា និងសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់មត្តេយ្យ៖
ថ្ងៃឈប់សម្រាកសម្រាប់កុមារនៅសាលា
គោលដៅនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃ Cosmonautics:
- ប្រាប់សិស្សសាលាអំពី Cosmonautics Day បង្រៀនពួកគេឱ្យបង្កើតគំនិតរបស់ពួកគេ;
- ពន្យល់ថា សេចក្តីល្អ សេចក្តីក្លាហាន សេចក្តីក្លាហាន សេចក្តីក្លាហានជានរណា វីរជនជានរណា ហើយសម្រាប់គុណសម្បត្តិអ្វីដែលពួកគេគួរគោរព។
- ដើម្បីផ្តល់នូវគំនិតនៃអ្វីដែលភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យត្រូវបានគេហៅថា, ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេមានទីតាំង, អ្វីដែលលក្ខណៈពិសេសរបស់ពួកគេគឺ;
- អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពបញ្ញា និងច្នៃប្រឌិត បង្រៀនការគិតឡូជីខល។
ចំពោះបទចម្រៀង "March of Young Cosmonauts" សិស្សសាលាចូលបន្ទប់តន្ត្រី។
នាំមុខ៖
បុរសជាទីស្រឡាញ់យើងនៅ cosmodrome ។ ប៉ុន្មាននាទីទៀត កប៉ាល់របស់យើងនឹងចូលទៅក្នុងលំហ។ តើមានអ្នកដឹងទេថាថ្ងៃទី១២មេសាត្រូវបានគេប្រារព្ធធ្វើនៅប្រទេសណាខ្លះ? ( កុមារឆ្លើយ)
នាំមុខ៖
វាគឺនៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1961 ដែលមនុស្សដំបូងបានចាប់ផ្តើមដណ្តើមយកទីអវកាស។ ហើយនេះគឺជាជនរួមជាតិរបស់យើង Yuri Gagarin ។ ប្រាកដណាស់ ឈ្មោះនេះត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នា។ សម្រាប់ថ្ងៃ Cosmonautics យើងបានរៀបចំដំណើរកម្សាន្តដ៏រំភើបសម្រាប់អ្នក។ ដំបូងយើងនឹងត្រឡប់ទៅសម័យកាលវិញដើម្បីស្វែងយល់ពីរបៀបដែល Gagarin រស់នៅ។ ប្រាកដណាស់ ក្មេងប្រុសម្នាក់ៗដែលមានវត្តមាននៅទីនេះបានសុបិនថាជាកុមារនៃការហោះហើរទៅកាន់លំហ។ លើកដៃឡើង តើអ្នកណាចង់ក្លាយជាអវកាសយានិក? ពីមុនមានតែមនុស្សពីរបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចក្លាយជាអវកាសយានិក ប៉ុន្តែឥឡូវនេះប្រសិនបើពួកគេប្រាថ្នា មនុស្សជាច្រើននឹងអាចហោះហើរទៅកាន់លំហ។ នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1961 អវកាសយានិកសូវៀត Yuri Alekseevich Gagarin បានធ្វើការហោះហើរលើកដំបូងរបស់គាត់ជុំវិញផែនដី។
អ្នកអាចយកខ្សែភាពយន្តកុមារដែលយើងបានណែនាំរួចហើយនៅក្នុងស្គ្រីបសម្រាប់មត្តេយ្យសម្រាប់សិស្សសាលាដែលមានវ័យចំណាស់ (ដែលលែងហត់នឿយលឿន) អ្នកអាចបង្ហាញខ្សែភាពយន្តនេះឬអ្វីផ្សេងទៀត:
នាំមុខ៖
ឥឡូវនេះ ចូរទៅជាមួយអ្នកទៅកាន់លំហ។ ប្រាកដជាអ្នករាល់គ្នាចង់ក្រឡេកមើលបាតុភូតលោហធាតុដ៏អាថ៌កំបាំង និងគួរឱ្យចង់ដឹងមែនទេ?
បើអ្នកពិតជាចង់ក្លាយជាអវកាសយានិកមែន។
អ្នកត្រូវរៀបចំ និងដឹងច្រើន។
ផ្លូវអវកាសណាមួយ។
បើកសម្រាប់អ្នកដែលស្រលាញ់ការងារ។
មានតែក្រុមមិត្តភាពទេដែលនឹងហោះហើរទៅកាន់លំហ
សោកសៅ និងអាប់អួរ អ្នកមិននៅតាមផ្លូវរបស់យើងទេ។
នាំមុខ៖
នេះគឺជាភពទីមួយដែលយើងនឹងឈប់នៅលើ។ ចូរប្រាប់កំណាព្យអំពីលំហ ប្រហែលជាភពផែនដីនឹងចូលចិត្តពួកគេ ហើយវានឹងស្វាគមន៍យើងដោយរាក់ទាក់។
កុមារសូត្រកំណាព្យ។ ឧទាហរណ៍ទាំងនេះ៖
ភពទាំងអស់តាមលំដាប់លំដោយ
(Arkady Khait)
ភពទាំងអស់តាមលំដាប់លំដោយ
យើងម្នាក់ៗអាចដាក់ឈ្មោះ៖
ម្តង - បារត,
ពីរ - Venus,
បី - ផែនដី,
បួន - ភពព្រះអង្គារ។
ប្រាំ - ភពព្រហស្បតិ៍
ប្រាំមួយ - សៅរ៍
ប្រាំពីរ - អ៊ុយរ៉ានុស,
នៅពីក្រោយគាត់គឺ Neptune ។
គាត់គឺជាអ្នកទីប្រាំបីជាប់ៗគ្នា។
ហើយបន្ទាប់ពីគាត់បន្ទាប់មក
និងភពទីប្រាំបួន
ហៅថាភពភ្លុយតូ។
***
(Andrey Usachev)
មានហោរាម្នាក់រស់នៅលើព្រះច័ន្ទ
គាត់បានតាមដានភពនានា៖
បារត - ម្តង,
VENUS - ពីរ, លោក,
បី - ផែនដី,
បួន - MARS,
ប្រាំ - ភពព្រហស្បតិ៍,
ប្រាំមួយ - SATURN,
ប្រាំពីរ - អ៊ុយរ៉ានុស,
ប្រាំបី - NEPTUNE,
ប្រាំបួនគឺ PLUTO ឆ្ងាយបំផុត,
បើមិនឃើញចេញទៅ!
***
ភពសៅរ៍
(រីម៉ា អាល់ដូនីណា)
ភពនីមួយៗមានរបស់ផ្ទាល់ខ្លួន
អ្វីដែលសម្គាល់នាងឱ្យច្បាស់បំផុត។
អ្នកប្រាកដជាស្គាល់ភពសៅរ៍ដោយការមើលឃើញ -
ចិញ្ចៀនធំមួយព័ទ្ធជុំវិញវា។
វាមិនបន្តទេវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយឆ្នូតផ្សេងៗគ្នា។
នេះជារបៀបដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានដោះស្រាយសំណួរ៖
មានពេលមួយទឹកបានកកនៅទីនោះ
និងរង្វង់ព្រិលនិងទឹកកករបស់ Saturn ។
នាំមុខ៖
ឥឡូវតោះលេង ល្បែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. ខ្ញុំនឹងសួរសំណួរមួយ ដែលជាចម្លើយដែលស្ថិតនៅក្នុងប្រអប់អាថ៌កំបាំងរបស់ខ្ញុំ។
- មានរង្វង់ពណ៌លឿងភ្លឺនៅលើមេឃ
ហើយកាំរស្មីគឺដូចជាខ្សែស្រឡាយ។
ផែនដីវិលជុំវិញ
វាដូចជាមេដែក។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញយកព្រះអាទិត្យចេញពីប្រអប់ បន្ទាប់ពីក្មេងៗដោះស្រាយរឿងអាស្រូវ។
- បុរសម្នាក់អង្គុយនៅក្នុងរ៉ុក្កែត,
ដោះចេញមិនខ្លាចទេ
ហើយនៅក្នុងឈុតអវកាសដ៏ធំរបស់គាត់។
គាត់ស្ទើរតែដូចបក្សី។ (អវកាសយានិក ). - បាល់ពណ៌ខៀវស្ថិតនៅក្នុងដៃខ្ញុំ
វាមានភ្នំ ទន្លេ ភ្នំភ្លើងនៅចម្ងាយ។
មានទាំងអ្នក និងខ្ញុំនៅលើវា
តើភពប្រភេទណា?(ផែនដី) ។
អ្នកអាចបង្ហាញវីដេអូនេះ៖
នាំមុខ៖
ធ្វើបានល្អ អ្នកបានដោះស្រាយរាល់បញ្ហា។ តោះលេងហ្គេម "រុយ ឬមិនហើរ" (សាកសមសម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សសាលា បឋមសិក្សា) . ប្រសិនបើខ្ញុំដាក់ឈ្មោះវត្ថុ ឬសត្វមានចលនាដែលអាចហោះបាន អ្នកលើកដៃឡើង។ ប្រសិនបើអ្វីដែលខ្ញុំហៅមិនអាចហោះហើរបាន កុំលើកដៃឡើង។
- តើយន្តហោះអាចហោះបានទេ?
- តើសត្វហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូសអាចហោះហើរបានទេ?
- តើរ៉ុក្កែតហោះហើរទេ?
- តើតុហោះហើរទេ?
- តើឧទ្ធម្ភាគចក្រហោះហើរទេ?
- តើ quadcopter ហោះហើរទេ?
- តើគោហើរទេ?
នាំមុខ៖
តើអ្នកជាមនុស្សអស្ចារ្យយ៉ាងណា អ្នកទាំងអស់គ្នាដឹងថាអ្នកណាហើរ ហើយអ្នកណាមិនបាន។ ហើយអ្នកប្រហែលជាដឹងថាភពណាខ្លះនៅជាប់នឹងផែនដីយើង។
គ្រូបង្រៀន ឬសិស្សវិទ្យាល័យស្លៀកពាក់ជាភពចេញមកច្រៀង។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញនិយាយយ៉ាងខ្លីអំពីភពនីមួយៗ។
នាំមុខ៖
ភពទាំងអស់សុទ្ធតែស្រស់ស្អាត ប៉ុន្តែអ្វីដែលអស្ចារ្យ និងស្រស់ស្អាតបំផុតគឺភពផែនដីរបស់យើង។
ថ្នាក់មេកំពុងត្រូវបានរៀបចំឡើង ដែលសិស្សសាលាធ្វើគំរូផែនដីពីម្សៅអំបិល។
ជាការប្រសើរណាស់ ដំណើរកំសាន្តរបស់យើងទៅកាន់ភព និងលំហអាកាសបានដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។ យើងបានហោះទៅដោយភាពរីករាយ ប៉ុន្តែដោយភាពរីករាយខ្លាំងជាងនេះ យើងបានត្រឡប់ទៅផ្ទះរបស់យើងវិញ គឺភពផែនដីជាទីស្រឡាញ់របស់យើង។
សិស្សទីមួយ៖
នៅទីនេះមេឃពណ៌ខៀវហើយព្រះអាទិត្យកំពុងភ្លឺ,
ទាំងមនុស្សធំ និងកុមារតូចៗ រីករាយនៅទីនេះ។
សិស្សទីពីរ៖
យើងមិនអាចរាប់អព្ភូតហេតុទាំងអស់បានទេ នៅតែមានឈ្មោះតែមួយ
ភ្នំ វាលខ្សាច់ និងសមុទ្រ ទាំងអស់នេះគឺជាផែនដីជាទីស្រឡាញ់របស់យើង!
នាំមុខ៖
បងប្អូនជាទីគោរព ពួកយើងបានត្រឡប់ទៅភពផែនដីវិញហើយ។ ដំណើររបស់យើងបានបញ្ចប់ហើយ យើងសង្ឃឹមថាអ្នករីករាយនឹងវា។ ជួបគ្នាម្តងទៀត!
នៅចុងបញ្ចប់នៃព្រឹត្តិការណ៍ អ្នកទាំងអស់គ្នាអាចច្រៀងចម្រៀងអំពីលំហអាកាសរួមគ្នា “Interplanetary Cruiser”។
ទំនុកច្រៀង៖
ភាពអស្ចារ្យគឺនៅជិត
នៅក្នុងបង្អួចកាឡាក់ស៊ី,
តោះមើលគាត់,
ត្រដុសភ្នែករបស់ខ្ញុំទៅបំពង់។
យើងកំពុងរង់ចាំមេរៀនដូចជាសូរ្យគ្រាស
ចូរយើងវាយលុកចូលទៅក្នុងលំហ
ចំពោះការខ្នះខ្នែងដែលមិនស្គាល់
មនុស្សម្នាក់បានស្វែងរកតាំងពីកុមារភាព។
នាវាចម្បាំងអន្តរភព,
អវកាសយានិកនិងអ្នកសុបិន។
គ្រូរបស់យើងជាតារាវិទូ
សាលារបស់យើងគឺជាសាលាចម្រុះ។
នាវាចម្បាំងអន្តរភព,
អវកាសយានិកនិងអ្នកសុបិន។
គ្រូរបស់យើងជាតារាវិទូ
សាលារបស់យើងគឺជាសាលាចម្រុះ។
មនុស្សចង់ដឹងចង់ឃើញមាននៅគ្រប់ទីកន្លែង
យើងមិនលាក់ចំណង់អាហាររបស់យើងទេ។
យើងដឹងថានឹងមានការប្រជុំជាមួយអ្នកថ្មី
នរណាម្នាក់នឹងហោះហើរទៅកាន់ផ្កាយ។
ក្នុងពេលនេះ យើងចង់បានសូរ្យគ្រាស
មេរៀនពីផ្កាយដល់ផ្កាយ
វិធីសាស្រ្តអន្តរភព,
បើឱកាសអាចជួយយើងបាន។
នាវាចម្បាំងអន្តរភព,
អវកាសយានិកនិងអ្នកសុបិន។
គ្រូរបស់យើងជាតារាវិទូ
សាលារបស់យើងគឺជាសាលាចម្រុះ។
នាវាចម្បាំងអន្តរភព
អវកាសយានិកនិងអ្នកសុបិន។
គ្រូរបស់យើងជាតារាវិទូ
សាលារបស់យើងគឺជាសាលាចម្រុះ។
ទម្រង់នៃថ្ងៃឈប់សម្រាកអាចជាណាមួយ រឿងសំខាន់គឺថាកុមារយល់ថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងមិនធុញទ្រាន់។ អ្នកអាចបន្ថែមកីឡាផ្សេងៗ និងការប្រកួតប្រជែងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ធ្វើសុន្ទរកថាអប់រំតាមរបៀបលេងសើច និងផ្តល់រង្វាន់ជានិមិត្តសញ្ញា។
យើងនាំមកជូនលោកអ្នកនូវការជ្រើសរើសវីដេអូនៃពិធីជប់លៀងរបស់កុមារសម្រាប់ថ្ងៃ Cosmonautics (ខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកនឹងទទួលបានគំនិតជាច្រើនពីពួកគេផងដែរ)៖
ប្រធានបទនៃលំហគឺតែងតែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារ។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ជាថ្ងៃ Cosmonautics អ្នកអប់រំប្រារព្ធពិធីបុណ្យ ការប្រកួត និងថ្នាក់អប់រំលើប្រធានបទ៖ អវកាសយានិក។
យើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យធ្វើមេរៀនអប់រំសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សាក្នុងទម្រង់នៃការសន្ទនាតាមប្រធានបទ។
ការសន្ទនាតាមប្រធានបទសម្រាប់ថ្ងៃ Cosmonautics "បុរសបានកើនឡើងដល់មេឃ"
គោលដៅ៖ ពង្រីក និងស៊ីជម្រៅចំណេះដឹងរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអំពីលំហ។
ភារកិច្ច:
- ណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី K.E. Tsiolkovsky, ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការបង្កើតរ៉ុក្កែតអវកាសដំបូង, អវកាសយានិកដំបូង Yu.A. ហ្គាហ្គារិន;
- ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារ និងអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេ។
- បណ្តុះស្មារតីស្នេហាជាតិ និងមោទនភាពជាតិមាតុភូមិ។
ឧបករណ៍៖រូបគំនូរពណ៌នាផ្ទៃមេឃដែលមានផ្កាយ លំហខាងក្រៅ រូបគំនូររបស់ K.E. Tsiolkovsky, S.P. Korolev និង Yu.A. Gagarin, រូបថតនៃការបាញ់បង្ហោះរ៉ុក្កែតពី Baikonur cosmodrome, អាល់ប៊ុមរូបថតអំពីអ្នករុករកអវកាស។
ការងារបឋម៖ការសន្ទនាអំពីផ្កាយ ភព អវកាស និងអវកាសយានិក។
អ្នកអប់រំ. ជាច្រើនសតវត្សបានកន្លងផុតទៅ មុនពេលមនុស្សជាតិបានរកឃើញវិធីមួយដើម្បីយកឈ្នះលើទំនាញផែនដី ហើយឡើងទៅកាន់លំហរខាងក្រៅ។ បុរសទាំងឡាយ ចូរចងចាំរឿងនិទាន និងរឿងព្រេង។ វីរបុរសក្នុងរឿងនិទានមួយណាដែលមិនបានហោះ! (នៅលើសត្វប្រចៀវ និងឥន្ទ្រី នៅលើកំរាលព្រំហោះហើរ និងពុកចង្ការរបស់អ្នកជំនួយការ លើសេះតូច និងព្រួញវេទមន្ត...)។
ប៉ុន្មានសតវត្សមុននេះ គ្មាននរណាម្នាក់អាចស្រមៃថា "ការដឹកជញ្ជូន" ដែលងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ការផ្លាស់ទីជុំវិញគឺរ៉ុក្កែត។ គ្រាប់រ៉ុក្កែតម្សៅមីនី ត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ជាយូរមកហើយដើម្បីបង្កើតកាំជ្រួច ឬបញ្ជូនសញ្ញាក្នុងកិច្ចការយោធា។ នៅប្រទេសរុស្ស៊ីនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សរ៍ចុងក្រោយ ឧត្តមសេនីយ៍កាំភ្លើងធំ K.I. លោក Konstantinov ។ កាំជ្រួចរបស់វាអាចគ្របដណ្តប់បានចម្ងាយដល់ទៅបីគីឡូម៉ែត្រ។
អ្នកដំបូងគេដែលបានឃើញគ្រាប់រ៉ុក្កែតដែលមានសមត្ថភាពដឹកផែនដីទៅក្នុងលំហអន្តរភពគឺអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីដ៏ឆ្នើម K.E. Tsiolkovsky ។ លោកបានមានប្រសាសន៍អំពីរឿងនេះថា៖ «ផែនដីជាលំយោលរបស់យើង ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចរស់នៅជារៀងរហូតក្នុងលំយោលបានទេ»។ រ៉ុក្កែតមិនត្រូវការខ្យល់ទេ ដែលមានន័យថា វាអាចហោះក្នុងចន្លោះប្រហោង ក្នុងលំហ និងឈានដល់ល្បឿនដ៏ធំសម្បើមនៅទីនោះ។ វាត្រូវការការងារច្រើនដើម្បីបង្កើតរ៉ុក្កែតដំបូង។ វាត្រូវបានសាងសង់ឡើងដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ កម្មករ និងវិស្វកររុស្ស៊ី។ វាគឺនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងដែលផ្កាយរណបផែនដីសិប្បនិម្មិតដំបូងគេត្រូវបានបាញ់បង្ហោះ។ បុរសៗ តើអ្នកដឹងទេថា អវកាសយានិកដំបូងគេជានរណា? តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីបុគ្គលនេះ? តើការហោះហើរអវកាសដំបូងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅពេលណា?
មនុស្សពេញវ័យស្តាប់ចំលើយរបស់កុមារ ហើយសួរសំណួរបំភ្លឺ។
Yuri Alekseevich Gagarin ដំបូងបានហោះឡើងលើយានអវកាស Vostok-1 ។ សញ្ញាហៅរបស់គាត់ "ស៊ីដា" ត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយប្រជាជនទាំងអស់នៃភពផែនដីរបស់យើង។ ទោះបីជា Gagarin បានចំណាយពេលត្រឹមតែ 108 នាទីក្នុងលំហ ដើម្បីធ្វើបដិវត្តន៍តែមួយជុំវិញផែនដីក៏ដោយ នេះគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ - ការចាប់ផ្តើមនៃការរុករកមនុស្សនៅទីអវកាស។ កន្លះសតវត្សបានកន្លងផុតទៅតាំងពីពេលនោះមក ប៉ុន្តែក្នុងអំឡុងពេលនេះ អវកាសយានិកមកពីប្រទេសជាច្រើន ទាំងបុរស និងស្ត្រី បាននៅក្នុងលំហ។ ការហោះហើររបស់មនុស្សជាលើកដំបូងទៅកាន់ទីអវកាសបានបើកយុគសម័យនៃស្ថានីយ៍អវកាសអន្តរជាតិ បំណងប្រាថ្នាចង់រុករកភពដែលនៅជិតផែនដីបំផុតគឺភពអង្គារ និងភពសុក្រ។ ស្តាប់របៀបដែលកវី Alexander Tvardovsky និយាយអំពីថ្ងៃនៃការហោះហើរលើកដំបូងទៅកាន់លំហនៅក្នុងកំណាព្យរបស់គាត់។
ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃទី ១២ ខែមេសា។
របៀបដែលគាត់បានវាយលុកក្នុងចិត្តរបស់មនុស្ស។
វាហាក់ដូចជាពិភពលោកបានក្លាយទៅជាមនុស្សល្អដោយអចេតនា។
ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះជ័យជម្នះរបស់ខ្ញុំ។
តើគាត់ផ្គរលាន់តន្ត្រីសកលប្រភេទណា?
ថ្ងៃឈប់សម្រាកនោះនៅក្នុងអណ្តាតភ្លើងចម្រុះពណ៌នៃបដា,
នៅពេលដែលកូនប្រុសមិនស្គាល់នៃទឹកដីនៃ Smolensk ។ ត្រូវបានអនុម័តដោយភពផែនដី។ អ្នករស់នៅលើផែនដីនេះ វីរជន
នៅក្នុងយានអវកាសរបស់គាត់។
នៅក្នុងលំនាំរាងជារង្វង់ជារៀងរហូតដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។
នៅក្នុងជម្រៅនៃមេឃគាត់បានគ្រវីលើនាង ...
ការផ្អាកថាមវន្ត "អវកាសយានិក"
គ្រូបង្ហាញលំហាត់រាងកាយមួយចំនួន ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកុមារក្នុងសកម្មភាពរបស់គាត់។
ដើម្បីក្លាយជាអវកាសយានិកកុមារ។
ត្រូវការតាំងពីក្មេង
ទម្លាប់ខ្លួនអ្នកដើម្បីបញ្ជា៖
ធ្វើគ្រែរបស់អ្នក។
ធ្វើលំហាត់រាងកាយ។
តោះឈរត្រង់ ស្មាកាន់តែធំ
លើកដៃឡើងត្រង់។
ពីលំហាត់បែបនេះ
អ្នកនឹងកាន់តែរឹងមាំនិងរឹងមាំ។
ល្បែង Didactic "ជ្រើសរើសបទភ្លេង"
ដើម្បីបន្ថែមភាពចម្រុះដល់ការសន្ទនា ល្បែង Didactic"យកបទភ្លេងមួយ"។
ក្នុងចំណោមវាលពណ៌ខៀវ -
ពន្លឺចែងចាំងនៃភ្លើងដ៏ធំមួយ។
ភ្លើងផ្លាស់ទីយឺត ៗ នៅទីនេះ
វាដើរជុំវិញផែនដីម្តាយ
មានពន្លឺដ៏រីករាយមួយចាំងតាមបង្អួច។
មែនហើយ វាជា... (ព្រះអាទិត្យ)។
នៅយប់ច្បាស់
ម្តាយនិងកូនស្រីរបស់គាត់កំពុងដើរ។
នាងមិនប្រាប់កូនស្រីថា៖
- ចូលគេងវាយឺតហើយ! —
ដោយសារតែម្តាយគឺជាព្រះច័ន្ទ
និងកូនស្រី ... (ផ្កាយ) ។
អក្សរ A អក្សរ A -
ក្បាលអក្ខរក្រម។
Vova ដឹង, Sveta ដឹង,
"A" មើលទៅដូចជា ... (គ្រាប់រ៉ុក្កែត) ។
អ្នកអប់រំ. ព្រឹកព្រលឹមថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1961។ គ្រាប់រ៉ុក្កែតបានហោះយ៉ាងលឿនទៅលើផ្ទៃមេឃ ដោយបន្សល់ទុកនូវផ្លូវដែលឆេះយ៉ាងសន្ធោសន្ធៅ។ ដូច្នេះ យានអវកាសដំបូងគេក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលមានមនុស្សជិះលើយន្តហោះ ត្រូវបានបាញ់បង្ហោះចេញពីយានអវកាស Baikonur cosmodrome។ ហើយជនរួមជាតិរបស់យើង Yuri Alekseevich Gagarin បានក្លាយជាអវកាសយានិកទីមួយនៃផែនដី។
Yuri Gagarin កើតនៅថ្ងៃទី 9 ខែមីនា ឆ្នាំ 1934 ។ ដំបូងឡើយ ជោគវាសនារបស់យុវជននេះ គ្មានអ្វីប្លែកទេ។ គាត់សុបិនអំពីឋានសួគ៌តាំងពីកុមារភាព។ ប៉ុន្តែតើក្មេងប្រុសណាដែលមិនចង់ជិះយន្តហោះត្រឡប់មកវិញ? ហើយយូរីបានក្លាយជាអ្នកបើកយន្តហោះចម្បាំង។ ហើយនៅពេលដែលនៅក្នុងឆ្នាំ 1959 ខ្ញុំបានដឹងពីការជ្រើសរើសអ្នកសាកល្បងឧបករណ៍ថ្មីទៅក្នុងក្រុម ខ្ញុំបានបញ្ជូនរបាយការណ៍ចុះឈ្មោះភ្លាមៗ។ ការជ្រើសរើសអ្នកអវកាសយានិកគឺមានភាពលំបាក៖ ក្នុងចំណោមអ្នកស្ម័គ្រចិត្តចំនួន 3,000 នាក់ មានតែ 20 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានទទួលយក អ្វីៗទាំងអស់ត្រូវយកមកពិចារណា៖ សុខភាពល្អ កម្ពស់ ទម្ងន់ ការស៊ូទ្រាំ ចំណេះដឹងអំពីបច្ចេកវិទ្យា... ការរៀបចំបានចាប់ផ្តើម។ អង្គជំនុំជម្រះសម្ពាធបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវស៊ូទ្រាំនៅពេលបាញ់រ៉ុក្កែត។ នៅក្នុងម៉ាស៊ីនបង្វិលដោយកំហឹង ពួកគេបានក្លែងធ្វើ "លោហធាតុ" លើសទម្ងន់ សាកល្បងកម្លាំងរបស់រាងកាយ... ការហ្វឹកហាត់គឺពិបាកណាស់។ ប៉ុន្តែ Yuri Gagarin ស៊ូទ្រាំគ្រប់យ៉ាង ហើយថែមទាំងនិយាយលេងក្នុងពេលតែមួយ លើកទឹកចិត្តសមមិត្តរបស់គាត់។ ប្រធានអ្នករចនារ៉ុក្កែតអវកាសដំបូងទាំងអស់គឺលោក Sergei Pavlovich Korolev បានក្រឡេកមើលយ៉ាងដិតដល់ទៅ Gagarin ហើយបានសម្រេចចិត្តថា "បុរសស្ងប់ស្ងាត់និងរីករាយនេះនឹងក្លាយជាអវកាសយានិកដំបូងគេ" ។ ហើយដូច្នេះវាបានកើតឡើង។
សព្វថ្ងៃនេះ ការហោះហើរក្នុងលំហអាកាសបានក្លាយជារឿងធម្មតាទាំងស្រុងសម្រាប់យើងដែលជាអ្នករស់នៅលើផែនដី។ វាត្រូវបានគេជឿថាការរុករកភពផ្សេងទៀតគឺមិនឆ្ងាយទេ។ ប៉ុន្តែការចាប់ផ្តើមនៃរឿងនេះត្រូវបានដាក់ដោយអវកាសយានិករុស្ស៊ីរបស់យើង។ អវកាសយានិកជនជាតិអាមេរិក លោក Neil Armstrong ដែលជាមនុស្សដំបូងគេដែលដើរលើភពព្រះច័ន្ទ បាននិយាយរឿងនេះអំពីការហោះហើររបស់ Yuri Gagarin ថា "គាត់បានហៅយើងទាំងអស់គ្នាទៅកាន់លំហ។"
គ្រូផ្តល់សំណួរខាងក្រោមសម្រាប់ការពិភាក្សា៖ តើអ្នកគិតថាការហោះហើរអវកាសដំបូងមានការលំបាកអ្វីខ្លះ? តើអ្នកគិតថាអវកាសយានិកគួរមានគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះ? តើអ្នកចង់ក្លាយជាអវកាសយានិកដោយខ្លួនឯងទេ?
បទចម្រៀងដែលសំដែងដោយ Yu ដល់ការរុករកអវកាស។
តើអ្នកដឹងទេថាគាត់ជាមនុស្សបែបណា?
តើអ្នកណារកឃើញផ្លូវផ្កាយ?
មានភ្លើង និងផ្គរលាន់
ច្រកអវកាសត្រជាក់
ហើយគាត់និយាយដោយស្ងប់ស្ងាត់។
គាត់និយាយថា "តោះទៅ!"
គាត់បានគ្រវីដៃរបស់គាត់។
ដូចជាប្រសិនបើនៅតាមបណ្តោយ Piterskaya, Piterskaya,
បោកបក់លើផែនដី។
វីដេអូ។ "ដឹងទេថាគាត់ជាមនុស្សបែបណា"
ស្គ្រីបសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក "Cosmonautics Day" នឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការធ្វើការជាមួយក្រុមត្រៀមនៅក្នុងមត្តេយ្យ។ គោលដៅចម្បងគឺដើម្បីបណ្តុះអារម្មណ៍នៃមោទនភាពក្នុងប្រទេសនិងអវកាសយានិកដំបូងគេរបស់ពិភពលោក Yu Gagarin ដែលបានសញ្ជ័យដែនអាកាស។
ទាញយក៖
មើលជាមុន៖
សេណារីយ៉ូសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក "Cosmonautics Day" ជាមួយនឹងបទបង្ហាញនៅក្នុងក្រុមត្រៀមមត្តេយ្យ។
គោលដៅ:
ណែនាំកុមារអំពីប្រវត្តិនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក Cosmonautics Day ។
ពង្រីក និងស៊ីជម្រៅចំណេះដឹងរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអំពីលំហ អភិវឌ្ឍសកម្មភាពម៉ូទ័ររបស់កុមារ។
បង្រៀនកុមារឱ្យឆ្លើយសំណួរដោយប្រើ ប្រភេទខុសគ្នាប្រយោគសាមញ្ញ និងស្មុគ្រស្មាញ ការកែលម្អការនិយាយសន្ទនារបស់កុមារ។
ដើម្បីបណ្តុះការគោរពចំពោះវីរបុរសអវកាស បំណងប្រាថ្នាចង់ធ្វើដូចពួកគេ និងដើម្បីអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍លើការយល់ដឹងចំពោះកុមារ។
បរិក្ខារ
បទបង្ហាញ, ការតាំងពិព័រណ៍គំនូររបស់កុមារ, ប៉េងប៉ោង, hoops,
រូបគំនូរលើប្រធានបទ ផ្ទាំងក្រណាត់ងងឹត រូបមនុស្សល្បីៗ និងរូបគំនូររបស់ Yuri Gagarin។
ឧបករណ៍តន្ត្រី
ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង កុំព្យូទ័រយួរដៃ ឧបករណ៍បំពងសម្លេង ប្រព័ន្ធស្តេរ៉េអូ មីក្រូហ្វូន សូរស័ព្ទនៃតន្ត្រីអវកាស តន្ត្រីដោយ A. Rybnikov "Milky Way" ។
ការងារបឋម៖
រៀនចម្រៀងមួយ។, រៀនកំណាព្យ, ការសន្ទនាអំពីផ្កាយ ភព អវកាស និងអវកាសយានិក។
វឌ្ឍនភាពនៃព្រឹត្តិការណ៍
ក្មេងៗចូលទៅក្នុងសាលទៅតន្ត្រីហើយឈរនៅពាក់កណ្តាលរង្វង់នៅជិតជញ្ជាំងកណ្តាល។
នាំមុខ៖
ខ្ញុំចាំថាថ្ងៃនោះមានពន្លឺថ្ងៃ៖
ខែមេសាពិតជាអស្ចារ្យមែន!
ហើយក្នុងចិត្តរបស់ខ្ញុំបានរីករាយដោយមោទនភាព៖
Gagarin បានមកពីលំហ!
កុមារអានកំណាព្យ។
1. មនុស្សគ្រប់គ្នាទទួលស្គាល់គាត់ដោយស្នាមញញឹមរបស់គាត់ -
មិនដែលញញឹមលើកទីពីរបែបនេះទេ!
ពិភពលោកទាំងមូលអបអរសាទរ! មនុស្សគ្រប់គ្នារីករាយ៖
Gagarin បានហោះជុំវិញពិភពលោករបស់យើង!
2. ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ចម្ងាយមិនស្គាល់បានខិតជិត
កប៉ាល់កំពុងរុករកលំហ។
ហើយវាបានចាប់ផ្តើមជាមួយបុរសជនជាតិរុស្សី ដ៏ស្រស់ស្អាត។
Gagarin គឺជាអវកាសយានិកដំបូងគេនៅលើផែនដី!
នាំមុខ៖
ថ្ងៃនេះយើងប្រារព្ធខួបលើកទី 55 ឆ្នាំមុន នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1961 អវកាសយានិកដំបូងគេ Yuri Alekseevich Gagarin បានឡើងទៅកាន់លំហ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកថ្ងៃទី 12 ខែមេសាគឺជាថ្ងៃ Cosmonautics ។
មនុស្សគ្រប់រូបគួរតែដឹងថាអ្វីជាលំហ។ ពាក្យ "cosmos" បានមករកយើងពីក្រិកបុរាណ។ សម្រាប់ពួកគេពាក្យនេះមានន័យថា "សន្តិភាព" ។ លំហគឺដូចគ្នានឹងសកលលោកដែរ។ នេះគឺជាលំហដែលយើងឃើញជុំវិញផែនដីរបស់យើង ដោយមានរូបកាយសេឡេស្ទាលទាំងអស់នៅក្នុងនោះ។ ប្រព័ន្ធដ៏តូចនៃភពដែលវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ ផ្កាយដុះកន្ទុយ ផ្កាយអាចម៍ផ្កាយ - ទាំងអស់នេះគឺជាលំហ។
នាំមុខ៖ ដឹងអត់ថា Yuri Gagarin ជានរណា?
(ចម្លើយរបស់កុមារ)
នាំមុខ៖ បាទ/ចាស៎ វាគឺជា Yuri Gagarin ដែលជាមនុស្សដំបូងគេដែលបានហោះហើរទៅកាន់លំហ ហើយចំណាយពេលដល់ទៅ 108 នាទីក្នុងគន្លងនៃភពផែនដីរបស់យើង ពោលគឺជិត 2 ម៉ោង! នេះជារបៀបដែលវិជ្ជាជីវៈរបស់អវកាសយានិកបានបង្ហាញខ្លួន ហើយជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ទិវាអាកាសចរណ៍ពិភពលោក និងអវកាសយានិកត្រូវបានប្រារព្ធ។
កាលពីកុមារភាពមនុស្សជាច្រើនសុបិន
ហោះចូលទៅក្នុងអវកាសផ្កាយ,
ដូច្នេះពីចម្ងាយផ្កាយនេះ។
ពិនិត្យដីរបស់យើង។
មើលកន្លែងបើកចំហរបស់វា,
ទន្លេភ្នំនិងវាលស្រែ,
មើលឧបករណ៍ឆ្លាតវៃ
ដើម្បីបញ្ជាក់ថាខ្ញុំមិនរស់នៅដោយឥតប្រយោជន៍ទេ។
1 ស្លាយ
2 ស្លាយ។ មេឃផ្កាយ
កូនៗចូលចិត្តមើលមេឃពេលយប់?(ចម្លើយរបស់កុមារ)
តើអ្នកអាចមើលឃើញអ្វីនៅលើមេឃនៅពេលយប់? តើអ្នកអាចរាប់បានថាតើមានផ្កាយប៉ុន្មាននៅលើមេឃ? បាទ មានរាប់មិនអស់។ នៅពេលល្ងាចដែលគ្មានពពក មេឃស្រឡះពីលើក្បាលរបស់យើងមានផ្កាយរាប់ពាន់។ ពួកវាមើលទៅដូចជាចំណុចតូចៗ ព្រោះវានៅឆ្ងាយពីដី។ តាមពិតផ្កាយគឺធំណាស់។
មនុស្សជាច្រើនមានឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ: Polar Star, Sirius, Vega ជាដើម។
ផ្កាយធំត្រូវបានភ្ជាប់ជាក្រុមតារានិករដែលមានឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេផងដែរ: Ursa Major និង Ursa Minor, Aries, Taurus, Gemini, Cancer, Leo, Virgo, Libra, Scorpio, Sagittarius, Capricorn, Aquarius, Pisces ។
លំហ តែងតែមានបុរសចាប់អារម្មណ៍។ តើវាសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវដឹងថាតើមានជីវិតនៅកន្លែងណាផ្សេងដែរឬទេ?
3 ស្លាយ។ ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។
នាំមុខ៖ បុរសៗ ប្រាប់អ្នកទាំងអស់គ្នាអំពីភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ?
ក្មេងៗអានកំណាព្យអំពីភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ
បារត - ភពដែលនៅជិតព្រះអាទិត្យបំផុត។
ក្ដៅខ្លាំងទ្រាំមិនបាន! ចៀនវាចូលទៅក្នុង cutlet មួយ។
ម្ខាងបែរទៅរកព្រះអាទិត្យ
ម្យ៉ាងវិញទៀត ភាពត្រជាក់ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច និងសន្តិភាពស្លាប់។
ភពសុក្រ
នៅជិតយើងណាស់ ប៉ុន្តែនៅតែមាន
ពីកម្ពស់មិនគួរឱ្យជឿ
Venus កំពុងមើលមកពួកយើង
ភពនេះមានឈ្មោះ
ក្នុងកិត្តិយសនៃទេពធីតានៃភាពស្រស់ស្អាត។
ផែនដី
ផែនដីរបស់យើងគឺជាភពពណ៌ខៀវ
ស្លៀកពាក់ខ្យល់បរិសុទ្ធ និងពន្លឺថ្ងៃ។
ទេ ជឿខ្ញុំ ដែនដីព្រាប
ពីពណ៌ខៀវនៃទន្លេបឹងនិងសមុទ្រ។
ភ្នំ វាលទំនាប ព្រៃឈើ និងវាលស្រែ
ទាំងអស់នេះគឺជាភពផែនដីរបស់យើង។
ខ្យល់បក់បោកលេងជាមួយពពក
ផ្កាឈូកមានសំឡេងរំខាន...
ហើយពីចុងដល់ចប់ អ្នកនឹងមិនបានរកឃើញអ្វីដែលអស្ចារ្យជាងនេះទៀតទេក្នុងពិភពលោក
ភពផែនដីដ៏ស្រស់ស្អាតនិងល្អរបស់យើង!
ភពអង្គារ។
ភពអង្គារក្រហមសម្លឹងមើលផែនដី,
មនុស្សជាច្រើនមានការភ័ន្តច្រឡំចំពោះរូបរាងរបស់គាត់។
គាត់ដាក់ឈ្មោះរបស់គាត់ជាកិត្តិយសដល់ព្រះនៃសង្គ្រាម
ហើយពួកគេត្រូវតែការពារជារៀងរហូត។
ភពទាំងបួននេះ មានដីរឹងដូចផែនដី ហេតុនេះហើយបានជាគេហៅដូច្នេះ- ភពនៃក្រុមដីគោក។
ភពព្រហស្បតិ៍- នេះគឺជាភពឧស្ម័នយក្ស។
ភពសៅរ៍ អ៊ុយរ៉ានុស និងណេបតុន- ភពទឹកកកដែលជាកន្លែងដែលមាននគរទឹកកកនិងរដូវរងារអស់កល្បជានិច្ច។
ផ្លូតូ - ភពដែលនៅឆ្ងាយបំផុតពីព្រះអាទិត្យ វាតូចជាងផែនដីប្រាំដង។ ក្នុងចំណោមភពទាំងប្រាំបួន មានតែផែនដីទេដែលមានលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ជីវិត។
អំពីផ្កាយ (ស្លាយទី ២)
តើអ្នកបានឃើញផ្កាយទេ - ពួកគេមានពណ៌លឿងសនិងខៀវ។ ផ្កាយគឺជាដុំឧស្ម័នក្តៅ ដូចព្រះអាទិត្យ។
ផ្កាយក្រហមត្រជាក់។ ផ្កាយពណ៌លឿងគឺក្តៅពួកគេស្រដៀងនឹងព្រះអាទិត្យ។ ផ្កាយពណ៌សនៅតែក្តៅ។ អ្នកដែលក្តៅបំផុតគឺផ្កាយពណ៌ខៀវ។
មីលគីវ៉េ
ផ្ទៃមេឃពណ៌ខ្មៅ
ប៉ាក់ដោយផ្កាយ។
ផ្លូវពន្លឺ
រត់លើមេឃ។
ពីគែមមួយទៅគែម
វារីករាលដាលយ៉ាងងាយស្រួល
វាដូចជាមាននរណាម្នាក់ហៀរចេញ
ទឹកដោះគោនៅលើមេឃ។
ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់នៅលើមេឃ
គ្មានទឹកដោះគោ គ្មានទឹក
យើងជាប្រព័ន្ធផ្កាយ
យើងឃើញរបស់យើងពីចំហៀង។
នេះជារបៀបដែលយើងឃើញកាឡាក់ស៊ី
ពន្លឺឆ្ងាយដើម -
កន្លែងសម្រាប់អវកាសយានិក
ជាច្រើនពាន់ឆ្នាំ។
កំណាព្យអំពីផ្កាយ
តើផ្កាយជាអ្វី?
ប្រសិនបើពួកគេសួរអ្នក -
ឆ្លើយដោយក្លាហាន៖
ឧស្ម័នក្តៅ។
ហើយក៏បន្ថែម,
លើសពីនេះ វាតែងតែ
រ៉េអាក់ទ័រនុយក្លេអ៊ែរ -
តារាៗ!
"ផ្កាយប៉ូល"
លើលោកនេះមានផ្កាយមួយ
ខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាមួយណាទេ។
ប៉ុន្តែរាល់ល្ងាចពីបង្អួច
ខ្ញុំមើលទៅនាង។
វាភ្លឺខ្លាំងណាស់!
ហើយនៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងសមុទ្រ
ឥឡូវនេះគាត់ប្រហែលជានាវិក
វាពិនិត្យផ្លូវ។
តើផ្កាយប្រភេទណាដែលចង្អុលទៅទិសខាងជើង?
(ចម្លើយ៖ Polaris ដែលស្ថិតនៅក្នុងក្រុមតារានិករ Ursa Minor ។ )
នាំមុខ៖ អ្នកអាចមើលផ្កាយលើមេឃជាយូរមកហើយ ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះវាបានចុះមកផែនដីយើងហើយ។ តោះសរសើររបាំវេទមន្តរបស់ពួកគេ។
ផ្កាយនៅលើមេឃ មេឃទាំងមូលគឺសម្រាប់យើង!
តារាច្រៀងចម្រៀងមនោសញ្ចេតនារបស់ពួកគេមកយើង!
គ្រាន់តែមើល
ស្អាតប៉ុណ្ណា!
គិតអំពីយើងរក្សាអាថ៌កំបាំងរបស់យើង -
អស្ចារ្យប៉ុណ្ណាដែលក្លាយជាតារា។
ការរាំរបស់តារាត្រូវបានសម្តែងទៅនឹងតន្ត្រីរបស់ A. Rybnikov "Milky Way"
នាំមុខ។ បាទ! តើផ្កាយនៅលើមេឃភ្លឺយ៉ាងណា! មានច្រើនណាស់! តោះប្រមូលភួងផ្កាយសម្រាប់ម៉ាក់។
ហ្គេម "អ្នកណាអាចប្រមូលផ្កាយបានច្រើន" កំពុងត្រូវបានលេង
កុមារ 3-4 នាក់ចូលរួមក្នុងហ្គេម។ ផ្កាយព្យួរខ្សែនៅលើពិដាន ក្មេងៗលោតឡើង ហើយយកវាចេញ។ អ្នកចូលរួមដែលប្រមូលផ្កាយច្រើនជាងគេឈ្នះ។
4 ស្លាយ។ ព្រះច័ន្ទ
ម្ចាស់ផ្ទះ៖ តើព្រះច័ន្ទជាអ្វី?
កុមារ៖ ព្រះច័ន្ទគឺជាផ្កាយរណបនៃភពផែនដី។
ព្រះច័ន្ទគឺជារាងកាយសេឡេស្ទាលជិតបំផុត។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលព្រះច័ន្ទពីផែនដីតាមរយៈកែវយឹត អ្នកអាចមើលឃើញចំណុចងងឹត និងពន្លឺនៅលើវា។ ទាំងនេះគឺជាសមុទ្រ។ តាមពិតទៅ មិនមានទឹកនៅក្នុងសមុទ្រទាំងនេះទេ។ នេះគឺជាពិភពវាលខ្សាច់ គ្មានបរិយាកាស ពោលគឺគ្មានខ្យល់ ឬទឹក។ មិនមានភ្លៀងធ្លាក់ ឬព្រិលនៅទីនេះទេ ផ្ទៃនៃព្រះច័ន្ទត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយរណ្ដៅ។ នៅលើផ្នែកបំភ្លឺនៃព្រះច័ន្ទមានកំដៅខ្លាំងហើយនៅក្នុងស្រមោលមានសាយសត្វដ៏អស្ចារ្យ។ ព្រះច័ន្ទភ្លឺព្រោះវាឆ្លុះបញ្ចាំងពីពន្លឺនៃព្រះអាទិត្យ។ អ្នកមិនអាចរស់នៅលើវាបានទេ។
កុមារអានកំណាព្យ៖
1. ប្រសិនបើអ្នកព្យាយាមពិតជាខ្លាំង
ប្រសិនបើអ្នកពិតជាចង់បាន,
អ្នកអាចទៅស្ថានសួគ៌
ហើយហោះទៅព្រះអាទិត្យ។
ហើយធ្ងន់ធ្ងរមិនមែនសម្រាប់ការសប្បាយទេ
ជួបព្រះច័ន្ទ
ដើរជុំវិញវាបន្តិច
ហើយត្រឡប់ទៅផ្ទះម្តងទៀត។
2. ដៃគូស្មោះត្រង់ការតុបតែងពេលយប់
ភ្លើងបំភ្លឺបន្ថែម។
ជាការពិតណាស់ យើងត្រូវទទួលស្គាល់៖
ផែនដីនឹងធុញទ្រាន់ដោយគ្មានព្រះច័ន្ទ។
5 ស្លាយ។ Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky ។ជិត 100 ឆ្នាំមុន គ្រូបង្រៀនសាមញ្ញម្នាក់ឈ្មោះ Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky រស់នៅក្នុងទីក្រុង Kaluga ។ គាត់ចូលចិត្តមើលផ្កាយតាមកែវយឹត ហើយសិក្សាពួកគេ។ គាត់បានសម្រេចចិត្តសាងសង់ម៉ាស៊ីនហោះដែលអាចហោះទៅកាន់ភពមួយចំនួន។ Tsiolkovsky ធ្វើការគណនា គូរ និងបង្កើតយន្តហោះបែបនេះ។ ជាអកុសល គាត់មិនមានឱកាសសាងសង់វាទេ។ ប៉ុន្តែគាត់បាននិយាយអំពីវានៅក្នុងសៀវភៅវិទ្យាសាស្ត្ររបស់គាត់។
6 ស្លាយ។ ទិដ្ឋភាពផែនដីពីលំហ
7 ស្លាយ។ តេឡេស្កុប។
8-9 ស្លាយ។ សារមន្ទីរនៅ Kaluga
នាំមុខ៖ ផ្ទះដែល Tsiolkovsky រស់នៅត្រូវបានរក្សាទុក ហើយសារមន្ទីរអវកាសយានិកត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅ Kaluga ដែលជាកន្លែងដែលនរណាម្នាក់អាចមកស្គាល់ជីវិតនៃលំហ។
10 ស្លាយ។ លោក Sergei Pavlovich Korolev ។
នាំមុខ៖ ជាច្រើនឆ្នាំបន្ទាប់ពីការពិសោធន៍របស់ Tsiolkovsky អ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីក្រោមការណែនាំរបស់អ្នករចនាលោក Sergei Pavlovich Korolevផលិតផ្កាយរណបអវកាសដំបូង។ ពួកគេបានដំឡើងឧបករណ៍ពិសេសនៅលើវា ហើយបានបាញ់វាទៅកាន់ទីអវកាសខាងក្រៅ។ ការហោះហើរបានជោគជ័យ។
11 ស្លាយ។ ផ្កាយរណបអវកាសដំបូង
12 ស្លាយ។ Belka និង Strelka ។
បន្ទាប់មកអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានសម្រេចចិត្តធ្វើការហោះហើរម្តងទៀត ប៉ុន្តែជាមួយនឹងសត្វមានជីវិតនៅលើយន្តហោះ ទាំងនេះគឺជាសត្វឆ្កែ husky ពីរក្បាល៖ Belka និង Strelka ។ ពួកគេក៏បានត្រឡប់មកផែនដីវិញដោយសុវត្ថិភាព។ ហើយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានសម្រេចចិត្តបំពេញក្តីសុបិន្តដែលពួកគេស្រលាញ់បំផុត - ដើម្បីបញ្ជូនបុរសម្នាក់ទៅអវកាស!
13 ស្លាយ។ មុនពេលចាប់ផ្តើម។
នាំមុខ៖ នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1961 សុបិននេះបានក្លាយជាការពិត។ ជាលើកដំបូងនៅក្នុងពិភពលោក អវកាសយានិក Yuri Alekseevich Gagarin បានហោះជុំវិញផែនដីដោយជោគជ័យលើយានអវកាស Vostok ។ នេះជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់ និងរីករាយបំផុតមិនត្រឹមតែសម្រាប់ប្រទេសរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ពិភពលោកទាំងមូលផងដែរ។ ប្រជាជនទាំងអស់នៃភពផែនដីស្វាគមន៍យ៉ាងស្វាហាប់ចំពោះអវកាសយានិកទីមួយ.
កុមារអានកំណាព្យ។
កប៉ាល់មួយកំពុងហោះហើរ
ការហោះហើរក្នុងលំហ
នាវាដែក
ជុំវិញផែនដី។
ហើយទោះបីជាបង្អួចរបស់វាតូចក៏ដោយ
អ្វីគ្រប់យ៉ាងអាចមើលឃើញនៅក្នុងពួកគេ។
ដូចនៅលើបាតដៃរបស់អ្នក៖
លំហ Steppe,
អផ្សុក,
ប្រហែល
ហើយអ្នកនិងខ្ញុំ!
(V. Orlov)
ព្រលឹម។ យើងមិនទាន់ដឹងអ្វីនៅឡើយទេ...
ព័ត៌មានថ្មីៗធម្មតា...
ហើយគាត់កំពុងហោះហើរឆ្លងកាត់ក្រុមតារា
ផែនដីនឹងភ្ញាក់ឡើងដោយឈ្មោះរបស់គាត់។
ដោយមិនសុំជំនួយពីនរណាម្នាក់,
នាងផ្ទាល់បានក្រោកឡើងពីផេះ និងពីធូលីដី
ស្រុកខ្ញុំដែលមិនចេះខ្លាច
បញ្ជូនកូនប្រុសទៅអវកាស!
14 ស្លាយ។ សុន្ទរកថារបស់ Yu. A. Gagarin មុនពេលចាប់ផ្តើម
ជីវប្រវត្តិរបស់ Yu
Yuri Alekseevich Gagarin (ថ្ងៃទី 9 ខែមីនាឆ្នាំ 1934) នៅជិតទីក្រុង Kirzhach តំបន់ Vladimir សហភាពសូវៀត - អ្នកបើកយន្តហោះសូវៀត - អវកាសយានិកវីរៈបុរស សហភាពសូវៀតអ្នកកាន់សញ្ញាណខ្ពស់បំផុតនៃរដ្ឋមួយចំនួន ពលរដ្ឋកិត្តិយសនៃទីក្រុងជាច្រើនរបស់រុស្ស៊ី និងបរទេស។
នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1961 Yuri Gagarin បានក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រពិភពលោក ដែលបានហោះហើរទៅកាន់ទីអវកាស។
យានបាញ់បង្ហោះ Vostok ជាមួយយានអវកាស Vostok ដែលមាន Gagarin នៅលើនោះ ត្រូវបានបាញ់បង្ហោះចេញពី Baikonur cosmodrome ។
បន្ទាប់ពី 108 នាទីនៅក្នុងលំហអាកាស Gagarin បានចុះចតដោយជោគជ័យនៅក្នុងតំបន់ Saratov នៅជិតទីក្រុង Engels ។
ចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1962 ថ្ងៃនៃការហោះហើររបស់ Gagarin ទៅកាន់លំហអាកាសត្រូវបានប្រកាសថាជាថ្ងៃឈប់សម្រាក - ទិវា Cosmonautics ។
15 ស្លាយ។ Baikonur Cosmodrome
16 ស្លាយ។ ការបាញ់បង្ហោះរ៉ុក្កែត
កុមារអានកំណាព្យមួយ។
នៅក្នុងរ៉ុក្កែតអវកាស
ចំណងជើង "ខាងកើត"
គាត់គឺជាមនុស្សដំបូងគេនៅលើភពផែនដី
ខ្ញុំអាចឡើងដល់ផ្កាយ។
ច្រៀងចម្រៀងអំពីវា។
ដំណក់ទឹកនិទាឃរដូវ៖
នឹងនៅជាមួយគ្នាជារៀងរហូត
Gagarin និងខែមេសា។ (Stepanov Yuri Gagarin) ។
17 ស្លាយ។ កុមារភាព Yuri Gagarin
នាំមុខ៖ Yu. Gagarin បានចំណាយពេលកុមារភាពរបស់គាត់នៅក្នុងភូមិ Klushino ។ នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1941 ក្មេងប្រុសនេះបានទៅសាលារៀន ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃទី 12 ខែតុលា ភូមិនេះត្រូវបានកាន់កាប់ដោយកងទ័ពអាល្លឺម៉ង់ ហើយការសិក្សារបស់គាត់ត្រូវបានរំខាន។ អស់រយៈពេលជិតមួយឆ្នាំកន្លះភូមិ Klushino ត្រូវបានកាន់កាប់ដោយជនជាតិអាល្លឺម៉ង់។ នៅថ្ងៃទី 9 ខែមេសា ឆ្នាំ 1943 ភូមិនេះត្រូវបានរំដោះដោយកងទ័ពក្រហម ហើយសាលារៀនបានបន្ត។
18 ស្លាយ។ ឪពុកម្តាយរបស់ Yu
នាំមុខ៖ Yuri Gagarin ជនជាតិរុស្សីមានដើមកំណើតមកពីសាវតាកសិករ៖ ឪពុករបស់គាត់ឈ្មោះ Alexei Ivanovich Gagarin (1902-1973) ជាជាងឈើ ម្តាយរបស់គាត់ឈ្មោះ Anna Timofeevna Matveeva (1903-1984) ធ្វើការនៅកសិដ្ឋានទឹកដោះគោ។ -
ជីតារបស់គាត់ដែលជាកម្មករនៅរោងចក្រ Putilov Timofey Matveevich Matveev រស់នៅក្នុងទីក្រុង St. Petersburg ក្នុងទីក្រុង Avtov នៅលើផ្លូវ Bogomolovskaya (ឥឡូវ Vozrozhdeniya) នៅចុងសតវត្សទី 19 ។
19 ស្លាយ។ យូ
នាំមុខ៖ តើអ្នកចង់ក្លាយជាអវកាសយានិកទេ?
(ចម្លើយរបស់កុមារ)
បុរសតើអ្នកចង់ហោះហើរទៅអវកាសទេ?
បទចម្រៀង "ខែមីនានៃអវកាសយានិកវ័យក្មេង" ត្រូវបានសម្តែង
នាំមុខ៖ តើអ្នកគិតថាអវកាសយានិកគួរមានលក្ខណៈបែបណា?
កុមារ៖ មានសុខភាពល្អ រឹងមាំ មានការអប់រំ ឆ្លាត ឧស្សាហ៍ព្យាយាម ក្លាហាន តស៊ូព្យាយាម ក្លាហាន។
នាំមុខ៖ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំសូមអញ្ជើញបុរសទាំងអស់ឱ្យឡើងកំដៅផែនដី។
នាទីអប់រំកាយ៖
តោះចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់
ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សរឹងមាំនិងរហ័សរហួន
យើងនឹងទៅភពព្រះអង្គារ។
តារាកំពុងរង់ចាំយើងទៅទស្សនា!
បី, ពីរ, មួយ - តោះហោះហើរ!
យើងកំពុងអណ្តែតក្នុងសូន្យទំនាញ
យើងនៅខាងស្ដាំ។
ផ្លូវទៅកាន់ភពព្រះអង្គារគឺវែងណាស់។
ឈប់ទៅ តោះចេញពីកាប៊ីន។
យើងត្រលប់ពីជើងហោះហើរ
ហើយពួកគេបានលិចទៅដី។
តើអ្នកទាំងអស់គ្នាបានគ្រប់គ្រងទេ?
កុមារ៖ បាទ នោះហើយជាវា!
ហ្គេមអវកាសកំពុងត្រូវបានរៀបចំឡើង
"កន្លែងបាញ់បង្ហោះគ្រាប់រ៉ុក្កែត"
មានរ៉ុក្កែតជាច្រើនដាក់នៅលើឥដ្ឋ ចំនួនរ៉ុក្កែតមានតិចជាងចំនួនអ្នកលេង
(ចំនួនកុមារមត្តេយ្យសិក្សាណាមួយចូលរួមក្នុងហ្គេម) ។
កុមារ (ដើរជារង្វង់):
រ៉ុក្កែតលឿនកំពុងរង់ចាំយើង
សម្រាប់ការហោះហើរទៅកាន់ភព។
អ្វីក៏ដោយដែលយើងចង់បាន
យើងនឹងហោះហើរទៅកាន់មួយនេះ។
ប៉ុន្តែមានអាថ៌កំបាំងមួយនៅក្នុងហ្គេម៖
គ្មានកន្លែងសម្រាប់អ្នកមកយឺតទេ!
មានតន្ត្រីនៅលើប្រធានបទអវកាស។
ខណៈពេលដែលតន្ត្រីកំពុងលេង ក្មេងៗផ្លាស់ទីជុំវិញរង្វង់រ៉ុក្កែត ដោយព្យាយាមយកកន្លែងមួយ ដរាបណាតន្ត្រីឈប់លេង ក្មេងៗម្នាក់ៗឈរនៅកន្លែងទំនេរមួយក្នុងរង្វង់រ៉ុក្កែត។ អ្នកដែលមិនទទួលបានគ្រាប់រ៉ុក្កែតត្រូវបានដកចេញពីហ្គេម។
បន្ទាប់មកអ្នកដឹកនាំដក hoops ជាច្រើនចេញ ហើយហ្គេមត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត។ អ្នកដែលមិនមានពេលវេលាដើម្បីចូលទៅក្នុង hoop ត្រូវបានលុបចោល។ ហ្គេមនឹងបញ្ចប់នៅពេលដែលមានអ្នកលេងម្នាក់ ហើយនៅសល់ម្នាក់ទៀត។
ហ្គេម "ដឹកអ្នកដំណើរនៅលើរ៉ុក្កែត" ត្រូវបានលេង។
ល្បែងនេះត្រូវបានលេងក្នុងទម្រង់នៃការប្រណាំងបញ្ជូនត។
ចំនួនក្រុមអាចខុសគ្នា 2,3 ។
លក្ខខណ្ឌ៖ អ្នកត្រូវដឹកជញ្ជូនអ្នកដំណើរទៅកាន់ភពឆ្ងាយ។ ពួកគេដឹកអ្នកដំណើរនៅក្នុងរង្វង់មួយ - រត់ជាគូ។ អ្នកលេងម្នាក់ៗរត់ទៅកោណហើយត្រលប់មកវិញ។ ក្រុមដែលដឹកជញ្ជូនអ្នកដំណើរលឿនបំផុតឈ្នះ។
ការបញ្ជូនតប៉េងប៉ោង
កុមារតម្រង់ជួរជាពីរជួរ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកលេងគឺត្រូវឆ្លងកាត់ ប៉េងប៉ោងឡើងពីលើក្បាលរបស់ពួកគេរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃជួរឈរ។ ក្រុមដែលបំពេញភារកិច្ចឈ្នះ។
នាំមុខ៖ ធ្វើបានល្អ អ្នកបានបន្ថែមកម្លាំងដល់ខ្លួនអ្នក។ ប៉ុន្តែ បុរសៗ អវកាសយានិក មិនត្រឹមតែរឹងមាំ និងមានសុខភាពល្អប៉ុណ្ណោះទេ។ ដើម្បីអាចគ្រប់គ្រងយានអវកាសដ៏ធំបែបនេះ អវកាសយានិកត្រូវតែមានការអប់រំ ឆ្លាតវៃ និងរហ័សរហួន។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងសាកល្បងថាតើអ្នកឆ្លាតប៉ុណ្ណា។ ខ្ញុំនឹងសួរអ្នកពីប្រយោគ ហើយអ្នកនឹងព្យាយាមទាយពួកគេ។
1. នៅលើយន្តហោះ
លោហធាតុ ស្តាប់បង្គាប់។
យើងកំពុងរត់ហួសខ្យល់
យើងកំពុងប្រញាប់ប្រញាល់នៅលើ .... (រ៉ុក្កែត)
2. ដំបូងបំផុតនៅក្នុងលំហ
បានហោះក្នុងល្បឿនដ៏អស្ចារ្យ
បុរសជនជាតិរុស្ស៊ីក្លាហាន
អវកាសយានិករបស់យើង... (ហ្គាហ្គារិន)
3. Planet blue
ជាទីស្រឡាញ់ជាទីស្រឡាញ់។
នាងជារបស់អ្នក នាងជារបស់ខ្ញុំ។
ហើយវាត្រូវបានគេហៅថា ... (ផែនដី)
4. នៅពេលយប់ខ្ញុំដើរលើមេឃ
ខ្ញុំបំភ្លឺផែនដីដោយពន្លឺ។
ខ្ញុំធុញ ខ្ញុំធុញតែម្នាក់ឯង
ហើយឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ ... (ដោយព្រះច័ន្ទ)
នាំមុខ៖ សុខសប្បាយទេប្រុសៗ! អ្នកឆ្លាតណាស់ ហើយអ្នកម្នាក់ៗអាចក្លាយជាអវកាសយានិកដ៏អស្ចារ្យនាពេលអនាគត។
20 ស្លាយ។ អាឡឺម៉ង់ Stepanovich Titov ។មិនយូរប៉ុន្មាន ស្នាដៃរបស់ Gagarin ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតដោយអវកាសយានិករុស្ស៊ីទីពីរគឺអាល្លឺម៉ង់ Stepanovich Titov ។
ហើយតែម្នាក់ឯង។ ហើយបន្ទាប់មកនាវិកអវកាសយានិកចាប់ផ្តើមកើនឡើង។ អវកាសយានិកជាច្រើននាក់បានចាប់ផ្តើមបញ្ជូនទៅកាន់ការហោះហើរក្នុងលំហ។
Alexey Leonov - មិនត្រឹមតែជាអវកាសយានិកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាវិចិត្រករផងដែរ ដែលជាអ្នកនិពន្ធគំនូរដ៏អស្ចារ្យលើប្រធានបទអវកាស។ Alexey Leonov ក៏ជាអ្នកសហការធម្មតារបស់វិចិត្រករប្រឌិតវិទ្យាសាស្រ្ត Alexey Sokolov ផងដែរ។
វិចិត្រករប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ប្រើថាមពលនៃការស្រមើស្រមៃរបស់គាត់ បង្កើតពិភពលោកឡើងវិញដែលមនុស្សអាចនឹងឃើញក្នុងពេលឆាប់ៗ។ ហើយបុរសរបស់យើងបានរៀបចំគំនូរអំពីលំហ និងពិព័រណ៍សិប្បកម្ម។
នេះជាគំនូររបស់កុមារ។
២២-២៣ ស្លាយ។ គំនូររបស់ Leonov
24 ស្លាយ។ Valentina Vladimirovna Tereshkova ។បន្ទាប់មក អវកាសយានិកស្ត្រីដំបូងគេរបស់ពិភពលោកគឺ Valentina Vladimirovna Tereshkova បានហោះហើរទៅកាន់លំហអាកាសរបស់ V. Tereshkova នៅថ្ងៃទី ១៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ១៩៦៣។ នៅលើកប៉ាល់ Vostok-6 ។
ហើយប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយមកទីពីរ -
25 ស្លាយ។ Svetlana Evgenievna Savitskaya ។
26 ស្លាយ។ ការងាររបស់អវកាសយានិក។
ក្នុងរយៈពេល 55 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ អវកាសយានិកជាច្រើនបានមើលផែនដីរបស់យើងពីលំហ។ ក្នុងអំឡុងពេលហោះហើរ អវកាសយានិកមើលឃើញ និងសង្កេតឃើញនូវអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ ពួកគេធ្វើការអង្កេតផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស សិក្សាលើផ្ទៃផែនដី និងរាយការណ៍អំពីកន្លែងដែលសារធាតុរ៉ែត្រូវបានរកឃើញ រាយការណ៍ពីវិធីសាស្រ្តនៃខ្យល់ព្យុះ ព្យុះទីហ្វុង គ្រោះធម្មជាតិ ភ្លើងឆេះនៅតាហ្គា បញ្ជាក់ការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ និងផ្តល់ទំនាក់ទំនងតាមវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍អវកាស។ នេះគឺជាការងារដ៏ស្មុគស្មាញ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដែលអវកាសយានិកមាន។
27 ស្លាយ។ អាហារូបត្ថម្ភសម្រាប់អវកាសយានិក
28 ស្លាយ។ អវកាសយានិកមកពី ប្រទេសផ្សេងគ្នាមុនពេលហោះហើរទៅកាន់លំហ។
29 ស្លាយ។ យូ
ថ្ងៃទី 27 ខែមីនាឆ្នាំ 1968 Yuri Gagarinបានស្លាប់នៅក្នុងឧបទ្ទវហេតុធ្លាក់យន្តហោះនៅជិតភូមិ Novoselovo ស្រុក Kirzhach តំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ ខណៈកំពុងធ្វើការហ្វឹកហាត់នៅលើយន្តហោះ MiG-15UTI ក្រោមការណែនាំពីគ្រូដែលមានបទពិសោធន៍ V.S. មូលហេតុនិងកាលៈទេសៈនៃការធ្លាក់យន្តហោះនៅតែមិនច្បាស់លាស់រហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ ពាក់ព័ន្ធនឹងការស្លាប់របស់ Gagarin ការកាន់ទុក្ខជាតិត្រូវបានប្រកាសនៅក្នុងសហភាពសូវៀត (ជាលើកដំបូងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសហភាពសូវៀតក្នុងការចងចាំមនុស្សម្នាក់ដែលមិនមែនជាមនុស្ស។ ប្រមុខរដ្ឋ) ។ អគារមួយចំនួនត្រូវបានប្តូរឈ្មោះជាកិត្តិយសដល់អវកាសយានិកដំបូងបង្អស់របស់ផែនដី ការតាំងទីលំនៅ(រួមទាំងស្រុកកំណើតរបស់គាត់ - Gzhatsk) ផ្លូវនិងផ្លូវត្រូវបានដាក់ឈ្មោះ។ វិមានជាច្រើនដល់ Gagarin ត្រូវបានសាងសង់នៅក្នុងទីក្រុងផ្សេងៗគ្នានៃពិភពលោក។
30-31 ស្លាយ។ វិមានទៅ V. Tereshkova, Yu.
41 ស្លាយ។ សូមអរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់លោកអ្នក។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖
ដូច្នេះ តើថ្ងៃឈប់សម្រាកអ្វីដែលប្រទេសទាំងមូលប្រារព្ធនៅខែមេសា? តើថ្ងៃណា? តើអ្នកចូលចិត្តអ្វី? តើអ្នកចាំអ្វី?
សំណួរ Blitz
1. ដាក់ឈ្មោះអវកាសយានិកទីមួយនៃផែនដី(Yuri Alekseevich Gagarin) ។
2. តើមធ្យោបាយដឹកជញ្ជូនដែលបញ្ជូនមនុស្ស និងបរិក្ខារទៅអវកាសមានឈ្មោះអ្វី (រ៉ុក្កែតអវកាស)
3. តើឧបករណ៍តារាសាស្ត្រសម្រាប់សិក្សាអំពីរូបកាយសេឡេស្ទាល និងពន្លឺមានឈ្មោះអ្វី (តេឡេស្កុប)
៤.តើវិទ្យាសាស្ត្រនៃរូបកាយសេឡេស្ទាលមានឈ្មោះអ្វី?តារាសាស្ត្រ)
៥.តើកន្លែងដែលបាញ់បង្ហោះគ្រាប់រ៉ុក្កែតអវកាសឈ្មោះអ្វី ( cosmodrome)
៦.តើឆ្កែដែលហោះទៅក្នុងលំហមានឈ្មោះអ្វី ( Konstantin Eduardovich Tsialkovsky
តេឡេស្កុប
សារមន្ទីរ Cosmonautics នៅ Kaluga
លោក Sergei Pavlovich Korolev
ផ្កាយរណបអវកាសដំបូង
Belka និង Strelka
សុន្ទរកថាមុនពេលចាប់ផ្តើម
Baikonur Cosmodrome
ការបាញ់បង្ហោះយានអវកាស Vostok
ម៉ាក់និងប៉ា Yu. A. Gagarin
អាឡឺម៉ង់ Stepanovich Titov
អវកាស និងមនុស្ស
គំនូរដោយ A. Leonov
Valentina Vladimirovna Tereshkova
Svetlana Evgenievna Savitskaya
ការងាររបស់អវកាសយានិក
អវកាសយានិក
វិមានសម្រាប់ Yu. A. Gagarin
សូមអរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់លោកអ្នក!
អ្វីដែលត្រូវប្រាប់កូនរបស់អ្នកអំពី Cosmonautics Day
ការដណ្តើមយកលំហអាកាស គឺជាទំព័រមួយក្នុងចំណោមទំព័រទាំងនោះក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេសរបស់យើង ដែលយើងអាចមានមោទនភាពដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ។ វាមិនលឿនពេកទេក្នុងការប្រាប់កូនរបស់អ្នកអំពីរឿងនេះ - ទោះបីជាកូនរបស់អ្នកមានអាយុត្រឹមតែ 2 ឆ្នាំក៏ដោយ អ្នកអាចធ្វើវាជាមួយគ្នាបានហើយ ដើម្បី "ហោះហើរទៅកាន់ផ្កាយ" ហើយពន្យល់ថាអវកាសយានិកដំបូងគឺ Yuri Gagarin ។ ប៉ុន្តែក្មេងចាស់ប្រាកដជាត្រូវការរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកភ្លេចព័ត៌មានលម្អិតនៃប្រវត្តិនៃការហោះហើរលើកដំបូង ការជ្រើសរើសការពិតរបស់យើងនឹងជួយអ្នក។
អំពីការហោះហើរលើកដំបូង
យានអវកាស Vostok ត្រូវបានបាញ់បង្ហោះនៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1961 វេលាម៉ោង 9.07 នាទីម៉ោងនៅទីក្រុងមូស្គូពី Baikonur Cosmodrome ដោយមានអាកាសយានិក-អវកាសយានិក Yuri Alekseevich Gagarin នៅលើយន្តហោះ។ សញ្ញាហៅរបស់ Gagarin គឺ "Kedr" ។
ការហោះហើររបស់ Yuri Gagarin មានរយៈពេល 108 នាទី កប៉ាល់របស់គាត់បានបញ្ចប់បដិវត្តន៍មួយជុំវិញផែនដី ហើយបានបញ្ចប់ការហោះហើរនៅម៉ោង 10:55 ។ កប៉ាល់បានផ្លាស់ទីក្នុងល្បឿន 28,260 គីឡូម៉ែត្រក្នុងមួយម៉ោងនៅកម្ពស់អតិបរមា 327 គីឡូម៉ែត្រ។
អំពីភារកិច្ចរបស់ Gagarin
គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងពីរបៀបដែលមនុស្សម្នាក់នឹងប្រព្រឹត្តនៅក្នុងលំហ។ មានការភ័យខ្លាចយ៉ាងខ្លាំងថា ពេលនៅក្រៅភពកំណើតរបស់គាត់ អវកាសយានិកនឹងឆ្កួតពីភាពភ័យរន្ធត់។
ដូច្នេះ កិច្ចការដែល Gagarin ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគឺសាមញ្ញបំផុត៖ គាត់បានព្យាយាមញ៉ាំ និងផឹកក្នុងលំហ ធ្វើកំណត់ត្រាជាច្រើនជាខ្មៅដៃ ហើយនិយាយការសង្កេតទាំងអស់របស់គាត់ឱ្យខ្លាំងៗ ដើម្បីឲ្យពួកគេកត់ត្រានៅលើម៉ាស៊ីនថតសំឡេង។ ដោយសារការភ័យខ្លាចដូចគ្នានៃភាពឆ្កួតភ្លាមៗ ប្រព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញសម្រាប់ការផ្ទេរកប៉ាល់ទៅកាន់ការគ្រប់គ្រងដោយដៃត្រូវបានផ្តល់ជូន៖ អវកាសយានិកត្រូវបើកស្រោមសំបុត្រ ហើយបញ្ចូលលេខកូដដោយដៃដែលទុកនៅទីនោះនៅលើឧបករណ៍បញ្ជាពីចម្ងាយ។
អំពី "Vostok"
យើងទម្លាប់ទៅនឹងរូបរាងរបស់គ្រាប់រ៉ុក្កែត ដែលជារចនាសម្ព័ន្ធរាងវែងដែលលាតសន្ធឹងយ៉ាងធំ ប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជាដំណាក់កាលដែលអាចផ្ដាច់បានដែល "ធ្លាក់ចេញ" បន្ទាប់ពីប្រេងឥន្ធនៈទាំងអស់ត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅក្នុងពួកវា។
កន្សោមរាងដូចគ្រាប់កាណុងជាមួយដំណាក់កាលទី៣នៃម៉ាស៊ីនបានហោះទៅក្នុងគន្លង។
ម៉ាស់សរុបនៃយានអវកាសឈានដល់ 4.73 តោន ប្រវែង (ដោយគ្មានអង់តែន) គឺ 4.4 ម៉ែត្រ និងអង្កត់ផ្ចិតគឺ 2.43 ម៉ែត្រ ទំងន់នៃយានអវកាសរួមជាមួយនឹងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃយានបាញ់បង្ហោះគឺ 6.17 តោន ហើយប្រវែងរបស់វារួមគ្នា។ ៧.៣៥ ម
ការបាញ់បង្ហោះរ៉ុក្កែត និងគំរូយានអវកាស Vostok
អ្នករចនាសូវៀតមានការប្រញាប់ប្រញាល់៖ មានព័ត៌មានថាជនជាតិអាមេរិកគ្រោងនឹងបាញ់បង្ហោះយានអវកាសដែលមានមនុស្សបើកនៅចុងខែមេសា។ ដូច្នេះវាត្រូវតែត្រូវបានទទួលស្គាល់ថា Vostok-1 មិនគួរឱ្យទុកចិត្តឬផាសុកភាពទេ។
ក្នុងអំឡុងពេលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ពួកគេបានបោះបង់ចោលប្រព័ន្ធសង្គ្រោះបន្ទាន់ដំបូងនៅពេលចាប់ផ្តើម បន្ទាប់មកប្រព័ន្ធចុះចតទន់របស់កប៉ាល់ - ការចុះមកបានកើតឡើងតាមគន្លងផ្លោងមួយ ហាក់ដូចជាគ្រាប់ "ស្នូល" ពិតជាត្រូវបានបាញ់ចេញពីកាណុង។ ការចុះចតបែបនេះកើតឡើងជាមួយនឹងការផ្ទុកលើសទម្ងន់ដ៏ធំសម្បើម - អវកាសយានិកទទួលរងនូវកម្លាំងទំនាញ 8-10 ដងច្រើនជាងអ្វីដែលយើងមានអារម្មណ៍នៅលើផែនដីហើយ Gagarin មានអារម្មណ៍ថាគាត់មានទម្ងន់លើសពី 10 ដង!
ទីបំផុតប្រព័ន្ធហ្រ្វាំងមិនប្រើប្រាស់ត្រូវបានគេបោះបង់ចោល។ ការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយគឺមានភាពយុត្តិធម៌ដោយសារការពិតដែលថានៅពេលដែលកប៉ាល់ត្រូវបានបាញ់បង្ហោះចូលទៅក្នុងគន្លងទាប 180-200 គីឡូម៉ែត្រ វានឹងទុកវាចោលក្នុងរយៈពេល 10 ថ្ងៃ ដោយសារតែការហ្វ្រាំងធម្មជាតិនៅលើស្រទាប់ខាងលើនៃបរិយាកាស ហើយត្រលប់មកផែនដីវិញ។ . វាគឺសម្រាប់រយៈពេល 10 ថ្ងៃនេះដែលប្រព័ន្ធទ្រទ្រង់ជីវិតត្រូវបានរចនាឡើង។
បញ្ហានៃការហោះហើរអវកាសដំបូង
បញ្ហាដែលកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលនៃការបាញ់បង្ហោះយានអវកាសដំបូងមិនត្រូវបាននិយាយអំពីរយៈពេលយូរទេ ទិន្នន័យទាំងនេះត្រូវបានចេញផ្សាយនាពេលថ្មីៗនេះ។
ពួកគេដំបូងបានក្រោកឡើងសូម្បីតែមុនពេលចាប់ផ្តើម: នៅពេលពិនិត្យមើលភាពតឹងនៃឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាដែល Gagarin ចូលទៅក្នុងកន្សោមមិនផ្តល់សញ្ញាអំពីភាពតឹងនោះទេ។ ដោយសារនៅមានពេលតិចតួចបំផុតមុនពេលការបាញ់បង្ហោះ បញ្ហាបែបនេះអាចនាំឱ្យមានការពន្យារពេលនៃការបាញ់បង្ហោះ។
បន្ទាប់មកអ្នករចនាឈានមុខគេនៃ Vostok-1 លោក Oleg Ivanovsky និងកម្មកររបស់គាត់បានបង្ហាញពីជំនាញដ៏អស្ចារ្យដល់ការច្រណែននៃមេកានិច Formula 1 នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទី ពួកគេបានដោះវីសចំនួន 30 គ្រាប់ ពិនិត្យ និងកែតម្រូវឧបករណ៍ចាប់សញ្ញា ហើយបិទទ្វារញាស់ម្តងទៀតក្នុងលក្ខណៈត្រឹមត្រូវ។ លើកនេះ ការធ្វើតេស្តលេចធ្លាយបានទទួលជោគជ័យ ហើយការបាញ់បង្ហោះត្រូវបានអនុវត្តតាមពេលវេលាកំណត់។
នៅដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការបាញ់បង្ហោះ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងវិទ្យុ ដែលត្រូវបានគេសន្មត់ថាបិទម៉ាស៊ីនដំណាក់កាលទី 3 មិនដំណើរការទេ។ ម៉ាស៊ីនត្រូវបានបិទបន្ទាប់ពីយន្តការបម្រុងទុក (កម្មវិធីកំណត់ម៉ោង) ត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្ម ប៉ុន្តែកប៉ាល់បានឡើងដល់គន្លងរួចហើយ ចំណុចខ្ពស់បំផុតដែល (apogee) ប្រែទៅជាខ្ពស់ជាង 100 គីឡូម៉ែត្រដែលបានគណនា។
ការចាកចេញពីគន្លងបែបនេះដោយប្រើ "ហ្វ្រាំងឌីណាមិក" (ប្រសិនបើអង្គភាពហ្វ្រាំងដែលមិនចម្លងដូចគ្នាបានបរាជ័យ) អាចចំណាយពេល យោងទៅតាមការប៉ាន់ស្មានផ្សេងៗពី 20 ទៅ 50 ថ្ងៃ ហើយមិនមែន 10 ថ្ងៃដែលប្រព័ន្ធទ្រទ្រង់ជីវិតត្រូវបានរចនាឡើងនោះទេ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ MCC ត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់សេណារីយ៉ូនេះ៖ ការការពារដែនអាកាសរបស់ប្រទេសទាំងអស់ត្រូវបានព្រមានអំពីការហោះហើរ (ដោយគ្មានព័ត៌មានលម្អិតអំពីការពិតដែលថាមានអវកាសយានិកនៅលើយន្តហោះ) ដូច្នេះ Gagarin ត្រូវបាន "តាមដាន" ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានវិនាទី។ ជាងនេះទៅទៀត ការអំពាវនាវទៅកាន់ប្រជាជននៃពិភពលោកត្រូវបានរៀបចំជាមុន ដោយមានការស្នើសុំឱ្យស្វែងរកអវកាសយានិកសូវៀតដំបូងគេ ប្រសិនបើការចុះចតបានកើតឡើងនៅបរទេស។ ជាទូទៅសារចំនួនបីត្រូវបានរៀបចំ - ទីពីរគឺអំពីការស្លាប់ដ៏សោកនាដកម្មរបស់ Gagarin និងទីបីដែលត្រូវបានបោះពុម្ពគឺអំពីការហោះហើរដ៏ជោគជ័យរបស់គាត់។
ក្នុងអំឡុងពេលចុះចតប្រព័ន្ធជំរុញហ្វ្រាំងបានដំណើរការដោយជោគជ័យប៉ុន្តែជាមួយនឹងការខ្វះខាតនៃសន្ទុះដូច្នេះស្វ័យប្រវត្តិកម្មបានចេញការហាមឃាត់លើការបំបែកធម្មតានៃផ្នែក។ ជាលទ្ធផល ជំនួសឱ្យកន្សោមរាងស្វ៊ែរ កប៉ាល់ទាំងមូលរួមជាមួយនឹងដំណាក់កាលទីបីបានចូលទៅក្នុង stratosphere ។
ដោយសារតែរូបរាងធរណីមាត្រមិនទៀងទាត់ កប៉ាល់បានធ្លាក់ចុះខុសប្រក្រតីក្នុងល្បឿន 1 បដិវត្តន៍ក្នុងមួយវិនាទីរយៈពេល 10 នាទីមុនពេលចូលទៅក្នុងបរិយាកាស។ Gagarin បានសម្រេចចិត្តមិនបំភ័យអ្នកដឹកនាំជើងហោះហើរ (ជាចម្បង Korolev) និងនៅក្នុង កន្សោមតាមលក្ខខណ្ឌបានរាយការណ៍ពីស្ថានភាពអាសន្ននៅលើនាវា។
នៅពេលដែលកប៉ាល់ចូលទៅក្នុងស្រទាប់កាន់តែក្រាស់នៃបរិយាកាស ខ្សែតភ្ជាប់បានឆេះចេញ ហើយពាក្យបញ្ជាដើម្បីបំបែកបន្ទប់ទាំងនោះចេញមកពីឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាកម្ដៅ ដូច្នេះហើយទីបំផុតម៉ូឌុលចុះមកបានបំបែកចេញពីឧបករណ៍ និងផ្នែកម៉ាស៊ីន។
ប្រសិនបើ Gagarin ដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ការផ្ទុកលើសទម្ងន់ 8-10 ដង (ពួកគេនៅតែចងចាំវីដេអូជាមួយ centrifuge ពីមជ្ឈមណ្ឌលហ្វឹកហ្វឺនហោះហើរ!) បន្ទាប់មកគាត់បានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ទស្សនីយភាពនៃសំបកនៃកប៉ាល់ដែលកំពុងឆេះនៅពេលចូលទៅក្នុងស្រទាប់ក្រាស់នៃ បរិយាកាស (សីតុណ្ហភាពនៅខាងក្រៅកំឡុងពេលចុះដល់ 3-5 ពាន់ដឺក្រេ) - ទេ។ ស្ទ្រីមនៃលោហៈរាវបានហូរតាមបង្អួចពីរ (ដែលមួយស្ថិតនៅលើច្រកចូល ស្ថិតនៅពីលើក្បាលរបស់អ្នកអវកាសយានិក និងមួយទៀតបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធតម្រង់ទិសពិសេសនៅក្នុងឥដ្ឋនៅជើងរបស់គាត់) ហើយកាប៊ីនខ្លួនឯងបានចាប់ផ្តើម បំបែក។
ម៉ូឌុលធ្លាក់ចុះនៃយានអវកាស Vostok នៅក្នុងសារមន្ទីរ RSC Energia ។ គម្របដែលបានបំបែកនៅរយៈកម្ពស់ 7 គីឡូម៉ែត្របានធ្លាក់មកផែនដីដោយឡែកពីគ្នាដោយគ្មានឆ័ត្រយោង។
ដោយសារតែដំណើរការខុសប្រក្រតីបន្តិចនៅក្នុងប្រព័ន្ធហ្វ្រាំង ម៉ូឌុលចុះមកជាមួយ Gagarin បានចុះចតមិននៅក្នុងតំបន់ដែលបានគ្រោងទុក 110 គីឡូម៉ែត្រពី Stalingrad ប៉ុន្តែនៅក្នុងតំបន់ Saratov មិនឆ្ងាយពីទីក្រុង Engels ក្នុងតំបន់នៃភូមិនៃ Smelovka ។
Gagarin បានច្រានចេញពីកន្សោមរបស់កប៉ាល់នៅរយៈកម្ពស់មួយគីឡូម៉ែត្រកន្លះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះគាត់ត្រូវបានគេអនុវត្តដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងទឹកត្រជាក់នៃវ៉ុលកា - មានតែបទពិសោធន៍និងភាពស្ងប់ស្ងាត់ប៉ុណ្ណោះដែលជួយគាត់ដោយគ្រប់គ្រងខ្សែឆ័ត្រយោងដើម្បីចុះចតនៅលើដី។
មនុស្សដំបូងដែលបានជួបអវកាសយានិកបន្ទាប់ពីការហោះហើរគឺជាភរិយារបស់អ្នកព្រៃឈើក្នុងស្រុក Anna Takhtarova និងចៅស្រីអាយុប្រាំមួយឆ្នាំ Rita ។ ភ្លាមៗនោះ យោធា និងកសិករសមូហភាពមូលដ្ឋានបានមកដល់កន្លែងកើតហេតុ។ បុរសយោធាមួយក្រុមបានយាមតាមម៉ូឌុលបន្តពូជ ហើយម្នាក់ទៀតបាននាំ Gagarin ទៅកាន់ទីតាំងរបស់អង្គភាព។ ពីទីនោះ Gagarin បានរាយការណ៍តាមទូរស័ព្ទទៅមេបញ្ជាការកងពលការពារអាកាស៖ «សូមជម្រាបជូនដល់អគ្គមេបញ្ជាការនៃកងទ័ពអាកាសថា៖ ខ្ញុំបានបំពេញភារកិច្ចបានចុះចតនៅតំបន់ដែលបានផ្តល់ឲ្យ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អ មិនមានស្នាមជាំ ឬខូចអ្វីឡើយ។ ហ្គាហ្គារិន។
អស់រយៈពេលប្រហែលបីឆ្នាំ ភាពជាអ្នកដឹកនាំនៃសហភាពសូវៀតបានលាក់ការពិតពីរពីសហគមន៍ពិភពលោក៖ ទីមួយ ទោះបីជា Gagarin អាចគ្រប់គ្រងយានអវកាសបាន (ដោយបើកស្រោមសំបុត្រជាមួយលេខកូដ) តាមពិតការហោះហើរទាំងមូលបានកើតឡើងក្នុងរបៀបស្វ័យប្រវត្តិ។ ហើយទីពីរគឺការពិតនៃការបណ្តេញ Gagarin ចាប់តាំងពីការពិតដែលថាគាត់បានចុះចតដាច់ដោយឡែកពីយានអវកាសបានផ្តល់ហេតុផលសម្រាប់សហព័ន្ធអាកាសចរណ៍អន្តរជាតិក្នុងការបដិសេធមិនទទួលស្គាល់ការហោះហើររបស់ Gagarin ថាជាការហោះហើរអវកាសដំបូង។
អ្វីដែល Gagarin បាននិយាយ
អ្នករាល់គ្នាដឹងថាមុនពេលចាប់ផ្តើម Gagarin បាននិយាយថា "តោះទៅ!"ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាយើង "ទៅ"? សព្វថ្ងៃនេះ អ្នកដែលធ្វើការ និងហ្វឹកហាត់នៅក្បែរគ្នាបានរំលឹកថា ពាក្យនេះគឺជាពាក្យដែលចូលចិត្តរបស់អ្នកបើកយន្តហោះសាកល្បងដ៏ល្បីល្បាញ Mark Gallay ។ គាត់គឺជាម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកដែលបានរៀបចំបេក្ខជនប្រាំមួយនាក់សម្រាប់ការហោះហើរអវកាសដំបូង ហើយក្នុងអំឡុងពេលហ្វឹកហាត់បានសួរថា: “ត្រៀមខ្លួនហោះហើរហើយឬនៅ? អញ្ចឹងមក។ ទៅ!"
វាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ដែលថ្មីៗនេះពួកគេបានបោះពុម្ពការថតការសន្ទនាមុនការហោះហើររបស់ Korolev ជាមួយ Gagarin ដែលអង្គុយនៅក្នុងឈុតអវកាសរួចហើយនៅក្នុងកាប៊ីនយន្ដហោះ។ ហើយវាគ្មានអ្វីគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេនៅទីនោះ Korolev ដោយមានការថែទាំពីជីដូនជាទីស្រឡាញ់បានព្រមាន Gagarin ថាគាត់នឹងមិនចាំបាច់អត់ឃ្លានក្នុងអំឡុងពេលហោះហើរទេ - គាត់មានអាហារជាង 60 បំពង់ គាត់មានអ្វីគ្រប់យ៉ាងសូម្បីតែយៈសាពូនមី។ .
ហើយពួកគេកម្រនិយាយឃ្លាដែលនិយាយនៅលើអាកាសដោយ Gagarin ក្នុងអំឡុងពេលចុះចត នៅពេលដែលបង្អួចពោរពេញដោយភ្លើង និងដែករលាយ៖ "ខ្ញុំកំពុងឆេះ, លាហើយ, សមមិត្ត".
ប៉ុន្តែសម្រាប់យើង ប្រហែលជារឿងសំខាន់បំផុតនឹងនៅតែជាឃ្លាដែល Gagarin បាននិយាយបន្ទាប់ពីចុះចត៖
“ដោយបានហោះហើរជុំវិញផែនដីក្នុងកប៉ាល់ផ្កាយរណប ខ្ញុំបានឃើញថាតើភពផែនដីរបស់យើងស្រស់ស្អាតយ៉ាងណា។ សូមប្រជាជនយើងថែរក្សា និងបង្កើនភាពស្រស់ស្អាតនេះ កុំបំផ្លាញវាឡើយ»។
រៀបចំដោយ Alena Novikova
“First Orbit” គឺជាភាពយន្តឯកសាររបស់អ្នកដឹកនាំជនជាតិអង់គ្លេស Christopher Riley ដែលថតសម្រាប់ខួបលើកទី 50 នៃការហោះហើររបស់ Gagarin ។ ខ្លឹមសារនៃគម្រោងនេះគឺសាមញ្ញ៖ អវកាសយានិកបានថតរូបផែនដីពី ISS នៅពេលស្ថានីយនេះបានធ្វើម្តងទៀតនូវគន្លងរបស់ Gagarin យ៉ាងត្រឹមត្រូវបំផុត។ វីដេអូនេះត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយការថតសំឡេងដើមទាំងស្រុងនៃការសន្ទនារវាង “Kedr” និង “Zarya” និងសេវាកម្មមូលដ្ឋានផ្សេងទៀត បន្ថែមតន្ត្រីដោយអ្នកនិពន្ធ Philip Sheppard និងមានការសម្របសម្រួលកម្រិតមធ្យមជាមួយនឹងសារដ៏ឧឡារិកពីអ្នកប្រកាសវិទ្យុ។ ហើយនេះគឺជាលទ្ធផល៖ ឥឡូវនេះអ្នករាល់គ្នាអាចមើលឃើញ ឮ ហើយព្យាយាមមានអារម្មណ៍ថាវាយ៉ាងម៉េច។ តើអព្ភូតហេតុដ៏កក្រើកក្នុងពិភពលោកនៃការហោះហើរលើកដំបូងរបស់មនុស្សចូលទៅក្នុងលំហ (ស្ទើរតែក្នុងពេលជាក់ស្តែង) បានកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច?
វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះមានភាពសប្បាយរីករាយនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារគ្រប់រូប។ ស្គ្រីបគឺសមរម្យសម្រាប់ក្រុមមត្តេយ្យជាន់ខ្ពស់ និងត្រៀម។
តួអក្សរ៖ កុមារ អវកាសយានិក គ្រូបង្រៀន។
ប្រដាប់ប្រដា:
ក្រដាស Whatman និងខ្មៅដៃពណ៌ "ថ្មព្រះច័ន្ទ" កាបូប។
វាត្រូវបានណែនាំថាកុមារស្លៀកពាក់សំលៀកបំពាក់ដែលមានប្រធានបទអវកាស (ផ្កាយភពផ្កាយផ្កាយដុះកន្ទុយ។ ល។ ) សាលក៏ត្រូវតុបតែងស្របតាមថ្ងៃឈប់សម្រាកផងដែរ។ អ្នកអាចព្យួររូបភាពរបស់អវកាសយានិកល្បីៗ ផ្ទាំងរូបភាពពាក់ព័ន្ធ ផ្កាយ គំរូនៃគ្រាប់រ៉ុក្កែត និងយានអវកាស។
ក្មេងៗ និងគ្រូចូលលេងភ្លេង។ កុមារយកកៅអីរបស់ពួកគេ។
គ្រូ:
ជំរាបសួរកុមារ ជំរាបសួរភ្ញៀវ ថ្ងៃនេះយើងមានហេតុផលល្អដើម្បីមកជាមួយគ្នា។ ថ្ងៃនេះប្រទេសទាំងមូលប្រារព្ធទិវា Cosmonautics ហើយអ្នក និងខ្ញុំក៏មិនមានករណីលើកលែងដែរ។ ខ្ញុំចង់អបអរសាទរអ្នកទាំងអស់គ្នានៅថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះហើយសូមជូនពរឱ្យផ្កាយរបស់អ្នកភ្លឺ! ដូច្នេះយើងទៅ! កូនៗដឹងទេថាហេតុអ្វីបានជាថ្ងៃនេះចាប់ផ្ដើមប្រារព្ធនៅប្រទេសយើង?
(កុមារឆ្លើយឆ្លងគ្នា។ ប្រសិនបើមិនមានចម្លើយត្រឹមត្រូវទេ គ្រូពន្យល់ថាថ្ងៃនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងកិត្តិយសនៃការហោះហើរលើកដំបូងទៅកាន់លំហ)
គ្រូ:
លំហ, អាថ៌កំបាំង, មិនស្គាល់, ថ្មីមាននៅក្នុងនោះ។ ក្មេងៗ តើអ្នកណាខ្លះចង់ក្លាយជាអវកាសយានិក?
(កុមារឆ្លើយ)
គ្រូ:
អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំក៏ធ្លាប់សុបិនចង់ក្លាយជាអវកាសយានិកដែរ ប៉ុន្តែដូចដែលអ្នកឃើញវាមិនបានសម្រេច ប៉ុន្តែមិនមែនមានន័យថាអ្នកនឹងមិនជោគជ័យទេ ខ្ញុំគ្រាន់តែខ្លាចកម្ពស់ប៉ុណ្ណោះ។ និយាយអីញ្ចឹង ខ្ញុំមានដំណឹងល្អសម្រាប់អ្នក អវកាសយានិកពិតប្រាកដបានមកវិស្សមកាលរបស់យើង!
(អវកាសយានិកចូលទៅក្នុងតន្ត្រី)
អវកាសយានិក៖
ជាញឹកញាប់ខ្ញុំហោះហើរទៅអវកាស
ហើយខ្ញុំយកឈ្នះលើកម្ពស់
ហើយខ្ញុំបានហោះលើព្រះច័ន្ទ
ហើយគាត់បានរកឃើញភព!
ខ្ញុំបានមកដល់ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់អ្នក
ខ្ញុំបានរកឃើញពេលវេលានៅក្នុងកាលវិភាគ
ខ្ញុំនឹងអបអរជាមួយអ្នក
ឆ្លើយសំណួរ!
គ្រូ:
អាកាសយានិកជាទីគោរព សូមអរគុណសម្រាប់ការទស្សនាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង។ តើអ្នកទៅដល់ទីនោះដោយរបៀបណា? តើអ្នកអាចស្វែងរកសាលាមត្តេយ្យរបស់យើងភ្លាមៗទេ?
អវកាសយានិក៖
ការហោះហើរបានដំណើរការល្អ! ហេតុអ្វីបានជារកមើលវានៅទីនោះ? ឧបករណ៍ភ្លាមៗបានបង្ហាញខ្ញុំពីកន្លែងចុះចត។
គ្រូ:
ប្រាប់យើងពីកន្លែងដែលអ្នកបានហោះហើរ ហើយអ្វីដែលអ្នកបានឃើញ? កូនរបស់យើងគឺមានការចង់ដឹងខ្លាំងណាស់និងមានការសប្បាយជាខ្លាំង។
អវកាសយានិក៖
ជាឧទាហរណ៍ថ្មីៗនេះ ខ្ញុំនៅលើព្រះច័ន្ទ។ ការហោះហើររបស់ខ្ញុំមានរយៈពេលជិត ៨ ថ្ងៃ! និយាយអីញ្ចឹង បើអ្នកអាចដើរទៅឋានព្រះច័ន្ទ វានឹងចំណាយពេល ៩ ឆ្នាំ និង ៣៥០០ ឆ្នាំទៅព្រះអាទិត្យ សូមស្រមៃមើលថាតើចម្ងាយដ៏ធំនេះជាអ្វី! ដោយវិធីនេះ ផ្ទៃទាំងមូលនៃព្រះច័ន្ទប្រហាក់ប្រហែលនឹងទ្វីបអាហ្រ្វិក ដូច្នេះវាប្រែថាវាមិនធំនោះទេ។
គ្រូ:
អស្ចារ្យមែន! មែនទេកូន?
(កុមារឆ្លើយដោយឯកឯង)
អវកាសយានិក៖
ខ្ញុំហត់បន្តិច
ការហោះហើរបានប្រែទៅជាពិបាក,
ខ្ញុំចង់សម្រាកពីផ្លូវ,
ហើយបន្តមេរៀនរបស់យើង!
គ្រូ:
ពិតណាស់! ហើយក្មេងៗនៅតែអានកំណាព្យ ព្រោះពួកគេរៀបចំយ៉ាងលំបាក ព្យាយាម និងបង្រៀន។
អវកាសយានិក៖
កំណាព្យល្អណាស់ ខ្ញុំស្រលាញ់កំណាព្យណាស់!
គ្រូ:
មែនហើយក្មេងៗ យើងនឹងភ្ញាក់ផ្អើលអ្នក
យើងនឹងបង្ហាញអ្នកនូវចំណេះដឹង
យើងជាអវកាសយានិកឥឡូវនេះ
យើងនឹងប្រាប់អ្នកគ្រប់យ៉ាងអំពីលំហមួយភ្លែត!
កូនទី ១៖
វាអស្ចារ្យណាស់នៅក្នុងលំហ
ពិភពលោកផ្សេងគ្នា
ផ្កាយនិងភព
ពួកគេត្រូវតែបើក!
កាំជ្រួចស្រួច,
ពួកគេហោះហើរនៅទីនេះនិងទីនោះ
ផ្កាយស្វាគមន៍,
គេចង់ឆ្លង!
កូនទី ២៖
ខ្ញុំនឹងមើលតាមកែវយឹត
ខ្ញុំខិតទៅជិតលំហ
ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យខ្ញុំអាចប៉ះអ្នកដោយដៃរបស់ខ្ញុំ,
ដល់តារាដែលខ្ញុំឃើញ!
ដូចជាពេជ្រភ្លឺ
ភ្លឺខ្លាំង
យើងមិនអាចទៅដល់ពួកគេបានទេ។
ឆ្ងាយណាស់!
កូនទី ៣៖
ខ្ញុំចង់និយាយដោយត្រង់ទៅមិត្តភក្តិ
ផែនដីរបស់យើងគឺសម្បូរជាងគេក្នុងលំហ
វាមានទឹក ខ្យល់ និងជីវិត
នេះជាកន្លែងដែលអ្នកនិងខ្ញុំកើត!
កូនទី ៤៖
ភពនីមួយៗមានភាពខុសគ្នា
ហើយអ្នកមិនអាចច្រឡំភពបានទេ
តោះដាក់ឈ្មោះទាំងអស់គ្នា
ត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ មិត្តៗ?
កូនទី ៥៖
មានរង្វង់ធំមួយនៅជុំវិញភពសៅរ៍
ហើយវាមិនមើលទៅដូចអ្វីទាំងអស់។
ម្តងនេះគ្រាន់តែទឹកកក
ហើយវាប្រែទៅជារង្វង់នៃព្រិលនិងទឹកកក!
កូនទី៦៖
ភពដ៏តូចនេះមានតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ
នាងនៅជិតព្រះអាទិត្យបំផុត។
ឈ្មោះទារកគឺ Mercury,
មនុស្សមិនរស់នៅលើវា, alas!
កូនទី ៧៖
កាបូនឌីអុកស៊ីតបានបំពេញកន្លែងបើកចំហ,
ភពផែនដីអាចមើលឃើញដោយមនុស្ស
វាលេចឡើងពេលព្រឹកនិងពេលល្ងាច
អ្នកក៏មិនអាចរស់នៅលើភពសុក្របានដែរ!
កូនទី ៨៖
ភពនេះត្រូវបានគេហៅថាភ្លើង
ផ្កាយរណបហោះទៅភពព្រះអង្គារតែប៉ុណ្ណោះ
ថ្ងៃកំពុងឆ្លងកាត់យឺតណាស់នៅលើភពផែនដី
ភ្នំភ្លើងដ៏ធំមួយបានសម្រាកនៅទីនោះ!
កូនទី ៩៖
ភពព្រហស្បតិ៍មានទំហំធំ ប្រហែលជាស្រស់ស្អាត
ប៉ុន្តែគេមិនបានស្វែងយល់ដល់ទីបញ្ចប់
Super Man នឹងបាត់បង់ថាមពលរបស់គាត់នៅលើវា
ភពផែនដីសំបូរទៅដោយគ្រីបតុន!
កូន ១០៖
ត្រជាក់និងឆ្កួតពេញមួយឆ្នាំ,
គ្មាននរណាម្នាក់នឹងរស់នៅទីនោះទេ។
ដល់ពេលរុករកអ៊ុយរ៉ានុសហើយ។
តែមិនទាន់ទៅដល់ទេ!
កូនទី ១១៖
មានខ្យល់ និងព្យុះសង្ឃរានៅលើភពណិបទូន
មួយឆ្នាំមានមួយសតវត្ស
ពួកគេពិតជាមិនស្គាល់ភពនេះទេ
គ្មានមនុស្សធម្មតាអាចរស់នៅទីនោះបានទេ!
កូនទី ១២៖
អវកាសពិតជាអាថ៌កំបាំង, ស្រស់ស្អាត,
ខ្ញុំចង់ហោះហើរទៅកាន់លំហ
ស្រាយអាថ៌កំបាំងលោហធាតុ
ហើយឃើញទេ ឈ្នះព្រះច័ន្ទ!
អវកាសយានិក៖
តើអ្នកពូកែយ៉ាងណា អ្នករាល់គ្នាឆ្លាតប៉ុណ្ណា! តូចមែនទែន តែដឹងច្រើនពីភព! វាច្បាស់ណាស់ថា តារាវិទូ និងអវកាសយានិកនាពេលអនាគតបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅទីនេះ។ ជាទូទៅ ខ្ញុំបានសម្រាក ហើយត្រៀមខ្លួនដើម្បីបន្ត ប៉ុន្តែខ្ញុំស្នើឱ្យផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីប្រធានបទនៃព្រះច័ន្ទបន្តិច ហើយនិយាយអំពីរ៉ុក្កែត។ នេះគឺជាការច្នៃប្រឌិតដ៏អស្ចារ្យបំផុតមួយរបស់មនុស្សជាតិ។ ថាមពលរបស់ម៉ាស៊ីន បង្អួច និងយន្តការ និងប៊ូតុងជាច្រើនដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងគ្រប់គ្រងវា។ ដឹងអីមកគូរគ្រាប់រ៉ុក្កែត!
(កុមារត្រូវបានបែងចែកជា 2 ក្រុម។ ម្នាក់ៗទទួលបានក្រដាស whatman និងខ្មៅដៃពណ៌មួយ។ ប្រធានក្រុមចាប់ផ្តើមគូរ បន្ទាប់មកកុមារម្នាក់ៗបន្ថែមព័ត៌មានលម្អិតមួយទៅគំនូរ។ ពេលវេលាបញ្ចប់គឺ 2 នាទី។ )
អវកាសយានិក៖
ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកនូវអាថ៌កំបាំងមួយដែលពេលខ្លះក្នុងកម្រិតសូន្យ ខ្ញុំក៏ចេះរាំដែរ។ ខ្ញុំពិតជាស្រឡាញ់អាជីវកម្មនេះណាស់!
គ្រូ:
កូនៗយើងក៏ចូលចិត្តរាំដែរ។ មែនទេកូន?
(បទចម្រៀង "ផែនដីក្នុងច្រកទ្វារ" លេងហើយក្មេងៗរាំវា)
អវកាសយានិក៖
អញ្ចឹងអ្នកពិតជាធ្វើឱ្យខ្ញុំសប្បាយចិត្ត ខ្ញុំធ្វើឱ្យអ្នកសប្បាយចិត្តណាស់! សម្រាប់ពេលនេះ អ្នកសម្រាកបន្តិច ហើយខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកបន្ថែមទៀតអំពីការធ្វើដំណើរលំហរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះតើអ្នកដឹងទេថា ព្រះច័ន្ទគឺជាផ្កាយរណបនៃភពផែនដីយើង?
(កុមារឆ្លើយ)
អវកាសយានិក៖
វាពិបាកណាស់នៅលើព្រះច័ន្ទខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នក។ សីតុណ្ហភាពនៅទីនោះមិនស្ថិតស្ថេរ ការរញ្ជួយព្រះច័ន្ទកើតឡើងជាទៀងទាត់ ហើយមានធូលីដីតាមច័ន្ទគតិដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំង។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលជាទិដ្ឋភាពពីព្រះច័ន្ទ! ភពផែនដីទាំងមូលរបស់យើងហាក់ដូចជាស្ថិតនៅក្នុងបាតដៃរបស់អ្នក។ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំហោះហើរទៅកាន់ទីអវកាសជាញឹកញាប់ ខ្ញុំបានឃើញរឿងជាច្រើន ដែលខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវប្រាប់អ្នកពីអ្វីទៀត។ តើអ្នកដឹងទេថាមានភពពេជ្រនៅក្នុងចក្រវាឡរបស់យើង? ខ្ញុំមិនបានទៅមើលវាផ្ទាល់ទេ ប៉ុន្តែអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រយើងដឹងហើយ។ ហើយក៏មានយានរុករកតាមច័ន្ទគតិនៅលើព្រះច័ន្ទ! និយាយអីញ្ចឹង តើអ្នកចង់ដើរតួររបស់ពួកគេបន្តិចទេ?
ហ្គេម "Little Moonwalker".
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ (ក្នុងករណីរបស់យើង Cosmonaut) អង្គុយចុះ ក្មេងៗធ្វើដូចគ្នា។ តន្ត្រីត្រូវបានបើកដោយស្ងប់ស្ងាត់ ដែលអ្នកធ្វើបទបង្ហាញចាប់ផ្តើមផ្លាស់ទី (ដោយមិនផ្លាស់ប្តូរទីតាំងរបស់គាត់) និងបង្កើតសំឡេងប៊ីប-ប៊ីប-ប៊ីប។ ក្មេងៗនិយាយម្តងទៀតបន្ទាប់ពីគាត់។ វាប្រែចេញគួរឱ្យអស់សំណើចនិងគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់។
អវកាសយានិក៖
អ្នកបានបង្កើត Moon Walkers ដ៏អស្ចារ្យ! ប៉ុន្តែខ្ញុំឆ្ងល់ថា បើខ្ញុំសួរអ្នកអំពីលំហ តើអ្នកនឹងឆ្លើយទេ?
(បង្កើតពាក្យប្រឌិត)
ឧទាហរណ៍នៃ zagadoទៅ៖
1. គាត់គឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលបានហោះហើរទៅកាន់លំហ
ពិភពលោកស្គាល់គាត់!
(ហ្គាហ្គារិន)
2. ផ្កាយដ៏ធំបំផុត,
យើងឃើញនាងពីបង្អួច
នាងផ្តល់ភាពកក់ក្តៅដល់យើង
ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នានៅលើពិភពលោកស្គាល់នាង!
(ព្រះអាទិត្យ)
3. លេចឡើងនៅលើមេឃ,
នៅពេលចង្កៀងភ្លឺ
ពីបង្អួចអ្នកឃើញនាង
ឆាប់មកហៅខ្ញុំមក!
(ព្រះច័ន្ទ)
4. នៅលើភពផែនដីមានទឹក
ទ្វីប, ផ្ទះ, ព្រៃឈើ,
អ្នកនិងខ្ញុំរស់នៅលើវា
ប្រញាប់ដាក់ឈ្មោះផ្ទះយើង!
(ផែនដី)
5. កន្ទុយភ្លឺធ្វើពីពន្លឺ,
ប្រញាប់ប្រញាល់ពេញមេឃ
បើជួបរឿងអ្វីមួយ
ច្បាស់ជាផ្ទុះហើយ!
(ផ្កាយដុះកន្ទុយ)
6. កប៉ាល់ហោះហើរឆ្ងាយពីវា,
តើកន្លែងនេះគ្រប់គ្នាហៅអ្វី?
(Cosmodrome)
(ជម្រើសពាក្យចចាមអារ៉ាមអាចខុសគ្នា)
អវកាសយានិក៖
ខ្ញុំបានចុះចតដោយជោគជ័យ។ មិនដែលឃើញក្មេងឆ្លាតបែបនេះពីមុនមកទេ! ស្តាប់ខ្ញុំភ្លេចទាំងស្រុង! អូ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងឥឡូវនេះ! តើនឹងមានអ្វីកើតឡើង!
គ្រូ:
អវកាសយានិកជាទីគោរព តើមានអ្វីកើតឡើង?
អវកាសយានិក៖
បាទ អ្នកឃើញទេ ខ្ញុំបាននាំយកថ្មព្រះច័ន្ទពីបេសកកម្មរបស់ខ្ញុំ ប៉ុន្តែតាមមើលទៅ ខ្ញុំបានបាត់ពួកវានៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងសាល ហើយខ្ញុំមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានពួកវាបានទេ ពួកគេនឹងបណ្តេញខ្ញុំចេញ!
គ្រូ:
អញ្ចឹងវាមិនគួរឱ្យខ្លាចទេ! យើងនឹងជួយអ្នកស្វែងរកពួកគេ! តើអ្នកអាចបង្ហាញខ្ញុំថាពួកគេមើលទៅដូចអ្វី?
អវកាសយានិក៖
ខ្ញុំគ្រាន់តែដេកនៅជុំវិញ! (បង្ហាញ)
(សម្រាប់កិច្ចការនេះ ជាដំបូង មុនថ្ងៃវិស្សមកាល អ្នកត្រូវខ្ចាត់ខ្ចាយ "ថ្មព្រះច័ន្ទ" ជុំវិញសាល។ ពួកគេអាចធ្វើពីក្រដាស ឬយកគ្រួសធំៗសម្រាប់តុបតែង។ កុមារត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម ហើយចាប់ផ្តើមប្រមូលគ្រួស។ នៅក្នុងថង់ឬថង់។ ក្រុមដែលរកឃើញបរិមាណធំជាងនេះ: "ថ្មព្រះច័ន្ទ", ថង់។
អវកាសយានិក៖
តើខ្ញុំធ្វើអ្វីដោយគ្មានអ្នក! អរគុណណាស់កូនសម្លាញ់! ជាអកុសល ដល់ពេលខ្ញុំត្រូវប៉ះផ្លូវហើយ ជើងហោះហើរមួយទៀតនឹងមកដល់ឆាប់ៗនេះ ហើយខ្ញុំត្រូវរៀបចំ!
គ្រូ:
ហើយចុងក្រោយសូមអបអរសាទរ
យើងនឹងអានជាមួយគ្នា
យើងចង់និយាយអរគុណ
យើងត្រូវដឹងទាំងអស់នេះ!
(កុមារអានជាមួយគ្នា)
អវកាសយានិក៖
រហូតដល់យើងជួបគ្នាម្តងទៀត
ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក,
ដល់ពេលខ្ញុំទៅហើយ។
ដល់ពេលខ្ញុំទៅអវកាសហើយ!
ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ
ខ្ញុំសូមជូនពរអ្នកគ្រប់គ្នា
សូមឱ្យផ្កាយភ្លឺ
ហើយពួកគេតែងតែបំភ្លឺផ្លូវ!
(លុបទៅតន្ត្រី)
បើចាំបាច់ អ្នកអាចបន្ថែមពីរបីទៀត។ មុនពេលថ្ងៃឈប់សម្រាក វាត្រូវបានណែនាំឱ្យធ្វើមេរៀនអប់រំអំពីលំហ។