হ্যালো, প্রিয় পাঠক!

ওরেনবার্গের আমার পাঠক মেরিনা, পাঁচ বছর বয়সী ইগরের মা, ধীরে ধীরে তার ছেলেকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করছেন: সহজ অক্ষর এবং শব্দ, গণনা, অঙ্কন এবং নকশা শেখানো।

সম্প্রতি, ছেলেটিকে শেখাতে এবং তার ঘর সাজানোর জন্য, তিনি তাকে রাশিয়ান কিনেছিলেন - আমরা জানি যে শিশুরা ছোটবেলা থেকেই স্কুলে এটি শিখতে শুরু করে।

ছেলেটি স্মার্ট এবং অনুসন্ধিৎসু হয়ে উঠল, সে ইতিমধ্যে রাশিয়ান ভাল পড়ে এবং বিদেশী ভাষায় আগ্রহ দেখিয়েছিল। মেরিনা নিজে ইংরেজি জানেন না, তবে তার ছেলের সাথে একসাথে এটি শিখতে প্রস্তুত।

যেহেতু তিনি এই বিষয়ে অজ্ঞ, তাই তিনি আমাকে বলুন যে আপনি কীভাবে আপনার সন্তানকে সহজে এবং আকর্ষণীয়ভাবে ইংরেজি শেখানো শুরু করতে পারেন এবং একই সাথে নিজেকে জড়িত করতে পারেন।

ভাল, অবশ্যই, একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে!

শিশুরা খেলতে এবং মজা করতে ভালবাসে, তাই গেমটিতে আপনি ইংরেজি সহ অনেক বিজ্ঞানের প্রাথমিক বিষয়গুলি দ্রুত শিখতে পারেন।

মেরিনা, ইগর এবং এই বিষয়ে আগ্রহী প্রত্যেকের জন্য, আমি কীভাবে বাচ্চাদের একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে ইংরেজি শেখানো যায় সে সম্পর্কে উপাদান লিখেছি। পড়ুন এবং আনন্দের সাথে শিখুন! আমি লাইক, রিপোস্ট এবং মন্তব্যের জন্য কৃতজ্ঞ থাকব।

কোনটি শিশুদের জন্য সেরা?

প্রত্যেক পিতা-মাতা চান তাদের সন্তান বড় হয়ে একজন স্বাধীন, সুগোল ব্যক্তিত্বে পরিণত হোক। এমন একটি বিশ্বে যেখানে তথ্য এবং সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি প্রধান ভূমিকা পালন করে, বিভিন্ন উত্স থেকে নতুন জ্ঞান অর্জন করা সম্ভব এবং প্রয়োজনীয়।

এটি করার জন্য, প্রধান আন্তর্জাতিক ভাষা - ইংরেজিতে দক্ষতা অর্জন করা দরকারী। এই ভাষা শেখার অনেক সুবিধা আছে, এবং আমরা সেগুলিতে ফোকাস করব না। পরিবর্তে, আসুন জেনে নিই কিভাবে আপনার সন্তানকে ইংরেজি শিখতে সাহায্য করা যায়।

ছোটবেলা থেকেই শেক্সপিয়ারের ভাষা অধ্যয়ন করার জন্য আপনার সন্তানকে পরিচয় করিয়ে দেওয়া মূল্যবান। সর্বোপরি, একজন ব্যক্তি চার বছর বয়সের মধ্যে যোগাযোগের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতার অর্ধেক এবং আট বছরের মধ্যে পুরো পরিমাণ অর্জন করে। অতএব, প্রশ্ন জাগে, অধ্যয়ন পদ্ধতি কি? ইংরেজীতেশিশুদের জন্য সেরা? খুঁজে বের কর.

শিশুদের ইংরেজি সম্পর্কে

আসুন আমরা অবিলম্বে লক্ষ্য করি যে যে পদ্ধতিগুলি নিয়ে আলোচনা করা হবে সেগুলি ইতিবাচক দিকে নিজেদের প্রমাণ করেছে। অতএব, একদিকে, একটি শিশুকে একটি বিদেশী ভাষা শেখানোর জন্য কোন পদ্ধতি ব্যবহার করা হয় তা বিবেচ্য নয়। কিন্তু অন্যদিকে, আপনাকে সন্তানের বয়স এবং বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে একটি কৌশল নির্বাচন করতে হবে।

একটি ভাষা শেখার সবচেয়ে সহজ উপায় হল যদি একটি শিশুকে এটি 3-4 বছর বয়স থেকে শেখানো হয়। এই মুহূর্তটি মিস হলে মন খারাপ করবেন না - কিছু পদ্ধতি প্রিস্কুল বয়স পর্যন্ত শিশুদের সাথে কাজ করার জন্য প্রদান করে।

প্রশিক্ষণ পদ্ধতি দুটি বিস্তৃত বিভাগে বিভক্ত: গোষ্ঠী এবং ব্যক্তি। আপনার সন্তানের জন্য কোন ধরনের কার্যকলাপ সঠিক তা বোঝার জন্য, তার সামাজিকতার স্তরটি দেখুন। গ্রুপ পাঠগুলি খোলা মনের, সক্রিয় শিশুদের জন্য এবং শান্ত শিশুদের জন্য পৃথক পাঠের জন্য উপযুক্ত।

শিশুদের জন্য ইংরেজি শেখার পদ্ধতি 5টি নীতির উপর ভিত্তি করে:

শিশুদের ইংরেজি শেখার বেশিরভাগ পদ্ধতি শিশুদের খেলার কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে। উপরে উল্লিখিত হিসাবে, খেলা একটি শিশুর বিকাশের একটি হাতিয়ার; এর সাহায্যে, সে বিশ্ব সম্পর্কে শিখে। অতএব, ইংরেজি শেখার জন্য গেমটি ব্যবহার করা যৌক্তিক। শিশুদের জন্য ইংরেজি শেখার সর্বোত্তম পদ্ধতির মধ্যে রয়েছে খেলার পরিস্থিতি বিভিন্ন ধরনের. তাদের সাহায্যে, আপনার শিশু প্রয়োজনীয় দক্ষতা দ্রুত এবং একটি মজার উপায়ে বিকাশ করবে।

চার ধরনের শিক্ষামূলক গেম রয়েছে:

1. পরিস্থিতিগত- এগুলি এমন গেম যা পরিস্থিতি পুনরুত্পাদন করে বাস্তব জীবন. শিশুরা বিভিন্ন সামাজিক ভূমিকার চেষ্টা করে এবং একটি নির্দিষ্ট কাজ অনুযায়ী কাজ করে। একই সময়ে, নির্দিষ্ট মুহুর্তে, শিশুর উন্নতি করতে হবে, কল্পনা এবং সৃজনশীলতা ব্যবহার করতে হবে।
2. প্রতিযোগিতামূলক গেমএমন পরিস্থিতি তৈরি করুন যা পরীক্ষা করে যে শিশুরা কীভাবে আচ্ছাদিত বিষয়বস্তু শিখেছে। একই সময়ে, প্রতিদ্বন্দ্বিতার উপাদানগুলি গেমটিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এখানে অনেক অপশন আছে: টিম বোর্ড গেম, ক্রসওয়ার্ড, ভাষাগত ধাঁধা। যে ব্যাকরণ এবং শব্দভান্ডার ভাল জানে সে বিজয়ী হয়।
3. মিউজিক গেম- এই সব ধরনের গান, নাচ, গোল নাচ। যদি, গেমের শর্তাদি অনুসারে, আপনাকে একজন অংশীদারের সাথে কাজ করতে হবে, তবে শিশুটি ছাড়াও, যোগাযোগের দক্ষতা বিকাশ করে।
4. সৃজনশীল গেমগুলির শর্তগুলি শুধুমাত্র শিক্ষক এবং বাচ্চাদের নিজের কল্পনা দ্বারা সীমাবদ্ধ।এগুলি অন্যান্য ধরণের গেমের উপাদান অন্তর্ভুক্ত করে এবং ইংরেজিতে অঙ্কন, অ্যাপ্লিক এবং কবিতা লেখার প্রতিযোগিতার আকারে অনুষ্ঠিত হয়।

মনে রাখবেন আপনি যেভাবেই শিখুন না কেন, অনুশীলনই মুখ্য। এটি ছাড়া, ভবিষ্যতের কবি বা জন্মগত ভাষাবিদ কেউই শেক্সপিয়রের ভাষায় কথা বলতে পারবেন না। অতএব, যদি আপনার ভাষার দক্ষতার স্তর এটির অনুমতি দেয় তবে আপনার সন্তানের সাথে প্রায়শই ইংরেজিতে কথা বলুন। ফলাফল আসতে বেশি দিন হবে না।

অধ্যয়ন পদ্ধতি এবং তাদের বৈশিষ্ট্য

5টি প্রধান শিক্ষণ পদ্ধতি রয়েছে। আমরা তাদের প্রতিটিতে আরও বিশদে আলোচনা করব।

জাইতসেভের কৌশল

এটি 3 বছরের বেশি বয়সী শিশুদের জন্য একটি কৌশল।শিশুরা কিউব নিয়ে খেলা করে যার উপর অক্ষর নয়, শব্দ এবং সিলেবল লেখা থাকে। একই সময়ে, কিউবগুলি একে অপরের থেকে ওজন, রঙ এবং শব্দে আলাদা। এটি শিশুদের একটি বাক্যে সঠিক শব্দ ক্রম অনুসরণ করতে শিখতে সাহায্য করে।

অল্প বয়সে এই দক্ষতা গড়ে তোলার ফলে, শিশু স্কুল পাঠ্যক্রমের প্রথম পাঠ সহজে আয়ত্ত করবে। উপরন্তু, শব্দের মধ্যে পার্থক্য একটি অবচেতন স্তরে শেখা হয়, এবং বক্তৃতা দক্ষতা একই সময়ে বিকশিত হয়।

খেলা পদ্ধতি

ক্লাসগুলি নিম্নরূপ অনুষ্ঠিত হয়: শিক্ষক শিশুদের সামনে প্রাণী বা গৃহস্থালীর মূর্তি রাখেন। এর পরে, তিনি তাদের ইংরেজিতে নাম দেন এবং শিশুরা তার পরে পুনরাবৃত্তি করে। তারপরে বাচ্চারা টেবিলে পড়ে থাকা একটি প্রাণী বা বস্তু আঁকে এবং এর নাম মনে রাখার চেষ্টা করে। যখন শিশুটি বস্তুর প্রায় অর্ধেক নাম মনে রাখে, তখন শিক্ষক তার সাথে একটি সাধারণ কথোপকথন তৈরি করার চেষ্টা করেন।

এভাবেই শিশুরা ধীরে ধীরে উচ্চারণ এবং মৌখিক বক্তৃতা আয়ত্ত করে। এই প্রোগ্রামটি এক বছর বয়সী শিশুদের সাথে ব্যবহার করা যেতে পারে।

ডোমেনের কৌশল

পদ্ধতিটি শিশুদের ভিজ্যুয়াল মেমরি ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে। শিশুটিকে এমন কার্ড দেখানো হয় যা একটি বস্তু এবং তার নাম চিত্রিত করে। এটি শিশুদের জন্য নতুন শব্দ মনে রাখা সহজ করে তোলে। কৌশলটি 6 বছরের কম বয়সী শিশুদের জন্য উপযুক্ত।

প্রকল্প পদ্ধতি

পদ্ধতিটি স্কুল পাঠের স্মরণ করিয়ে দেয়, শিক্ষক শিশুদের আগ্রহের উপর ভিত্তি করে একটি বিষয় বেছে নেন। এভাবেই বেশ কয়েকটি পাঠ চলে, যার পরে শিক্ষার্থীরা বিষয়ের উপর একটি পরীক্ষার অ্যাসাইনমেন্ট লেখে। কৌশলটি 4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।

সম্মিলিত কৌশল

নাম থেকে বোঝা যায়, এই ধরনের ক্লাসগুলি পূর্ববর্তী পদ্ধতির সুবিধাগুলিকে একত্রিত করে। শিশুরা ব্যাকরণ, খেলা, আঁকার উপর কাজ করে। এই পদ্ধতির সাথে, পাঠগুলি আরও বৈচিত্র্যময় হয়ে ওঠে এবং শিশুরা এটি পছন্দ করে।

একটি কৌশল নির্বাচন কিভাবে?

শিশুদের জন্য ইংরেজি শেখার সর্বোত্তম পদ্ধতি বেছে নেওয়া যতটা মনে হয় তার চেয়ে সহজ। নির্বাচন করার সময়, আপনাকে শিশুর বয়স এবং বিকাশের স্তর থেকে শুরু করতে হবে। উপরন্তু, অ্যাকাউন্টে তার পছন্দ এবং বৈশিষ্ট্য নিতে. এটি একটি শিশুর জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ যে শেখা আকর্ষণীয় এবং মজাদার। একটি শিশুকে আরামদায়ক পরিবেশে রাখা হলে ইংরেজি শেখার প্রতি আগ্রহী করা সহজ হয়।

অতএব, সন্তানের চরিত্র বিবেচনায় নিয়ে একটি পদ্ধতি বেছে নিন: একটি বন্ধুত্বপূর্ণ শিশু গ্রুপ ক্লাস পছন্দ করবে, এবং একটি লাজুক শিশু একজন শিক্ষকের সাথে একের পর এক পাঠ পছন্দ করবে, একটি সক্রিয় শিশু কৌতুকপূর্ণ ফর্ম পছন্দ করবে এবং একটি শান্ত শিশু পছন্দ করবে। আরো কিছু ধ্যান। পদ্ধতির পছন্দ আপনাকে এই পয়েন্টগুলি বিবেচনায় নিতে এবং আপনার সন্তানের জন্য বিশেষভাবে উপযুক্ত শিক্ষার একটি ফর্ম বেছে নিতে দেয়।

একটি শিশু যাতে দ্রুত ইংরেজি শিখতে পারে তার জন্য আপনাকে বাড়িতে তার জন্য একটি আরামদায়ক পরিবেশ তৈরি করতে হবে। নিম্নলিখিত সুপারিশ সাহায্য করবে:

প্রিয় বন্ধুরা! আপনি যদি আপনার আর্থিক ট্র্যাক রাখেন, তাহলে আমি কীভাবে সেরা এবং প্রমাণিত সাইটগুলি নির্বাচন করেছি সে সম্পর্কে নিবন্ধটি পড়ুন। পড়ুন এবং আপনার টাকা ফিরে পেতে!

শিশুদের জন্য ইংরেজি শেখার জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি আছে। শিশুর বয়স এবং প্রবণতার উপর ভিত্তি করে আপনাকে একটি শিক্ষার পদ্ধতি বেছে নিতে হবে। এই পদ্ধতির প্রয়োজন যাতে আপনার সন্তান ইংরেজি শিখতে আগ্রহী হয় এবং সে সুজির মতো আরেকটি "দায়বদ্ধতা" হিসাবে এই ধরনের পাঠগুলি বুঝতে পারে না।

যদি সন্তানের আগ্রহ জাগানো হয়, তবে পিতামাতার জন্য যা অবশিষ্ট থাকে তা হল তাদের সন্তান কীভাবে শেক্সপিয়রের ভাষা আয়ত্ত করে এবং আনন্দ করে। তবে তারা এখনও শিশুটিকে সাহায্য করতে পারে।

আপনি বাড়িতে তার জন্য একটি আরামদায়ক পরিবেশ তৈরি করা উচিত. উপরে উল্লিখিত সুপারিশগুলি এতে সহায়তা করবে। উপরন্তু, অভিভাবকদের যদি নিজেরা ভাষার অন্তত প্রাথমিক জ্ঞান থাকে, তাহলে তারা তাদের সন্তানের ইংরেজি শেখার ক্ষেত্রে যতটুকু অবদান রাখতে পারে।

[সূত্র: https://entouch.ru/]

শিশুদের জন্য ইংরেজি

বিদেশী ভাষা অধ্যয়ন একজন ব্যক্তির দিগন্তকে বিস্তৃত করে, তাকে আরও শিক্ষা, কর্মজীবনের অগ্রগতির জন্য আরও সুযোগ দেয় এবং তার জন্য পূর্বে দুর্গম দরজা খুলে দেয়।

অনেক বাবা-মা, সন্তানের সমৃদ্ধ ভবিষ্যতের জন্য যত্নশীল, অল্প বয়স থেকেই একটি বিদেশী ভাষা শেখার জন্য জোর দেন; ইংরেজি শেখার ক্ষেত্রে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়, যেহেতু এটি আন্তর্জাতিক হিসাবে স্বীকৃত। শিশুদের জন্য ইংরেজি, যথা, শিশুটি যে বয়সে ক্লাস শুরু করেছে তার উপর নির্ভর করে প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম পরিবর্তিত হয়।

আপনি জানেন যে, বাচ্চারা শেখা সহজ, শব্দের উচ্চারণ বা অর্থ মনে রাখা তাদের পক্ষে সহজ, যেহেতু মস্তিষ্ক বয়স্ক লোকদের তুলনায় প্রাপ্ত তথ্যগুলিকে আরও ভালভাবে আত্মসাৎ করে। আপনি আপনার শিশুকে জন্ম থেকেই বিদেশী ভাষা শেখার সাথে পরিচয় করিয়ে দিতে পারেন; এর জন্য অনেক বিশেষ প্রোগ্রাম এবং পদ্ধতি রয়েছে, তবে অনুশীলন দেখায়, দ্বিভাষিক পরিবেশে বেড়ে ওঠা শিশুরা তাদের সমবয়সীদের চেয়ে পরে কথা বলতে শুরু করে।

সর্বোত্তম সময়কাল যখন আপনি শিশুদের জন্য আপনার প্রথম ইংরেজি পাঠ পরিচালনা করতে পারেন 3-4 বছর। এই বয়সেই শিশুরা ইতিমধ্যেই তাদের মাতৃভাষাটি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে জানে এবং কেন পর্যায়ে রয়েছে, তারা যে কোনও তথ্য শোষণ করতে এবং আনন্দের সাথে শেখার জন্য প্রস্তুত, যতক্ষণ না এটি মজাদার হয়।

3 বছর থেকে

তিন বছর বয়সে, শিশুরা কথা বলতে পারে, কিন্তু বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই তারা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে সফল হয়, তাই আপনি যদি বিদেশী ভাষা, বিশেষ করে ইংরেজি অধ্যয়ন করার সিদ্ধান্ত নেন, তাহলে শিশুদের জন্য আপনার ইংরেজি পাঠগুলিকে একটি খেলার আকারে গঠন করুন, যেখানে শিশু প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে। রাশিয়ান ভাষায়, এবং উত্তরটি অনুবাদ সহ শোনা যায়। আপনি অক্ষর, প্রতিলিপি এবং ক্রিয়া দিয়ে 3 বছরের পুরানো ফিজেটগুলিকে ওভারলোড করতে পারবেন না; তারা স্কুলে যাওয়ার পরে এই সমস্ত শিখবে এবং প্রথমে আপনাকে আপনার সক্রিয় এবং নিষ্ক্রিয় শব্দভান্ডার পুনরায় পূরণ করতে হবে।

প্রতিদিন আপনাকে কমপক্ষে একটি নতুন শব্দ দিয়ে আপনার স্টকটি পুনরায় পূরণ করতে হবে, আপনি এটি থিম্যাটিকভাবে করতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ, এক সপ্তাহ আপনি ইংরেজিতে রঙ শিখবেন; আপনি যদি পুরো দিনটি এই রঙে উত্সর্গ করেন তবে এটি শিশুদের জন্য আরও অ্যাক্সেসযোগ্য হবে। উদাহরণস্বরূপ, হলুদ রঙ সম্পর্কে শেখার সময়, হাঁটতে যাওয়ার সময় আপনার শিশুর গায়ে একটি হলুদ স্কার্ফ রাখুন, তারপরে রাস্তায় হলুদ জিনিসগুলি সন্ধান করুন, যখন আপনি একটি হলুদ গাড়ি, চিহ্ন বা ফুল দেখেন তখন "হলুদ" বলে চিৎকার করুন।

এই ধরনের গেমগুলিতে আপনাকে শিশুকে কিছুটা দিতে হবে, তাকে ধাক্কা দিতে হবে এবং তাকে উত্তেজিত করতে হবে। ঠিক আছে, বিজয়ীর জন্য পুরস্কার একটি হলুদ ট্রিট হতে পারে - একটি কলা, লেবু আইসক্রিম বা মার্মালেড।এবং তাই সারা সপ্তাহে, তারপর আপনি প্রাণী, গাছপালা, শাকসবজি, ফল, খাদ্য অধ্যয়ন করতে পারেন। কার্ড এবং ছবি ব্যবহার করে ভাষা শেখার সময়, আপনাকে কেবল ছবির দিকে নির্দেশ করে শব্দ অনুবাদ করার দরকার নেই, এটিকে ইংরেজিতে কল করুন, যাতে শিশুটি চিন্তা করতে শিখবে এবং তার মনের মধ্যে শব্দটি অনুবাদ করে বিভ্রান্ত হবে না।

3 - 4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ইংরেজি অনেক বেশি মজাদার হবে যদি আপনি কুইজ এবং গেমগুলির ব্যবস্থা করেন, উদাহরণস্বরূপ, যদি খেলনা এবং প্রাণীর নাম ইতিমধ্যে শিশুর শব্দভাণ্ডারে উপস্থিত হয়ে থাকে তবে আপনি একটি ব্যাগে অসংখ্য আইটেম সংগ্রহ করতে পারেন এবং বের করতে পারেন। একবারে একবার, বাচ্চাকে জিজ্ঞাসা করুন এটা কি। আপনি সারা বাড়িতে খেলনা এবং জিনিসপত্র রাখতে পারেন এবং তাদের কিছু আনতে বলতে পারেন, ইংরেজিতে এই বস্তুটির নামকরণ করুন।

এছাড়াও পড়ুন:

3 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ইংরেজি মনে রাখা সহজ হবে যদি পুরো শেখার প্রক্রিয়াটি একটি খেলাধুলাপূর্ণ উপায়ে গঠন করা হয়, এবং এটি শিশুর স্বাভাবিক কৌতূহলের উপর ভিত্তি করে।

5-6 বছর

এই বয়সে, শিশুরা আরও পরিশ্রমী এবং ইংরেজি বর্ণমালা শিখে ইতিমধ্যেই শেখার পরবর্তী পর্যায়ে যেতে পারে৷ বাচ্চাদের জন্য ছবির উপর ভিত্তি করে অক্ষর শেখা আরও আকর্ষণীয় হবে, তবে শর্ত থাকে যে তারা এই সমস্ত শব্দগুলি জানে৷ অনুবাদে ছবি।

বর্ণমালা শেখার সময় অভিভাবকরা যে সাধারণ ভুলগুলি করেন তার মধ্যে একটি হল অক্ষর সহ কার্ডের ভুল নির্বাচন, যেখানে চিত্রগুলি বিভ্রান্তিকর, বা ভুল পদ্ধতি যখন শিশু, শব্দভাণ্ডার ছাড়াই, বর্ণমালা শেখা শুরু করে। আপনি কোন বয়সে শিখতে শুরু করেন তা বিবেচ্য নয়। বিদেশী ভাষা, 3, 7 বছর বা 13 বছর বয়সে, পদ্ধতিটি একই, প্রথমে শিশুরা শুনতে শেখে, তারপরে কথা বলতে, পড়তে এবং তারপরে লিখতে শেখে।

5-6 বছর বয়সী শিশুরাও উড়ে যাওয়ার সময় সবকিছু উপলব্ধি করে, তাই বিদেশী ভাষা শেখার সময় প্রাথমিকভাবে উচ্চারণটি সঠিকভাবে মনে রাখা প্রয়োজন। পিতামাতারা যদি স্থানীয় ভাষাভাষী না হন, তবে বাচ্চারা শিশুদের জন্য বিশেষ ইংরেজি কোর্সে যোগদান করলে আরও ভাল হবে, যেখানে, গেম এবং যোগাযোগের সাহায্যে, তারা খুব দ্রুত শব্দের উচ্চারণ এবং অর্থ মনে রাখে এবং এর থেকে বাক্য গঠন করতে শেখে। বেশ কিছু শব্দ।

এই বয়সের শ্রোতাদের জন্য বিশেষ শিক্ষামূলক কার্টুন, অনুষ্ঠান এবং অনুষ্ঠান দেখে ভালো ফলাফল পাওয়া যায়। আপনি এমন কম্পিউটার গেমগুলিও খুঁজে পেতে পারেন যার কাজটি যুক্তি বিকাশ করা এবং বিদেশী ভাষার জ্ঞানকে একীভূত করা। ভালো উচ্চারণ বা গানের জন্য যেখানে শব্দ এবং কাজ বলা যায় এবং অঙ্গভঙ্গি সহ।

এই বয়সে, বাচ্চারা প্রশংসা পছন্দ করে, তাই অতিরিক্ত প্রণোদনার জন্য আপনি বিভিন্ন পুরস্কার, চিপস এবং সার্টিফিকেট নিয়ে আসতে পারেন।

7-8 বছর

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বয়সের বাচ্চাদের দ্বারা বিদেশী ভাষার অধ্যয়ন স্কুলের পাঠ্যক্রম অনুসারে করা যেতে পারে, তবে অনুশীলন দেখায়, বাচ্চাদের একটি বিশেষ পদ্ধতির প্রয়োজন এবং স্কুল বিদেশী ভাষায় আরও বেশি জ্ঞান সরবরাহ করতে পারে না, যেহেতু এই ধরনের পাঠ বিরক্তিকর হয়ে ওঠে . যদি শিশুটি প্রোগ্রামের পিছনে পড়ে, ইংরেজি পাঠ সাধারণত তার জন্য অর্থ হারিয়ে ফেলে।

একটি শিশুকে ইংরেজিতে পড়তে শেখানোর আগে, আপনার একটি মৌলিক শব্দভাণ্ডার প্রয়োজন যাতে শিশু কেবল শব্দ এবং অক্ষর উচ্চারণ করে না, যা বলা হয় তার অর্থও বুঝতে পারে। কার্ডগুলিও সাহায্য করবে, যেমন বর্ণমালার ক্ষেত্রে, যেখানে একপাশে একটি ছবি রয়েছে এবং দ্বিতীয় দিকে এটির নাম, একটি বিদেশী ভাষায় লেখা।

শিশুদের জন্য ইংরেজি বইগুলির একটি প্রতিলিপি থাকা উচিত যাতে প্রাথমিকভাবে একটি শব্দ সঠিকভাবে পড়তে এবং শুধুমাত্র এর বানানই নয়, এর শব্দও মনে রাখা যায়। বাচ্চাদের একটি বিদেশী ভাষায় চিন্তা করতে শেখার জন্য, তাদের ধাঁধা এবং ধাঁধা জিজ্ঞাসা করা প্রয়োজন।

সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, আপনি একটি বস্তুকে ইংরেজিতে বর্ণনা করতে পারেন, আকার, রঙ, এটি কী বোঝায় তা বর্ণনা করতে পারেন এবং শিক্ষার্থীকে অবশ্যই অনুমান করতে হবে; এখানে শেখার অনুপ্রেরণা আসে, কারণ শিশুরা যদি প্রধান প্রশ্ন বা বর্ণনা বুঝতে না পারে তবে তারা তা বুঝতে পারবে না। লুকানো শব্দ অনুমান.

[সূত্র: https://onethree.ru/]

এটা একটা মজা!

প্রিস্কুল শিশুদের জন্য ইংরেজি - এটা সম্ভব? নিঃসন্দেহে, হ্যাঁ। সর্বোপরি, একটি শিশু, অন্য কারও মতো নয়, উল্লেখযোগ্য পরিমাণে নতুন তথ্য মনে রাখতে সক্ষম।শেখার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল আপনার সন্তানকে বিদেশী ভাষার জগতে জড়িত করতে, তাকে আগ্রহী করতে এবং ক্লাসকে যতটা সম্ভব উত্তেজনাপূর্ণ করে তুলতে সক্ষম হওয়া।

যাতে অল্পবয়সী শিক্ষার্থীরা পড়ালেখায় বিরক্ত না হয় নতুন ভাষা, বিশেষ পাঠ্যপুস্তক আছে যা শিক্ষক এবং ছাত্র উভয়ের জন্য অনেক আনন্দ আনতে নিশ্চিত। এগুলি রঙিন ছবি, বিখ্যাত কার্টুনগুলির বিখ্যাত চরিত্রগুলির প্রাণবন্ত চিত্রগুলির সাথে পরিপূরক, যা অবশ্যই ইংরেজি ভাষাকে আরও ভালভাবে উপলব্ধি করতে এবং শিশুদের আরও কার্যকরভাবে ইংরেজি শেখাতে সহায়তা করে।

এছাড়াও, শিক্ষা দেওয়ার সময়, আমাদের প্রতিটি শিশুর ব্যক্তিগত পদ্ধতির কথা ভুলে যাওয়া উচিত নয়। শুধুমাত্র শিক্ষক এবং ছাত্রের মধ্যে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগ থাকলেই ইংরেজি শেখার প্রক্রিয়া সম্বন্ধে পূর্ণ উপলব্ধি হয়।

তথ্য উপলব্ধির অডিও-ভিজ্যুয়াল চ্যানেলের সমন্বয় শিক্ষার সর্বোচ্চ ফলাফলের দিকে নিয়ে যায়। অতএব, পাঠে শিশুদের জন্য ইংরেজিতে অডিও রেকর্ডিং ব্যবহার করা এবং মজার এবং সহজ গান শেখা গুরুত্বপূর্ণ।

কিন্তু সব শিশুদের প্রিয় বিনোদন, নিঃসন্দেহে, গেম! এই কারণেই শিশুদের জন্য বেশিরভাগ ইংরেজি পাঠগুলি একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে প্রতিটি শিশু তাদের অর্জিত সমস্ত জ্ঞান ব্যবহার করার, চরিত্রে পরিণত হওয়ার এবং বিদেশী ভাষায় শব্দ উচ্চারণ করতে ভয় পায় না।

শিশুদের ইংরেজি শেখানোর জন্য প্রোগ্রাম এবং পদ্ধতি

শিশুদের জন্য ইংরেজি ভাষা শিক্ষার প্রোগ্রামগুলি বিভিন্ন বয়সের গ্রুপকে বিবেচনায় নিয়ে তৈরি করা উচিত। সমবয়সীদের সাথে থাকার কারণে, শিশুটি আত্মবিশ্বাসী বোধ করে যে সে সমানদের মধ্যে রয়েছে, যার অর্থ তার সফল হওয়ার প্রতিটি সুযোগ রয়েছে। কোন কম গুরুত্বপূর্ণ সঠিকভাবে নির্বাচিত হয় শিক্ষা উপকরণ, যা সমানভাবে এবং একই সাথে শিশুদের সমস্ত ভাষার দক্ষতা বিকাশ করে: কানে ইংরেজি বলতে, পড়তে, লিখতে এবং বোঝার ক্ষমতা।

সুতরাং, আমরা সেই সমস্ত পদ্ধতির তালিকা করি যার দ্বারা শিশুদের প্রায়শই ইংরেজি শেখানো হয়:

প্রকৃতপক্ষে, শিশুদের ইংরেজি শেখানোর পদ্ধতি এবং পদ্ধতিটি সমস্ত স্কুল এবং শিক্ষকদের জন্য সম্পূর্ণ আলাদা, তবে তাদের সবার মধ্যে একটি জিনিস মিল রয়েছে - তাদের জ্ঞানকে পাস করার এবং এটি একটি আকর্ষণীয় উপায়ে করার সীমাহীন ইচ্ছা এবং ইচ্ছা!

[সূত্র: http://skillset.ru/]

ইংরেজি পাঠের জন্য গেম

বিদেশী ভাষা শেখানো একটি খুব উত্তেজনাপূর্ণ এবং খুব দায়িত্বশীল কার্যকলাপ। নতুন সময়ের শিক্ষকদের এই সমস্যাটির জন্য একটি নতুন পদ্ধতি গ্রহণ করতে হবে। বিদেশী ভাষা শেখানোর ক্ষেত্রে একটি উল্লেখযোগ্য ভূমিকা, বিশেষ করে ইংরেজি, শিক্ষামূলক গেম বা খেলার ব্যায়াম ব্যবহারের অন্তর্গত।

খেলা ছাত্রদের মানসিক কার্যকলাপ তীক্ষ্ণ; খেলার মাধ্যমেই শিশুরা সামাজিক ক্রিয়াকলাপ এবং আচরণের নিয়ম শিখে; ব্যাপকভাবে বিকাশ। খেলার বিকাশগত তাত্পর্য তার প্রকৃতির মধ্যেই অন্তর্নিহিত, কারণ খেলা সবসময় আবেগ নিয়ে থাকে। যেখানে আবেগ আছে, কার্যকলাপ আছে, মনোযোগ এবং কল্পনা আছে, চিন্তা আছে।

ব্যবহারের উদ্দেশ্য অনুসারে, গেমগুলি বিনোদনমূলক হতে পারে, যা ক্লান্তি দূর করার জন্য খেলা হয়; ভাষাতে ব্যবহারিক দক্ষতা গঠন, গভীর ও উন্নত করার লক্ষ্যে প্রশিক্ষণ পরিচালিত হয় এবং সেগুলি পরীক্ষা করা হয়।

আপনি বিভিন্ন ভিজ্যুয়াল উপকরণ ব্যবহার করতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ: ডায়াগ্রাম, ছবি, টেবিল, স্লাইড, লোটো। গেমগুলি পৃথকভাবে, জোড়ায় বা দলে সংগঠিত হতে পারে। গেমটির শক্তি এর সর্বজনীনতা, বহুমুখিতা, সহজে এবং ফলপ্রসূভাবে, অবাধে গঠনে উল্লেখযোগ্য ফলাফল অর্জন করার ক্ষমতার মধ্যে রয়েছে ব্যক্তিগত গুণাবলীশিশু

অল্পবয়সী স্কুলের ছেলেমেয়েরা টং টুইস্টার শিখতে উপভোগ করে, সংলাপ এবং একক বক্তৃতা ব্যবহার করে বিভিন্ন পরিস্থিতিতে উপস্থিত হয়, গেম খেলে যেমন: "আপনি কি মনোযোগ দিচ্ছেন?", "বল গেম", "একটি বস্তু খুঁজুন", "নাম অনুমান করুন", "গল্প একটি ছবির উপর ভিত্তি করে "", "কে বড়?", "কিউবস", "ছবি", ইত্যাদি।

পঞ্চম এবং ষষ্ঠ শ্রেণীর ছাত্ররা গেম এবং প্রতিযোগিতা পছন্দ করে।পাঠের সময়, নতুন উপাদানের প্রতি আগ্রহ বৃদ্ধি পায়, এবং হোমওয়ার্ক করার জন্য একটি উত্সাহ থাকে, কারণ শুধুমাত্র গভীর জ্ঞান শিক্ষার্থীদের নিজেদের প্রমাণ করার এবং তাদের প্রতিপক্ষকে পরাজিত করার সুযোগ দেয়। প্রতিযোগিতার মনোভাব এবং নিজেকে জাহির করার ইচ্ছা ভাষা শেখার জন্য চমৎকার উদ্দেশ্য। কুইজ, প্রতিযোগিতা, ভ্রমণ - এগুলি হল গেম ফর্ম যা এর জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে।

উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা প্রস্তাবিত বিষয়ের উপর আলোচনায় অংশগ্রহণ করতে, তাদের দেখা চলচ্চিত্র এবং নাটকগুলির বিষয়ে তাদের মতামত প্রকাশ করতে এবং ক্রসওয়ার্ড পাজল রচনা ও সমাধান করতে উপভোগ করে।

এই বয়সে, ছাত্রদের যোগাযোগ করার, একে অপরের সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগের প্রয়োজন রয়েছে এবং খেলার মুহূর্তগুলি তাদের মধ্যে বাধাগুলি ভেঙে দেয় এবং বক্তৃতা অংশীদারিত্বে সমতার জন্য শর্ত তৈরি করে।

এটাও গুরুত্বপূর্ণ যে শিক্ষক জানেন কিভাবে খেলার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের মোহিত ও সংক্রামিত করতে হয়। শিক্ষকের বক্তৃতা আবেগপূর্ণ এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ হওয়া উচিত।

খেলা চলাকালীন ভুলের জন্য, খেলার পরে সেগুলি বিশ্লেষণ করার পরামর্শ দেওয়া হয় যাতে শিক্ষার্থীদের বিভ্রান্ত না হয়। শিক্ষার্থীদের উত্সাহিত করা এবং তাদের কার্যক্রমকে উত্সাহিত করা সঠিকভাবে তৈরি করার জন্য প্রয়োজনীয় সামাজিক সম্পর্কএকটি দল.

ইংরেজি পাঠে গেমের ভূমিকা বিশাল।সে হতে হবে ভাল প্রতিকারশব্দভান্ডার সক্রিয় করা, ব্যাকরণ, উচ্চারণ অনুশীলন করা, দক্ষতা বিকাশ করা মৌখিক বক্তৃতা. আপনি কেবল পাঠের সময়ই নয়, বিরতি, সন্ধ্যা, ম্যাটিনি এবং ইংরেজি ভাষার ক্লাবগুলিতেও খেলতে পারেন।

সুতরাং, একটি শিক্ষামূলক খেলা হল একটি পাঠে ছাত্রদের কার্যকলাপের একটি প্রকার যার সময় শিক্ষামূলক কাজগুলি একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে সমাধান করা হয়। গেমটি শিশুদের আগ্রহ এবং কার্যকলাপ জাগিয়ে তোলে এবং তাদের জন্য উত্তেজনাপূর্ণ কার্যকলাপে নিজেদের প্রকাশ করার সুযোগ দেয়, বিদেশী শব্দ এবং বাক্যগুলির দ্রুত এবং আরও টেকসই মুখস্থ করার প্রচার করে।

খেলা হল বাচ্চাদের বোঝার উপায় যেখানে তারা বাস করে এবং যা পরিবর্তন করার জন্য তাদের বলা হয়।

আমি ছাত্রদের সাথে আমার কাজে ব্যবহার করা শিক্ষামূলক ভাষার গেমগুলি বর্ণনা করব।

খেলা 1

যে কোন বিষয়ে কাজ করার সময় গেমটি ব্যবহার করা হয়।শিশুরা একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে আছে। শিক্ষক একজন ছাত্রের কাছে বলটি ছুড়ে দেন এবং ইংরেজি বা রাশিয়ান ভাষায় এই বিষয়ে একটি শব্দ বলেন। খেলোয়াড়, বলটি ধরে ফেলে, সেই অনুযায়ী এই শব্দের সমতুল্য উচ্চারণ করে এবং বলটি শিক্ষকের কাছে ফেরত দেয়। শিক্ষক বলটি অন্য ছাত্রের দিকে ছুড়ে দেন এবং একটি নতুন শব্দ বলেন।

টি.: গাড়ি।

P2: একটি গাড়ি। ইত্যাদি।

খেলা 2

সরঞ্জাম:নম্বর সহ কার্ড।

খেলায় দুটি দল অংশ নেয়।সংখ্যা সহ কার্ড টেবিলের উপর রাখা হয়. প্রতিটি দলের একজন প্রতিনিধি একবারে টেবিলের কাছে আসেন। শিক্ষক ইংরেজিতে নম্বরে কল করেন। খেলোয়াড়দের কাজ দ্রুত সঠিক কার্ড নেওয়া।

সবচেয়ে বেশি কার্ড জিতেছে দল।

খেলা 3

সরঞ্জাম:ঘড়ি. (এটি তীর সহ কার্ডবোর্ড থেকে তৈরি একটি খেলনা ঘড়ি হতে পারে।)

শিক্ষক, ঘড়ির উপর হাত নাড়ছেন, প্রতিবার ছাত্রদের দিকে এই প্রশ্নটি করে: "এখন কয়টা বাজে?" যে দল সবচেয়ে প্রশ্নের সঠিক উত্তর দেয় সেই দলটি জিতবে।

খেলা 4

সরঞ্জাম:প্রতিটি ছাত্রের ডেস্কে একটি খেলনা ঘড়ি।

শিক্ষক বলেছেন, উদাহরণস্বরূপ:"এখন একটা বাজে." ছাত্ররা নির্দেশিত সময়ে তীর রাখে এবং শিক্ষককে দেখায়। যে কেউ সঠিকভাবে কাজটি সম্পন্ন করে একটি টোকেন পায়। গেমের শেষে যার সর্বাধিক টোকেন রয়েছে সে বিজয়ী হয়।

খেলা 5

সরঞ্জাম:বিভিন্ন বস্তু, ফুল, প্রাণী ইত্যাদি দেখানো ছবি

শিক্ষক, একের পর এক ছাত্রদের সম্বোধন করে, এক বা অন্য ছবি দেখান। শিক্ষার্থীরা ইংরেজিতে নাম দেয় যা চিত্রিত করা হয়েছে এবং এই শব্দের জন্য একটি শব্দ নির্বাচন করে যা এটির সাথে ছড়ায়, উদাহরণস্বরূপ: ছুরি - জীবন, বিড়াল - টুপি, বল - প্রাচীর, ল্যাম্প - ক্যাম্প, গোলাপ - নাক ইত্যাদি। যিনি সবচেয়ে বেশি শব্দের নাম রাখেন তিনি বিজয়ী হন।

খেলা 6

সরঞ্জাম:দুটি পুতুল এবং তাদের জন্য দুই সেট জামাকাপড় (কাগজের তৈরি করা যেতে পারে)।

খেলা দুটি দল জড়িত.তাদের কাজ দেওয়া হয়: তাদের পুতুল সাজানো, ইংরেজিতে পোশাকের আইটেমগুলির নামকরণ করা। যেমন: সে একটা ব্লাউজ পরে আছে। তার গায়ে একটা পোশাক আছে। তার গায়ে একটা স্কার্ট আছে। ইত্যাদি যে দলটি সঠিকভাবে সর্বাধিক বাক্য রচনা করেছে তারা জয়ী হয়।

খেলা 7

খেলা দুটি দল জড়িত.শিক্ষক পালাক্রমে প্রতিটি দল থেকে একজন খেলোয়াড়কে ডাকেন।

শিক্ষার্থীরা একে অপরকে বিভিন্ন আদেশ দেয়।তাদের প্রত্যেকেই তার প্রতিপক্ষের আদেশ পালন করে। উদাহরণ স্বরূপ:.

P1 -> P2.: ব্ল্যাকবোর্ডে তারিখটি লিখুন।

P2 -> P1.: বোর্ড পরিষ্কার করুন।

যে কাজটি সম্পূর্ণ করতে ব্যর্থ হয়েছে, অর্থাৎ, প্রতিপক্ষের আদেশ অনুসরণ করেনি বা নিজের আদেশ দিতে অক্ষম ছিল, তাকে খেলা থেকে বাদ দেওয়া হয়। খেলার শেষে যে দলটি সবচেয়ে বেশি ছাত্র রেখে যায় তারা জয়ী হয়।

খেলা 8

শিক্ষক(বা শিশুদের মধ্যে একজন) বলেছেন: "চলুন উড়ে যাই, উড়ে যাই, উড়ে যাই।" নাক।" ছেলেরা পাখি উড়ে যাওয়ার ভান করে। যখন তারা "নাক" শব্দটি শোনে তখন তারা তাদের নাকে স্পর্শ করে। যে ভুল করেছে, কান দিয়ে কথাটা বুঝতে পারেনি, তাকে খেলা থেকে বাদ দেওয়া হয়।

T.: চলো উড়ে যাই, উড়ে যাই। চোখ।

চলো উড়ে যাই, উড়ে যাই, উড়ে যাই। মুখ. ইত্যাদি।

খেলা 9

গেমটির প্রথম সংস্করণ

গ্রুপটি দুটি দলে বিভক্ত।দলের প্রতিনিধিরা পালাক্রমে একটি ক্রিয়া সম্পাদন করে। বিরোধীরা এই ক্রিয়াকে কল করে, গেমটিতে অংশগ্রহণকারী কী করছে সে সম্পর্কে মন্তব্য করুন, চলমান বর্তমানক্রিয়ার কাল. উদাহরণস্বরূপ, দলের একটি থেকে একজন ছাত্র বোর্ডে যায়। গেমটিতে অংশগ্রহণকারী কী করছে সে সম্পর্কে প্রতিপক্ষ মন্তব্য করে: "সে বোর্ডে যাচ্ছে।"

যদি তিনি সঠিকভাবে একটি বাক্য গঠন করতে ব্যর্থ হন তবে তাকে খেলা থেকে বাদ দেওয়া হয়। খেলার শেষে যে দলটি সবচেয়ে বেশি অংশগ্রহণকারী বাকি ছিল তারা জয়ী হয়।

গেমটির দ্বিতীয় সংস্করণ

শিক্ষক, অর্ধবৃত্তে দাঁড়িয়ে থাকা একজন খেলোয়াড়ের কাছে বল নিক্ষেপ করে তাকে একটি আদেশ দেন। ছাত্র এটি সম্পাদন করে এবং বর্তমান ক্রমাগত সময়ে সে কী করছে তার উপর মন্তব্য করে। তারপর বল ফেরান শিক্ষকের কাছে।

R1.: আমি আসছি।

টি.: আপনার বন্ধুর দিকে তাকান।

R2: আমি আমার বন্ধুর দিকে তাকিয়ে আছি।

যে খেলোয়াড়রা শিক্ষকের নির্দেশ অনুসরণ করে না বা একটি বাক্যে ভুল করে তাদের খেলা থেকে বাদ দেওয়া হয়। যে শেষ পর্যন্ত খেলায় থাকে সে জিতবে।

খেলা 10

ছাত্ররা একটি অর্ধবৃত্ত গঠন করে।শিক্ষক, একজন খেলোয়াড়ের কাছে বল নিক্ষেপ করে, তাকে একটি আদেশ দেন এবং একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন। নির্দেশাবলী অনুসরণ করে এবং প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার পরে, ছাত্র শিক্ষকের কাছে বল ফিরিয়ে দেয়। শিক্ষক বলটি অন্য ছাত্রের দিকে ছুড়ে দেন।

T.: ডান দিকে ঘুরুন। আপনি ডান দিকে বাঁক?

যে শেষ পর্যন্ত খেলায় থাকে সে জিতবে।

খেলা 11

সরঞ্জাম:একটি ওয়াইল্ডকার্ড টেবিলে বা একটি চৌম্বক বোর্ডে - ছবি এবং সংকেত কার্ড।

দুই দল খেলে।শিক্ষক পর্যায়ক্রমে দলের প্রতিনিধিদের একই সময়ে একটি ছবি এবং একটি সংকেত কার্ড দেখান। শিক্ষার্থীরা একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে এবং উত্তর দেয়। উদাহরণস্বরূপ, রূপকথার গল্প "দ্য থ্রি বিয়ারস" এর একটি ছবি দেখানো হয়েছে - তারা টেবিলে বসে আছে।

শিক্ষক একটি প্লাস চিহ্ন সহ একটি সংকেত কার্ড দেখান। দলের একজনের প্রতিনিধিরা একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে এবং এর উত্তর দেয়।

P1.: তারা কি খাচ্ছে?

P2: হ্যাঁ, তারা।

শিক্ষক একটি বিয়োগ চিহ্ন সহ একটি কার্ড দেখান। অন্য দলের প্রতিনিধিরা একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে এবং এর উত্তর দেয়।

P3.: তারা কি দাবা খেলছে?

P4.: না, তারা নয়।

শিক্ষক একে একে সিগন্যাল কার্ড দেখান। দলের প্রতিনিধিরা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা এবং উত্তর.

P5.: তারা কি খাচ্ছে নাকি দাবা খেলছে?

P6.: হ্যাঁ, তারা খাচ্ছে।

P7.: কে খাচ্ছে?

P8.: ভাল্লুকের পরিবার।

P9.: তারা কি করছে?

P10: তারা খাচ্ছে।

P11.: তারা কোথায় বসে আছে?

P12.: তারা ঘরে বসে আছে।

প্রতিটি সঠিকভাবে রচিত প্রশ্ন ও উত্তরের জন্য, দলগুলি একটি পয়েন্ট (বা একটি টোকেন) পায়। বিজয়ী দল পয়েন্ট সংখ্যা দ্বারা নির্ধারিত হয়।

খেলা 12

একটি ফলের ঝুড়ি সংগ্রহ করুন।শিক্ষক প্রতিটি ছাত্রের কানে ফিসফিস করে বা কাগজের টুকরোতে ফলের নাম লেখেন। দুজন "মালী" বলা হয়। তারা পালাক্রমে ফলের নাম ধরে ডাকতে থাকে, যে ছাত্রদের ফলের নাম দেওয়া হয়েছিল তারা তাদের "মালী"র কাছে যায়। সবচেয়ে বেশি ফল সংগ্রহকারী "মালী" বিজয়ী হয়।

খেলা 13

ডিউটি ​​লেটার।শিক্ষার্থীদের কার্ড দেওয়া হয় এবং যতটা সম্ভব শব্দ লিখতে বলা হয় যাতে নির্দেশিত চিঠিটি একটি নির্দিষ্ট জায়গায় থাকে।

উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষক বলেছেন:"আজ আমাদের একটি কর্তব্য অক্ষর আছে "O", এটি প্রথমে আসে। কে সবচেয়ে বেশি শব্দ লিখবে যেখানে "O" অক্ষরটি প্রথমে আসে?" অক্টোবর, অফিস, কমলা, মৌখিক, ইত্যাদি

খেলা 14

শব্দ দুয়েক।খেলোয়াড়দের জানানো হয় যে এই গেমটি "অ্যালিস ইন ওয়ান্ডারল্যান্ড" বইয়ের লেখক লুইস ক্যারল আবিষ্কার করেছিলেন। যে কোনো শব্দ কাগজের টুকরোতে লেখা থাকে। একই শীটের নীচে ঠিক একই সংখ্যক অক্ষর দিয়ে আরেকটি শব্দ লেখা আছে। খেলোয়াড়দের ধীরে ধীরে উপরের শব্দটিকে নীচের শব্দে পরিণত করতে হবে।

এটি করার জন্য, আপনাকে প্রথমে একটি বা দুটি অক্ষর বাদ দিয়ে প্রথমটির মতো একইভাবে বানান করা অন্য একটি শব্দ নিয়ে আসতে হবে এবং প্রথম শব্দের নীচে লিখতে হবে। তারপর, একইভাবে, এই শব্দটি অন্যটিতে পরিণত হয়। আপনি প্রতিবার শুধুমাত্র এক বা দুটি অক্ষর পরিবর্তন করতে পারেন। একটি অক্ষর পরিবর্তন করে একটি নিম্ন শব্দে পরিণত করা যেতে পারে এমন একটি শব্দ না পাওয়া পর্যন্ত আপনাকে চালিয়ে যেতে হবে।

উদাহরণ স্বরূপ:

খেলা 15

চিঠি ঢোকান।দুটি দল গঠিত হয়। বোর্ড দুটি ভাগে বিভক্ত। প্রতিটি কমান্ডের জন্য, শব্দগুলি লেখা হয়, যার প্রতিটিতে একটি অনুপস্থিত অক্ষর রয়েছে। দলের প্রতিনিধিরা পালাক্রমে বোর্ডে যাচ্ছেন, হারিয়ে যাওয়া চিঠিটি ঢোকাচ্ছেন এবং শব্দটি পড়ছেন।

উদাহরণ স্বরূপ: c..t, a..d, a..m, p..n, r..d, c..r, s.t., r.n, t..n, o..d, l..g, t..a, h..n, h..r, h..s, f..x, e..g, e..t, b..d (বিড়াল, এবং, বাহু) , কলম, লাল, গাড়ী, বসুন, দৌড়ে, দশ, পুরাতন, চা, পা, মুরগি, তার, তার, শিয়াল, ডিম, খাওয়া, বিছানা)।

খেলা 16

কে বড়?দুটি দল গঠিত হয়। প্রতিটি দলকে অবশ্যই বিষয়গুলিতে যতটা সম্ভব শব্দ লিখতে হবে: ক) নাম ক্রীড়া গেম; খ) প্রাণী; গ) রং, ইত্যাদি

খেলা 17

কে দ্রুত?শিক্ষার্থীদের চিঠিসহ 3-5টি কার্ড দেওয়া হয় এবং সেগুলো ভালোভাবে দেখতে বলা হয়। তারপর শিক্ষক চিঠিটির নাম দেন এবং যাদের কাছে নামযুক্ত চিঠির কার্ড রয়েছে তারা দ্রুত তা তুলে অন্যদের দেখান। গেমটিতে দেরীতে অংশগ্রহণকারীর একটি কার্ড নেওয়ার অধিকার নেই।

শিক্ষক সারিগুলির মধ্যে হাঁটছেন এবং কার্ড সংগ্রহ করছেন। বিজয়ী হলেন সেই ব্যক্তি যিনি কার্ড ছাড়াই অন্যদের তুলনায় দ্রুত থাকেন।

খেলা 18

এক অক্ষর.শিক্ষক কক্ষের সমস্ত বস্তু খুঁজে বের করার এবং মনে রাখার প্রস্তাব দেন যার নাম অক্ষর দিয়ে শুরু হয় ..., যখন তিনি গণনা করেন 30। যিনি এই অক্ষর দিয়ে শুরু হওয়া সবচেয়ে বেশি শব্দের নাম রাখেন, অথবা যিনি শেষ শব্দটি দিয়ে নাম রাখেন এই চিঠি, জিতেছে.

উদাহরণ স্বরূপ:অক্ষর "বি" বই, ব্ল্যাকবোর্ড, বিন, বইয়ের আলমারি, ব্যাগ, বল, ইত্যাদি।

খেলা 19

একটি নির্দিষ্ট অক্ষর সহ শব্দ।শিক্ষার্থীদের দ্রুত শব্দের একটি তালিকা স্ক্যান করতে বলা হয় এবং তারপরে একটি প্রদত্ত অক্ষর রয়েছে এমন শব্দের নাম দিতে বলা হয়। যিনি সবচেয়ে বেশি শব্দের নাম বলতে পারেন তিনি বিজয়ী হন।

খেলা 20

বর্ণমালা-অভিধান।গেমের জন্য, আপনাকে অক্ষর সহ প্রায় 100টি কার্ড প্রস্তুত করতে হবে (উদাহরণস্বরূপ, প্রতিটিতে a, e, i অক্ষর সহ 10টি; 1টি অক্ষর সহ j, z, q, x; 5টি প্রতিটি অক্ষর n, t এবং 4 সহ A, B, P, K, N, L বড়ো অক্ষর সহ প্রতিটি কার্ড)।

শিক্ষক শিক্ষার্থীদের বেশ কয়েকটি কার্ড বিতরণ করেন। যে শিক্ষার্থীর কার্ডে বড় অক্ষর A আছে সে খেলা শুরু করে। তিনি বোর্ডে যান এবং কার্ডটি ধরে রাখেন যাতে সবাই দেখতে পায়, চিঠিটির নাম দেয়। তার ডেস্ক প্রতিবেশী তার পিছনে একটি চিঠি নিয়ে আসে, যা শব্দের ধারাবাহিকতা হতে পারে। যদি তার উপযুক্ত অক্ষর না থাকে, তাহলে পরবর্তী ডেস্কে বসে থাকা শিক্ষার্থীর দ্বারা শব্দটি চালিয়ে যেতে হবে ইত্যাদি।

যিনি শব্দটি শেষ করেন তিনি এটি পড়েন এবং অন্য শব্দ শুরু করার অধিকার পান। ব্যবহৃত কার্ড শিক্ষকের কাছে ফেরত দেওয়া হয়। যিনি সবচেয়ে বেশি সংখ্যক শব্দ রচনায় অংশ নিয়েছেন তিনি বিজয়ী হয়েছেন।

খেলা 21

শেষ চিঠি।দুটি দল গঠিত হয়। প্রথম দলের একজন প্রতিনিধি একটি শব্দের নাম দেন, দ্বিতীয় দলের ছাত্রদের অবশ্যই একটি শব্দ নিয়ে আসতে হবে যা অক্ষর দিয়ে শুরু হয় যা প্রথম দলের দ্বারা নাম দেওয়া শব্দটি শেষ করে ইত্যাদি। কথাটি বলার শেষ দলটি জয়ী হয়।

উদাহরণ স্বরূপ:বাহু, মানচিত্র, কলম, নাক, চোখ, কান ইত্যাদি

খেলা 22

একটি অঙ্কন উপর ভিত্তি করে একটি গল্প.খেলোয়াড়রা জুটি গঠন করে। প্রতিটি দম্পতি একটি রুম চিত্রিত করে একটি অঙ্কন পায় যেখানে বিভিন্ন জিনিস এবং বস্তু রয়েছে যা তার মালিককে চিহ্নিত করে। ঘরের মালিক কী করেন সে সম্পর্কে আপনাকে একটি গল্প তৈরি করতে হবে। সবচেয়ে আকর্ষণীয় গল্পের জুটি জিতেছে।

খেলা 23

মোডাল ক্রিয়া.দুটি দল গঠিত হয়। একটি দল একটি দেওয়া সঙ্গে একটি বাক্য সঙ্গে আসে প্রধান ক্রিয়া. অন্য দল এই বাক্য অনুমান করতে হবে. এই শেষ পর্যন্ত, যেমন প্রশ্ন: আপনি পারেন...? আপনার উচিত...? তারপরে দ্বিতীয় দলটি একই কাজটি সম্পন্ন করে এবং খেলা চলতে থাকে।

খেলা 24

গোলা নিক্ষেপ খেলা.দুটি দল গঠিত হয়। প্রথম দলের প্রতিনিধি অধ্যয়নকৃত ক্রিয়া সহ একটি বাক্য নিয়ে আসে। তিনি দ্বিতীয় দল থেকে তার সঙ্গীর কাছে বলটি ছুড়ে দেন এবং ক্রিয়াপদ বাদ দিয়ে বাক্যটি বলেন। যে ব্যক্তি বলটি ধরেন তিনি বাক্যটির পুনরাবৃত্তি করেন, ক্রিয়ার সঠিক ফর্মটি সন্নিবেশ করেন, প্রথম দলের একজন অংশীদারের কাছে বলটি ছুড়ে দেন এবং তার বাক্যটি বলেন, ক্রিয়াপদটি বাদ দেন ইত্যাদি।

[

এটা জানা যায় যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বয়স একটি বিদেশী ভাষা শেখার জন্য সবচেয়ে অনুকূল। শিশুর অনুকরণ করার ক্ষমতা, স্বাভাবিক কৌতূহল এবং নতুন জিনিস শেখার প্রয়োজন, মূল্যবোধ এবং মনোভাবের একটি "হিমায়িত" সিস্টেমের অনুপস্থিতি, সেইসাথে একটি ভাষা বাধা, "বিদেশী ভাষা" বিষয়ের মুখোমুখি সমস্যার কার্যকর সমাধানে অবদান রাখে .

একটি বিদেশী ভাষার সাহায্যে একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রকে অন্য সংস্কৃতির সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া, একদিকে, মানুষকে একটি নির্দিষ্ট সামাজিক-সাংস্কৃতিক সম্প্রদায়ের অন্তর্গত একজন ব্যক্তি হিসাবে নিজেকে চিনতে দেয় এবং অন্যদিকে, তার মধ্যে শ্রদ্ধা ও সহনশীলতা জাগিয়ে তোলে। জীবনের একটি ভিন্ন উপায়।

থেকে বিশেষজ্ঞ বিভিন্ন দেশএকটি বিদেশী ভাষা শেখানোর জন্য অভিন্ন প্রয়োজনীয়তাগুলি সামনে রাখুন: ভাষাটি শিশুকে সচেতনভাবে আয়ত্ত করতে হবে, শেখার কোনও ক্ষেত্রেই অনুকরণীয় প্রক্রিয়ায় পরিণত হওয়া উচিত নয়, শিশুদের অবশ্যই যোগাযোগের মাধ্যম হিসাবে ভাষাটি আয়ত্ত করতে হবে। শিশুর নতুন মানসিক গুণাবলীর বিকাশ ও গঠন সহ উন্নয়নমূলক শিক্ষার প্রয়োজনীয়তাও স্বীকৃত।

শিক্ষার এই পর্যায়ে শিক্ষাগত প্রক্রিয়াকে পদ্ধতিগতভাবে দক্ষতার সাথে সংগঠিত করার জন্য এই কাজগুলি বাস্তবায়নের জন্য শিক্ষককে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বয়সের শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যগুলি জানতে হবে।

পনের বছরেরও বেশি আগে, আমি শিক্ষার্থীদের বিদেশী ভাষার প্রাথমিক শিক্ষাদানে নিযুক্ত হয়েছিলাম। এই বিষয়ে বিভিন্ন পদ্ধতিগত কাজ এবং ম্যানুয়ালগুলির সাথে নিজেকে পরিচিত করার পরে, আমি তিন বছরের অধ্যয়নের জন্য ডিজাইন করা বিবোলেটোভা দ্বারা "ইংরেজি উপভোগ করুন" ইংরেজিতে শেখানো এবং শেখার নির্দেশনা বেছে নিয়েছি।

একটি বিদেশী ভাষা শেখানোর সময় অল্প বয়স্ক স্কুলছাত্রীদের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নিয়ে, আমি "সক্রিয় শিক্ষার পদ্ধতি" (এএমটি) ব্যবহার করি, যা বিদেশী মনোবিজ্ঞানে "সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক প্রশিক্ষণ" বা "গ্রুপ সাইকোথেরাপি" হিসাবে উল্লেখ করা হয়।

AMO-এর ভিত্তি হল সক্রিয় গোষ্ঠী মিথস্ক্রিয়া, যার কেন্দ্র হল বিনামূল্যে আত্ম-প্রকাশ এবং স্ব-প্রকাশ। এই ধরনের প্রশিক্ষণের কার্যকারিতা ব্যক্তিগত প্রশিক্ষণের চেয়ে বেশি।

শ্রেণীকক্ষে AMO-এর ব্যবহার বৃদ্ধি পায়, প্রথমত, ছাত্রদের সহযোগিতা এবং খোলামেলা, গোষ্ঠীর সাথে একীভূত হওয়ার ইচ্ছা; দ্বিতীয়ত, এটি সৃজনশীল কার্যকলাপের বিকাশকে উন্নীত করে, সেইসাথে তাদের আচরণ নিয়ন্ত্রণ করার এবং অন্যদের প্রভাবিত করার ইচ্ছা। অধিকন্তু, উল্লেখিত ঘটনাগুলি এই ধরনের প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণকারীদের বেশিরভাগের জন্য বেশ সাধারণ এবং তুলনামূলকভাবে অল্প সময়ের মধ্যে বেশ নিবিড়ভাবে ঘটে।

অতএব, ছোট বাচ্চাদের একটি বিদেশী ভাষা শেখানোর প্রধান রূপ হল খেলা। একটি বিদেশী ভাষায় যোগাযোগ সর্বদা একটি প্রথা, সর্বদা "যেন" এবং খেলার শর্তাবলী এবং এর আইনগুলি যত বেশি সঠিকভাবে পর্যবেক্ষণ করা হয়, বিদেশী ভাষার যোগাযোগ তত বেশি কার্যকর হবে।

একটি শিশুর জন্য, একটি খেলা হল শিক্ষক এবং সহকর্মীদের সাথে একটি আকর্ষণীয়, উত্তেজনাপূর্ণ মিথস্ক্রিয়া, যেখানে একটি নির্দিষ্ট ধরণের বিবৃতি গেমের অভ্যন্তরীণ চাহিদা দ্বারা নির্ধারিত হয়। অবশ্যই, প্রতিটি গেম এই উদ্দেশ্যে উপযুক্ত নয়। আমরা একটি শিক্ষণ পদ্ধতি হিসাবে গেমের জন্য নিম্নলিখিত প্রয়োজনীয়তাগুলি তৈরি করতে পারি।

একটি বিশেষ ধরনের শিশুদের কার্যকলাপ হিসাবে খেলার জন্য প্রয়োজনীয়তা:

- খেলা ফলাফল শিশুদের দ্বারা বাধ্যতামূলক সচেতনতা. এই ফলাফলটি শব্দ ব্যবহার করে, অস্বাভাবিক কমিক বা চমত্কার চিত্রগুলির সৃষ্টি হতে পারে: উড়ন্ত বস্তু, কথা বলা প্রাণী ইত্যাদি;

- নিয়ম সম্পর্কে শিশুদের সচেতনতা, যার সাথে সম্মতি এই ফলাফল অর্জনে সহায়তা করবে;

- প্রতিটি শিশুর খেলায় একটি নির্দিষ্ট ক্রিয়া বেছে নেওয়ার ক্ষমতা, যা খেলার একটি সম্মিলিত আকারে পৃথক কার্যকলাপ নিশ্চিত করে। (উদাহরণস্বরূপ, কাউকে খাওয়ানোর কাজটি সম্পাদন করার সময়, প্রতিটি শিশু তার নিজস্ব "পণ্য", তার নিজস্ব "খাদ্য" অফার করে: "আপনি কি দুধ পছন্দ করেন?", "আপনি কি মিষ্টি পছন্দ করেন?" ইত্যাদি)।

আমাদের ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে বিদেশী ভাষার ক্লাসে খেলা শুধুমাত্র সম্মিলিত বিনোদন নয়, তবে এই পর্যায়ে কিছু শেখার উদ্দেশ্য অর্জনের প্রধান উপায় - ক্ষুদ্রতম বক্তৃতা দক্ষতা থেকে একটি স্বাধীন কথোপকথন পরিচালনা করার ক্ষমতা।

শেখার উদ্দেশ্য অর্জনের উপায় হিসাবে গেমের জন্য প্রয়োজনীয়তা:

- আপনাকে এই গেমটিতে ঠিক কী দক্ষতা বা দক্ষতা প্রশিক্ষণ দেওয়া হচ্ছে, শিশুটি খেলার আগে কী করতে হবে তা জানত না এবং খেলা চলাকালীন সে কী শিখেছিল তা জানতে হবে। যদি একটি খেলায় একটি শিশু গান এবং কবিতা পুনরাবৃত্তি করে, মুখস্থ সংলাপগুলি পুনরুত্পাদন করে, তাহলে সে গেমটিতে নতুন দক্ষতা অর্জন করে না। যদি তিনি শব্দ পরিবর্তন করতে শিখে থাকেন, এর অর্থ অনুযায়ী সঠিক শব্দ নির্বাচন করেন, একটি বাক্যাংশ বা পাঠ্য বা শুধুমাত্র একটি বাক্যাংশ তৈরি করেন, তাহলে শিশুটি নতুন দক্ষতা অর্জন করে;

- গেমটি শিশুর মানসিক প্রচেষ্টার প্রয়োজনের সাথে মুখোমুখি হওয়া উচিত, এমনকি একটি ছোটও। শিশুদের খেলার নিয়মগুলি কঠোর শর্তে দেওয়ার প্রয়োজন নেই; আপনি যে কোনও ডায়াগ্রাম বা অঙ্কন ব্যবহার করতে পারেন।

ছোট ছাত্রদের শেখানোর সময়, আমি সবসময় গ্রেডিং সিস্টেম ব্যবহার করি না। আমি খেলার নিয়মের মাধ্যমে মনে করি যাতে একটি বক্তৃতা অ্যাকশনে একটি ভুল খেলায় ক্ষতির কারণ হয়।

আমি পাঠের বিভিন্ন পর্যায়ে ব্যবহার করেছি এমন কিছু নির্দিষ্ট ধরণের গেমের উপর আলোচনা করব।

পাঠ সর্বদা ফোনেটিক ব্যায়াম দিয়ে শুরু হয়, যেহেতু ভাষা অধ্যয়ন করা হচ্ছে তার কাঠামোর মধ্যে বক্তৃতা যন্ত্রের কাজ করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ, কারণ প্রতিটি ভাষার নিজস্ব উচ্চারণ, শব্দের নিজস্ব সিস্টেম রয়েছে। আমি এটি একটি বিনোদনমূলক উপায়ে পরিচালনা করার চেষ্টা করি, এর জন্য আমি গণনা ছড়া, অনুকরণের গান ব্যবহার করি, প্রায়শই রূপকথার চরিত্রগুলি বাচ্চাদের সাথে দেখা করতে আসে এবং তাদের ধ্বনিমূলক অনুশীলন পরিচালনা করে, উদাহরণস্বরূপ: সে সমুদ্রের তীরে সমুদ্রের শেল বিক্রি করে। সে যে শেলগুলি বিক্রি করে তা সমুদ্রের শেল, আমি নিশ্চিত।

শিক্ষকের সাথে পুরো ক্লাসটি বিভিন্ন গতিতে এই জিহ্বা মোচড়ের পুনরাবৃত্তি করে: দ্রুত, ধীরে ধীরে, [s] এবং [S] শব্দের উপর জোর দিয়ে।

নতুন উপাদান উপস্থাপনের পর্যায়ে আমরাও খেলার চেষ্টা করি। সুতরাং, "পরিবার" বিষয়টি অধ্যয়ন করার সময়, একটি খুব মজার "বিড়াল পরিবার" বাচ্চাদের সাথে দেখা করতে আসে। এই "পরিবার" এর দিকে তাকিয়ে, আমরা বিড়াল সম্পর্কে একটি রূপকথার গল্প রচনা করি, পরিবারের সকল সদস্যদের নাম দিই এবং এই বিষয়ে নতুন শব্দভাণ্ডার সহজেই এবং আনন্দের সাথে শেখা হয়।

জ্ঞানকে একত্রিত করতে এবং নিয়ন্ত্রণ করতে, আমি আবার গেমটি ব্যবহার করি। এই গেমগুলি হল: "বিঙ্গো-স্পেল", "ওয়ার্ডসালাড", ইত্যাদি (এই এবং অন্যান্য গেমগুলি নিবন্ধের শেষে উপস্থাপন করা হয়েছে)।

আমরা প্রায়শই পাঠ্যপুস্তক, শিশুদের ম্যাগাজিন, সংবাদপত্র এবং বই থেকে ছবি আওয়াজ করি।

উদাহরণ স্বরূপ:

1. উপস্থাপিত ছবি ভয়েস. অনুমান করার চেষ্টা করুন কে আছে? ইংরেজিতে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন।

2. দৃশ্যের উপর ভয়েস, ডেটিং পরিস্থিতি কাজ.

3. এই তরুণদের সার্কাসে একটি কাজ পেতে সাহায্য করুন. তাদের পক্ষে বলুন তারা কি করতে পারে।

4. যদি একটি গ্যাসের চুলা কথা বলতে পারে এবং আপনাকে খাওয়াতে চায় তবে এটি আপনাকে কী দিতে পারে?

5. ঘরে আসবাবপত্র সাজান।

6. উইনি দ্য পুহ এবং তার বন্ধুরা আমাদের সাথে দেখা করতে আসে। তাদের ব্যাখ্যা করুন কিভাবে তারা সেখানে যেতে পারে।

প্রতিটি শিশুর মেজাজ এবং চরিত্র বিবেচনায় নিয়ে আমি সাবধানে খেলার জন্য প্রস্তুতি নিই। খেলার শুরুতে, আমি ছাত্র নেতাদের সক্রিয় এবং সক্রিয় চরিত্রের ভূমিকা দিই, যখন লাজুক শিশুরা অনুগামীদের ভূমিকা গ্রহণ করে। আমি ধীরে ধীরে এমন ভূমিকা নির্বাচন করি যা সন্তানের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের বিপরীত, যেমন আমি তাদের আচরণের মনোসংশোধনে নিযুক্ত আছি।

তারা যে ভাষা শিখছে তার দেশের ঐতিহ্যের সাথে শিশুদের পরিচয় করিয়ে দিতে, একটি বিদেশী ভাষার প্রতি আগ্রহ তৈরি করতে এবং সাংস্কৃতিক দক্ষতা বিকাশের জন্য, আমরা ইংরেজিতে ছুটির দিন রাখি।

শিক্ষকের অনুপ্রেরণা শিশুদের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, তবে একজনকে মনে রাখতে হবে যে তার প্রশংসা তখনই শিশুকে উদ্দীপিত করে যখন সে বিবেচনা করে যে সে যে কাজটি সম্পন্ন করেছে তা বেশ কঠিন। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে শিক্ষক ছাত্রের সাফল্যকে তার বন্ধুদের সাফল্যের সাথে নয়, তার আগের ফলাফলের সাথে তুলনা করেন।

আমি লক্ষ্য করতে চাই যে ছোট বাচ্চারা ভাল হাস্যরসের সাথে যা বলা হয় তা অনেক দ্রুত বোঝে, বিরক্তিকর নৈতিক শিক্ষার আকারে নয়। হাসি শ্রেণীকক্ষে একটি আরামদায়ক, বন্ধুত্বপূর্ণ, "রসাত্মক" পরিবেশ তৈরি করতে সাহায্য করে, যা শিশুদের উত্তেজনা এবং ক্লান্তি দূর করে।

প্রবন্ধটি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক সমিতির সমর্থনে প্রকাশিত হয়েছিল, যা ইংরেজি, জার্মান, ফরাসি বা ইতালীয় ভাষার বিশ্বের দরজা খুলে দেবে। এবং এই দরজা খুলতে কখনও দেরি হয় না। আপনি যেকোন বয়সে একটি বিদেশী ভাষা শেখা শুরু করতে পারেন, এবং এটি সবচেয়ে ভালো হয় যদি আপনি মৌলিক বিষয়গুলি শিখেন বা অভিজ্ঞ শিক্ষকদের দ্বারা আপনার বিদ্যমান ভাষার দক্ষতার স্তর উন্নত করেন। "ইউনিভার্সিটি টিচার্স অ্যাসোসিয়েশন" থেকে চেলিয়াবিনস্কে ইংরেজি হল বিভিন্ন ধরণের প্রোগ্রাম এবং কোর্স যা সব বয়সের মানুষের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে - শিশু এবং কিশোর, উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্র এবং পরীক্ষা দেওয়ার প্রস্তুতি নিচ্ছেন, তরুণ পেশাদাররা যারা সফলভাবে তাদের কর্মজীবনকে এগিয়ে নিতে চান। , ইতিমধ্যে প্রতিষ্ঠিত উদ্যোক্তাদের জন্য যাদের তাদের ব্যবসার সুযোগ প্রসারিত করার জন্য ভাষার আত্মবিশ্বাসী জ্ঞান প্রয়োজন। আপনি utastudy.ru ওয়েবসাইটে অ্যাসোসিয়েশন দ্বারা বাস্তবায়িত প্রোগ্রাম এবং কোর্স সম্পর্কে বিস্তারিত তথ্য পেতে পারেন।

1. গেম "ওয়ার্ডস্যালাড"

লক্ষ্য:অক্ষর লেখার অনুশীলন করুন, শব্দভান্ডার পুনরাবৃত্তি করুন।

প্রপস: প্রতিটি ছাত্রের জন্য কাগজ এবং পেন্সিল, ব্ল্যাকবোর্ড এবং চক।

খেলার অগ্রগতি: শিক্ষক একত্রে মিশ্রিত একটি শব্দের বর্ণের নাম দেন।

ছাত্ররা চিঠি লিখে রাখে। যে শব্দটি তৈরি করবে সে প্রথমে বোর্ডে লিখবে। যখন কাজের এই ফর্মটি আয়ত্ত করা হয়, বিজয়ী ছাত্র তার নিজের কথা চিন্তা করতে পারে এবং শিক্ষকের পরিবর্তে গেমটি খেলতে পারে।

2. গেম "বিঙ্গো-স্পেল"

লক্ষ্য: 0 থেকে 20 পর্যন্ত প্রশিক্ষণ সংখ্যা, 0 থেকে 50, ইত্যাদি, বর্ণমালার প্রশিক্ষণ অক্ষর।

প্রপস: প্রতিটি ছাত্রের জন্য কাগজ এবং পেন্সিল, শিক্ষকের জন্য সংখ্যা বা অক্ষর সহ কাগজের একটি শীট।

কীভাবে খেলতে হয়: প্রতিটি ছাত্র 9টি কক্ষ সহ একটি বর্গক্ষেত্র আঁকে (বোর্ডে দেখান) এবং নয়টি কক্ষে সংখ্যা বা অক্ষর লেখে:

শিক্ষক যেকোনো ক্রমে ইংরেজিতে সংখ্যার নাম দেন। একই সময়ে, সে তার কাগজের টুকরোতে নাম দেওয়া নম্বরটি ক্রস করে। যদি এই নম্বরটি ছাত্রের ঘরে থাকে, তবে সে এটিকে অতিক্রম করে। প্রথম খেলোয়াড় যিনি সমস্ত 9 নম্বর ক্রস আউট করেন উচ্চস্বরে এটি ঘোষণা করেন এবং তিনি বিজয়ী হন। তিনি তার সমস্ত 9 নম্বর উচ্চস্বরে পড়েন। একইভাবে বর্ণমালার অক্ষর চেনার জন্য খেলা হয়।

3. গেম "এটি কে?"

লক্ষ্য:জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্য অনুশীলন করা "এটা কি...?" প্রশ্নের উত্তর দিয়ে।

খেলার অগ্রগতি:একটি গণনা ছড়া অনুসারে একজন ছাত্র নির্বাচন করা হয়, যা ছাত্ররা কোরাসে আবৃত্তি করে। তিনি ক্লাসের দিকে ফিরে যান, এবং শিক্ষার্থীরা, শিক্ষকের একটি চিহ্নে, তাকে অভিবাদন জানায় বা একটি বিদেশী ভাষায় একটি প্রচলিত বাক্যাংশ উচ্চারণ করে, তাদের কণ্ঠস্বর পরিবর্তন করে। ছাত্রকে অবশ্যই খুঁজে বের করতে হবে কে তাকে প্রশ্ন করছে "এটি কি ভোভা?", ক্লাস উত্তর দেয়: "হ্যাঁ।/না।"

4. গেম "রঙ, রঙ, বেরিয়ে আসুন!"

খেলার উদ্দেশ্য:"রঙ" বিষয়ে শব্দভান্ডার অনুশীলন করা।

খেলার অগ্রগতি:ছাত্ররা একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে আছে। ড্রাইভার রঙের নাম দেয়, উদাহরণস্বরূপ "লাল"। খেলায় অংশগ্রহণকারীদের দ্রুত এই রঙের ক্লাসে কাপড় বা যেকোনো বস্তু খুঁজে বের করে দেখাতে হবে। যে এটি করে সে প্রথমে ড্রাইভার হয়ে যায়। খেলা আবার শুরু হয়।

5. গেম "আগামী সোমবার রবিবার"

লক্ষ্য:সপ্তাহের দিনগুলোর নাম অনুশীলন করা।

খেলার অগ্রগতি:ছাত্ররা একটি বৃত্ত গঠন করে। গেম ডিরেক্টর মাঝখানে দাঁড়িয়ে আছে। তার হাতে একটি বল আছে। তিনি ছাত্রের দিকে বলটি ছুড়ে দেন এবং বলেন: "পরের সোমবার।" একজন ছাত্র বলটি ধরে, তারপর অন্য ছাত্রের কাছে ছুড়ে দেয়, সপ্তাহের পরের দিন কল করে: "পরের মঙ্গলবার।" যে ভুল করে সে খেলার বাইরে। সপ্তাহের দিন শেষ না হওয়া পর্যন্ত খেলা চলতে থাকে। এটি অনুশীলনের জন্য অন্যান্য শব্দভান্ডার প্রতিস্থাপন করে সংশোধন করা যেতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, মাস, ঋতুর নাম।

কে শরীরের অঙ্গ ভাল জানেন?

বিকল্প 1:ক্লাস দুটি দলে বিভক্ত। শিক্ষার্থীরা - প্রতিটি দলের প্রতিনিধিরা শিক্ষকের আদেশ অনুসরণ করে পালা করে: "আপনার মাথা স্পর্শ করুন / আপনার কাঁধ দেখান৷ আপনার আঙ্গুলে গণনা করুন,” ইত্যাদি। যদি শিক্ষার্থী সঠিকভাবে কাজটি সম্পন্ন করে, দলটি একটি পয়েন্ট পায়; যদি সে ভুল করে, দলটি একটি পয়েন্ট হারায়। সবচেয়ে বেশি পয়েন্ট পাওয়া দলটি জয়ী হয়। উপসংহারে, শিক্ষক বলেছেন: "টিম 1 শরীরের অংশগুলি ভালভাবে জানে।"

বিকল্প 2:শিক্ষক শরীরের কিছু অংশ দেখান এবং নাম দেন, উদাহরণস্বরূপ: "এটি আমার মাথা।" এই আমার হাত. এটা আমার পা, ইত্যাদি। মাঝে মাঝে সে "ভুল করে", উদাহরণস্বরূপ, তার হাতের দিকে ইশারা করে এবং বলে: "এটি আমার পা।" তিনি যে দলের প্রতিনিধিকে সম্বোধন করছেন তাকে দ্রুত তার চিবুকের দিকে ইশারা করতে হবে বা শুধুমাত্র নির্দেশ করতে হবে না, বরং বলতে হবে: "এটি আপনার হাত।"

6. খেলা "শব্দের চেইন"

শিক্ষক একজন ছাত্রের কাছে বলটি ছুড়ে দেন এবং বলেন: "একটি।" ছাত্রটি বলটি ধরে এবং অন্য ছাত্রের দিকে ছুঁড়ে বলে: "দুই।" ইত্যাদি। শিক্ষার্থীরা যখন তাদের জানা শেষ নম্বরে পৌঁছায়, তখন গণনা শুরু হয়। যে কেউ ভুল করে "বাজেয়াপ্ত করে।"

সংখ্যার পরিবর্তে, আপনি ঋতু, মাস, সপ্তাহের দিনগুলির নাম ব্যবহার করতে পারেন।

7. খেলা "এক শিয়াল, দুটি শিয়াল..."

শিক্ষকের ডেস্কে বিভিন্ন ধরণের খেলনা রয়েছে। প্রতিটি প্রজাতি বিভিন্ন নমুনা দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয়। শিশুরা পালা করে টেবিলে আসে এবং দ্রুত তাদের গণনা করে: "একটি শিয়াল, দুটি শিয়াল" ইত্যাদি। আপনি ইতিমধ্যে গণনা করা হয়েছে যে খেলনা গণনা করতে পারবেন না.

8. গেম "দ্য ডগ ইজ অন দ্য ডেস্ক"

শিক্ষক খেলনাটি নেন, টেবিলে রাখেন (টেবিলের নীচে, একটি বাক্সে, একটি বাক্সের পিছনে, ইত্যাদি) এবং বলেন "কুকুরটি ডেস্কে রয়েছে।" তিনি যে ছাত্রটিকে সম্বোধন করছেন তাকে অবশ্যই তার সাথে একমত হতে হবে: "হ্যাঁ, কুকুরটি ডেস্কে রয়েছে।" কখনও কখনও শিক্ষক "ভুল করেন" এবং ভুলভাবে বস্তুর অবস্থানের নাম দেন। উদাহরণস্বরূপ, একটি খেলনা কুকুরকে টেবিলের উপর রেখে তিনি বলেন: "কুকুরটি দরজার কাছে।" তার সাথে একমত হয়ে ছাত্রটি খেলা ছেড়ে দেয়।

বিদেশী ভাষার জ্ঞান আপনার দিগন্তকে প্রসারিত করে এবং আপনাকে বিশ্বের যে কোনও জায়গায় বাড়িতে অনুভব করতে দেয়। আর কী বাবা-মা চান না তার সন্তানের বুদ্ধিমত্তার বিকাশ হোক এবং সর্বত্র খোলা দরজা? অতএব, শিশুদের খুব অল্প বয়স থেকেই ক্রমবর্ধমানভাবে বিদেশী ভাষা শেখানো হচ্ছে। এটি বিশ্বাস করা হয় যে বাচ্চাদের পক্ষে প্রাপ্তবয়স্কদের চেয়ে বিদেশী সংস্কৃতিতে অভ্যস্ত হওয়া অনেক সহজ। কিন্তু শিশুদের জন্য ইংরেজির জন্য একটি বিশেষ শিক্ষণ পদ্ধতি প্রয়োজন, যা আমরা আজ আলোচনা করব। আমরা আপনাকে বলব কিভাবে আপনার সন্তানের মধ্যে শেখার আগ্রহ জাগিয়ে তুলবেন এবং সহজে এবং কার্যকরভাবে শিশুদের জন্য ইংরেজি পাঠ পরিচালনার উপায় সুপারিশ করব। চল শুরু করি!

বিজ্ঞানীরা যেমন উল্লেখ করেছেন, বিশ্বের শিশুদের ধারণার বিশেষত্ব শিশুদেরকে আরও সহজে বিদেশী ভাষা শিখতে সাহায্য করে। শিশুরা নতুন সবকিছুর জন্য উন্মুক্ত, এবং প্রকৃত কৌতূহল তাদের আরও বেশি করে শিখতে চালিত করে। পিতামাতাই কেবল সন্তানের শক্তিকে সঠিক দিকে পরিচালিত করতে পারেন। কিন্তু কোন বয়সে শিশুকে ইংরেজি শেখানো উচিত সেই প্রশ্নটি খুবই স্বতন্ত্র।

যদি আমরা বিশেষজ্ঞদের সুপারিশ সম্পর্কে কথা বলি, তাদের মতামতও ভিন্ন। কিছু বিজ্ঞানী 3 বছর বয়স থেকে একটি শিশুর সাথে প্রথম ইংরেজি পাঠ পরিচালনা করার পরামর্শ দেন। অন্যান্য শিক্ষকরা আরও সচেতন বয়সের (5-6 বছর) পরামর্শ দেন এবং এখনও অন্যরা যুক্তি দেন যে 7 এর আগে আপনার বিদেশী ভাষা সম্পর্কেও চিন্তা করা উচিত নয়।

প্রতিটি তত্ত্বের পক্ষে এবং বিপক্ষে নিজস্ব যুক্তি রয়েছে, তবে আমরা সেগুলি বিস্তারিতভাবে বিবেচনা করব না। যাই হোক না কেন, শুধুমাত্র পিতামাতাই সিদ্ধান্ত নেন কখন তাদের সন্তানদের ইংরেজি শেখা শুরু করবেন। আপনার পছন্দ সহজ করতে, এখানে কিছু টিপস আছে.

1. আপনি আত্মবিশ্বাসের সাথে আপনার স্থানীয় বক্তৃতা আয়ত্ত না করা পর্যন্ত আপনার দ্বিতীয় ভাষা শেখা শুরু করা উচিত নয়। এটি অপর্যাপ্ত শব্দভান্ডার, ভুল উচ্চারণ এবং যৌক্তিক "অবজেক্ট-ডিজিনেশন" সংযোগের লঙ্ঘনের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য।
2. যদি শিশুটি এখনও সক্রিয়ভাবে বিশ্ব অন্বেষণ করার জন্য প্রচেষ্টা না করে, তবে জ্ঞান অর্জনের স্বাভাবিক প্রয়োজনটি নিজেকে প্রকাশ না করা পর্যন্ত কিছুক্ষণ অপেক্ষা করা ভাল।
3. যদি, বিপরীতভাবে, শিশুটি অত্যধিক কার্যকলাপ দেখায়, তবে আপনার অবশ্যই ইংরেজি পাঠের বিনোদনের প্রতি তার মনোযোগ দেওয়া উচিত।
4. মনস্তাত্ত্বিকভাবে আপনার নিজের সন্তানের জন্য ইংরেজি শেখা শুরু করা উচিত তা নিয়ে ভাবুন। একই সময়ে, পিতামাতাদের অবশ্যই বুঝতে হবে যে তাদের সন্তানরা তাদের নিজস্ব উদাহরণ দ্বারা প্রভাবিত হয়। ন্যূনতম, এটি পরামর্শ দেওয়া হয় যে আপনি প্রাথমিক স্তরে ইংরেজি জানেন বা আপনার বাচ্চাদের সাথে আপনার জ্ঞান প্রসারিত করুন।

আপনি যদি সিদ্ধান্ত নিতে না পারেন, এমনকি সমস্ত ভালো-মন্দ বিবেচনা করার পরেও, আপনার সন্তানের সাথে একটি পরীক্ষামূলক পাঠ পরিচালনা করুন। যদি শিশুটি এটি পছন্দ না করে তবে এখনও সময় হয়নি। এবং যদি শিশুটি আনন্দিত থাকে, তবে পিতামাতার সমস্ত সন্দেহ অবিলম্বে অদৃশ্য হয়ে যাবে। চেষ্টা করতে ভয় পাবেন না এবং বিশেষজ্ঞের মতামতের উপর খুব বেশি নির্ভর করবেন না। সমস্ত মানুষ স্বতন্ত্র, এবং শেখা শুরু করতে কখনই দেরি হয় না।

এইভাবে, আমরা তাত্ত্বিকভাবে তরুণ শিক্ষার্থীদের বয়স বের করেছি। এখন আসুন আরও ব্যবহারিক বিষয়গুলিতে এগিয়ে যাই, এবং আমরা বিভিন্ন বয়সের শিশুদের ইংরেজি শেখানোর পদ্ধতি এবং সুপারিশগুলি বিশদভাবে বিশ্লেষণ করব।

3-4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ইংরেজি

আপনি যদি দোলনা থেকে আপনার সন্তানের সাথে ইংরেজি শেখা শুরু করার সিদ্ধান্ত নেন তবে এই বয়সটি সবচেয়ে অনুকূল। এই সময়ের মধ্যে, শিশুরা সক্রিয় "কেন-কেন" তে পরিণত হয় এবং তারা তাদের চারপাশের প্রায় সবকিছুতে আগ্রহী হয়। একই সময়ে, বাচ্চারা উজ্জ্বল এবং সাধারণ ছবিতে চিন্তা করে, যা তাদের সহজে এবং দ্রুত নতুন তথ্য মনে রাখতে সাহায্য করে। অতএব, 2.5 - 4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য বিদেশী ভাষা পাঠ অবশ্যই ফল দেবে। কিন্তু শিশুদের জন্য ইংরেজি ক্লাসের জন্য সঠিক বিন্যাস নির্বাচন করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

কোথা থেকে শুরু করতে হবে

ছোট বাচ্চারা উদ্বিগ্ন এবং স্বতঃস্ফূর্ত, তাই তাদের ভাষার নিয়মগুলি সাবধানতার সাথে ব্যাখ্যা করার দরকার নেই। শিশুদের জন্য ইংরেজি পাঠগুলি একচেটিয়াভাবে খেলাধুলাপূর্ণ উপায়ে অনুষ্ঠিত হওয়া উচিত: আপনার সন্তানের কোনো নৈতিকতা, জবরদস্তি বা দাবি অনুভব করা উচিত নয়। একটি জোরদার পদ্ধতির সাথে, আপনি কেবল আপনার সন্তানকে কিছুই শেখাতে পারবেন না, বরং, বিপরীতে, আপনি যে কোনও বিদেশী ভাষার প্রতি ঘৃণাপূর্ণ মনোভাব তৈরি করবেন। অতএব, খুব সতর্কতা অবলম্বন করুন: শব্দের সম্পূর্ণ অর্থে 30-মিনিটের পাঠের চেয়ে খেলার আকারে 10-15 মিনিটের জন্য স্বতঃস্ফূর্ত পাঠ করা ভাল।

যদি আমরা বাচ্চাদের সাথে ইংরেজি শেখার প্রক্রিয়াটি কোথায় শুরু করব সে সম্পর্কে কথা বলি, তাহলে অনেকগুলি বিকল্প রয়েছে। তাদের মধ্যে:

• বর্ণমালা;
• অভিবাদন বাক্যাংশ;
• পরিবারের সদস্যদের পদবী;
• সংখ্যা, রং, ইত্যাদি

কিন্তু আবার, প্রাপ্তবয়স্কদের মতো কঠোর এবং ধারাবাহিক প্রশিক্ষণ আশা করবেন না। অফার করার চেষ্টা করুন একটি শিশুর জন্য আকর্ষণীয়বিষয়, উদাহরণস্বরূপ, ইংরেজিতে প্রাণী বা রঙ সম্পর্কে একসাথে শব্দ শেখা। একটি শব্দ বলুন, এবং শিশুকে আপনার পরে পুনরাবৃত্তি করতে দিন, বা, উদাহরণস্বরূপ, এই জাতীয় ছবি সহ একটি কার্ড দেখান।

সাধারণভাবে, উপাদানের উপস্থাপনা খুব গতিশীল এবং বৈচিত্রপূর্ণ হওয়া উচিত। আপনার সন্তানকে বিরক্ত করবেন না, দীর্ঘ ব্যাখ্যা দিয়ে ক্লান্ত হতে দিন। ছোট বাচ্চাদের ইংরেজি শেখানোর জন্য মজাদার এবং কৌতুকপূর্ণ পদ্ধতি ব্যবহার করার চেষ্টা করুন। আমরা নীচে তাদের কিছু তালিকাভুক্ত করেছি.

গান

শিক্ষামূলক গান অন্যতম সেরা উপায়ছোট বাচ্চাদের ইংরেজি শেখানো। মজার সঙ্গীত দ্রুত শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণ করে এবং শ্রবণ স্মৃতি সক্রিয় করে। এইভাবে বাচ্চারা মজা করে এবং একই সাথে ইংরেজি শব্দভান্ডার সহজে এবং দ্রুত মনে রাখে।

বাচ্চাদের জন্য গানের সাথে ভিডিও অন্তর্ভুক্ত করাও খুব কার্যকর। গানের প্লট চিত্রিত একটি উজ্জ্বল ভিডিও আরও মনোযোগ আকর্ষণ করবে এবং কাজে ভিজ্যুয়াল মেমরিকে নিযুক্ত করতে সাহায্য করবে। এবং কয়েকটি প্রশিক্ষণ সেশনের পরে, আপনার সন্তানের সাথে আপনার নিজের গান পরিবেশন করতে যান। এছাড়াও আপনি মজাদার নাচ যোগ করতে পারেন বা গানে আলোচনা করা বস্তু/প্রাণীর ছবি দিয়ে খেলতে পারেন।

সাধারণভাবে, এই ধরনের বিনোদনমূলক পাঠ শিশুদের মধ্যে নিম্নলিখিত দক্ষতা বিকাশ করবে:

• বিদেশী ভাষা শেখার আগ্রহ;
• ইংরেজি শব্দের জ্ঞান;
• কান দ্বারা ইংরেজি চেনার ক্ষমতা;
• স্বাধীনভাবে কথা বলার ক্ষমতা (মুখস্থ বাক্যাংশ পুনরাবৃত্তি)।

এবং, অবশ্যই, বাচ্চাদের স্মৃতিশক্তির কার্যকারিতা এবং বুদ্ধিমত্তার সাধারণ বিকাশ উন্নত হবে।

রূপকথা

আরেকটি কার্যকর পদ্ধতি যার সাহায্যে আপনি 7 বছরের কম বয়সী শিশুদের কার্যকরভাবে ইংরেজি শেখাতে পারেন। কোন শিশুটি রূপকথার চরিত্রগুলির অ্যাডভেঞ্চার সম্পর্কে শুনতে পছন্দ করে না, বিশেষত যখন মা বা বাবা তাদের সম্পর্কে কথা বলেন।

অন্যান্য ইংরেজি বিষয়: ইংরেজি ভাষার অনিয়মিত ক্রিয়া - অনুবাদ সহ টেবিল, গ্রেড 6

আপনার সন্তানকে রূপকথার গল্প পড়ুন যেমন আপনি সবসময় করেন, শুধুমাত্র এখন ধীরে ধীরে তাদের সাথে ইংরেজি ভাষার উপাদান যোগ করুন। প্রথমে, এক বা দুটি শব্দ যা শিশুর সাথে পরিচিত, এবং পরে ইংরেজি রূপকথার অভিযোজিত সংস্করণগুলির সাথে অধ্যয়ন করার চেষ্টা করুন। পাঠ্যগুলিকে খেলার সাথে পড়তে ভুলবেন না: আপনার ভয়েস পরিবর্তন, দৃশ্য, অঙ্গভঙ্গি ইত্যাদি দেখানোর সাথে। ছবি যত উজ্জ্বল হবে, শিশুদের জন্য ততই আকর্ষণীয়।

গেমস

এবং বাচ্চাদের প্রিয় বিনোদন হল আউটডোর গেমস, মজাদার এবং যুক্তিযুক্ত অনুমান করার গেম। শিশুদের ইংরেজি শেখানোর সময় এই সমস্ত উপাদানগুলি সক্রিয়ভাবে ব্যবহার করা প্রয়োজন।

সবচেয়ে সহজ জিনিসটি হল আপনার সন্তানকে একটি ইচ্ছা বলুন। ইংরেজি শব্দশিক্ষাগত কার্ড ব্যবহার করে। আপনি কার্ডটি দেখান এবং শিশু এটির নাম রাখে (বা বিপরীতে)। আরেকটি মজার খেলা: পিতামাতা একটি রূপকথার চরিত্র, প্রাণী, পাখি বা বস্তুকে চিত্রিত করে এবং শিশুকে অবশ্যই ইংরেজিতে লুকানো চরিত্রটির নাম দিতে হবে। আপনি শুধু বাইরে হাঁটতে পারেন এবং আশেপাশের বস্তুর রঙের নাম দিতে পারেন।

অনেকগুলি বিকল্প আছে, আমি শুধুমাত্র একটি জিনিস নোট করতে চাই যে আমরা এই বয়সে আপনার সন্তানকে ইলেকট্রনিক গেমগুলিতে অভ্যস্ত করার সুপারিশ করব না। শিশুদের শিক্ষা কম্পিউটার, ট্যাবলেট এবং অন্যান্য গ্যাজেটের উপর ছেড়ে দেবেন না। শুধুমাত্র আপনার নিজের ইতিবাচক উদাহরণ এবং অংশগ্রহণের মাধ্যমে আপনি আপনার সন্তানের মধ্যে সেরা জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রদান করতে পারেন।

5-7 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ইংরেজি

প্রি-স্কুলাররা এখনও তাদের চারপাশের বিশ্বে তাদের শিশুসুলভ আগ্রহ হারিয়ে ফেলেনি, তবে তারা ইতিমধ্যে তিন- এবং চার বছরের বাচ্চাদের চেয়ে বেশি গুরুতর। অতএব, অনেক অভিভাবক বিশ্বাস করেন যে ইংরেজি শেখা শুরু করার এটাই সেরা বয়স। প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের জন্য পাঠগুলিও একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে পরিচালিত হয় এবং এতে বেশি সময় লাগে না, তবে প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের জন্য ইংরেজি শেখার পদ্ধতিগুলি স্বাভাবিকভাবেই, কিছুটা আলাদা।

শব্দভান্ডার

5 বছরের বেশি বয়সী শিশুদের জন্য ইংরেজি পাঠ সবসময় নতুন শব্দ শেখার বিষয়ে। ইংরেজি ব্যাকরণ এই বয়সের জন্য এখনও খুব কঠিন, এবং অক্ষরগুলি খুব সহজ। সুতরাং এই সময়টি একটি শিশুর মধ্যে একটি সক্রিয় শব্দভান্ডার বিকাশের জন্য আদর্শ।

প্রি-স্কুলারদের জন্য নির্দিষ্ট বিষয়ে শব্দভান্ডার অধ্যয়ন করা ভাল। এটি ভাল হবে যদি এইগুলি শব্দের অর্থ প্রকাশ করে উজ্জ্বল ছবি সহ শব্দভান্ডার কার্ড হয়। প্রথমত, নিজেই একটি সুন্দর নকশা বাচ্চাদের মনোযোগ আকর্ষণ করবে এবং দ্বিতীয়ত, একটি ছবির সাথে শব্দটি মনে রাখা সহজ। উপরন্তু, আপনি কার্ডের সাথে উত্তেজনাপূর্ণ শিক্ষামূলক গেম খেলতে পারেন, তবে পরবর্তীতে আরও অনেক কিছু।

শিশুদের ছড়া, গান এবং রূপকথা অধ্যয়নের প্রক্রিয়াতেও শব্দভাণ্ডার আয়ত্ত করা হয়।

সংলাপ

আপনার শিশু যে শব্দভাণ্ডার শিখেছে তা ভুলে যেতে বাধা দিতে, আপনার কথোপকথনে আরও ইংরেজি বাক্যাংশ যোগ করুন। উদাহরণস্বরূপ, পরিবর্তে সুপ্রভাতবল" ভালসকালআমারপুত্র (আমারকন্যা)”, বাচ্চাকে ইংরেজিতেও উত্তর দিতে প্ররোচিত করে। অবশ্যই, আপনার খুব বেশি দূরে যাওয়া উচিত নয় এবং একটি বিদেশী ভাষায় ক্রমাগত যোগাযোগ করা উচিত নয়। প্রতিদিন বেশ কয়েকটি জনপ্রিয় বাক্যাংশ ব্যবহার করা যথেষ্ট।

এছাড়াও, 6 বছর বা তার বেশি বয়সী শিশুদের জন্য ইংরেজি পাঠ ছোট দৃশ্যে অভিনয়ের মাধ্যমে পরিচালিত হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, আপনি হাতের পুতুল ব্যবহার করতে পারেন এবং আপনার প্রিয় রূপকথার চরিত্রগুলির লাইনগুলি পুনরাবৃত্তি করতে পারেন। অথবা কেবল পুতুলের সাথে খেলুন, একটি সাধারণ কথোপকথন তৈরি করুন:

• -হ্যালো!
• -ওহে!
• -আমারনামহয়… ইত্যাদি

পিতামাতার জন্য প্রথমে লাইনটি বলার পরামর্শ দেওয়া হয়, এবং সন্তান তার চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি প্রতিস্থাপন করে তার পরে পুনরাবৃত্তি করুন।

কার্টুন

প্রথমত, বিদেশী ভাষার ক্লাসগুলি শিশুদের নিজেদের কাছে আকর্ষণীয় হওয়া উচিত। এবং শিক্ষামূলক ইংরেজি কার্টুনগুলি প্রি-স্কুলারদের শেখার আগ্রহ বিকাশে পিতামাতাকে পুরোপুরি সহায়তা করবে।

ছোট ছোট রঙিন ভিডিও চালান এবং আপনার শিশুর সাথে সেগুলি দেখুন। সৌভাগ্যবশত, আজ ইন্টারনেটে আপনি সহজেই যেকোনো বয়সের শিশুদের জন্য ইংরেজিতে শিক্ষামূলক ভিডিও খুঁজে পেতে পারেন। একই সময়ে, শিশুকে বিশদভাবে ব্যাখ্যা করার প্রয়োজন নেই যে আমরা কেবল একটি কার্টুন দেখছি না, একটি নতুন ভাষা শিখছি। আপনার সন্তানকে সময় দিন, এবং সে প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত হয়ে যাবে এবং অক্ষরের সহজ লাইনগুলি বুঝতে সক্ষম হবে। তারপরে শোনা শব্দভান্ডার দেখার পরে সংক্ষিপ্ত আলোচনা করা পিতামাতার কাজ।

সঠিক পদ্ধতির সাথে, পাঁচ থেকে ছয় বছর বয়সী শিশুদের জন্য এই ধরনের বিনোদনমূলক ইংরেজি পাঠগুলি কেবল অপরিবর্তনীয়। সর্বোপরি, এই জাতীয় ক্রিয়াকলাপগুলি শিশুর মধ্যে আগ্রহ জাগিয়ে তোলে এবং সমস্ত প্রয়োজনীয় বক্তৃতা দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে:

• নতুন শব্দভান্ডারের একটি সেট;
• কান দিয়ে ইংরেজি বোঝা;
• কথা বলা (বাক্যাংশের পুনরাবৃত্তি + পিতামাতার সাথে আলোচনা);
• সঠিক উচ্চারণ।

উপরন্তু, এই কৌশল সাধারণ উন্নয়নের জন্য খুব দরকারী, কারণ কার্টুনগুলি দৈনন্দিন মুহূর্তগুলি প্রকাশ করে এবং একটি অ্যাক্সেসযোগ্য আকারে শিশুদের কাছে গুরুত্বপূর্ণ জীবনের নীতিগুলি ব্যাখ্যা করে।

গেমস

ছোট বাচ্চাদের মতো, 5 বা 6 বছর বয়সী বাচ্চাদের জন্য ইংরেজি সবসময় খেলাধুলার উপায়ে শেখানো হয়। অতএব, আরও প্রায়ই বিভিন্ন মিনি-গেম, প্রতিযোগিতা বা প্রতিযোগিতার আয়োজন করুন।

সুতরাং, কার্ডের সাহায্যে আপনি খেলতে পারেন " অদ্ভুত এক আউট অনুমান": একটি থিমে 3টি কার্ড রাখা হয়েছে, এবং একটি চতুর্থটি অন্য ডেক থেকে যোগ করা হয়েছে৷ সন্তানের কাজ হল অপ্রয়োজনীয় কার্ড মুছে ফেলা। এই মেমরি গেমটির একটি আকর্ষণীয় বৈচিত্র রয়েছে: 3-4টি কার্ড পরপর বিছানো হয়, তারপরে শিশুটি তার চোখ বন্ধ করে এবং পিতামাতারা 1টি কার্ড সরিয়ে দেয়। কোন কার্ডটি সরানো হয়েছে তা শিশুটিকে অবশ্যই নাম দিতে হবে।

আপনি প্রিস্কুলারদের সাথেও খেলতে পারেন " কে আরো শব্দ জানে», « দ্রুত অনুমান করুন», « সমুদ্রের চিত্র জমে», « কুম্ভীর"এবং তাই প্রধান জিনিসটি ভুলে যাওয়া নয় যে বিজয় এবং পিতামাতার প্রশংসা শিশুদের জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ। অতএব, আপনার সন্তানের সাথে সদয়ভাবে কথা বলুন, সে হেরে গেলে তাকে উত্সাহিত করুন এবং শিশুটি জিতলে তার সাফল্যের প্রশংসা করুন। উষ্ণ মনোভাব এবং আকর্ষণীয় গেম, এবং বিশেষ করে তাদের মধ্যে বিজয়, শিশুকে আরও বেশি করে ইংরেজি অধ্যয়ন করতে অনুপ্রাণিত করে।

তারা এভাবেই শেখায় 7 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ইংরেজি. প্রকৃতপক্ষে, প্রাক বিদ্যালয়ের বয়সের শিশুরা কেবল ভাষার সাথে পরিচিত হচ্ছে, এর শব্দ এবং নতুন শব্দগুলিতে অভ্যস্ত হচ্ছে। কিন্তু এই ধরনের একটি সহজ খেলার ভূমিকা খুবই গুরুত্বপূর্ণ: এটি শিশুদের মুক্ত করে, এবং পরবর্তীকালে তাদের ভাষা বাধা থাকবে না, যেমন বিদেশী ভাষায় কথা বলার ভয়। বিপরীতে, দ্বিতীয় ভাষা একটি স্বাভাবিক এবং প্রয়োজনীয় জিনিস হিসাবে অনুভূত হবে।

ছোট ছাত্রদের জন্য ইংরেজি

এবং অবশেষে, শৈশবের চূড়ান্ত সময়কাল বোঝায় প্রাথমিক বিদ্যালয়. এখানে পিতামাতার কাজ হল শিশুর সাথে আরও বেশি জড়িত হওয়া, এমন পয়েন্টগুলি ব্যাখ্যা করা যা স্কুলের পাঠ্যক্রমে বিবেচনা করা হয়নি। স্কুলে, শিক্ষকের প্রায়শই পাঠটি স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করার জন্য সময় থাকে না এবং 1 ম শ্রেণীর একজন ছাত্র সর্বদা মনোযোগ দিতে এবং উপাদানটি বুঝতে সক্ষম হয় না। অতএব, আপনার সন্তানের স্কুলের অগ্রগতি সাবধানে পর্যবেক্ষণ করুন এবং তাকে পাঠ্যক্রম বুঝতে সাহায্য করুন।

অন্যান্য ইংরেজি বিষয়: বাচ্চা এবং বড় বাচ্চাদের জন্য রাশিয়ান অনুবাদ সহ ইংরেজি রূপকথার গল্প

সাধারণভাবে, 7-10 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ইংরেজি আংশিকভাবে একটি গেমের বিন্যাসে শেখানো হয়, তবে গুরুতর ব্যাকরণগত পয়েন্টগুলির সক্রিয় প্রবর্তনের সাথে। এই বয়সে, ভাষা দক্ষতার সচেতন গঠন শুরু হয়, তাই ক্লাসগুলি শিশুর ব্যাপক বিকাশের লক্ষ্যে হওয়া উচিত।

পড়া

স্কুলে আমাদের প্রথম ইংরেজি ক্লাসে, আমরা অবশ্যই অক্ষর এবং তাদের উচ্চারণ শিখি। এই স্তরটি প্রয়োজনীয় কারণ সমস্ত শিশু প্রথম শ্রেণিতে প্রবেশের আগে একটি বিদেশী ভাষা অধ্যয়ন করে না। তারপর দ্বারা পাঠ্যক্রমপড়ার নিয়ম আছে, কিন্তু আসলে সেগুলি খুব ঢালুভাবে শেখানো হয়, এবং বাচ্চাদের এত গুরুত্বপূর্ণ বিষয় পুরোপুরি আয়ত্ত করার সময় নেই। অতএব, এই মুহূর্ত বাড়িতে ভরা হয়.

আপনার সন্তানের সাথে প্রতি পাঠে 1-2টির বেশি নিয়ম আয়ত্ত না করে ধীরে ধীরে প্রশিক্ষণটি পরিচালনা করুন। এই ধরনের ছোট বোঝা একটি অসহনীয় বোঝা হয়ে উঠবে না এবং নিয়মিত পুনরাবৃত্তি বিবেচনায় নিয়ে শিশুর ইংরেজি দক্ষতা উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত করবে। সপ্তাহান্তে, প্রাথমিক স্কুল-বয়সী শিশুদের জন্য সংক্ষিপ্ত, অভিযোজিত পাঠ্যের মাধ্যমে আপনার পড়ার দক্ষতা উন্নত করুন। তারা আপনাকে আপনার শেখা নিয়মগুলিকে একত্রিত করতে এবং নতুন শব্দভান্ডারের সাথে পরিচিত হতে সাহায্য করবে।

সংলাপ

এটি কোন গোপন বিষয় নয় যে একটি ভাষা কথা বলার জন্য তৈরি করা হয়েছিল। তাই কথোপকথনে প্রতিনিয়ত বিদেশী কথার চর্চা করতে হবে।

অবশ্যই, প্রথম-গ্রেডারের জন্য এই জাতীয় কাজটি খুব কঠিন হবে, তবে 2য় শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য, সম্ভবত, তারা ইতিমধ্যে বেশ কয়েকটি শব্দ থেকে স্বাধীনভাবে একটি বাক্য রচনা করতে সক্ষম। কিন্তু মনে রাখবেন যে ক্লাসগুলি বাধ্য করা উচিত নয়: 8 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ইংরেজি এখনও একই খেলা। অতএব, মাঝে মাঝে, সন্তানের মেজাজের উপর নির্ভর করে, তার সাথে কয়েকটি সাধারণ বাক্যাংশ বিনিময় করুন বা খেলুন " বস্তুর নাম/বর্ণনা করুন" এই গেমটির জন্য, সহজতম নির্মাণের জ্ঞান যথেষ্ট:

• এটাহয়ককলা. এইকলাহয়হলুদ. আমিপছন্দএটাখুবঅনেক. এবং এটা কি? -এটি একটি কলা। এই কলা হলুদ। আমি সত্যিই তাকে পছন্দ করি. এটা কি?

এই ধরনের একটি সংলাপ, প্রস্তুতির সঠিক স্তরের সাথে, এমনকি 5 বছর বয়সী একটি শিশুর জন্যও সম্ভব, দ্বিতীয় গ্রেডের ছাত্রদের ছেড়ে দিন। দশ বছর বয়সের মধ্যে, শিশুরা সাধারণ বাক্য গঠন করতে এবং প্রাথমিক ইংরেজি কাল ব্যবহার করতে সক্ষম হবে।

ব্যাকরণ

ব্যাকরণের নিয়ম শেখা সেই মুহূর্ত যখন স্কুলের বাচ্চাদের জন্য ইংরেজি একটি বিনোদনমূলক খেলা থেকে বিরত থাকে। বেশিরভাগ শিশুরা ব্যাকরণকে কঠিন বলে মনে করে, যা ছোট স্কুল পাঠের কারণে এবং শিক্ষকদের কাছ থেকে সবসময় স্পষ্ট ব্যাখ্যা না হওয়ার কারণে। অতএব, ব্যাকরণগত বিষয়গুলি হোম ক্লাসে নিবিড়ভাবে অধ্যয়ন করা প্রয়োজন।

7-9 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ইংরেজি ব্যাকরণ একটি আধা-গেম আকারে শেখানো হয়। মৌলিক নিয়মটি সংক্ষিপ্তভাবে ব্যাখ্যা করা হয় এবং তারপরে ছোট গল্প পড়া, সংলাপ বলা এবং ব্যায়াম করার মাধ্যমে শক্তিশালী করা হয়। একই সময়ে, উপাদানটি সবচেয়ে সরলীকৃত আকারে উপস্থাপিত হয়: প্রাথমিক পর্যায়ে শিশুদের ব্যতিক্রম এবং বিশেষ ক্ষেত্রে জানার প্রয়োজন নেই, কারণ অপ্রয়োজনীয় তথ্য শুধুমাত্র শিশুকে বিভ্রান্ত করবে।

ব্যাকরণ অধ্যয়ন করার জন্য ইলেকট্রনিক উপকরণ ব্যবহার করারও সুপারিশ করা হয়। এগুলি উপস্থাপনা, প্রশিক্ষণ ভিডিও, মিনি-গেম এবং পরীক্ষা হতে পারে। বিষয়ের উপস্থাপনা যত বেশি বৈচিত্র্যময়, মস্তিষ্কের আরও অংশগুলি কাজের সাথে জড়িত থাকে এবং সেই অনুসারে, শিশুদের জন্য উপাদানগুলিকে একীভূত করা সহজ। মনে রাখা প্রধান জিনিস হল যে কোন নিয়ম শুধুমাত্র শিখতে হবে না, কিন্তু বক্তৃতায় ব্যবহার করতে সক্ষম হতে হবে।

টেস্ট

ছাড়া পরীক্ষাজুনিয়র স্কুলছাত্ররাও তারা যে বিষয়গুলি অধ্যয়ন করেছে তা পরীক্ষা করার জন্য যথেষ্ট করতে পারে না।

1-2 গ্রেডের বাচ্চাদের সাধারণত একটি সংক্ষিপ্ত মৌখিক জরিপ দেওয়া হয়, যা একটি সংলাপ খেলা থেকে খুব বেশি আলাদা নয়। ছেলেরাও খুব সহজ পরীক্ষা সমাধান করে। 9-10 বছর বয়সী শিশুদের জন্য, তারা আরও কঠিন কাজ দেয়: বিশেষভাবে করা ভুলগুলি সংশোধন করুন, একটি প্রশ্নের উত্তর দিন, নিজেরাই একটি প্রস্তাব তৈরি করুন। পরীক্ষাগুলি আরও বৈচিত্র্যময় হয়ে উঠছে; এখন কাজগুলির জন্য শুধুমাত্র একটি উত্তর বেছে নেওয়ার প্রয়োজন হয় না, তবে এটিকে আপনার নিজের শব্দের সাথে পরিপূরক করা প্রয়োজন৷

কিন্তু 12 বা এমনকি 11 বছর বয়স থেকে শুরু করে, যখন বার এবং অনিয়মিত ক্রিয়া, প্রায় প্রতিটি পাঠ পরীক্ষা দিয়ে শেষ হয়। এবং এটি সঠিক পদ্ধতি, কারণ ... শেখা তত্ত্বের প্রতিটি বিস্তারিত অনুশীলন করা আবশ্যক।

শিশুরা, অবশ্যই, উত্সাহ ছাড়াই চেক উপলব্ধি করে। কিন্তু বাবা-মায়ের কাজ হল সন্তানকে বোঝানো যে সে সহজে কাজগুলি মোকাবেলা করতে পারে কারণ সে স্মার্ট এবং সক্ষম। আরো প্রায়ই প্রশংসা করুন এবং করা ভুলের সাথে কম কঠোর হন। শিশুর কোথায় ভুল ছিল তা শান্তভাবে ব্যাখ্যা করা এবং চিৎকার করে বাচ্চাদের মধ্যে শেখার প্রতি ঘৃণা তৈরি করার চেয়ে পরে আবার কাজটি করা ভাল।

গেম এবং ওয়েবসাইট

সবাই মজা করতে পছন্দ করে, তাই গেমিং পদ্ধতিটি 3 বছরের কম বয়সী, 9 বছরের কম বয়সী এবং এমনকি 15-16 বছরের কম বয়সী শিশুদের জন্য কার্যকর। অল্প বয়স্ক গোষ্ঠীগুলির জন্য, আরও বহিরঙ্গন এবং মৌখিক গেমগুলি পরিচালনা করার পরামর্শ দেওয়া হয় এবং 10 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ইলেকট্রনিক গেম এবং অ্যাপ্লিকেশনগুলির সাহায্যে ইংরেজিকে বৈচিত্র্যময় করা যেতে পারে। যাইহোক, পরিমিতভাবে, একটি কম্পিউটার শিশুদের ক্ষতি করবে না।

শিশুদের সাথে ইংরেজি শেখার জন্য পরিষেবা এবং প্রোগ্রাম
নাম	বয়স	বর্ণনা
বাচ্চাদের জন্য ইংরেজি কথোপকথন	4 বছর বয়স থেকে	YouTube-এ প্রশিক্ষণ ভিডিওর সুবিধাজনক ক্যাটালগ সহ মোবাইল অ্যাপ্লিকেশন।
ইংরেজি শিখুন বাচ্চাদের	5 বছর বয়স থেকে	শিশুদের এবং তাদের যত্নশীল পিতামাতার জন্য শিক্ষামূলক উপকরণ সহ একটি সাইট। মিনি-গেম, ভিডিও, ফ্ল্যাশকার্ড, কুইজ ইত্যাদি রয়েছে।
লিঙ্গুয়ালিও	6 বছর বয়স থেকে	প্রাপ্তবয়স্কদের এবং শিশুদের জন্য একটি জনপ্রিয় ইংরেজি শেখার পরিষেবা। এখানে আপনি শব্দভান্ডারের সংগ্রহ, শিক্ষামূলক ভিডিও এবং সাবটাইটেল সহ গান, ব্যাকরণের অনুশীলন এবং শব্দ মুখস্ত করতে পাবেন। শিশুদের একটি বিশেষ কোর্সের সাথে প্রশিক্ষণের জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয় " ছোটদের জন্য».
InternetUrok.ru	8 বছর বয়স থেকে	স্কুল পাঠ্যক্রম অনুযায়ী ভিডিও পাঠ, নোট, ব্যায়াম এবং পরীক্ষা সহ একটি সাইট।
ডুওলিঙ্গো	8 বছর বয়স থেকে	পরিষেবাটি আপনাকে জনপ্রিয় শব্দভাণ্ডার শেখাবে এবং কীভাবে শব্দ থেকে বাক্য গঠন করতে হয় তা বুঝতে সাহায্য করবে।
কুইজলেট	10 বছর বয়স থেকে	শব্দ শেখার জন্য প্রোগ্রাম। আপনাকে বিরক্ত হতে দেয় না, কারণ... বিভিন্ন মুখস্থ কৌশল ব্যবহার করা হয়।

এই মজার উপায় বিভিন্ন বয়সের শিশুদের ইংরেজি শেখান. আপনার ক্লাসে সৌভাগ্য কামনা করছি এবং আবার দেখা হবে!

বেশিরভাগ পিতামাতা স্কুলে তাদের সন্তানের অগ্রগতি ঘনিষ্ঠভাবে পর্যবেক্ষণ করেন এবং অবশ্যই, তারা ইংরেজি সহ স্কুল পাঠ্যক্রমে ভাল করছে কিনা তা নিয়ে উদ্বিগ্ন। আজ আমাদের বিশেষজ্ঞ এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করবেন যে প্রথম স্কুল বছরের শেষ নাগাদ একটি শিশুর ইংরেজি শেখার ক্ষেত্রে কী ফলাফল অর্জন করা উচিত।

মেরিনা দুখানিনা- শিক্ষক ওয়েবসাইট

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য একটি সমন্বিত ইংরেজি প্রোগ্রাম রয়েছে, যা শিক্ষা মন্ত্রণালয় দ্বারা সুপারিশ করা হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়ায়, বেশিরভাগ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে, দ্বিতীয় শ্রেণিতে বিদেশী ভাষা শিক্ষা শুরু হয়। কিছু স্কুল (জিমনেসিয়াম বা ইংরেজিতে গভীরভাবে অধ্যয়ন সহ বিশেষায়িত স্কুল) অধ্যয়নের প্রথম বছর থেকে এই বিষয়টি চালু করে।

যাইহোক, এর অর্থ এই নয় যে ইতিমধ্যেই প্রথম শ্রেণিতে শিশু আত্মবিশ্বাসের সাথে পড়তে এবং লিখতে শুরু করবে। সেই মুহূর্তে স্কুল প্রোগ্রামইংরেজি ভাষা নীতির উপর নির্মিত মৌখিক অগ্রিম. এর মানে হল যে শিশু প্রথমে কান দ্বারা ইংরেজি বক্তৃতা আলাদা করতে শিখে এবং অনুলিপি করে।

7 বছর বয়সী শিশুদের ইংরেজি শেখানোর পদ্ধতি

পাঠের সময়, শিশুরা ছবি এবং কমিকস দেখার সময় গল্প শোনে। তারা স্পিকার এবং শিক্ষকের পরে শব্দগুলি পুনরাবৃত্তি করে, স্বাধীনভাবে তাদের উচ্চারণ করতে শিখে। মৌখিক বক্তৃতা এবং শব্দভাণ্ডার পুনরায় পূরণ করার জন্য প্রধান মনোযোগ দেওয়া হয়।

অক্ষর এবং জন্য হিসাবে বর্ণমালা, প্রথম শ্রেণীতে তাদের পড়াশোনা জরুরী না, এবং নির্দিষ্ট স্কুল বা এমনকি শিক্ষকের উপর নির্ভর করে। কিছু স্কুলে, দ্বিতীয় ত্রৈমাসিকের প্রথম দিকে অক্ষরগুলি শেখানো শুরু হয়, যা দ্বিতীয়-গ্রেডারের জন্য কাজটিকে ব্যাপকভাবে সহজতর করবে, যখন, প্রোগ্রাম অনুসারে, শিক্ষার্থীকে মাত্র কয়েকটি পাঠে পুরো বর্ণমালা আয়ত্ত করতে হবে। অন্যদিকে, শিশুদের জন্য ইংরেজি বর্ণমালা শেখা কঠিন হতে পারে এমনকি প্রথম শ্রেণিতেও, কারণ তাদের এখনও রাশিয়ান অক্ষর এবং সংখ্যা শিখতে হবে।

বছরের শেষ নাগাদ প্রথম গ্রেডারের কী জানা উচিত

সুতরাং, প্রথম শ্রেণিতে ইংরেজি শেখার শিশুর যা জানা উচিত তার একটি তালিকা এখানে দেওয়া হল:

1. দক্ষতা এবং ক্ষমতা:

সহজ কথোপকথনে অংশগ্রহণ করুন, হ্যালো এবং বিদায় বলতে সক্ষম হন এবং নিজের সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দিন।

- আপনার সম্পর্কে, আপনার পরিবার, বন্ধু, প্রাণী, ব্রিফকেস, রুম অনুযায়ী মডেল অনুযায়ী 5 বাক্যে কথা বলুন।

পরামর্শ:আপনার সন্তানের কাছ থেকে একটি প্রদত্ত বিষয়ে একটি স্বতঃস্ফূর্ত গল্পের দাবি করবেন না, কারণ এমনকি রাশিয়ান ভাষায়, শিশুরা, একটি নিয়ম হিসাবে, সুসংগতভাবে কিছু সম্পর্কে কথা বলা কঠিন বলে মনে করে।

- সারা বছর ধরে অধ্যয়ন করা শব্দ এবং অভিব্যক্তিগুলি কান দ্বারা আলাদা করুন।

- ছবির উপর ভিত্তি করে পরিচিত শব্দের উপর নির্মিত সাধারণ গল্পের মূল বিষয়বস্তু বুঝুন।

2. মৌলিক শব্দ এবং অভিব্যক্তি:

💁 ইংরেজিতে ডেটিং

তোমার নাম কি? - আমার নাম...

আপনি কেমন আছেন? - আমি ভালো আছি, ধন্যবাদ.

আপনার বয়স কত? - আমার বয়স সাত।

আমি একজন ছেলে/মেয়ে।

🎨 ভেটা

এটাহলুদ/সবুজ/নীল/লাল/কমলা/গোলাপী/কালো/বাদামী/ধূসর/সাদা/বেগুনি।

🔢 1 থেকে 10 পর্যন্ত সংখ্যা

👪 পরিবার

এইআমার পরিবার. এইআমার মা/মা/বাবা/বাবা/ভাই/বোন।

আমি পেয়েছিএকজন মা).

🕺 শিক্ষকের আদেশ এবং সহজ বাক্যাংশ

দাড়াও! বস! তোমার বই খোল! তোমার বই বন্ধ করো! হাততালি দাও! দেখো! শোন! হ্যাঁ! না! ধন্যবাদ!

🏫 স্কুল

আমি পেয়েছিএকটি বই / কলম / পেন্সিল / রাবার / রুলার / ব্যাগ / পেন্সিল কেস।

এইআমার কলম).

আমার (কলম) হল (নীল)।

🐶 প্রাণী

আমি পেয়েছিএকটি বিড়াল/কুকুর/তোতা/খরগোশ/মাউস/হ্যামস্টার/কচ্ছপ।

এইএকটি বানর / হাতি / কুমির / পাখি / হাঁস।

এইআমার বিড়াল).

এইটা(বড়) এবং (কালো)।

এটা পেয়েছে(একটি নাক).

এটা হতে পারে(রান)।

🔑 রুম

আমি পেয়েছিএকটি বিছানা / টেবিল / চেয়ার / টিভি।

এইআমার ঘর/বাড়ি।

আমার (রুম) বড়/ছোট।

আমার (চেয়ার) হল (বাদামী)।

🎮 খেলনা

আমি পেয়েছিএকটি বল/পুতুল/বিমান/গাড়ি/ট্রেন/নৌকা/বাইক/ঘুড়ি/টেডি বিয়ার/ড্রামস/গিটার।

এইআমার গাড়ী). এটা লাল).

💃 দক্ষতা

আমি পারিচালান / লাফ দিন / খেলুন / আরোহণ করুন / সাঁতার কাটুন / খাওয়া / পান করুন / নাচ / গান করুন।

আমিকরতে পারা'tমাছি

👐 শরীরের অংশ

আমি পেয়েছিচোখ / কান / একটি নাক / একটি মুখ / পা / হাত।

🍳 খাবার

আমি পছন্দ করিআপেল/কলা/বিস্কুট/রুটি/জুস/দুধ/ডিম/পনির/চকলেট/চা।

আমি পছন্দ করি নাআইসক্রিম/পিজ্জা/হট ডগ।

প্রতিটি শিশু স্বতন্ত্র। অতএব, আমরা স্কুলের প্রথম দিন থেকে আপনার অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করার পরামর্শ দিই। কারো জন্য, প্রোগ্রামটি সহজ, অন্যদের জন্য গতি খুব দ্রুত বলে মনে হতে পারে। এই ক্ষেত্রে আমরা সুপারিশ করি একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে অতিরিক্ত কার্যক্রম. আপনার পড়াশোনায় সৌভাগ্য কামনা করছি!

সঠিক শুরু ইতিমধ্যে অর্ধেক সাফল্য. ইংরেজি শেখা সহ। কিন্তু কোন বয়সে আপনার ইংরেজি শেখা শুরু করা উচিত এবং কীভাবে ক্লাস সংগঠিত করবেন যাতে আপনার সন্তান এই ভাষাটি ভালোবাসে? স্কাইং স্কুলের বাচ্চাদের প্রাথমিক বিভাগের প্রধান আনাস্তাসিয়া একুশেভস্কায়া বিভিন্ন বয়সে ভাষা শেখার বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে কথা বলেন।

সঙ্গে যোগাযোগ

সহপাঠী

3-5 বছর

এই বয়সে, একটি শিশু তার মাতৃভাষার মতো যে কোনও বিদেশী ভাষা শিখবে - স্বাভাবিকভাবে এবং প্রায় অচেতনভাবে। তবে এর জন্য প্রয়োজন কৃত্রিম ভাষার পরিবেশ তৈরি করা। দৈনন্দিন জীবনে ভাষা শিশুকে ঘিরে রাখা উচিত: ইংরেজিতে গান এবং লুলাবি গাও, ছড়া এবং সহজ ছড়া গণনা শিখুন। গ্রুপে ক্লাসগুলিও খেলাধুলাপূর্ণ উপায়ে অনুষ্ঠিত হয়, তবে শিক্ষামূলক কার্যক্রমের উপর জোর দেওয়া হয়। শিশু পাঠ নিয়ে খেলতে অভ্যস্ত হয়ে যায়। উদাহরণস্বরূপ, পরিবার বিষয়ের একটি পাঠে, শিশুরা প্রথমে রঙিন অঙ্কন সহ কার্ড ব্যবহার করে নতুন শব্দভান্ডারের সাথে পরিচিত হয়, তারপরে নতুন শব্দ ব্যবহার করে কিছু ধরণের বহিরঙ্গন খেলা খেলতে পারে, একটি ছোট, সাধারণ কার্টুন দেখে এবং উত্তর দিয়ে তারা যা শিখেছে তা একত্রিত করে। শিক্ষকের প্রশ্ন, উদাহরণস্বরূপ, বাড়িতে থাকাকালীন তারা কীভাবে তাদের মা বা ভাইকে ইংরেজিতে ডাকবে।

পর্যায়ক্রমিকতা:সপ্তাহে 2-3 বার।

20-30 মিনিট, কিন্তু সপ্তাহে 2 ঘন্টার বেশি নয়।

বিশেষত্ব:এই বয়সে, কার্যকলাপের পরিবর্তন এবং উপাদানের ডোজ সরবরাহ গুরুত্বপূর্ণ।

5-7 বছর

এই বয়সে, শিশুটির ইতিমধ্যেই তার স্থানীয় ভাষার একটি ভাল শব্দভাণ্ডার রয়েছে, সে জটিল বাক্য রচনা করতে পারে এবং তার চারপাশে কী ঘটছে তা বর্ণনা করতে পারে। যাইহোক, বাচ্চাদের জন্য সচেতনভাবে একটি কাজে মনোনিবেশ করা এখনও কঠিন, তাই পাঠে বিভিন্ন ধরনের কার্যকলাপ অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। এই সময়ের মধ্যে ইংরেজি শেখানোর সেরা পদ্ধতিগুলির মধ্যে একটি হল প্রকল্প কার্যকলাপ। উদাহরণস্বরূপ, যে দেশের ভাষা অধ্যয়ন করা হচ্ছে সেই দেশের সংস্কৃতি এবং ইতিহাস সম্পর্কিত বিষয়গুলির উপর ক্লাসের একটি সিরিজ। উদাহরণস্বরূপ, যুক্তরাজ্যের ভূগোল অধ্যয়ন করার সময়, শিশুরা একটি মানচিত্র আঁকতে এবং প্রতীকগুলির সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য একসাথে কাজ করে বিভিন্ন অংশগ্রেট ব্রিটেন, এবং একই সাথে ব্রিটিশদের জন্য আইকনিক চরিত্রের সাথে, রানী এলিজাবেথ থেকে প্যাডিংটন বিয়ার পর্যন্ত। পাঠ হিসাবে অনুভূত হয় না শিক্ষাগত প্রক্রিয়া, কিন্তু বরং একটি সংক্ষিপ্ত যাত্রার মত, এবং সেইজন্য আগ্রহ এবং মনোযোগ ক্রমাগত ইভেন্টগুলির বিকাশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়।

পর্যায়ক্রমিকতা:সপ্তাহে 2-3 বার।

সর্বোত্তম পাঠের সময়কাল: 45 মিনিট.

বিশেষত্ব:পাঠের সময় গণনা করার সময়, মনে রাখবেন যে ভাষা স্কুলে প্রস্তুত হওয়া এবং ভ্রমণ করাও শিশুর উপর একটি বোঝা তৈরি করে - সে নতুন ছাপ পায় এবং বিভ্রান্ত হয়। অতএব, বাড়ির খুব কাছাকাছি কোর্সগুলি বেছে নেওয়া বা এমনকি অনলাইনে পড়াশোনা করা, আরামদায়ক এবং পরিচিত পরিবেশে ভাল।

7-9 বছর

অল্প বয়স্ক স্কুলছাত্ররা তাদের স্থানীয় ভাষার ব্যাকরণ অধ্যয়ন করতে শুরু করে এবং এটি তাদের ইংরেজির জ্ঞানকে প্রসারিত করতে দেয়। আগে নিয়ম শেখার কোন মানে নেই: বাচ্চাদের মধ্যে বিমূর্ত চিন্তাভাবনা এখনও বিকশিত হয়নি এবং এটি ছাড়া ব্যাকরণ শেখা অসম্ভব। তবে 7-9 বছর হল সবচেয়ে উপযুক্ত বয়স শুধুমাত্র নিয়মগুলির সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য নয়, তাদের ব্যবহারকে স্বয়ংক্রিয়তায় আনার জন্যও। এই গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়, এটিই ভবিষ্যতে ভাষার বৈশিষ্ট্যগুলির একটি গভীর অধ্যয়ন এবং মৌলিক দক্ষতার বিকাশ শুরু করার অনুমতি দেবে: পড়া, শোনা এবং লেখা। বিষয়টিকে শক্তিশালী করতে এবং কথা বলার দক্ষতা বিকাশের জন্য, শিশুরা সংলাপগুলি সম্পাদন করে যাতে তারা অনুশীলনে নিয়মের জ্ঞান ব্যবহার করে। এই বয়সে এটি বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ, অন্যথায় নিয়মগুলি তাত্ত্বিক জ্ঞান থাকবে, তবে শিশু কখনই কথোপকথনে তাদের ব্যবহার করতে শিখবে না।

পর্যায়ক্রমিকতা:সপ্তাহে 3-4 বার

সর্বোত্তম পাঠের সময়কাল: 45-60 মিনিট।

বিশেষত্ব:এই বয়সে, নতুন তথ্য আত্তীকরণের প্রক্রিয়া তার শীর্ষে, তাই শিশুকে আগ্রহী রাখা চমৎকার ফলাফল আনতে পারে।

যেকোনো অভ্যাসের মতো, ইংরেজিতে কথা বলার ক্ষমতা ধীরে ধীরে, তবে নিয়মিত এবং পদ্ধতিগতভাবে স্থাপন করা প্রয়োজন। এই ক্ষেত্রে, ক্লাস শিশুর জন্য স্বাভাবিকভাবেই সঞ্চালিত হয়, এবং একাডেমিক লোড প্রতিরোধের কারণ হয় না। এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ যে ইংরেজি ক্লাসগুলি শিশুর মধ্যে আগ্রহ, অনুপ্রেরণা এবং অত্যন্ত ইতিবাচক আবেগ জাগিয়ে তোলে। অত্যধিক তীব্রতা, উচ্চ চাহিদা এবং ভুলের জন্য শাস্তি শুধুমাত্র এই সত্যের দিকে পরিচালিত করবে যে শিশুটি ভাষাকে ভয় পেতে শুরু করবে। এটি এমন একটি বাধা তৈরি করে যা এমনকি অনুপ্রাণিত প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার্থীদের জন্যও অতিক্রম করা খুব কঠিন। শেখা একটি খেলা হওয়া উচিত, এবং আমরা এটি বিবেচনায় নিয়েছি