जर भविष्यकाळात इंग्रजी. "जर" आणि "केव्हा" सशर्त कलमे. इंग्रजीमध्ये "if" आणि "when" सह सशर्त वाक्ये. भूतकाळ परिपूर्ण कसा तयार होतो?

जरी, आत्ता आम्ही औपचारिकपणे असे गृहीत धरू की क्रियापदाचा काळ, ज्याला म्हणतात भविष्य साधा काळ, मध्ये भविष्यकाळ व्यक्त करण्यासाठी मूलभूत आहे इंग्रजी भाषा. तसे, इंग्रजीतील वेळ आणि स्थितीच्या जटिल वाक्यांमध्ये, ज्याची चर्चा या धड्यात केली जाईल, तो भविष्यातील साधा काळ वापरला जातो.

  1. वेळ आणि परिस्थितीची गौण कलमे काय आहेत?

वर्तमान आणि भविष्यकाळ (वास्तविक परिस्थिती), तसेच अवास्तव संदर्भ घेऊ शकतात. या धड्यात आपण जटिल वाक्यांबद्दल बोलू भविष्यकाळाचा संदर्भ घ्या, प्रकार

जर हवामान चांगले असेल तर मी फिरायला जाईन.

इंग्रजीत अशा वाक्यांना FIRST TYPE (First Conditionals) ची सशर्त वाक्ये म्हणतात. दुसरे नाव कधी आणि इफ वाक्ये / प्रथम सशर्त आणि वेळ कलमे.

कृपया लक्षात घ्या की रशियन भाषेतील उदाहरणात दोन्ही भागांमध्ये: पहिल्या भागात (गौण कलम) आणि दुसऱ्या भागात (मुख्य) भविष्यकाळ वापरला जातो.

तथापि, इंग्रजीमध्ये एक नियम आहे: IF/WHEN नंतर कोणतेही भविष्य नाही.

म्हणजे गौण कलमात फ्युचर सिंपल ऐवजी, तुम्हाला वापरण्याची आवश्यकता आहे प्रेझेंट सिंपल.

टीप. संयोग IF इतर कोणत्याही द्वारे बदलले जाऊ शकते वेळ किंवा स्थितीचे संयोजन.

आता वेळ आणि स्थितीच्या युनियनशी परिचित होण्याची वेळ आली आहे.

2. इंग्रजीमध्ये वेळ आणि परिस्थितीचे संयोग

जर तुम्ही नवशिक्या असाल तर दोन मुख्य संयोग लक्षात ठेवा जर (जर)आणि जेव्हा (केव्हा).

  • मी राहीन तरती येते. - मी राहीन तरती येईल.
  • मी निघून जाईन कधीतो आला. - मी निघून जाईन, कधीतो येईल.

A. इंग्रजीमध्ये सशर्त संयोग:

  1. जर - जर
  2. तोपर्यंत - नसल्यास
  3. त्या अटीवर - प्रदान केले आहे
  1. मी राहीन तरती येते. - मी राहीन तरती येईल.
  2. मी राहीन प्रदान करणेती येते. - मी राहीन फक्त ते प्रदान केलेती येईल.
  3. मी राहणार नाही जोपर्यंतती येते. - मी राहणार नाही तरती नाहीयेईल.

कृपया लक्षात घ्या की इंग्रजी सशर्त वाक्यांमध्ये स्वल्पविराम नाही.

B. इंग्रजीमध्ये वेळ संयोग

  1. केव्हा - केव्हा
  2. जितक्या लवकर - तितक्या लवकर
  3. पर्यंत (तोपर्यंत) - पर्यंत (नाही)
  4. आधी - आधी, आधी
  5. नंतर - नंतर
  1. मी निघून जाईन कधीतो आला. - मी निघून जाईन, कधीतो येईल.
  2. मी निघून जाईन लवकरात लवकरतो आला. - मी निघून जाईन, लवकरात लवकरतो येईल.
  3. मी सोडणार नाही पर्यंततो आला. - मी सोडणार नाही, बायतो नाहीयेईल.
  4. मी निघालो होतो आधीतो आला. - मी निघालो आधीतो आला.
  5. मी निघालो नंतरतो आला होता. - मी निघालो नंतरतो आला.

तर, या विषयाचा सारांश देऊ आणि मुख्य नियम पुन्हा एकदा तयार करू.

भविष्याशी संबंधित गौण कलमांमध्ये, संयोगानंतर कधीआणि तरआणि इतर, भविष्यकाळ (भविष्यातील साधे) ऐवजी, आपण वर्तमान (वर्तमान साधे) वापरणे आवश्यक आहे. इंग्रजीत अशा वाक्यांना म्हणतात प्रथम सशर्त आणि वेळ कलमे.

स्वत:ची चाचणी घेण्यासाठी, योग्य पर्याय निवडा.

मला आशा आहे की तुम्ही नियम, उदाहरणे आणि भाषांतर काळजीपूर्वक वाचले असेल. जर तुमचे मत बहुसंख्य लोकांच्या मतापेक्षा वेगळे असेल तर धड्याच्या सुरूवातीस परत या. आणि आम्ही व्यायामाकडे जाऊ.

3. इंग्रजीमध्ये वेळ आणि परिस्थितीची अधीनस्थ कलमे. प्रथम अटींवरील व्यायाम

लक्ष द्या! या ऑफर सशर्त नाहीत. नियम तिथे चालत नाही!
मला जाणून घ्यायला आवडेल जेव्हा डॅन परत येईल. "डॅन कधी परत येईल हे मला जाणून घ्यायचे आहे."
मला माहीत नाही जर ती घरी येईल."ती घरी येईल की नाही माहीत नाही."

व्यायाम (परिचयात्मक).

1. मला आश्चर्य वाटते की तो (हसतो) दिवसभर.
2. ती लंडनला (पोहोचल्यावर) नवीन बॅग खरेदी करेल.
3. तो येईपर्यंत मी इथेच राहीन.
4. त्याला (इच्छित असल्यास) याबद्दल सांगा.
5. मला आश्चर्य वाटते की जेव्हा कोणीतरी (येऊन सांगते) तिला काय करावे.
6. तुमचा काका उद्याच्या सहलीवरून (परत आलात) की नाही हे तुम्हाला माहीत आहे का?
7. तिला (विचारण्यापूर्वी) याबद्दल तिला सांगू नका.
8. मला तिच्याकडून एक पत्र (मिळल्यावर) याबद्दल सर्व काही कळेल.
9. जोपर्यंत ती तिचे ओले शूज (जाऊन बदलते) तोपर्यंत तिला वाईट सर्दी होईल.
10. मला आश्चर्य वाटते की तुम्ही कधी (तयार असाल) आणि तुम्ही (वेळेवर असाल तर).
11. मला खात्री नाही की ती कधी परत येईल.
12. तो येईपर्यंत तू थांबशील का?
13. कृपया, जर तुम्ही न्यूयॉर्कला जात असाल तर परतीचे तिकीट बुक करा.
14. भूक लागल्यास मी काही सँडविच कापून घेईन.

व्यायाम १. रिकाम्या जागा कधी किंवा असल्यास भरा.

केव्हा आणि जर तुम्ही संयोगाने गोंधळात असाल तर व्यायाम करा.

1. … मी आज रात्री घरी जातो, मी आंघोळ करेन.
२. … टीव्हीवर एक चांगला कार्यक्रम आहे, मी तो बघेन.
3. … रेफ्रिजरेटरमध्ये काहीही नाही, आम्ही बाहेर खाऊ.
4. आम्ही पुढच्या हिवाळ्यात स्कीइंगला जाऊ... आमच्याकडे पुरेसे पैसे आहेत.
5. … उद्याचा दिवस छान आहे, आपण पोहायला जाऊ.
6. मी उद्या लंडनला येत आहे. मी तुला फोन करेन...मी येतो.
7. आम्ही आमच्या सुट्टीसाठी स्पेनला जाण्याचा विचार करत आहोत. …आम्ही जायचे ठरवतो, मी तुम्हाला कळवतो.

व्यायाम २. त्याऐवजी मासिक पाळी कधी किंवा असल्यास घाला.

एक समान व्यायाम, परंतु दुसऱ्या भागात अत्यावश्यक मूड कधीकधी आढळतो.


1. … तुम्ही तुमचा गृहपाठ करू शकत नाही, मदतीसाठी विचारा.
2. मी तुला पैसे परत देईन, ... मी तुला पुढच्या वेळी भेटू.
3. मी झोपायला येईन ... हा कार्यक्रम संपतो.
4. … कोणीही मला फोन करेल, त्यांना सांगा की मी बाहेर आहे.
5. चला! … आम्ही घाई करू, आम्ही बस पकडू!
6. … मी जस्टिनसोबत टेनिस खेळतो, तो नेहमी जिंकतो.
7. दुकाने खरेदीच्या वस्तूंनी भरलेली आहेत ... ख्रिसमस येतो.
8. "माझी बॅग हरवली आहे." - "... मला ते सापडले, मी तुम्हाला कळवीन."

व्यायाम 3. कंसात दिलेल्या संयोगांचा वापर करून दोन सोप्या वाक्यांमधून एक जटिल वाक्य तयार करा. नियम 1 लागू करा.

नमुना: मी इथे थांबेन. तुम्हाला परत मिळेल. ( पर्यंत) - मी इथे थांबेन पर्यंततुम्ही परत या.

1. मला एक अंगठी द्या. काही बातम्या ऐकायला मिळतील. (कधी)
2. टीव्ही कार्यक्रम संपेल. मी माझा गृहपाठ करेन. (नंतर)
3. मी कामावर जाईन. मी आंघोळ करेन. (पूर्वी)
4. ती पॅरिसमध्ये असेल. ती मित्रांना भेटेल. (कधी)
5. धडा संपेल. मी घरी जाईन. (लवकरात लवकर)
6. मी घर सोडणार नाही. पोस्टमन फोन करेल. (तोपर्यंत)
7. तुम्ही मांजरींना खायला देऊ शकता का? मी दूर असेन, (जेव्हा)
8. मी तुम्हाला सुट्टीबद्दल सांगेन. मी परत येईन. (कधी)
9. मी इंग्रजीचा अभ्यास करेन. मी नीट बोलेन. (तोपर्यंत)

व्यायाम 4. तुमचा मित्र सुट्टीवर जात आहे. त्याला त्याच्या सहलीबद्दल प्रश्न विचारा.

नमुना: काय/काय/मिस/विमान? - तू काय करशील तरतुझे विमान चुकले आहे का?

1. काय/करू/विमान/उशीर होईल?
2. कोठे/मुक्काम/हॉटेल्स/फुल्ल असतील?
३. कोणाशी/बोलत/कोणतेही मित्र बनवू नये?
4. जेवण काय/करू/नाही?
5. कुठे/जा/किनारे/गर्दी असते?
6. सनबर्न काय/करायचे/मिळते?

व्यायाम 5. काळ योग्यरित्या वापरून कंस उघडा भविष्य साधेआणि प्रेझेंट सिंपल.

नमुना. मी उद्या टॉमला पाहतो तेव्हा मी त्याला आमच्या पार्टीत आमंत्रित करतो. - कधीमी उद्या टॉमला भेटतो, मी त्याला आमच्या पार्टीत आमंत्रित करेन.

1. तुम्ही (जाण्यापूर्वी), खिडक्या बंद करायला विसरू नका. 2. लंडनमध्ये येताच मी तुम्हाला (फोन) करतो. 3. कृपया पोलिस (येण्यापूर्वी) कोणत्याही गोष्टीला हात लावू नका. 4. परीक्षा उत्तीर्ण झाल्यास सर्वांनाच आश्चर्य वाटेल. 5. जेव्हा तुम्ही ब्रायनला (पुन्हा पाहाल) तेव्हा तुम्ही त्याला (ओळखत नाही) 6. जॅक (येईपर्यंत) आम्ही रात्रीचे जेवण (नाही/सुरू) करतो. 7. मी (दूर) असताना (तुम्हाला) माझ्याशिवाय एकटेपणा वाटतो? 8. जर मला काही मदत हवी असेल तर मी तुम्हाला (विचारतो). 9. चला! लवकर कर! आपण उशीर केला तर ऍन (होणे) नाराज.

व्यायाम 6. उदाहरण वापरून दोन वाक्ये एकत्र करा. अर्थ सांगण्यासाठी वेळ संयोग किंवा परिस्थिती वापरा.

नमुना. तुम्ही लवकरच निघणार आहात. त्याआधी तुम्ही डॉक्टरांना भेट दिली पाहिजे. - आपण डॉक्टरांना भेट दिली पाहिजे आधीतू निघ.

1. मला राहण्यासाठी कुठेतरी सापडेल. मग मी तुला माझा पत्ता देईन.
2. पाऊस सुरू होणार आहे. त्याआधी बाहेर जाऊया.
3. मी खरेदी करणार आहे. मग मी सरळ घरी येईन.
4. तुम्ही पुढील महिन्यात लंडनमध्ये असाल. तेव्हा तू येऊन मला भेटायला हवं.
5. मी हे पुस्तक वाचून पूर्ण करणार आहे. मग मी रात्रीचे जेवण तयार करून घेईन. (कधी)
6. आम्ही आमचा निर्णय घेऊ. मग आम्ही तुम्हाला कळवू. (लवकरात लवकर)

व्यायाम 7. त्याऐवजी मासिक पाळी आली तर घाला.
1. … मी उद्या टॉमला भेटतो, मी त्याला आमच्या पार्टीत आमंत्रित करेन.
2. … आज संध्याकाळी पाऊस पडतो, मी बाहेर जाणार नाही.
3. मी तुला फोन करेन… मी परत येईन.
4. मला खूप थकवा जाणवत आहे. मला वाटतं मी थेट झोपी जाईन… मी घरी पोहोचतो.
5. मला खूप आश्चर्य वाटेल...त्याला नोकरी मिळत नाही.

व्यायाम 8. इफ आणि विल वापरून उदाहरण वापरून वाक्यांची सिमेंटिक साखळी बनवा.

नमुना. तरपृथ्वी गरम होईल, समुद्र अधिक गरम होईल. - तरसमुद्र गरम होईल, उत्तर आणि दक्षिण ध्रुवावरील बर्फ वितळेल. - तरबर्फ..., इ.

1. पृथ्वी अधिक गरम होते
2. समुद्र अधिक गरम होतो
3. उत्तर आणि दक्षिण ध्रुवावरील बर्फ वितळतो
4. समुद्राची पातळी वाढते
5. जगाच्या अनेक भागात पूर आला आहे

व्यायाम ९. तुमचा मित्र परदेशात जात आहे. त्याला प्रश्न विचारा.

नमुना: काय/करू/आजारी पडू? - तू काय करशील तरतू आजारी पडलास का?

1. तुमचा पासपोर्ट काय/करू/हरवला?
2. काय/करू/आवडत नाही/जेवण?
3. तुमच्या पालकांना फोन कुठे/जाण्याची/गरज आहे?
4. काय/करायचे/मित्र बनवायचे आहे?
5. तुमचा उच्चार सुधारण्यासाठी काय/करायचे/निर्णय घ्या?

व्यायाम 10. कंसात दिलेली क्रियापदे योग्य स्वरूपात ठेवा. प्रस्ताव भविष्यासाठी आहेत.

1. तुम्ही दुसरा केक (खाल्यास) तर तुम्ही आजारी असाल. 2. जर तुम्ही (अभ्यास करत नसाल/) कठोर असाल तर तुम्ही तुमच्या परीक्षेत (नापास) आहात. 3. तुम्ही (अयशस्वी) तर तुम्ही काय कराल? 4. जर आपण आपल्या ग्रहाची काळजी घेतली नाही तर आपली मुले आणि नातवंडे (नातवंडांना) त्रास देतात. 5. जर तुला उशीर झाला तर मी तुझ्याशिवाय (जातो). 6. जर ती (तिची ड्रायव्हिंग चाचणी उत्तीर्ण झाली) तर ती (खरेदी) कार. 7. जर माझे शेजारी (नाही/थांबत) आवाज करत असतील तर मी (तक्रार).

जर/केव्हा कलमांबद्दल आपण विशेषत: बोलण्यापूर्वी, गौण कलम म्हणजे काय ते पाहू.

गुंतागुंतीची वाक्येबनलेले:

1. मुख्य वाक्य

2. अधीनस्थ कलम (एकापेक्षा जास्त असू शकतात)


अधीनस्थ कलम
हा एक आश्रित भाग आहे जो मुख्य वाक्यापासून वेगळा असू शकत नाही आणि त्यास संयोग वापरून जोडलेला आहे.

उदाहरणार्थ (गौण कलम नारंगी रंगात हायलाइट केले आहेत):

जर आणि केव्हा नंतर, ते वर्तमान किंवा भविष्यकाळ आहे?

इंग्रजीमध्ये नियम आहे:

वेळ आणि स्थितीच्या गौण कलमांमध्ये, भविष्यकाळ वापरला जात नाही.


रशियन भाषेत, भविष्यकाळ जटिल वाक्यांच्या दोन्ही भागांमध्ये वापरला जातो:

पाऊस पडला तर आम्ही घरी परतू. (अट)

पाऊस पडल्यावर आम्ही घरी परतू. (वेळ)

इंग्रजी मध्ये गौण कलम आणि शर्तींमध्ये वर्तमान वापरले जाते:

पाऊस पडला तर आम्ही घरी परत येऊ. (अट)

पाऊस पडल्यावर आम्ही घरी परत येऊ. (वेळ)

गौण कलम संयोगाने उघडले जातात: पर्यंत, होईपर्यंत, तितक्या लवकर, जोपर्यंत, आधी, नंतर, इ.

अधीनस्थ अटी संयोगाने उघडल्या जातात: जोपर्यंत, त्या अटीवर, प्रदान केलेल्या, बाबतीत, इ.

संयोगानंतर जेव्हा आणि जर, वर्तमान आणि भविष्य वापरले जाऊ शकते.हे सर्व ते क्लॉज/टाइम क्लॉज किंवा क्लॉज-ऑब्जेक्ट उघडतात यावर अवलंबून आहे:


व्हेन क्लॉज आहे की नाही हे तपासण्यासाठी अधीनस्थ काळ, त्याला एक प्रश्न विचारा. वेळेचे कलम "केव्हा?" या प्रश्नाचे उत्तर देते. तुम्ही ते "उद्या" किंवा इतर कोणत्याही परिस्थितीने (पुढच्या महिन्यात, पुढच्या वर्षी, इ.) बदलण्याचा प्रयत्न देखील करू शकता. जर त्याचा अर्थ टिकवून ठेवला तर ते भविष्यकाळ वापरत नाही.

जर व्हेन क्लॉज प्रश्नाचे उत्तर देत असेल तर "काय?" आणि नंतर ते काहीतरी किंवा काही माहितीसह बदलले जाऊ शकते भविष्यकाळ वापरले जाऊ शकते, या पासून अधीनस्थ कलम.

तर:


If सह सोपे आहे. if म्हणून भाषांतरित केले असल्यास तर, तर हे गौण कलम आहे. म्हणजे, भविष्यकाळ वापरता येत नाही.

if म्हणून भाषांतरित केले असल्यास की नाही, तर हे गौण कलम आहे. भविष्यकाळ वापरला जाऊ शकतो.

अशाप्रकारे मी एका प्रश्नासह ही पोस्ट लगेच सुरू करतो. बरं, कॉम्रेड्स, जर, कधी या शब्दांनंतर तुम्ही कोणता काळ वापराल?

येथे आपण भूतकाळातील प्रकरणांचा विचार करणार नाही, तेथे सर्व काही व्यवस्थित आणि स्पष्ट आहे, परंतु भविष्य आणि वर्तमानात गोंधळ आहे. बरं, सर्वकाही वेगळे करूया.

नियम: अधीनस्थ कलमांमध्ये परिस्थिती(शब्दांपासून सुरुवात जर, बाबतीत, बाबतीत जर) आणि वेळ (जेव्हा, तितक्या लवकर, आधी, नंतर, तोपर्यंत)जर मुख्य वाक्यातील प्रेडिकेट भविष्यकाळासाठी क्रियेद्वारे व्यक्त केले असेल तर आपण वर्तमान काळ वापरतो.

मी तुम्हाला आठवण करून देतो की गौण परिस्थिती त्यांना मुख्य वाक्यातून प्रश्न विचारून शोधली जाते; प्रश्न स्वतः यासारखा दिसेल: "कोणत्या स्थितीत?"

अधीनस्थ कलम: "केव्हा?"

सर्व. इतर बाबतीत, आम्ही शांतपणे भविष्यकाळ वापरतो.

हे अशा प्रकारे योजनाबद्धपणे दर्शविले जाऊ शकते.

[smb करेल smth] ( तर वर्तमान काळ).

असे दिसते.

(तर तुम्ही वाचाते शेवटच्या शब्दापर्यंत).

हाच नियम कंडिशन आणि टेन्सच्या इतर लिंकिंग शब्दांसाठी लागू आहे.

बाबतीत तो वाजतो, आय सांगेनत्याला की तू इथे आहेस.

तुमच्या आधीरात्रीचे जेवण, तू आहेकुत्र्याला चालण्यासाठी.

मुख्य वाक्यात, भविष्यकाळातील क्रियापद (करेल, विचारेल, पाहेल) द्वारेच नव्हे तर मधील क्रियापदाद्वारे देखील predicate व्यक्त केले जाऊ शकते. अनिवार्य फॉर्म, व्यक्त करणे विनंती, ऑर्डर, सल्ला, शिफारस.

जेव्हा त्याने मला फोन केला, सांगू नकामी येथे आहे की त्याला.

कृपया, दरवाजा उघडा, plumper आला तर.

घरी रहा, आई कामावरून परत येईपर्यंत.

आणि आता इतर प्रकरणांबद्दल.

जेव्हा प्रश्न शब्द देखील आहे.

कधी होईलआमचे पगार जास्त आहेत आणि 3 दिवसांचा आठवडा आहे का?

कधी होईलते आम्हाला पुन्हा भेट देतात?

आणि आता जवळजवळ एक गुप्तहेर, शब्द तरआणि कधीगौण कलमांमध्ये देखील वापरले जाते (पूरक बद्दल प्रश्नांची उत्तरे*). या प्रकरणात, आपण त्यांच्या नंतर भविष्यकाळ ठेवू शकता आणि करू शकता.

* पुरवणी प्रश्न नाममात्र वगळता सर्व प्रकरणांचे प्रश्न आहेत: R.p. ज्या? काय? डी.पी. कोणाला? काय? व्ही.पी. ज्या? काय? इ. कुणाकडून? काय? पी.पी. (कोणावर? (कशावर? केवळ इंग्रजी भाषेत ते प्रकरणांचा त्रास देत नाहीत, परंतु विषय (उर्फ नामांकित) आणि उद्दीष्ट (वरील सर्व प्रश्नांची उत्तरे) यांच्यात फरक करतात.

योजना अशी आहे.

मला माहीत नाही

तिला खात्री नाही

त्यांना शंका येते

मला आश्चर्य वाटते

जर (काही)

कधी

ते आम्हाला भेटायला येतील.

तू माझ्यासाठी हे करशील.

स्तंभ क्रमांक 1 मध्ये एक नवीन शब्द आश्चर्य दिसून आले. मला आश्चर्य वाटते - म्हणजे "मला स्वारस्य आहे, जाणून घेण्यात रस आहे"

स्तंभ क्रमांक 2. जर - यापुढे एखादी अट व्यक्त केली जात नाही आणि "जर" म्हणून भाषांतरित केले जात नाही, तर आता हा शब्द सशर्तपणे रशियन कण "li" शी संबंधित आहे आणि त्याला "की नाही" (हवामान आणि रॅमसह गोंधळात टाकू नये:) समानार्थी शब्द आहे. डी).

जेव्हा वेळ अवलंबित्व देखील व्यक्त करत नाही.

मला आश्चर्य वाटते की ते आम्हाला एक किंवा दोन आठवडे येथे राहण्याची परवानगी देतील का.

मला आश्चर्य वाटते की ते आम्हाला एक किंवा दोन आठवडे येथे राहू देतील का.

ते उत्तर कधी देतील याची मला खात्री नाही.

ते कधी उत्तर देतील याची मला खात्री नाही.

तुम्ही सशर्त कलमे आणि वेळेची कलमे वस्तुनिष्ठ कलमांमधून त्यांच्याबद्दल प्रश्न विचारून वेगळे करू शकता. याव्यतिरिक्त, सशर्त आणि अधीनस्थ काळात अवलंबित्व स्पष्टपणे दृश्यमान आहे: (जेव्हा) काहीतरी घडले तर काहीतरी होईल. आणि ऑब्जेक्ट क्लॉज अधिक तर्क करण्यासारखे आहेत (ते घडेल की नाही).

तुम्ही सर्वांनी ते नंतर ऐकले असेल IF, WHENआणि त्यांचे जवळचे नातेवाईक (जसे बाबतीत, असताना, तितक्या लवकर, जोपर्यंतइ.) आपण बोलू शकत नाही होईल, जरी आपण भविष्यकाळाबद्दल बोलत असलो तरीही.

उदाहरणार्थ: जर तू उरकूनलापशी, मी तुला चॉकलेट घेईन. -तू तुझी लापशी पूर्ण केलीस तर मी तुला चॉकलेट विकत घेईन.
जेव्हा माझा चिनी मित्र गातोगाणे, तुम्ही लगेच त्याच्या प्रेमात पडाल. -जेव्हा माझा चिनी मित्र तुम्हाला गातो तेव्हा तुम्ही लगेच त्याच्या प्रेमात पडाल.

आपल्यापैकी बहुतेकांना हे सर्व चांगले माहित आहे. पण कृपया ही दोन वाक्ये पहा आणि त्यात काही त्रुटी असतील तर मला सांगा:

मला माहित असणे आवश्यक आहे जॉन जाईल तरफ्रान्सला.
मला माहित असणे आवश्यक आहे जेव्हा तुम्ही असालपुन्हा मॉस्कोमध्ये.

चुका आहेत?

बरं, हे आत्ताच म्हटलं होतं नंतर आणि केव्हा - नाही,मग, असे दिसते, तेथे आहे? पण, खरं तर, सर्वकाही बरोबर आहे.

प्रथम IF बद्दल.
मुद्दा असा आहे की इफ कॅन हा शब्द आहे दोनअर्थ

प्रथम मूल्य: "तर" . जेव्हा शब्द तरम्हणजे "जर" नंतर नंतर ते निषिद्ध आहेटाकणे इच्छा. उदाहरणार्थ: जर झोने मला तिला पैसे देण्यास सांगितले तर मी तिच्याकडे दुर्लक्ष करेन. - जर झोयाने पैसे उसने मागितले तर मी तिच्याकडे दुर्लक्ष करेन.

दुसरा अर्थ: "की नाही". उदाहरणार्थ: मला माहित असणे आवश्यक आहे तरकोंबडीला दात असतात. - मला माहित असणे आवश्यक आहे की नाही की नाहीकोंबडीला दात असतात.

बघतोय का? जर रशियन वाक्यात “li” असेल तर 1) त्याचे इंग्रजीमध्ये भाषांतर केले जाते तर.
२) हे तरविषयाच्या आधी ठेवले (परंतु रशियनमध्ये - क्रियापदानंतर)
3) यानंतर तरआम्ही शांतपणे ठेवू शकतो इच्छा.

दुसरे उदाहरण:

मला माझ्या पत्रकार मित्राला विचारायचे आहे की 2010 मध्ये एक्वैरियम आणखी शो खेळेल का.
- मला माझ्या पत्रकार मित्राला विचारायचे आहे की एक्वेरियम 2010 मध्ये अजूनही मैफिली खेळेल का.

आता WHEN बद्दल.
दोन रशियन वाक्ये पाहू.

वाक्य एक: विक्रीचा हंगाम संपल्यावर मला मिलानला जायचे आहे.

काळजीपूर्वक पहा: “मिलानला जा” या वाक्यानंतर कोणता प्रश्न विचारणे स्वाभाविक आहे? साहजिकच “WHEN” असा प्रश्न येतो: “मला मिलानला जायचे आहे (केव्हा?) सीझन संपल्यावर...”. पण "काय" हा प्रश्न अनैसर्गिक वाटेल, उदाहरणार्थ: "मला मिलानला जायचे आहे (काय?) सीझन संपल्यावर...". वेडा वाटतो, नाही का?

आणि आता दुसरे वाक्य: मिलानमध्ये विक्री हंगाम कधी संपतो हे मला माहित असणे आवश्यक आहे.

बरं, “माहिती हवी” या वाक्यानंतर तुम्ही कोणता प्रश्न विचारू शकता? प्रश्न "काय": "मिलानमध्ये विक्री हंगाम संपल्यावर मला (काय?) माहित असणे आवश्यक आहे."

तर: जर “कधी” या शब्दाने “काय?” या प्रश्नाचे उत्तर दिले तर इंग्रजी वाक्य शक्य आणि आवश्यकबोलणे इच्छा(जर आपण भविष्याबद्दल बोलत असाल तर नक्कीच).

अधिक उदाहरणे:

पिकासो प्रदर्शन कधी बंद होईल हे वेटर तुम्हाला सांगेल.
- पिकासो प्रदर्शन बंद झाल्यावर वेटर तुम्हाला (काय?) सांगेल. (वाक्प्रचार "काय?" या प्रश्नाचे उत्तर देते, ज्याचा अर्थ आपण म्हणतो इच्छा).

रेस्टॉरंट बंद झाल्यावर वेटर तुम्हाला बाहेर काढेल. -
रेस्टॉरंट बंद झाल्यावर वेटर तुम्हाला बाहेर काढेल (कधी?) (वाक्प्रचार “कधी?” या प्रश्नाचे उत्तर देतो, ज्याचा अर्थ आपण सध्याच्या काळात बोलत आहोत).

तर नियम IF आणि WHEN नंतर - नाहीतो खरोखर यासारखा आवाज पाहिजे:

IF नंतर आमच्याकडे क्र होईल- जर IF म्हणजे “IF”.
IF नंतर आमच्याकडे आहे होईल- जर IF चा अर्थ "LI" असेल.
WHEN नंतर आमच्याकडे नाही होईल- जर WHEN वाक्याने "WHEN" प्रश्नाचे उत्तर दिले.
जेव्हा आमच्याकडे आहे होईल- जर WHEN वाक्याने "WHAT" प्रश्नाचे उत्तर दिले.

आपल्याला त्याची आठवण पहिल्यापासूनच का आली नाही? आणि कारण IF आणि WHEN नंतर - नाहीलहान आणि स्पष्ट आवाज. आणि हे 90% प्रकरणांना लागू होते.

लांबलचक नियम वेदनादायक वाटतात, परंतु केवळ 10% अधिक प्रकरणे विचारात घेतात.

म्हणून तुम्हाला एक तडजोड करावी लागेल: प्रथम एक लहान नियम शिका, हे जाणून घ्या की ते आदर्श नाही, परंतु ते सोपे आहे.

आणि मग, सोप्या नियमात प्रभुत्व मिळवल्यानंतर, आपण गुंतागुंत समजू शकता.

आता व्यायामासाठी.
क्रियापद योग्य स्वरूपात ठेवा.
1. जेव्हा विमान (टेक ऑफ), मी काहीतरी पिईन.
2. आजी तुम्हाला विचारत आहे की तुम्ही आठवड्याच्या शेवटी (राहायला) आहात का.
3. आपण आठवड्याच्या शेवटी (राहल्यास) आजीला तीन मांस पाई बनवायचे आहेत.
4. तू पुन्हा नशेत घरी आलास तर मी तुला सोडीन.
5. मोनिका 25 वर्षांची असताना कदाचित तुम्हाला माहित असेल?
6. मोनिका जेव्हा 25 वर्षांची असेल तेव्हा कदाचित तुम्ही फोन करू शकता?
7. डुक्कर तुम्हाला चावतील हे तुम्हाला माहीत आहे का तुम्ही त्याच्या मागे (धावल्यास)?
8. जर तुम्ही डुकराच्या मागे धावत असाल तर मी तुमचा फोटो घेईन.
9. डॉक्टर, तुम्ही मला सांगू शकाल का की माझ्या हॅमस्टरला मुले कधी होतील?
10. डॉक्टर, तुम्ही मला सांगू शकाल का माझ्या हॅमस्टरला () मुले आहेत का?

व्यायामाच्या चाव्या -

"जर" आणि "केव्हा" सशर्त कलमे. इंग्रजीमध्ये "if" आणि "when" सह सशर्त वाक्ये.

इंग्रजीमध्ये, रशियन भाषेप्रमाणे, साधी आणि जटिल वाक्ये आहेत. गुंतागुंतीची वाक्ये अशी असतात ज्यात दोन किंवा अधिक साध्या असतात, ज्यापैकी प्रत्येकाचा स्वतःचा विषय आणि पूर्वसूचना असते. साधी वाक्ये युनियन, अलायड शब्द किंवा नॉन-युनियन शब्दांद्वारे जोडली जाऊ शकतात. इंग्रजीमध्ये, जटिल वाक्याच्या भागांना "क्लॉज" म्हणतात. जर आम्ही असे नमूद केले की काही कृती केली गेली आहे किंवा काही विशिष्ट परिस्थितीत केली जाईल, तर आम्ही भाषणात सशर्त कलम वापरतो, जे सहसा संयोगाने सुरू होतात " तर(तर " कधी(जेव्हा - अर्थात जर)). उदाहरणार्थ:
रविवारी हवामान चांगले असल्यास, मी नेहमी उद्यानात फिरायला जातो.
रविवारी हवामान चांगले असल्यास, मी नेहमी उद्यानात फिरायला जातो.
मी लंडनला गेल्यावर अनेकदा मार्टिनला भेट देतो.
मी लंडनला गेल्यावर अनेकदा मार्टिनला भेट देतो.

शिवाय, जर मुख्य वाक्याचे प्रेडिकेट क्रियापद भविष्यकाळाच्या स्वरूपात किंवा अनिवार्य मूडमध्ये असेल आणि अधीनस्थ खंड वर्तमान कालाच्या स्वरूपात असेल, तर प्रेडिकेट क्रियापद अधीनस्थ कलमभविष्यातील कृती व्यक्त करते. दुसऱ्या शब्दांत, युनियन नंतर" तर / कधी"सशर्त वाक्यांमध्ये, भविष्यकाळ इंग्रजीमध्ये वापरला जात नाही. त्याऐवजी, वर्तमान अनिश्चित काळ वापरला जातो. उदाहरणांची तुलना करा:
रविवारी हवामान चांगले असल्यास, मी उद्यानात फिरायला जाईन.
रविवारी हवामान चांगले असल्यास, मी उद्यानात फिरायला जाईन.
मी लंडनला गेल्यावर मार्टिनला भेट देईन.
मी लंडनला गेल्यावर मार्टिनला भेट देईन.
जर तुम्ही अंथरुणावर वाचाल तर तुमचे डोळे खराब कराल.
जर तुम्ही अंथरुणावर वाचाल तर तुमचे डोळे खराब होतील.
त्याने विचारल्यास सर्व काही सांगा.

त्याने विचारल्यास सर्व काही सांगा.

विशेष प्रश्न. इंग्रजीमध्ये विशेष प्रश्न. प्रश्नार्थक वाक्यांची रचना.

आम्ही आधीच सांगितले आहे की इंग्रजी वाक्यात शब्दांचा क्रम काटेकोरपणे निश्चित केला जातो; म्हणून होकारार्थी वाक्यात विषय प्रथम ठेवला जातो, त्यानंतर predicate आणि ऑब्जेक्ट. या शब्द क्रमाला थेट म्हणतात, उदाहरणार्थ:

संपूर्ण वाक्याबद्दलच्या प्रश्नाला सामान्य प्रश्न म्हणतात. तो माहिती स्पष्ट करतो आणि त्याला सहसा “होय” किंवा “नाही” असे उत्तर दिले जाते. शिवाय, इंग्रजीमध्ये फक्त “होय” किंवा “नाही” हे शब्द पुरेसे नाहीत; उत्तरामध्ये प्रश्नाप्रमाणेच सहायक क्रियापद आणि विषयाशी संबंधित वैयक्तिक सर्वनाम असणे आवश्यक आहे. प्रश्नातील शब्द क्रम देखील काटेकोरपणे निश्चित केला आहे. सामान्य प्रश्नात, सहायक क्रियापद (किंवा क्रियापद ") प्रथम येते असल्याचे"आवश्यक स्वरूपात), त्यानंतर विषय, प्रेडिकेट (कणाशिवाय अनंत स्वरूपात" करण्यासाठी") आणि जोड. उदाहरणार्थ:

तो आनंदी आहे का? - होय, तो आहे.
- तो आनंदी आहे? - होय.

तुम्ही त्या माणसाला ओळखता का? - नाही, मी नाही.
- तुम्ही या माणसाला ओळखता का? - नाही.

सामान्य प्रश्नातील शब्द क्रम:
1. सहायक क्रियापद (किंवा क्रियापद " असणे, असणे ").
2. विषय.
3. predicate (अर्थविषयक क्रियापद).
4. थेट ऑब्जेक्ट.
5. अप्रत्यक्ष वस्तू.
6. ठिकाण आणि वेळेची परिस्थिती.

जो प्रश्न केवळ वाक्याच्या कोणत्याही सदस्याशी संबंधित असतो आणि नवीन विशिष्ट माहिती मिळविण्यासाठी विचारला जातो त्याला विशेष प्रश्न म्हणतात. कोणताही विशेष प्रश्न नेहमी प्रश्न शब्दाने सुरू होतो.

प्रश्न शब्द:
WHO- WHO
काय- काय, कोणते
ज्याचे- कोणाचा
ज्या- कोणाला, कोणाला
जे- जे
कधी- कधी
कुठे- कुठे
कुठे- कुठे
कसे- कसे, कोणत्या मार्गाने
का- का
किती- किती
किती- किती
किती काळ- किती काळ

विषय नेहमी "कोण किंवा काय?" या प्रश्नाचे उत्तर देतो. व्याख्या - "कोणते, कोणते, कोणाचे?" या प्रश्नांसाठी; लक्षात ठेवा की इंग्रजी शब्द "काय"चे दोन अर्थ आहेत. प्रश्न शब्द " काय" म्हणजे "कोणते" जर एखाद्या संज्ञाच्या पुढे असेल आणि सहाय्यक क्रियापदानंतर "काय" असेल.

तुमच्या बागेत कोणती झाडे वाढतात?
तुमच्या बागेत कोणती झाडे वाढतात?

त्याचा आवडता विषय कोणता?
त्याचा आवडता विषय कोणता?

तुला काय माहित आहे?
तुला काय माहित आहे?

पहिल्या उदाहरणात, व्याख्येसाठी प्रश्न विचारला गेला होता, दुसऱ्यामध्ये - विषयाला आणि तिसऱ्यामध्ये - ऑब्जेक्टला. परिशिष्ट - वाक्याचा सदस्य जो predicate नंतर येतो आणि क्रियापदाच्या अर्थाला पूरक असतो. इंग्रजीमध्ये, रशियन भाषेप्रमाणे, प्रत्यक्ष आणि अप्रत्यक्ष वस्तू आहेत. डायरेक्ट ऑब्जेक्ट सर्वनाम किंवा नामाने प्रीपोजिशनशिवाय व्यक्त केला जातो आणि आरोपात्मक केस प्रश्नाचे उत्तर देतो “कोण/काय?”

हे पुस्तक तो रोज वाचतो.
तो रोज हे पुस्तक (काय?) वाचतो.

माईक माझ्यावर खूप प्रेम करतो.
माइक माझ्यावर (कोण?) खूप प्रेम करतो.

अप्रत्यक्ष वस्तू उर्वरित प्रकरणांच्या प्रश्नांची उत्तरे देते आणि सर्वनाम किंवा संज्ञा द्वारे किंवा प्रीपोझिशनशिवाय व्यक्त केली जाऊ शकते.

मी त्याला पुस्तक दिले.
मी त्याला (कोणाला?) एक पुस्तक दिले.

त्याने ते चित्र त्याच्या मित्रांना दाखवले.
त्याने ते चित्र (कोणाला?) त्याच्या मित्रांना दाखवले.

जर अप्रत्यक्ष वस्तू एखाद्या नामाने प्रीपोझिशनसह व्यक्त केली असेल तर ती थेट ऑब्जेक्टच्या नंतर ठेवली जाते आणि जर ती पूर्वपदी नसलेली सर्वनाम किंवा संज्ञा असेल तर थेट ऑब्जेक्टच्या आधी.

मी विद्यार्थ्याला पुस्तक दिले.
मी एका विद्यार्थ्याला (कोणाला?) पुस्तक दिले.

मी विद्यार्थ्याला पुस्तक दिले.
मी (कोण?) विद्यार्थ्याला (काय?) पुस्तक दिले.

क्रियाविशेषण कृतीचे चिन्ह दर्शवते आणि पूरकतेचे अनुसरण करते, आणि जर कोणतेही पूरक नसेल तर, प्रेडिकेट. परिस्थिती क्रियाविशेषण किंवा पूर्वपदासह संज्ञाद्वारे व्यक्त केली जाऊ शकते, उदाहरणार्थ:

मी काल पार्टीला गेलो होतो.
काल एका पार्टीला गेलो होतो.

मी त्याला खूप वेळा पाहतो.
मी त्याला खूप वेळा भेटतो.
आम्ही संध्याकाळी लायब्ररीत जातो.
आम्ही संध्याकाळी लायब्ररीत जातो.

तथापि, विषयाच्या विशेष प्रश्नामध्ये, शब्द क्रम होकारार्थी वाक्याप्रमाणेच राहतो, केवळ विषयाच्या पहिल्या ठिकाणी आपण प्रश्न शब्द ठेवतो " WHO / काय", त्यानंतर एक predicate आणि एक ऑब्जेक्ट.
मेगने त्याला भेट दिली.
मेगने त्याला भेट दिली.
त्याला भेट कोणी दिली?
त्याला कोणी भेट दिली?

निर्णय कोणीतरी घेतो.
कोणी निर्णय घेतो.
निर्णय कोण घेतो?
निर्णय कोण घेतो?

म्हणून, विषयाला प्रश्न विचारण्यासाठी, विषयाच्या जागी प्रश्न शब्द टाकणे पुरेसे आहे. सामान्य प्रश्न विचारण्यासाठी, तुम्हाला विषयाच्या आधी सहायक क्रियापद ठेवणे आवश्यक आहे. एक विशेष प्रश्न सामान्य प्रश्नाप्रमाणेच असतो, फक्त एक प्रश्न शब्द देखील सहायक क्रियापदाच्या आधी ठेवला जातो. तुलना करा:
कोणीतरी तिला बघायचे आहे.
कोणीतरी तिला बघायचे आहे.
तिला कोण पाहू इच्छित आहे?
तिला कोण पाहू इच्छित आहे? (विषयाचा प्रश्न)
तिला कोणालातरी भेटायचे आहे.
तिला कोणालातरी भेटायचे आहे
शेवंतोसी कोण?
तिला कोणाला बघायचे आहे?

वर्तमान अनिश्चित काळ. इंग्रजीमध्ये वर्तमान अनिश्चित काळ.

आम्ही आधीच सांगितले आहे की इंग्रजी तणाव प्रणाली रशियन भाषेपेक्षा खूपच जटिल आहे. जर रशियन भाषेत फक्त तीन काळ प्रकार आहेत (वर्तमान, भूतकाळ आणि भविष्यकाळ), तर इंग्रजीमध्ये पूर्णता आणि निरंतरता यासारख्या बाबी देखील विचारात घेतल्या जातात. याव्यतिरिक्त, क्रियापदाच्या रूपांच्या योग्य आकलनासाठी आणि वापरासाठी, आम्हाला स्वारस्य असलेली कृती भाषणाच्या क्षणाशी कशी संबंधित आहे हे लक्षात घेणे आवश्यक आहे: ते त्याच्याशी एकरूप आहे किंवा ते विचारात घेत नाही, येथे पूर्ण केले जाते. भाषणाचा क्षण किंवा अजूनही प्रक्रियेत आहे.

आम्ही इंग्रजी भाषेच्या तणावपूर्ण स्वरूपांशी साध्या किंवा अनिश्चित काळ - अनिश्चित काल (आता त्यांना अधिक वेळा - साधे काल म्हणतात) च्या गटासह परिचित करू. या गटाचे तात्पुरते स्वरूप केवळ त्याच्या घटनेचे स्वरूप न दर्शवता क्रियेचे वर्णन करतात.

वर्तमान अनिश्चित काळ- वर्तमान अनिश्चित काळ सामान्य, नियमितपणे पुनरावृत्ती किंवा सतत क्रिया दर्शविण्यासाठी वापरला जातो, उदाहरणार्थ, जेव्हा आपण एखाद्याच्या सवयी, दैनंदिन दिनचर्या, वेळापत्रक इत्यादींबद्दल बोलतो, उदा. वर्तमान अनिश्चित वर्तमान काळात घडत असलेल्या क्रिया दर्शवितात, परंतु ते भाषणाच्या क्षणाशी जोडलेले नाहीत. उदाहरणार्थ:

संस्थेतील व्याख्याने 9 वाजता सुरू होतात.
संस्थेत 9 वाजता व्याख्याने सुरू होतात.

मी पायीच संस्थेत जातो.
मी कॉलेजला जातो (नेहमी)

पीटर चांगला पोहतो.
पेट्या चांगले पोहते (सर्वसाधारणपणे)

पृथ्वी सूर्याभोवती फिरते.
पृथ्वी सूर्याभोवती फिरते. (सतत)

ॲन दर उन्हाळ्यात दक्षिणेला जाते.
अण्णा दर उन्हाळ्यात दक्षिणेकडे प्रवास करतात. (वारंवार क्रिया)

म्हणून, वर्तमान अनिश्चित मध्ये क्रियापदांसह, क्रियाविशेषण जसे की नेहमी- नेहमी, अनेकदा- अनेकदा, क्वचितच- क्वचितच, सहसा- सहसा, कधीही- कधीही, कधी कधी- कधी कधी, रोज- दररोज, इ.

मी कधी कधी तुमच्या वडिलांना स्टेशनवर भेटतो.
मी कधी कधी स्टेशनवर माझ्या वडिलांना भेटतो.

माझे पालक नेहमी समुद्रकिनारी सुट्टी घालवतात.
माझे पालक नेहमी समुद्रकिनारी सुट्टी घालवतात.

वर्षातून दोनदा विद्यार्थी परीक्षा देतात.
विद्यार्थी वर्षातून दोनदा परीक्षा देतात.

उदाहरणांवरून पाहिल्याप्रमाणे, साध्या वर्तमान कालाचे होकारार्थी स्वरूप क्रियापदाचे पहिले रूप सेट करून तयार केले जाते (कणाशिवाय अनंत " करण्यासाठी") विषयानंतर. तथापि, जर विषय 3र्या व्यक्तीच्या एकवचनी स्वरूपात असेल (म्हणजेच, जर विषय सर्वनामांनी व्यक्त केला असेल तर "तो, ती, ते" किंवा या सर्वनामांद्वारे बदलले जाऊ शकते), तर प्रत्यय " क्रियापदाच्या स्टेममध्ये जोडले जाते -एस (-es)", उदाहरणार्थ:

माझा मित्र वसतिगृहात राहतो.
माझा मित्र वसतिगृहात राहतो.

शालेय वर्ष सप्टेंबरमध्ये सुरू होते.
शैक्षणिक वर्ष सप्टेंबरमध्ये सुरू होते.

ती कार चालवते.
ती कार चालवते.

प्रत्यय जोडण्याचे नियम " -एस (-es)" क्रियापदाच्या पायथ्याशी पूर्णपणे प्रत्यय जोडण्याच्या नियमांशी जुळते " -एस (-es)" अनेकवचनसंज्ञाच्या पायापर्यंत. विरुद्ध प्रत्ययांचा एक नियम आहे (भाषा शिकणाऱ्यांसाठी एक चांगली टीप) म्हणजे जर विषय प्रत्यय बहुवचन असेल तर " -एस (-es)" प्रत्यय वगळतो " -एस (-es)" predicate क्रियापदाचे आणि त्याउलट:

माझे भाऊ मिन्स्कमध्ये राहतात.
माझे भाऊ मिन्स्कमध्ये राहतात.

माझा भाऊ मिन्स्कमध्ये राहतो.
माझा भाऊ मिन्स्कमध्ये राहतो.

बऱ्याचदा हा नियम आहे ज्यामुळे होकारार्थी वाक्यात क्रियापद सहजपणे निर्धारित करणे शक्य होते - साध्या वर्तमान कालाच्या रूपात प्रेडिकेट.

प्रश्नार्थक तयार करण्यासाठी आणि नकारार्थी प्रकारसाध्या वर्तमान काळासाठी सहायक क्रियापद आवश्यक आहे " करा", आणि तिसऱ्या व्यक्तीमध्ये एकवचनी शेवट" -एस (-es). करा (करतो)" विषयापूर्वी एक शब्दार्थी क्रियापद (" शिवाय अनंत करण्यासाठी"). उदाहरणार्थ:

तुम्ही बुद्धिबळ खेळता का?
बुद्धिबळ जिंकणार का?

तो इंग्रजी नीट बोलतो का?
तो इंग्रजी नीट बोलतो का?

या स्थानकावर गाड्या थांबतात का?
या स्थानकावर गाड्या थांबतात का?

जहाज लवकर येईल का?
हे जहाज लवकरच येणार आहे का?



शेअर करा